写雪的作文

时间:2022-06-23 20:08:30 我要投稿

【精选】写雪的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的写雪的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】写雪的作文6篇

写雪的作文 篇1

  早晨,我还没从睡梦中完全清醒,就模模糊糊地听到爸爸对妈妈说:“下雪了,还挺大的呢!”一听到“雪”字,我立刻兴奋起来,还没来得及把衣服穿好,就急忙打开窗向外看。可惜,天还亮,看壮观的雪景。

  我拿着班里的钥匙,吃过早饭,我就早早地出了家门。路上的行人还很少,雪地上稀稀疏疏的脚印,眼前的路是一片洁白。我走在雪地上,就像走在一块松软的白色地毯上,脚下还发出“咯吱,咯吱”的响声,真好玩!雪花不时地飘到我的脸上,凉凉的,真舒服。空气是那样的新鲜,我不觉深深地吸了几口。抬头望去,每一盏路灯的光晕下,一片飞舞着的雪花,在灯光的照射下,就像是一簇簇从天下撒下来的银屑,非常美丽。

  天渐渐亮了起来,我上了公共汽车,车后面的玻璃窗有些倾斜,上面布满了银色的雪沫,看上去就像挂上了一幅雪白的绒帘。车开得很慢,我有幸观看了车外的雪景。街道、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,路旁那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,整个北京城简直变成了粉妆玉石的世界。

  路滑,行人和骑自行车的人都在小心翼翼地前进,车站上有许多帮助秩序的叔叔和阿姨,还有不少人在向马路中间扬着炉灰渣,为的是让车辆能安全行驶。

  这场雪,给人们带来了暂时的交通不便,但看得出,每个人的脸上喜气洋洋的,,这是今年冬天的场瑞雪!

写雪的作文 篇2

  1、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  2、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  3、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  4、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  5、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  6、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  7、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  8、详略安排不当,主次不够分明。

  9、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  10、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  11、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  12、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  13、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  14、中心不够明确,立意不够清晰。

  15、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  16、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  17、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  18、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  19、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  20、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

写雪的作文 篇3

  冬天到来了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪也从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演。

  最快乐的当然还数我们这些孩子。我和我的同学们在山上的一片空地处打雪仗,我们先分成了两队,然后去准备“”,我的工作是专门看有没有同学在制造伪劣“”(往雪球里掺石头或杂草),以免发生危险。5分钟后,我们开战了,我带领一支娘子军“敢死队”去吸引“敌方”的注意力,而大部队悄悄绕道敌人后方去打他们个措手不及。果然,正如我们所料,“敌军”全部中计了,把全部的兵力调向前方来与我们“敢死队”对抗,后方“老巢”却空无一人,我们很快就得手了,这下,敌军可失去了一大片领地。在接下来的战斗中,我们个个都浴雪奋战,英勇无比。就在战争快结束时,我一不小心,“砰”的一声,一个雪球在我脸上降落了,我立刻脸上全是雪,活像一个白胡子的小老头......

  冬天,你是充满无穷乐趣的季节,是充满孩童笑声的季节。

写雪的作文 篇4

  一夜大雪,城市房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶山望出去,就像连绵起伏的雪山。我跑到阳台上看雪景,“啊!”我情不自禁地叫了一声,嘴张得大大,大的能塞下一个鸡蛋。凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,到处都披上了银装,一切都变成了白色,那一朵朵雪花从空中飘落下来,像一只只美丽的白蝶翩翩起舞。

  我激动极了,真想马上来到学校看看,看看学校的操场是一片雪白,像一条雪白色的毛毯了呢?看看学校的树木是不是都披上了银装了呢?看看学校的教学楼是不是积上了一层厚厚的雪了呢?看看学校的……说着我来到了学校,我被眼前的场景惊呆了,一片,二片,三片的雪花飘落下来,有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;还有的雪花落到我衣服上,变成了晶莹剔透的小水滴。花坛上那鲜艳的一串红,绿油油的龙柏,都被大雪给覆盖了,只有白茫茫的一片。寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的`小精灵—雪地也从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演。大树小树披上了银装,栋栋教学楼仿佛童话中的水晶宫殿,我快步走到操场前,看见同学们全副武装到了牙齿。我跑到教室扔下书包就往楼下跑。我跑到楼下看见操场上一片白茫茫的,就像一张雪白的纸,只不过纸上多了许多脚印和玩耍的同学们,看见同学们在玩耍我不经意手痒了。

  我看见杜欢欢就拿起我偷偷准备好的雪球神不知鬼不觉地已经朝她扔去,杜欢欢知道了我的鬼把戏,躲过了我的雪球。她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墙后也制造起了雪球。等我觉得够多了的时候,就站起神来拼命扔,谁知道杜欢欢躲在雨伞后面,好狡猾啊!我心中不由吐出这两个字。紧接着我把左手合右手的两个雪球“融为一体”,目的只有一个,就是让杜欢欢以为我扔雪球时的间隔很长。果然,经过我几次的设计,杜欢欢大胆起来,我见到这,马上左右拿一个,右手拿一个,先把右手的雪球向她扔去,然后马上把左手的一个传到右手,在我扔完右手的雪球后,杜欢欢以为我没球了,就放下伞,谁知又飞来一个球,她被砸中了。这次的打雪仗我玩得真开心。

  这一场大雪给我带来了开心,带来了喜悦,带来了欢声笑语!

写雪的作文 篇5

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  去年入冬,偶遇大雪,翩然而至,舞步轻盈,犹如天使,洒下洁白,又像轻羽,抚摸大地,还若微雨,装点世界,陶醉其中,心旷神怡,神思飞扬……

  观雪

  我静静地伫立窗前,任凭那鹅毛般的大雪在空中凝结,下落,飘舞,着地,仿佛是一团团绒毛聚集,收缩再舒张,展开它缱绻的四肢,漫无目的的在空中飘浮,游荡,风好像也正得其心,将它承载着向远方送去。

  我看着这如梦如幻的景象,心思也追随着舞动的雪花渐飞渐远。它纯洁的白色是要告诉我待人的真诚,它轻快的跳跃是要教会我心情的放松,而它随风而至的习气是要启示我在紧张中自怡!、

  听雪

  听,窗外的雪花落地的声音!它渺小地不让人察觉,它细微地让人忽略,但正是它的渺小,正是它的细微,才成了雪天最令人深思的景色。显而易见,北风呼啸的声音最嘹亮,也最刺耳,它掩盖了飞雪坠地的响声,仿佛是要显示唯风独尊。

  但雪花不计较,它表现出的微不足道是要告诉我行事要低调,它享受飘飞是要教会我生有所息。它无声地落地是要启示我不要斤斤计较,退一步,海阔天空!

  赏雪

  看,雪停了。外面曾是飞雪的世界,现成了银妆素裹的天地。万物都换了装束,统一白色调,一派整齐严肃的气氛。小孩子欢快地出门,踩在柔软的雪地,堆雪人,砸雪球,肆意地搬弄着雪块,不时地传出阵阵笑声。

  这种行为破坏了原本安谧、寂静的雪景,在泛着银光的雪地上留下了斑斑黑迹,但雪不介意,仿若孩子的笑声是它最大的欣慰,五谷的成熟是它不变的追求。它无私奉献的精神使我明白了付出的快乐。

  雪,既是收获的冻结,也是沉寂的开始。它告诉万物学会生有所息,教会万物厚德载物,启示万物赠人玫瑰,手有余香!

  我忘不了那场大雪!

  一场雪使我明白了许多,许多……

写雪的作文 篇6

  早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有的像宝塔,有的像房子,有的像小人,还有的像长城……我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!

  于是我赶紧洗刷,又急匆匆的吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

  我兴奋地跑在雪白的“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里,小雪花无拘无束的在空中飞舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有的小雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色的世界里,小雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上,想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的小雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起小雪花朝我涌来,好像催我快回家。

  下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。

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