欣赏的作文

时间：2024-12-17 16:31:40 欣赏我要投稿

欣赏的作文[实用]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文4篇，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文[实用]

欣赏的作文篇1

　　上大学时，他是班长，她是支书，一个班的男女当家人，男主外，女主内，什么对外联络，搞联欢，打比赛，都是他出面，然后把节目单或是比赛内容往她手里一塞，他就完事，带着队友去训练了。她人一操持着活动和比赛，到真正开幕时，她才得空在一边慢慢观看欣赏，为他鼓掌。活动结束，他被众星捧月一样拥着去庆功，留下她默默打扫战场，道具要还，费用要结，现场要清理，每一次活动她都是筋疲力尽，但似乎并没有人注意到，因为她一直在幕后。大家谈论奖杯和锦旗，似乎都是班长的功劳，没有她半份。

　　但她不气不恼，一如既往。

　　一晃，大学四年就要毕业了，四处拉风的班长竟然形单影只，而他们的支书竟然也是孤家寡人一个，于是，大家猜想这俩人一定有故事，埋藏得很深，竟然没有人发现。最后的晚会上，他们被捉到一起面对面站着，一班人分成两拨，一边支持班长，一边支持支书，大家一起喊：班长、支书、拥抱！班长、支书、拥抱！最终，他们自然逃不过，班长深情地拥抱了她。感谢她四年的支持，在这个班级风风光光的背后，是她默默地付出，班长话一出口，全班哭声一片，四年，谁也没有注意过支书，但却是他们班最不可忽缺的'一个人，她用自己的柔弱的肩膀，担起了班级半边天，一挑就是四年。

　　一切还没开始，就已经结束了，晚会一直持续到了第二天清晨，直到搭乘第一班车的同学不得不离去。新的一天到来了，大家却要各奔东西了，大家来不及想问问支书心里想的什么，有什么样故事，就匆匆奔向各自人生的下一段旅程。

　　一年后，大家陆续成家立业，第三年，班长结婚了，新娘自然不是支书。

　　大婚那天，全班同学悉数到齐，班级推举支书代表全班送束花给班长，泪光莹莹中，支书捧出的是一大束满天星，大家惊诧，为什么不是百合，为什么不是玫瑰？

　　大家又开始打闹，新娘还没来，支书，有话快说，马上班长一拜堂，你就再有想法也说不了了，

　　支书只轻轻地说了一句。

　　全班又是一片呜咽。

　　那一天，他知道了满天星的花语：甘做配角的爱。

　　那一刻，他的心中有泪汩出

　　满天星，朴素无华，一如满天的繁星，默默点缀在百合和玫瑰的周围，让玫瑰更艳、百合更美，为幸福锦上添花。

欣赏的作文篇2

　　20xx年8月31日，我们戛洒镇小学召开了一年一度的开学前全体教职工会议。进入会场时，我看到会场上一下子多了30多个陌生的面孔。那是当年过五关斩六将新加入我们戛洒小学教师队伍的成员。他们一个个朝气蓬勃，洋溢着青春的力量。突然间新面孔中有一个人站起来和我打招呼，我仔细打量着这个人，终于认出了她。

　　她的名字叫李兴凤，是比我低三届的小师妹。她20xx年毕业于幼师专业，当时正值不包分配的年代，要参加工作必须通过招考那座“独木桥”。而那年我们新平县居然没有招考幼师，她连过“独木桥”的机会也失去了。经人引荐，她在我们镇中心小学做了一名代课教师。当时代课教师的工资很低，但是她却兢兢业业地坚持了三年。三年后被辞退了，又到了玉溪一家民办幼儿园做了两年的幼儿教师。后来听说她与一个安徽人结婚生子，前往浙江和江苏打过工，回新平戛洒开过小吃店，到玉溪做过生意。再后来就没有了她的音讯。

　　时隔多年，能在教职工大会上遇见她，着实让我意外。31岁的她不仅通过招考加入了我们的队伍，更巧的是她被分配到我们的村完小――冬瓜林小学。散会后，我俩滔滔不绝地聊了起来。从她的谈吐中，我知道了她为圆自己的教育梦而付出的艰辛。当时一股敬佩之情油然而生。

　　因为她曾在中心校代过课，她到我们冬瓜林小学上班的第一天，就遇到了好几个老相识。见面的第一句问话几乎毫无例外：“李兴凤，怎么来当老师了，钱赚够了？老板娘当腻了？”第二句话更是不敢恭维：“你的生意做垮了么，在商界混不下去了？老师的饭碗也不好端哦。”还有一些人戏称她为“新来的老教师”。面对这些冷嘲热讽，她没有回应，没有争辩，只是默默地一笑置之。她的淡定处事，出乎我的意料，我不禁暗暗佩服她的心胸与度量。

　　当别人在闲聊的时候，我总是在办公室看到她的身影。有时她在备课，有时她在批改作业，有时她在学习专业知识。当别人在高调谈论自己的辉煌业绩的时候，她却低调地来向我请教她在教学上的不解与困惑。记得她说过一句话：“我应该比别人多努力，和同届的同学相比，我落后了13年；和应届的师兄妹相比，我没有了他们的青春。”她说得到，也做到了，后来发生的几件事足以证明。

　　不知不觉中到了收获成绩的七月。当我拿到全镇的成绩排名统计表的时候，我简直有点不敢相信这样的结果，她所任的两个年级的数学成绩居然比上年有了大幅度的提升。要知道，这两个年级的数学成绩一直在拖我们村完小的后腿，被镇小学视为薄弱班级。而薄弱班级的“美誉”竟然止步于她的手中。在教师一年一度的履职考核中，她的综合成绩仅次于我，除了感叹更多的'是钦佩，我庆幸能够带领这样努力向上的新人。

　　9月份，我们镇小学组织了一次高效课堂技能竞赛，我和其他教师力挺她去参赛。因为她骨子里本来就有一股闯劲儿，也当仁不让地接受了使命。经过精心的准备，她夺得了数学组的冠军，又一次光荣地代表戛洒镇小学去县上参加比赛。经过激烈的角逐，结果获得了第二名的好成绩。当她把好消息汇报给我的时候，我觉得有些遗憾，错过了目睹她力挫群雄的风采。

　　是啊，曾经的代课教师，曾经的打工妹，曾经的老板娘，历经13年，从未放弃自己的梦想。那是怎样的一种坚持？那是怎样的一种信念？那是怎样的一种毅力？为追求自己的梦想付出了许多艰辛；为实现自己的梦想敢和应届毕业生一较高下；在实现自己的梦想时没有停下脚步，又付出了超常人的努力。她努力了，她奋斗了，她在30多位新教师中脱颖而出，甚至有些老教师也自愧不如。在我们镇中心小学她成了一颗耀眼的新星，在新平县的教育界也小有名气。

　　这，就是追梦路上的小师妹。

欣赏的作文篇3

　　有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是——欣赏。

　　欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。

　　获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。

　　自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐？我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。

　　欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。

　　欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前；当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。

　　我欣赏，欣赏我的童年。

　　肥嘟嘟的圆脸，略显臃肿的身躯，小小的炯炯有神的双眼，这是刚来到这个世界时的我，这是最纯洁的我，如一颗种子，无声无息来到这个世界。

　　我欣赏，那时的我纯洁无瑕。

　　我已能跑得飞快，故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车，住进第一家宾馆，看完第一本彩绘书，坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次，点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。

　　我欣赏，那时的我勇于尝试。

　　身子一点点长高，我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出，五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也试着用我稚嫩的双手，做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷，给父母捶背。在动物园里，我给动物喂食。我所做的一切，都能作为我成长推动力，让我走向更远的未来。

　　我欣赏，那时的我学会付出。

　　旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行，对我来说就是一次次友谊的建立。

　　在舟山的码头，游艇，再到那个小岛，我们一起欢笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语，一路上的畅快心情，一路上的友情谈话，一路上剪下的记忆碎片，一路上遇到的人，一路上做过的事，一路上拍下的照片。成长在于发现，在于发自内心的笑声。

　　我欣赏，那时的我收获真情。

　　我加入自行车队，成为其中最小的一名队员，挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山，露营一宿，顶着寒风，拍下最美的日出云海。来到云南，我勇闯石林，骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山，站在4506米海拔线上，激动不已。一切挑战，绝非不可能，那是勇气的标码，是毅力的体现。成长，在于挑战。

　　我欣赏，那时的我敢于挑战。

　　我的`童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着，一点点努力着。把自己力所能及的事做好，努力尝试自己从未坚持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深处去，越觉其浩瀚无边。成长，在于不懈地尝试，顽强地坚持！

　　我欣赏，欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年，在欣赏中走向多彩的广阔未来……

　　海风依附着夏日的蝉鸣吹来，一阵余音在绿叶间徘徊，久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光，一阵接着一阵，仿佛演习许久的圆舞曲，奏着盛夏的大提琴。

　　风将几片叶吹落于灌木丛，我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花，在一片银光中闪着别样的光芒，萤火虫仿佛是月下精灵，背上提着灯，就这样飞向温暖的地方。

　　但我却闭上眼睛，被萤火虫包围时，我不着急观看她月下的舞步。

　　我更喜欢她的歌喉。

　　引领着舞蹈，一下一下，翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听，我可以知道她是怎样发光，怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步，她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛，用耳朵聆听——她流过耳畔的声音，用心灵想象——她颤动的触角，以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

　　蝉鸣盖不过萤火虫的声音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最终似欣喜地一笑，就这样停了声音，满意地落幕。今日的她有一个好的观众，愿意欣赏她的观众。

　　蝉先生的大提琴依旧在继续，没有了星光，黑暗中他的声音低了，带了迷人的低沉。

　　我找不到蝉，他是夜间的忍者，隐匿于深色绿叶里，专心致志醉心于自己的演奏。

　　这一次我不用闭眼，黑暗缠住了我的视线，但我依旧欣赏蝉声之美。

　　并不是与人一般用手指演奏的音乐，就仿佛拿琴弦摩挲着树皮，窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停，像是要在这个盛夏，倾诉上一辈未曾说完的故事。

　　他不想让人见到他的样子，他比萤火虫聪明，知道鲜亮的外表可以迷惑人心，于是他脱下了外衣，只让人们欣赏他的低吟。

　　用青涩而又深邃的感觉，讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间，还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧，这关于夏天的故事。

　　是要用心灵去听的，也用心去看。因为眼睛是看不到的。

　　夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西，是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说；又新生丛间的欢喜，也有留与泥土的孤寂。

　　有时候，眼里的东西太美。美得绚烂迷人，反而应该闭上眼睛，感受细微，欣赏心灵中真正的美。

欣赏的作文篇4

　　星期三的傍晚,天阴沉沉的,似乎第一场春雨就要降临了.此时是乍暖还寒,仍然是寒冷的,所有人都期待太阳在此出现。这时，我的心和天一起沉着，非常郁闷。

　　晚上，我躺在床上，倾听着窗外的雨声，雨声就好像一首美妙的音乐。听，这“嘀嗒，嘀嗒”的旋律多么美妙；听，这“哗啦啦”的.歌声是多么的动听；听，这“噼啪，噼啪”的音符是多么可爱。此时我不由得想起一句诗：“随风潜入夜，万物细无声”。春雨无怨无悔的滋润着万物，草儿、花儿们好像见到了恩人，不停的吮吸着清凉的甘露。

　　第二天早上，我睁开眼一看：呀，窗外是朦胧的水雾。我赶紧打开窗户，只见雨点像一个个快乐的小精灵从天而下。过了一会，雨下的有些大，那雨线好像云婆婆洒下的一条条银线，又像精心编织的窗帘。我深深地吸了一口气，空气中带着些泥土的清香。春天的气息真是沁人肺腑。

　　终于，我实在忍不住了，撑开了雨伞来到雨中，迫不及待的想和雨点来个亲密接触。我将伞拿开，雨点打在我身上，凉丝丝的。有的雨点撒在我的头上，有的钻到了我脖子里，实在舒服。我张开了嘴巴想去尝一尝。雨水好像山泉一样甜，还像刚酿好的酒。醉了，醉了，花儿醉了，柔了柔眼睛；草儿醉了，伸了伸慵懒的腰肢；树儿醉了，在雨中载歌载舞----我伸出手去接雨点，雨点好像一颗颗圆润的珍珠，还像一朵朵盛开的水晶莲花。我不由得说了一句“哦，久违了雨点，感谢你的到来，洗净了整个世界。

　　有一句俗语是“春雨贵如油”。诗人眼里的春雨是浪漫，农夫眼里的春雨是丰收，而我眼里的春雨是期盼已久的希望。

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