（热）欣赏的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的欣赏的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈谢谢您，在我和别人玩的时候，您都会给我说：“小心点儿，别把他们打哭了。”我知道这句话的含义，是因为我把哭了别人，他的爸爸妈妈都会说我，是为了不让被人说我。
您记得有一次吗？上次我和我的好朋友臭蛋玩，刚从小区里出来，琦琦就骂臭蛋，和他的朋友，我并没有打琦琦，而是臭蛋和他的朋友打的，再说了他也没有理由说我们，而是他们先惹我们的，您就找他们评评理，谢谢您为我们做的这么多。
有时候和别人玩的时候，只要我犯了什么错误，您都会痛批我一顿，那是为了以后不让我再犯同样的错误。
小的时候，我离家出走，您都会把我找回来，并且让我在地上跪很久，其实你是想让我不要在这么犯傻了，每次没有到您规定的'时间，您都会让我起来，带我去外面的夜宵那里吃一些食物，或者烤一些麻辣烫让我吃。
妈妈我想对你说，我说话是很算数的，不要每次都不相信我。
敬祝妈妈
身体健康天天开心。
您的宝贵的儿子
20××年4月23日
欣赏的作文 篇2
夜深了，万籁俱寂。人们都安然入睡了。
可有一个小房间里却传来几声争吵声，在这宁静的夜晚显得特别的突兀。
“我的功劳大！”一个憨厚的声音叫到。“谁说的，危险的事都是我来做，所以肯定是我的功劳大！”一个声音激动地说。“嘘——小声点，别把小主人给吵醒了！”一个柔弱的声音说到。“对啊！而且我们这样争吵也没用，还不如我们把自己的功劳都叙述一下，让大家来评论谁的功劳大好了！大家说好吗？”一个显得有些胆怯而且细小的声音说到。“好，那么，我宣布，“手指辩论会”现在开始！”一个狂妄且自大的声音说道。你知道刚刚开口说话的都是些什么吗？对！就是一只手上的五根拇指！
大拇指首先发表演讲：“我在各位中，可以说我是最丑的.，也是最笨的。没有食指的机敏，没有中指的相貌，没有无名指和小拇指的窈窕。可是，我相信，我是我们这五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴时，你们全都轻轻松送地按着琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一个字——重！水要流出来时，还是我拼命地按住，主人的血要流出来了，是我拼命按住。重东西要翻倒去，主力也是我，要叫我用劲扳住。而且我总是默默无闻，任劳任怨地为主人做事情的。”
食指第二个发表演讲，他说：“你是任劳任怨的？那你现在怎么跟我们争论五个手指谁的功劳大？如果没有我，你很多的事情都做不成！你说的很对，我具有你们谁都没有的机敏。像写字，扣纽扣，扳机枪等复杂的事，少了我都不行。遇到秽物、毒物、烈物，都是我首当其冲。而且我的工作多危险呀！遇到危险的事，都要我去试探或冒险。那时你们在干什么呀？还不是蜷缩起身子躲到一边发抖去了？你们看我上次被弄到的伤口现在还在呢！”
中指傲慢地说：“什么呀，我们躲在一旁是为了保护自己，这叫做自我保护意识你懂不懂呀？要是我英俊的面容受伤了，那可怎么办呀？我可是五指中地位最优，相貌最堂皇的，脸要是受伤了，我怎么出去见人呀！而且，我左右都有屏障，从不受伤。这得天独厚的条件是只有我才有的呢！”
无名指用她那好听的声音说：“中指你怎么可以这么说呢？你做事从来不出力，这是大家都心知肚明的，还什么自我保护意识。我承认，遇到危险时，我确实逃了，但我实在是力不从心呀！”
一直沉默着的小拇指发话了：“恩，无名指说的太对了！中指你虽然养尊处优，但你狂妄自大！自己什么事情都不会做，还说别人。”
“你，你……”中指无言以对。
“好啦！别吵拉！”一个声音在它们吵的正不可开交时响起。五个手指都吓了一跳，呀！原来是耳朵在和他们说话。“你们不要在吵啦！单根手指每一根都没有力量，可是，只要五个手指握成了一个拳头，那大家就都根根有力量了。手指们很惭愧，都低下了头。
欣赏的作文 篇3
与过去相比，我更喜欢未来的梦想？ 卡拉扬他就是卡拉扬，拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，对与他来说音乐是他的全部， 他就是卡拉扬，音乐帝王，一个我最欣赏的.人。 欣赏之一；坎坷的人生道路 卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，而因为一点误差，被院长解雇了，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。 欣赏二；从失败中奋起 当然，卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，面对战争的侵害， 卡拉扬没有因此一厥不振，而是在维也纳乐团指挥。 卡拉扬噌说“：成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难，从失败崛起，而在他的全身焕发出了“没有挫折，怎能成功”。 欣赏之三：音乐，无处不在卡拉扬在生活体验到了，人们可以非常不同的方式来演奏音乐，所以说音乐——无处不在。人们常说：“音乐是人类最好的声音，没有它生活变的平淡，因为有音乐的存在，才使我们感到丰富多彩。 这就是我欣赏的人，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气，虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，默念：“成功属于坚持不懈的人”。
欣赏的作文 篇4
我非常敬佩杏林子，因为她虽然从小重度残疾，但是她任然热爱生命，并且帮助了很多像她一样不幸的人们。
我从照片中看到她梳着乌黑的头发，一双又大又亮的眼睛透出了亲切的光芒，嘴巴微笑着，整个人看起来很慈祥，一点也不像一个曾经经历过苦难的人。
杏林子在12岁的时候患上了一种奇怪的疾病，这个病让她全身只有手指能动，发病时手脚肿痛，行动不便，不得不中途停学。
杏林子饱受病痛折磨，但是她仍然热爱生命，她一生写了无数作品，这些作品的主题都是歌颂生命。在《生命生命》中，她说到：“于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”
杏林子的故事激励了很多像她一样不幸的人们，很多人给她写信，她都
会亲自回复。在晚年，她已经不能拿笔，但是仍然用口述的方式请其他人代笔回复。
杏林子是一个我们都应该学习的人，她热爱生命，坚持不懈的'写作，为世界作出了贡献。既然一个残疾人都能做到，我们为什么不能？
老师评：
修改的丰富多了。第二段中外貌描写作者有意识地向人物的经历倾斜，点明面带微笑的杏林子不像饱经疾病折磨的人，暗示读者她的坚强性格，后文选取一详一略的两个事例来写她对生命的热爱，结尾虽然仓促，但也有意识的在点明中心，使主题比较明确！
PS：注意书写，避免错别字哦！
爸妈说：
进步不小，不错一篇写人的小文章。希望你作文内容越来越丰满，写作技巧运用的越来越成熟！
欣赏的作文 篇5
欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。
读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。
学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样，中秋的满月下，你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的背景，而沉醉于有趣的`谈笑和香甜的月饼，有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢?
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人，满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙，古代圣贤早先给予我的教诲：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了!
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