[集合]欣赏的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
蚂蚁是非常有力量的小动物它们可以举起比自身重好几倍的东西,而且它们只要团结起来就算有大虫子闯入它们的领地也算不了什么。
然而就是这样一群充满了力量和团结精神的小生命中有一只小蚂蚁萌发出了一种要使用工具的想法。
“既然人类可以使用工具那么我们也可以制作出工具,哪怕只是简单的小推车或是一个小轮子。”小蚂蚁对着大家说出了自己的想法而这个想法获得了其他蚂蚁以及蚁后的赞成,从那之后他们勤奋的工作努力的.开发新的工具直到有一天他们想要飞上天空到更远的地方去遨游。
蚂蚁们的飞天梦就此诞生,他们凭借自身的力量和团结的精神在一代又一代的努力下终于制作出了一座小小的飞机,他们选出了飞行员参加试飞在一群蚂蚁跟在后面推着飞机从屋顶上用力推下随着一阵猛烈的风声飞机飞上了天空。
地上的蚂蚁们开心的欢呼起来,它们相信奇迹相信自己和伙伴们的能力,只要肯坚持不懈的努力下去梦想一定会成功哪怕它只是一个小小的蚂蚁的梦想。
欣赏的作文 篇2
寒冷的冬天来了!
吝啬的北风婆婆把树妈妈身上仅有的几片黄叶宝宝摘走了,太阳公公也不像以前那么亲热了,远远地望着我们,北风婆婆特别得忙,她要把寒冷送到人间的每一个角落,穿着蓝衣服的天空阿姨把灰蒙蒙的云朵变成洁白无瑕的雪花献给大地奶奶——大地奶奶怀抱里的那些孩子们多开心啊!孩子们的笑声像一曲欢乐的歌感染了北风婆婆,感染了树妈妈、太阳公公、天空阿姨、云朵姐姐,也感染了大地奶奶。
有一个小姑娘,伸出她冻得通红的小手,让白白的雪花落到手上,雪花化了,变成清澈的小水滴,水滴在她的手心流动,那份别样的气息也流入了她的.心田。
再看看那边,有几个孩子在堆雪人。雪人堆好了,孩子们高兴地唱着歌,拉着雪人的手跳起舞来。
北风婆婆、树妈妈、太阳公公、天空阿姨、云朵姐姐、大地奶奶,你们快看,那边有一群孩子堆了一个大大的雪城堡,正等着你们到那做客呢!
哇,雪城堡里的人真多,他们正齐声唱着冬天的歌!
欣赏的作文 篇3
人间万物都有它的美丽之处,我们不但要去发现它,我们更应该去欣赏着美丽的大自然。
——题记高山它是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭。崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。
森林
它,无边无际,望眼一看,一片"绿”的世界,它肚子里装满了各种各样的'树木。有高大无比的大王椰树;四季常青的松树;茂盛的桃花心木;还有一片白桦林。它像一位慈爱的母亲将它们就紧紧抱在怀里。
海洋
它蕴藏着祖国大地的水资源。他胸怀广大,为了让它的孩子们——水娃娃,能够得到自由,能够健健康康的成长,于是让它们自己独自奔流,现在成了江河湖泊,它把自己所拥有的和人类分享。
小草
它是那么的柔嫩,但它很刚强。正如;白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”
尽管是一株小小的草,它也足够能让春天生机勃勃。它虽然长在路边,但他从来没有感到自卑,他觉得自己很庆幸能来到这个鸟语花香的世界里。
还有很多东西需要我们去欣赏呢!倘若有时间,我还会与大家共同欣赏着出神入化的大自然的!
欣赏的作文 篇4
今天是圣诞节,一早妈妈一声令下我马上一个跟斗就起身了,因为今天是个特殊的日子——圣诞节。
我很好奇昨天圣诞老公公有没有来我家送礼物,(.)我仔细观察小床周围,好多惊喜。有2个漂亮的发箍,一个是带有闪闪钻石有2个小苹果的,还有一个是有个大大的小礼帽在发箍上的,粉粉的好漂亮,妈妈还准备了一顶带有愤怒小鸟的帽子,而且是可以把耳朵包起来的那种,很温暖,我好喜欢。
妈妈还给我准备了我最最爱的.巧克力,还有布置房间的小雪花片,大大的蝴蝶结,圣诞老公公挂件。好多好多礼物,我开心的不得了连起床,刷牙吃饭都动作快好多,妈妈说我明天都能动作这么迅速就好了,可我在想是如果每天都是圣诞节该有多好,我就可以天天收礼物了……
欣赏的作文 篇5
起我最欣赏的人,那就非我们班的热心肠崔文清莫属了。
他为班里面做的贡献,那可就数也数不清了。
那一次,我们班有一个人的书没有拿到,只见他跑来跑去,一会儿和这个老师说,一会儿又跑去教务处说,看他忙的那个样子,不过我不得不说,他很热心。老师我们班少了一本书,请你找一本给我,好吗,谢谢老师。这不,刚刚解决这个问题,有一个人的钢笔水瓶打不开了,他过去,怎么宁都拧不开,正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时,他大叫:我有办法了。然后拿出一个干净的抹布,把那瓶墨水包起来,一手握瓶,一手使劲的.一拧,墨水开了。那个同学高兴极了,说:崔文清你可真是一个热心的人,你可真棒呀!
怎么样,我们班的热心肠崔文清厉害吧,如果你有困难了,喊一声,他立马过来为你排忧解难。
欣赏的作文 篇6
之前,我以为这世上真正的爱最伟大的爱应该是父爱和母爱,父爱如山,母爱如水!这爱,将在我一生中滋生永存!而爱情,我对它的理解太理想化,一直把它看着是神圣而无法企及的一种超现实的美,是人间没有的极品,是镜中月水中花,是梦中的一声感叹,是枕边的一掬酸泪,是黑夜中的一粒珍珠,是心房间的一阵颤栗,是眼中的一抹惊喜,是童话中的一个传奇,是只有在韩剧琼瑶的小说里才能看到的纯粹的爱情故事,是一种完美和虚无,是人们现实生活中得不到的美丽而易碎的梦,就像那昙花一现,美丽炫目却又瞬间即逝!
爱,是一种永恒,一种生死离恨,一种真挚的心碎,一种爱的绝望!正如此,才有了白蛇和许仙的真挚爱情,才有了牛郎织女的'忠贞不渝,才有了《梁祝》,《西厢记》,《红楼梦》那种问世间情为何物直教人生死相许的千古绝唱!才有了法海的无情,王母的专横,才有了嫦娥舒广袖的凄美,才有了吴刚桂花酒的香醇,才有了鹊桥会的缠绵。
也许是我天生的那种多愁善感的性格,过早的对爱失去了信心,总觉得爱是一种破碎,是伤痛的释诠,是一种近乎完美的绝望,带着这种理解,我很悲观的走过青春,把自己包裹在自己忧伤的世界里,不再开启爱的心门!
既然自己是个爱的弱者,那就让爱躲藏起来,不要风雨的侵袭,不要严冬的暴虐,即便是彩霞一抹,霓虹万丈,那都不属于我这个灰姑娘,那美丽夺目的水晶鞋只是我永远渴求的梦!
直到遇见你,我才知道,爱是一种理解,是一种牵念,是一种包容,是一种责任,是一种缘分,是一种胸襟,是一种尊重,是一种坦诚,是一种搀扶,是一种依赖。
我终于勇敢地走出了久已封尘的心门,就这样开始义无反顾地深深爱上了你,因为我对爱有了重新的注解,那就是守候和等待,甘愿用此生的真情换取来世的相聚!
直到遇见你,我才知道,爱真正地降临在了我的身边,我就如一个甘愿陷入绝境的随时牺牲生命的勇者,为捍卫自己的爱情而战而献身,这就是爱啊,这就是随时随刻都会令人窒息溢满幸福之爱啊!
这爱,犹如蚕丝,让你心生千千结,节节美妙无比,这爱,就像一帘幽梦,帘帘精彩灿烂,让你流连忘返不知归路!这爱,就像带刺的罂栗,明知其毒无比,却甘愿毙命!无怨无悔!就像夜空繁星点点,点亮你心中黑暗无依的人生,就像枝枝绚丽无比的玫瑰,永远绽放在你喘息的心房!就像水池中的一朵青莲,让你叹息让你怜!枕着温柔之爱入眠,总有一种幸福涤荡心怀!那是一种感动一种振奋,向昨夜星辰许愿,让这爱永驻人间,让心爱的人平安永远,青春常在!
我的爱人,是你在我陷入困境之时伸出爱之手,是你在我病魔交缠之时为我点亮了生命之灯,是你在我寂寞难耐之时夜夜陪伴!漂流瓶中有你我无声的许愿,曼妙歌曲中有你我共同的心声,条条留言中有你我无尽的牵挂,你的肩膀结实又温暖,你的胸怀宽广又安全,你的双唇温情又柔软,你的爱,绵长又悠远,尽管我们相隔千里,也许今生无缘相见,可我们心心相印爱永驻!
我愿化作翩翩起舞的彩蝶,永远飘飞在你的身边,我愿是你夏日手中的一折扇,为你驱风挡寒热,我愿是你口渴时的一杯清茶,沁入你的心田,我愿是你催眠的歌谣,让你解除疲劳美梦连连,我愿是你快乐中的天使,我愿是你忧伤中的泪滴!永远有多远?永远是永远!前生,你是我的回眸,今世,你是我的缘分,来世,你是我的轮回!
爱,给了我战胜病魔的勇气,给了我生活的坚强,给了我生命的充实,给了我重生的希望!
欣赏的作文 篇7
我欣赏过很多人,如满腹文学的作家、豪情壮志的诗人、无私奉献的医生、青史留名的英雄但是,我最欣赏的人是你,我的老师。
我欣赏你的博学,当你站在讲台上侃侃而谈,向我们传授知识时,我的内心充满了对你的感激与欣赏。你总是满腹文学,出口成章,让我们从你身上学到了很多知识。当我们受到挫折时,你会说“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。”;当我们骄傲时,你会说“欲穷千里目,更上一层楼。”;当我们丧失信心时,你会说“天生我材必有用,千金散尽还复来。”你在无形中激励了我,让我想成为一个像你一样博学的人。
我也欣赏你的明智。还记得有一次,我写错了一道十分基础简单的题,你找到我,跟我谈话。我本以为你要惩罚我,让我把这道题抄一百遍。可你却问我:“下次还会错吗?”我坚定的回答:“绝对不会了!”你放心的说:“那我也不罚你抄,只要你向我保证,我就相信你了。”我十分感动,谢谢你愿意相信我,后来我才明白,这是你独特的教学方式。你知道如果你让我罚抄一百遍,我不仅会记恨你,还会对此次作业敷衍了事,这样就达不到你想要的效果。于是你就用这种方法,既让我印象深刻难以忘怀,又让我在感动中掌握了这道题。不得不说,你真是一位深明大义,才智过人的老师,我由衷地赞美你。
我还欣赏你的负责。你从不放弃任何一个学生,也总是一视同仁。你总是会给基础有点差的同学补习到很晚,但从不抱怨。在你身上,我明白了什么叫诲人不倦。你会在批改完每一位同学的作业后,都会写上一句评语或打上一个笑脸,给我们枯燥的学习生活平添了几份趣味。有你这样负责的`老师,我感到很快乐。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,可以成为你的学生真的很幸运,感谢你对我们所付出的一切,你永远都是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇8
4月12日下午,杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服,显得很干练。露采小学队员身穿红色球服,看上去很喜庆。两队球员很快上场了, “嘟——嘟嘟”随着一声哨响,比赛开始了。
红队一开始占尽上风,队员们个个精神抖擞,一会儿把球高高地踢起,一会儿飞快地传球,一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快,奋力扑救,将球死死拦住,白队球门可能早就失守。可好景不长,可能红队一上场就用力过猛,后来渐渐体力不支,开始力不从心。而白队却越战越勇,当球传到白队10号队员的脚下,红队队员团团围住他,他只好虚枪一晃,灵活地把球运到了球门前,这时他身子向右倾斜,守门员也跟到了右边,突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢,同学们都屏住呼吸,只见他来了一个大弧度抽射,球进了。同学们都欢呼着:“进球了!进球了!”
接下来,白队8号女队员发球,只见她停住球做好往左发的姿势,谁知,球离脚的那一瞬间,却突然往右一摆,大家都始料不及,结果球又进了。两球领先之后,白队更加兴奋,乘胜追击,随着一声哨响,上半场结束了,杨小以3比0暂时领先。
休息一会儿,下半场开始了,杨小的队员仍是斗志昂扬,而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球,球在队员们脚下传来传去,最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去,对方的守门员赶紧出击,把手高高地举起,眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射,踢出的竟是地滚球,守门员措手不及,结果没有防住,白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花,同学们都赞扬他太牛了!白队10号更不甘示弱,他个个子高高的,皮肤黑黑的,当球传到他脚下时,他看到前有堵截,后有追兵,忙巧妙地把球带到球门前,果断地踢了一个飞球,球像只发怒的狮子,直冲球门。“又进了!”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的.比赛,它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神,更需要同学们互相配合、团结合作。
欣赏的作文 篇9
人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。
欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励,从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的`去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。 欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。
当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。 欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。 欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。
为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。
【欣赏的作文】相关文章:
学会欣赏欣赏作文04-06
欣赏狮子、欣赏尊严作文04-03
[精选]欣赏的作文12-29
欣赏的作文[精选]12-04
欣赏的作文【经典】12-20
(精选)欣赏作文12-17
欣赏的作文【精选】11-30
欣赏的作文(经典)11-24
欣赏的作文06-27
欣赏的作文(精选)10-12