欣赏的作文

时间：2025-01-14 13:39:59 欣赏我要投稿

实用的欣赏的作文【必备9篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的欣赏的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的欣赏的作文【必备9篇】

欣赏的作文篇1

　　二十一世纪的妈妈上得厅堂，下得厨房。不仅要教育子女，还要上班，也有自己的任务。但是我的妈妈在厨房里的身影却不一样。

　　我们家里经常有客人来做客，我妈妈立刻从厨房飞快的跑向客厅热情的招待客人，每次客人都对妈妈的态度非常满意，但是每次炒的的`菜都有点不好吃。记得有一次，妈妈在做红烧鱼，这时妈妈的朋友王阿姨来了，妈妈立马从厨房出来招待阿姨。就这样她一边做红烧鱼，一边招待阿姨，因为一心不能二用，所以客人是满意了，可是红烧鱼却糊了。但是我和爸爸都吃的津津有味，因为我和爸爸都能体谅妈妈。

　　我的妈妈就是这样一个人，既上得厅堂，又下得厨房，我很爱我的妈妈。

欣赏的作文篇2

　　枫叶已经悄悄变红，在风的呼唤之中慢慢飘走。一夜之间已经所剩无几。

　　黄昏时分，夕阳的光是金黄色的，从那枫树上斜照下来，光影被枫叶剪成了一个一个的剪影、走在这安静的小路上，让人逃出了城市的喧闹，汽车的鸣笛声，也让人可以沉下心来静静思考。这虽然很美，但让我却觉得它已经面临死亡。

　　今天的我考试只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因为如此，而错过了第一。我难道是天生就没有别人学习好吗?我难道努力还不够吗?我的心情一点一点变得更加低落。妈妈曾告诉我：“只要你努力，拼尽全力你会有所改变。”但是为什么我努力了，可是却还是没有用。我已经产生了想要放弃的念头。

　　突然间，刮来了一阵风，枫叶一片片被吹了下来，铺成了一天金黄色的小路。我一步一步轻轻地踩在枫叶上，我就如同是这一路的枫叶，被第一名一直踩在脚下。我的心口的大石头越来越沉重。

　　这时，一片枫叶乘风而起，我本以为，它不会飞得太高，太远，可是它却打破了我对它的猜测，它就像是一只金色的蝴蝶，乘着那一阵微风，在空中舞蹈，越飞越高，飞向了那已昏黄的天空，那片枫叶，也已经超过了那棵树上的所有枫叶。

　　这是它那独特的表演，台下的树叶都是他的观众。它是最独特的'一片叶子。

　　这让我知道了，我缺的那一股可以把我送上“天空”的风，正是我的努力与认真。我的心中也渐渐的明朗起来。

　　这样美丽的景我们要慢慢的走，慢慢的去欣赏，才会明白这其中蕴藏着的道理。

　　我也知道了用心去欣赏一个景，是多么的重要。它使我放慢了脚步，去欣赏，去成长。

欣赏的作文篇3

　　如果我们每一个人，走向一个需要与他人或群体交往的环境中，我们心中装着的首先不是自我而是别人，那么，我们的生活一定会变得更加美好。

　　歌手登台时总少不了开场白，正如教师站上讲台，演说者走上演讲台，发言者面对听众，大概都少不了开场白。

　　无论是谁，无论是哪种形式的开场白，其实就是自己面对他人或者面对一个群体交流开始时的礼貌用语。

　　实际上，只要与人交往，哪怕是与陌生人打交道，也有开场白。那种开场白不一定是有言语的，或许只是一个微笑、一个温和的眼神，但那也是一种开场白，是一种出自内心的无言的开场白。

　　有意思的是，一位歌手原来上场时，开场白的第一句话是你们好，我来了，后来改变为谢谢大家，你们来了。

　　这两种开场白，都是礼貌用语，而且都颇为得体，难道有什么不同吗?其中到底改变了什么?

　　从表层看，仅仅是一个词语的改变。我，指自己，单数;你们，指对象，复数。从深层次看，却是发生了自己与广大听众之间如何定位的'一种根本性改变，当然也是这名歌手思想感情的改变，或者说，是一种情感的升华。

　　常言道，言为心声。言语，是一个人思想感情的反映。那位歌手原来的开场白强调的是自我，而现在的开场白强调的是对象。这说明，歌手原来心中装着的大概主要是自我，而现在，心中装着的不仅有自我，更有他人，更有广大的听众。而且一走上台，就表达了对听众的谢意，对广大听众心存感激之情。很显然，后者比之前者发生的变化其实是巨大的，是根本性的，甚至是一种颠覆性的改变!

　　这是值得赞扬的一种改变，也是需要我们学习和效仿的一种改变。

　　我想，如果一名教师走上讲台，他心中装着的不仅仅是自己，而是广大学生;如果一名司机，心中装着的是乘客;如果一名医生，心中装着的是病人;如果一名官员，心中装着的是老百姓……如果我们每一个人，走向一个需要与他人或群体交往的环境中，我们心中装着的首先不是自我而是别人，虽然不一定需要表层意义上的词语的开场白，那么，因为这种思想感情的改变，这种观念的改变，我们的生活一定会变得更加美好。

欣赏的作文篇4

　　在我们成长的道路上，总会遇到一些让我们很欣赏的人，这些人有可能是一位很不起眼的人，但是她们所做的事，却会给我们留下深刻的印象，让我们由衷的感到敬佩并且欣赏！

　　那是在我上小学的时候。有一天中午，妈妈去接我放学，在回来的路上，妈妈看到路边有一位老奶奶在卖青菜，菜色还是蛮不错的。于是，我们就停下来，开始挑选青菜。等选好之后，到付钱了，妈妈才发现，原来自己不但没带钱，就连手机也没带。当时妈妈十分尴尬，很难为情的说：“阿姨，不好意思，我出来的急，我钱和手机都没带，要不就先不买了吧！”那位奶奶听后连忙笑着说：“没事，先拿去吃吧，下次来的时候给也行。”妈妈说：“那多不好意思啊！”奶奶说：“孩子没事的，拿去吃吧。”妈妈怀着感激的心情说：“那好吧，我吃完饭送孩子的.时候给你带过来！”奶奶说：“不着急”。我忽然感觉，这位奶奶真的让我敬佩，没想到对一个陌生人都可以这么大度。

　　就这样我和妈妈回家了，用刚买来的青菜，做的青菜鸡蛋面，不知怎么的，感觉今天中午的青菜格外的好吃！我一下子吃了一大碗，吃的饱饱的。

　　下午妈妈送我上学的时候，特意把钱包和手机带上，妈妈说路过那里顺便把青菜钱给那位奶奶，我们到那里的时候，那位奶奶不在，没办法，我们就先走了。接下来的几天，在那里路过都没有看到那位奶奶。

　　一天，无意之间，在另外一个地方，终于发现了那个卖菜的奶奶，妈妈连忙停下来，过去把钱给那位奶奶。奶奶刚开始一愣，不知道是怎么回事，后来妈妈把那天的事情，给那位奶奶讲了一遍，奶奶忽然笑着说：“这么久了，我都不记得了，你还记得，真是一个守信的人！”妈妈笑着说：“你不记得，我记着就可以了。”

　　这时，我看着她们脸上洋溢着甜美的笑容，忽然感觉人与人之间都多了一份美好。虽然这是一件很不起眼的小事，但是，我却很欣赏妈妈和那位奶奶的行为，她们都是很守信的善良人，无形中给生活又增添了一份温暖！

　　虽然时隔几年过去了，但是每当我从那里经过时，都会看一眼那位奶奶，我打心底里欣赏她！

欣赏的作文篇5

　　没有人见过他，只有那泛黄的书页上记载着他的传说。轻抚写满黑字的纸张，将我带到他的世界。他——我最欣赏的一个人。

　　穿梭至十九世纪苏联的一个破旧的小木屋。我亲眼看着他出生。听着婴儿的哇哇啼声，父母略带疲惫的脸上总算露出了笑容。在这个贫困的家庭里，他开始了他的童年生活。

　　翻过一页，只见他正被神父指着鼻子训斥。他又干坏事了。但我知道，他天生就是这样，在穷人家的孩子里，他是最勇敢、最坚强的孩子。神父由于贪污，略有心虚，气急败坏地拳打脚踢。他就静静的站在那儿，背笔直笔直的，一脸傲气，也不还手。我也挺直了背，学着他坚强。

　　辍学以后的日子，是他人生中最黑暗的时候，我曾在无数个时刻，为他心疼又被他感动。为了生计，他不断打工，受尽辱骂。一直帮助他的朱长官最后助他参军。军队是捍卫和平的，是如此神圣的，他毅然决定参军，甚至放弃了渴望的爱情。

　　我不知道他是如何想的，做出这样的割舍，我只能感受到他对爱人，亲人的爱，远不及对祖国的爱。

　　那段军旅生活，虽然艰苦，但他充满斗志和能量。每一次出战，与战火的硝烟和洒满鲜血的沙场作伴，他都抱着付出生命的决心。我真真切切地听见他脑海中的声音：战争胜利，人们便安全了。

　　果然，他躺着被人抬进了病房，四周雪白，空中弥漫着药味。他正处于昏迷之中，意识渐渐涣散，又被一股如磁铁般的力量紧紧吸引着。那是信念，那是他无比坚定地为国家人民奉献的信念!

　　正是这奇迹般的力量将他从死亡的`边缘拉了回来。他醒了，但他立即向长官请求出战，似乎不上战场，他的灵魂便不是活着的。

　　第一次，他失去了一只眼睛。

　　第二次，他双腿瘫痪。

　　第三次，他成了独臂“杨过”……

　　我被深深的震撼了。

　　最后，他静静地坐在轮椅上，两只灰色的眼瞳嵌在眼眶里，望着前方，思绪万千。他的心田经过无数沧桑，依然春意盎然。看着这个人，敬仰之情油然而生。

　　合上《钢铁是怎样炼成的》，一幕幕情景在脑海中重现，他的勇敢、爱国、坚韧，怎不值得欣赏?

　　保尔·柯察金——我最欣赏的一个人，谢谢你，教我学会做人，学会做一个坚强的人!

欣赏的作文篇6

　　我与太多的人相遇，在曾经或眼下。可是，每个人有不同的经历，有不同的故事，有对事情不同的态度……而你，是我最欣赏的人。

　　如果说当今是个看颜值的社会，我想，你普通的不能再普通的样子，很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地，但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫，大头大脑的，有时甚至惹人发笑。

　　要说我欣赏你，可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说，我欣赏你的才思敏捷，欣赏你对学习的态度。

　　一天英语课堂上，老师在讲习题的过程中向我们提出问题说：“同学们，你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句?”老师的话音刚落，教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的学生安静下来了;平日成绩不错的学生，也把头低下来了;平日里成绩优秀的学生，考虑得焦头烂额。

　　整个班级，只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音，可就是没听到你的回答，也许是在这太安静的情况下，不适宜说话。从你端正的.坐姿中，我看出了你的自信，从你的眼神中我看出了你的期待。但，老师并没有找你回答，而是找了另一位女生，那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。我在边听她的回答的同时，一直在留意观察着你的表现，我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时，你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后，你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案，从容不迫。我想，学霸应该都是如此。

　　你不仅学习拔尖，而且积极参加班级或校园活动，团结同学，有着领导作用。

　　感谢时光，让我遇见了你，并开始欣赏你;感谢你，激励我开始努力学习，努力完成心中那一份梦想。

　　你，感染着我;我，欣赏着你!

欣赏的作文篇7

　　生活并不平静，繁杂的生活琐事和或久抑近的目标，无不是时刻敲响的警钟。警醒的声音长久地回响，未免不生劳累与困扰。

　　偶遇一名好友，与以往差异甚大，终算互相认出来，便开始了不息的攀谈。正谈到自己身边神一般存在的人物，他教我认识了一位用生命在拼的人，且按其习惯称她作“学”吧。

　　与我聊天的这位，现在在一个风云四涌的班级，每天可谓是处于水深火热之中。这个班仿佛是为了学习怎样玩，怎样浪而设立的。考试时的每一张课桌，都是安眠的暖床；每一张试卷，都是创作的白帆；每一道题目，都是奇异的符号……结果每一次成绩的书写，都让老师省去不少油墨。

　　我瞬时对他的班级产生了浓厚的兴趣，虽曾有听他讲过，但也是些琐事。

　　就在这样的情况下，这位学在他们眼中简直是鸡立鹤群。她热爱作业，热爱抄写，想爱自己的生命一般，对作业充满激情。整个早晨，即使是休息时间，她身不离课桌半步，手下如生疾风，飞速描画一个个小巧玲珑的.字。中午，她抱着一沓作业就走。下午，总是能看到她埋头苦写的身影。整个下午，她“人笔合一”，与作业不离不弃。阅读课上，她拿出本子抄书。若是实在没有什么可写，她就会冲破同学们的重重阻拦，去问作业。

　　对她的学校生活，我从好奇到叹服，最后又有些敬佩与欣赏，欣赏她有何等超然的心境能如此坚持做这么一件事。

　　再据说，暑假时，她的父母费尽心思藏起这位学的作业，千叮咛万嘱咐让她休息，可她半夜去偷出作业来奋笔疾书。结果，就在大家玩了几天时，学已经把作业一扫而空。

　　真是在书写生命！我不由欣赏地感叹。我那朋友又表示，每每班里提到人数时，大家都清楚，是象征性、套路性地加上这位学的。她每天仿佛在进出空无一人的教室，作业是她最好的伙伴。我又问道她是否经历过什么才这样。朋友表示不清楚，看不出什么。

　　可能是把作业作为寄托吧。能找到这样的寄托，把其他一切干扰都置之九霄云外，超然一般，也算值得刮目相看吧。

　　然而我又听得，她成绩并不好。竟是精理疏文的成绩。

　　一位超凡的存在，让大家暗中敬佩的人，留在了我心里。人无完人，至于她的生活，我终实是可以用个人习惯来理解。我在玩笑时真正暗中欣赏的，是那份目标已定，不为琐事所扰，在自己的世界中，为自己生活，为兴趣生活的超然心境。

欣赏的作文篇8

　　星期三下午是中秋节，突然刮起了大风，这是入秋以来最大的一场风，简直就像龙卷风。

　　你看，风吹得大树都摇来晃去的，像是喝醉了酒，而小树更是东倒西歪，像是在跳舞。那些已经发黄和没有发黄的树叶，被风刮得急忙往下落。但是，落下的树叶疯狂地乱飞一气，时高时低，时快时慢，好像好多黄蝴蝶在打架似的。

　　你看街上的行人，有的顺着风走就像有人在背后推着，想走慢点都不行；有的顶着风走，那可倒霉了，腿一个劲地往前迈，可身子就是走不到前面去。这还不说，沙子还一个劲地顺着人的脖子往衣服里钻，弄得浑身都不舒服。那些骑着自行车的`人不用蹬一下，有时还要刹一下车闸。而那些逆风骑的人弯着腰使劲地蹬着，还是骑得歪歪扭扭的，只好下车来推。

　　地上的纸片、树叶、塑料袋在空中乱飞一气。有的人家忘了关窗“啪啪”两下玻璃哗啦打碎了。我回到家里，妈妈急着要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飞到哪儿去了。

　　这一场秋风，似乎在向人们宣告：夏天即将过去，秋天已经来了。

欣赏的作文篇9

　　4月12日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。

　　杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。

　　红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越战越勇，当球传到白队10号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了！进球了！”

　　接下来，白队8号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的'那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以3比0暂时领先。

　　休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了！白队10号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了！”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。

　　这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。

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