心理描写作文（精选33篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的心理描写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心理描写作文 1
上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进了教室，看着老师那阴沉沉的脸，同学们猜想这次考试成绩一定不好，教室里一下子安静下来了。
试卷刚发到他的课桌上，只见坐在我旁边的李明，他的身子猛地往后一缩，眼睛死死地盯着试卷，脸色煞白，像一尊雕塑一样一动不动。过了一会儿，他偷偷地瞟了一眼老师，也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是，教师面无表情的站在他旁边。于是，他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前，伸出左手的食指和拇指，悄悄地掀开，右手把卷子挡地死死的。可是刚掀了一半，他又把试卷猛地合上，回头往左看看，又往又看看，应该是怕后面的同学看到他的分数。可是，后面的同学不是坐得端端正正，就是认真地改着自己的错题，根本没有人答理他，他才放心地转过身来。他双手合什，不停地上下摆动，或许是想让佛祖保佑他，让他取得一个好成绩。可能是怕还不够，他又在胸前画了一个十字，让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的'深呼吸，又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子，右手死死地挡住。只见他定睛一瞧，顿时嘴角一翘，眉毛一挑，笑了起来。他拍了拍自己的胸口，长长地嘘了一口气。看来，他这次的分数还算理想。
心理描写作文 2
母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常
事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，
”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的'，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。
外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。
心理描写作文 3
“隋炽！”该我去拿卷子了，我心里十分紧张。拿到卷子一看：哦不，竟是73分！那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下，一片空白，好半天才缓过来。唉！竟是这个分数，若是拿给爸爸妈妈开的话，一定会有一场“男女混合双打”的，想到这里，我的腿就一阵发抖。想起那天下午，范老师说：“下周一3单元考试，回家复习。”回到家，我对妈妈说：“今天没有作业。”
周末两天，我痛痛快快的玩了两天的电脑，一点都没复习。因为我平时英语较好，所以这次以为我不复习也没什么。可是，一发下考卷，我就傻了眼：从前所熟悉的单词、句子全没有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习，再加上一会儿做这道，一会儿做那道，我的脑子里就更乱了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的.成绩可想而知。我放学了，我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢？上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手，现在那痕迹似乎还在。
唉！就算是打，我也认了，谁较我没考好呢？谁叫我不去复习呢？谁叫我不争气呢？那两天我要是复习就好了，哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊！我回到家，我对妈妈说了考试成绩，妈妈用责备的眼神看着我。终于，我呜呜地哭了，妈妈说：“别哭了，下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了，要懂事了，知道了吗？”我点了点头。这时，我心中的暴风雨仿佛停了，出现了第一缕阳光。
心理描写作文 4
放学后，该我参加卫生大扫除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然，在一张桌子腿下发现一支笔，我捡起来一看，原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢？我看了一下座位，这是王明同学坐的地方，准是他丢的'。我记得前些天，他还向同学们吹嘘地说，他过生日的时候，他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了，我把它藏起来，让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里，刷刷地清扫地面。忽然，我眼前浮现出王明同学着急的面孔，仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方，怎么能拿自己的快乐，去换取同学的着急呢？我得把笔给他送去，让他获得一个意外的惊喜。
大扫除结束了，我拿笔向王明家走去。
心理描写作文 5
春天，是一个美妙的季节，是它用一阵春风，叫醒了大地上的生灵，让他们放飞梦想，展示自我的纯洁美丽。
“呼……”一阵春风拂过。小草探出了绿茵茵的脑袋，柳树伸出了如翡翠样的`手，大树像染上了斑斑点点绿，迎春花开满了校园，总之，校园显得生机勃勃的。可是，有些树木却去了天堂，我幻想：“冬天时，冬之精灵给打地铺上了一层厚厚的大衣，可是有的大树不耐冻，所以死了，有的是被人破坏了，所以死的。”这些大树真是可怜。
不说可怜了，再说一说我的校园景色吧！我的校园因万物复苏而显得格外有活力、生气。特别是操场右边的那片草坪，那根本就不是草坪，而像是一个风景区，因为那里太美了。
我爱春天，更爱春天的校园！
心理描写作文 6
天灰蒙蒙的，我漫无目的地走在风雨里，一步接一步，不知从哪儿来，也不知去向何方!
凛冽的风夹带着雨点，打在我的脸上，钻进我的脖子里，感觉有点冷。
偶尔一低头，发现脚前有一片洼地，里面倒映着一张沮丧的脸。那是我吗?往日的我不是十分自信、乐观吗?怎么……
记得有一次，我受到了一个沉重的打击，一直闷闷不乐，那时总是妈妈经常鼓励我，才使我振作了起来。可现在，我不能一直依靠妈妈了，因为我长大了!我应该感谢这片小洼地，在它的`面前，我看清了自己，原来在我单独面对困难和挫折时，是这么一个不够坚强，勇气不足的人。
看来，只有在风和雨的袭击下，才能考验出一个人的素养和内涵。
人生亦然。试想，一个生活在夸赞声中的人，一个总是在别人的庇护下成长的人，又如何能认清自己呢?只有在挫折中或成长起来的人，他体内的每一滴血，每一根骨头，都饱含着搏击的力量，让他不断地勇往直前。
挫折并不可怕，最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。
于是，我释然一笑，提起精神，大踏步地朝前走去……
心中感慨着——雨，你尽情地下吧!
心理描写作文 7
大家都隐瞒了很多真相！拒绝告诉别人，今天就把我们的肺腑之言给大家请出去分享一下吧！心里有很多话，都藏在自己心里，拒绝和别人分享自己的心。今天，我想和我的父母和同学分享和享受它们，就像和我的'父母聊天和和我的同学笑一样。
我心说：我要感谢我最亲爱的爸爸妈妈对我的好。要不是爸爸妈妈，我今天也不会开心。这十年来，爸爸妈妈在哪里休息，他们不上班，不做家务，我却完全做不到。每当我想帮妈妈做家务的时候，妈妈总是说：“妈妈自己来，你去玩吧！”我听了之后很不情愿，因为我知道那是妈妈对我的爱。妈妈，我想对你说：“你太辛苦了，我已经长大了，让我为你做点什么吧！我再也不会让你生气了。”我父亲要么在出差，要么在工作。有时候他教我学习，让我深深体会到父亲太累了。另外，我爸爸每天差不多十二点多睡觉，早上和我们一起起床。当我们去上学时，他去上班。爸爸，我也想对你说：“你太辛苦了，要注意休息。我想再说一遍；”爸爸妈妈谢谢！我会好好学习，做个懂事乖巧的女儿报答你。你已经很努力了！"
这是我的心！
心理描写作文 8
今天下午，突如其来的考试让我心里砰然一阵！会不会考差呢？这个问题一直在我脑海里浮现，让我无法静下心来思考每一道题。每次考试我都会看错几道题，比如：把加法看成减法，把乘法看成除法，本来就算对了，但写下来有是错的。
考试开始了，我看了一遍题就开始计算起来，一直做到了最后的增分点的两道题一直不要我算出它，结果我慢慢的思考起来······结果思考了10来分钟，算出了3个算式，但是它又挡住了我的去路，唉！我心里默默念到：“我跟你无冤无仇，你为什么要害我呀！谁来帮我做主啊！我的天纳！这道题是10分额！”最后交卷的时间到了，我念念不舍的把卷子交给了组长，我的`心里必然想到，明天不会有好日子过，肯定要男女混合双打。
第2天结果试卷发了下来，我一看我的分数——大吃一惊，是我有史以来考的最糟糕的卷子了！我心里很害怕回去挨打，我的天啊！NO，我不想“牺牲”啊！
经过这次考试我明白了以后无论做什麽都要专心、仔细、不能马虎，以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹，多多学习她的优良品德！将来成为国家的栋梁！
心理描写作文 9
周二，我妈带我去少年宫学读书写字。我高高兴兴来到少年宫。
我和妈妈来到最后一节兴趣班的教室。班上有一名男老师。在他的课上，我听到了如何写我的读后感。这时，我妈打电话给我说：“这是现在六年级兴趣班的'教室。”我说：“怪不得这里的学生那么高……”我妈妈带我去了另一个教室。进教室前，我对妈妈说：“不要再犯错误了。”
我走进教室，找了个座位坐下，课才开始。一个穿着白色连衣裙的女老师走了进来。我觉得这是一个很神奇的女老师。在她详细解释了今天要写的作文后，我们几乎理解了。我的钢笔在我的笔记本上飞舞。过了一段时间，我写了几张脸。我一边写，一边想，这位新老师今天会给我多少分？好还是坏？
临近下课的时候，同学们拿着自己的作文，很有把握的纠正老师。老师边改边点头，大家都在笑。我又紧张起来，心想：“后来我成绩低，同学都笑话我。不行，我必须得高分。”
下课后，我带着心爱的作文离开教室，高高兴兴地回家。我妈鼓励我说：“写的好，我妈就帮你投稿，一定要加油，写的好！”
心理描写作文 10
糟糕了！我们家的二哈跑丢了！怎么办？我知道自己闯祸了！爸爸说过不让我把二哈带出去，可是我偏不听，这下可怎么交代啊！我们家的二哈是爸爸花了一千多块钱买的纯种哈士奇。
自从二哈来到家里，家里就格外热闹。二哈活泼好动，非常友好，爸爸爱如珍宝，妈妈也笑逐颜开，弟弟更是高兴的不得了！整天抱着二哈不撒手。
不过二哈就是调皮捣蛋，喜欢拆家，到处闯祸。我本来想带二哈出来玩，没想到它竟然趁我不注意，自己跑掉了！我不管怎么喊，都没有回应。
我心里七上八下，忐忑不安，像揣了一百只小兔子，突突乱跳。估计要么轻则挨一顿臭骂，重则恐怕免不了要吃一顿竹笋炒肉片了！想到这里，我迈着沉重的步伐，垂头丧气，魂不守舍地往家里走去。
奇怪了！家里的.大门竟然虚掩着，我艰难地推开那扇再熟悉不过的大门。忽然，一团黑影闪电般地朝我飞扑了过来！我吓得惊出了一身冷汗。
我一下子跌倒在地上，这才看清楚，原来是我们家的二哈，它竟然给我来了个熊抱。我一下子转忧为喜，这个捣蛋鬼竟然自己跑回来了！我急忙把大门关上，一颗悬着的心终于放了下来！以后遛狗绝对要牵好狗绳，说什么也不能再犯类似的错误了。
心理描写作文 11
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风.风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤. 语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来.教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下.同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了.
试卷终于落到我的桌子上了.它反躺着,静默着.②我不停地在心里念叨：“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了.唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的'手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上.
我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声.我是多么的懊悔,多么的伤心啊
心理描写作文 12
这天，天气阴沉沉的，压着厚厚的乌云，使人透不过气来。小亮走在回家的路上，不禁回想起在学校里的事：因为没有考好，同学们嘲笑他，老师也批评了他。
小亮终于走到了家门口，正准备拿钥匙，可转念一想：“如果被爸爸妈妈发现了怎么办？”他手里紧紧握着那张试卷，不知如何是好，他低着头，嘟着嘴，一脸的'不开心。小亮在门口来回走动着，却又不敢发出一点儿声音，最后，他在门口蹲下了。
他犹豫着要不要进去，“该怎么办呢？把试卷藏起来，可老师要求家长签名，还要检查呢。那把分数改了？可万一被发现了呢？”小亮又着急又害怕。想着想着，小亮闻到了一股饭菜的香气，就把耳朵贴在门上仔细地听着，“既然没什么动静，”小亮心想，“那我就偷偷地进去吧，说不定可以逃过一劫呢。”
小亮拿起钥匙，小心翼翼地慢慢地把它插到钥匙孔里去，嘴巴里还自言自语道：“妈妈肯定是在做饭，只要我慢慢地……”
就在这时，屋里传来了声响，“吱呀”一声，门就被打开了。妈妈面带着微笑，两人尴尬地对视着。忽然，妈妈看到了小亮手中的试卷，脸上瞬间晴转雷雨，头发都竖直了……
心理描写作文 13
今天一大早，李老师便来到我们班级，本来笑容满面，可当他看到同学递给他的一张纸后(没交作业同学的列表)，那本身棕黄的脸顿时变紫，由紫转青，青如生果，眼里闪着一股无法遏止的怒火，好似一头被激怒的狮子。此时，班级里鸦雀无声，李老师的声音比平时提高了好多倍，大声喝道：“怎么这么多人?谁没有做完作业?站起来!”***等人连忙站了起来，只见他们两眼发直，连连自语，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
下面的同学也吓了一跳。“今天李老师那么生气，不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说，“哦，天哪!红色警戒，李老师要“杀人”啦!”顿时，大家都乱了手脚，因为李老师的心情就表示作业的多少啊。
紧接着，意想不到的事发生了。面红耳赤的.李老师把这些同学的本子拿来，一本本撕了。啊，此时就连平时的调皮大王也都看得面如土色。
我从来没有见过李老师那么生气，再来看看被撕本子的同学，全都是些“熟面孔”，难怪李老师会如此大发雷霆。亲爱的同学们哪，我们真不该浪费大好时光，辜负了家长、老师对我们的期望。
心理描写作文 14
突然，我们已经升到小学三年级了。在过去的两年里，我们学习了许多课程，如语文、数学、英语、思想道德等。但是，我惊喜地发现，我们又增加了一门新课程，——心理学。
期待了很久，终于等到周五下午最后一节课，心理课。铃声一响，一个来自帅帅的兄弟走了进来，看上去像是刚从大学毕业。老师一进班就对我们说：“大家好，我是你们的心理学老师。我叫马。请叫我马老师。不过，你叫我马哥，我就更开心了。”大家听了都放松了，班里的气氛一下子活跃起来。马老师继续说：“这个课程主要是每周最后一节课设置的，让大家在学校的五天时间里放松紧张的身心，周末放松。所以我们这个班什么都不要，让大家互相交流，想说什么就说什么。”在马老师的带领下，我们都开始愉快地聊起来，有的聊家里的.事情，有的聊平时在学校的事情。说来也怪，有些事放不下，说了之后感觉好多了。再回头看马老师，我已经被人包围了。大家最后都说很开心，自然可以过个开心的周末。
自从第一次上完心理学课，我就更加期待了！
心理描写作文 15
今天，我对妈妈说我想吃鸡翅，妈妈答应帮我做一道“可乐鸡翅”，而我就在一旁静静地观看学习。
妈妈先把鸡翅清洗干净，在一个锅子里放了半锅水，烧开后把鸡翅放入锅里仦了一下，然后把鸡翅从水里捞出来备用。我问妈妈：“这是干什么呢？”妈妈说：“这是把鸡翅里的肉腥味都去除掉。”只见妈妈又在一个干净的`锅里倒上油，点上火，在油锅冒烟的时候放入生姜、葱花，鸡翅也随之入锅，只听见“嚓”的一声，顿时满屋飘香，妈妈不时翻炒着锅里的鸡翅，又加入黄酒，对我说：“黄酒有一种特殊的功能————去腥，一般烧荤菜都要放黄酒。”之后，妈妈放了糖、老抽，最奇妙的是妈妈竟然倒了大半瓶可乐，然后盖上了锅盖。我疑惑地问：“这就好了吗？”妈妈笑着说：“要让基础充分吸收治水，才能烧出可口的鸡翅。”我若有所思地点点头。这个时候，满厨房都是香味，我馋得直流口水，妈妈说：“你这个小馋猫也太心急了。”大约过了十分钟，可乐鸡翅终于出锅了。
这道菜真是色香味俱全啊！
心理描写作文 16
在上山的路上，人很多。在熙熙攘攘的人群中，我驻足在原地，双腿发抖，望着上面的山道。心里的'恐惧让我意志混乱。我不行，道太长了，短短的阶梯，太困难了。
我双手扶在栏杆上，神情恍惚，害怕和疲惫已经让我麻木了，我一动不动地站在原地。
前面的家人看见我落伍了，急忙喊到：“快点儿，这山也没什么可怕的！”
听到家人的催促声，原本忐忑的我哭道：“我不行的，这太高了。”
家人没有再理会我，我的眼角已滴下一滴泪水，“我不可能做到，我不可能的，一直有恐高的我根本不可能实现的。”我蹲在窄小的台阶上，不能动弹。
霎时，天空下起了雨，我知道我必须马上上去。我缓慢地起身，擦干泪水，山的险峻愈加清晰。“这么高万一掉下去怎么办？会不会浑身碎骨？可……是，我必须向前，雨越下越大。”没有机会了，我迈着沉重的步伐往前走。“还有一点距离，再跨一步，不要往前看，快到了，快到了。”
我跨上最后一个阶梯，我成功了，成功了地超越自己。
心理描写作文 17
前几天，舅舅就打来电话，他说要到杭州来出差，顺便来我们家住一晚，我高兴地期待着舅舅的到来。
终于给我盼来了。前天，我放学回到家打开家门，一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴高采烈地跑过去，向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我，我开心地接过，打开一看，哇！都是我爱吃的东西，有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡，还有一个我从来没有吃过的东西---椰子饭。我欢呼了一声，强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。
妈妈做饭的时候，我迫不及待地跟在后面，打开包装纸，看到一个圆圆的椰子，里面有白白的、软软的米饭，
放在锅里一蒸，没多久，就闻到一阵椰子的.清香。有点像我们平时喝的椰子汁的味道。终于，椰子饭可以吃了！我马上拿起筷子，尝了一口，啊，第一口吃下去，满嘴都是椰子的香味，让我胃口大开，我边吃边发出“啧啧”的称赞声。不一会，就把整个椰子饭吃完了。
舅舅的礼物真是一个美味的礼物啊，希望舅舅能经常来。
心理描写作文 18
上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了，背不下来不能走。
我一慌，哎呀，我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的`古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行!我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪，反复念了好几遍，最终通顺了。
到了管理班，教师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，教师要查了，没想到的事丁教师根本不查，就问一句：背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学教师都没查，不信教师就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责，今日没完成的事就得今日完成。
最终，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
心理描写作文 19
在阳光明媚的一天里，我打算跟爸爸一起打篮球。以前，他要么爽快地答应，要么干脆地拒绝。可这次，他犹豫了，他凝视着我的双眼，许久后，微笑着点了点头。
以前在球场上，爸爸总是会对我进行碾压式攻击，投篮时球仿佛有追踪功能，总能稳稳地飞进篮筐内；运球时动如脱兔，我怎样也抢不到。可这次，他的动作却多了一些犹豫：拍球一犹豫，球被我抢了；投篮一犹豫，球脱手了。并且他一抬手，脸上便有一丝痛苦的'神色。他停止了拍球，张了张口，犹豫了一下，欲言又止。打完了这场比赛，我轻松地赢了。爸爸很高兴，夸我有进步，约我下周继续。
接下来的几个月，每个周未，爸爸都陪我打篮球。每次我都感到自己球技大涨，而爸爸则有些力不从心，打一次输一次，我不禁有些疑惑，难道爸爸总放水？
可就在一天，我听到妈妈与外婆的聊天，我震惊了。原来，爸爸得了肩周炎，手一抬就痛，医生说他不能剧烈运动，否则会越来越严重，甚至要动手术……这时我才明白，原来，他的每次犹豫都是在父爱与身体的疼痛之间做出选择，而每次都是父爱赢了。球场上他虽然犹豫了，可他对我深深地爱却从不犹豫！这真是父爱如山那。
心理描写作文 20
在我个人看来，人的心理认知与承受能力是随着他的经历与知识的累积而成长的。本学期，同学们的心理状况总的来说非常良好，像大一上半学期时的那种迷茫与低靡的自甘堕落现象越来越少了。虽说班级的成员们因为一些平时表现的小事有了一些小的“争吵”，但如果摒开这层表象的外衣来看，不正是说明307班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻锐意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么？在班委和全体同学的共同努力下，最终真正做到了班级的和谐与坦言。
于此，我认为，学习是中学的第一任务，但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的`重要组成部分，因为，与我们生活息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着我们的成长，在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才兼备。
我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。
心理描写作文 21
今天，我来到学校学习，发现笔不见了，我想，我的笔去哪儿了呢？
然后，我看见同桌在一旁偷笑。我想，是不是同桌拿了我的笔呢？要是他没偷也不可能在一旁偷笑，可是过了一会儿我还是否认了我的想法，因为前几天有人故意把东西放在他的座位上，被他看到了他也没据为己有，而是交给了老师。
我又想，俗话说得好，被窝里不见了针，不是婆婆就是孙。既然不是他那就是其它同学。这时我想到了小红，她以前就手脚不干净，总是要偷摸别人的东西，昨天就是一个人整整带了二十元都被她想方设法的偷了，今天她又变的鬼鬼祟祟的。于是我立马跑过去说：“小红是不是你拿了我的笔？”她立马变的怒气冲冲的，“神经病，你哪只鬼眼看见我拿了你的笔。”“鬼才信你的`话，快把我的笔还给我，敢紧的，省得受皮肉之苦。”很快，我们便打了起来，我们俩都被互相打鼻青脸肿。
同桌见我和别人打了起来，敢紧说：“喂，你的笔不就在你的手上吗？”这时我才注意到我手上的笔，才知道我冤枉小红了，并向她说了一句“对不起。”就回座位继续学习去了。
心理描写作文 22
试卷发下来了。在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。她希望能有奇迹出现：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的`卷子漏掉了呢?也许，也许这只是一场虚假的梦......
但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实......
终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......
她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能!!
心理描写作文 23
风呼呼地刮着，小草尽情地狂舞着，而在这冰冷的环境里，教室却是那么热闹。然而我，心里却忐忑不安。因为今天是老师要抽学号讲故事的日子，我是10号，十分容易抽到。
果然，5号同学刚讲完故事，陈老师就喊道：“10号！”我怀着紧张的心情，慢慢地走上讲台，深吸一口气，便开始了我的演讲。昨晚明明讲的滚瓜烂熟，可在这扩大的讲台上，我却结巴了。
我低着头，赶紧思考。只见远处的一对同桌，正不停地议论，他们肯定在说我的坏话。我瞄了一眼我的同桌，他也不例外，捂着嘴，看着我，不停地嘿嘿笑。我的紧张又加了一层，冷汗不停往外冒，只好可怜巴巴地向陈老师求助。
老师仿佛看懂了我的小心思，就是不领情，瞪大了眼，一脸严肃地看着我，说：“看我干嘛呀，看同学们。”
“好吧。”我只能心中提着300个水桶似的，断断续续的.往下讲。一颗豆大的汗水，从我脸颊上往下掉，在我的断断续续，结结巴巴中终于完成了演讲，也在同学们响亮的掌声中走下讲台。
讲故事并不可怕，可怕的是在我们每个人心中的那份恐惧。
心理描写作文 24
伴随着闹钟的催促，我不同以往常飞快的从床上蹦起来，快乐就将要溢出来了！我睁着大大的眼睛望着眼前忙东忙西的妈妈，心里暗笑：今天可是我的生日，亲爱的妈咪会给我准备什么礼物呢？嘿嘿，真期待！眼睛望了老一会儿，却见眼前的妈妈无动于衷，只顾着催我吃早饭去上学……
我踢了踢小路上的`石头，看了看小路旁耷拉的花儿，我低着头苦恼的想着：小石头和小花儿也会与我共情吗……心里像含着一颗酸梅，酸酸的、涩涩的。
一整天的精神不济，在夜晚放学的小路上，昏暗的灯光仿佛拉长了我的影子，周围一片寂静，仿佛只剩下我心中不停的嘟囔着：妈妈是忘记我的生日了吗？也许是妈妈太忙了，一定是这样的……
低着头走到门前，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。“啪”还未等我开客厅的灯，却被人抢先一步，她端着小巧又精致的蛋糕，唱着温馨的歌曲，漫步着向我走来。霎时有一股暖流进入全身，啊，是妈妈！原来妈妈没有忘记！是想给我一个惊喜！心里不知想着，泪珠便抢先落下脸颊，那不愉快瞬间抛之九霄云外，心里像含着一颗白兔奶糖，很甜，很甜……
心理描写作文 25
心里装得你的好，不仅仅是因为你是我的亲人；心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈，我的心里永远装着你的好！
心里装着你的好是你对我的关怀。清晨，天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁，一边喝着热好的牛奶，一边吃着面包。妈妈对我说：“上学过马路要小心点，上课要认真听讲，不要搞小活动，要听老师的`话......”我不耐烦的答道：“嗯，知道了。”妈妈突然不说话了，我不经意的看了一下妈妈，妈妈的眼角添了几丝皱纹，可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨，但我知道，这些话语中充满了对我的爱。
心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后，我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门，妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道：“考试没考好，英语成绩下降了许多，我真是太失败了。”妈妈安慰我道：“没事，还有下次嘛！好好努力，争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说：“我行么？”妈妈笑了笑答道：“你一定行，好了，不伤心了，下次努力，加油！”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。
心理描写作文 26
有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。
这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮!你们，行么?”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗?如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀，你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地说。
“我的本领最大!”“我最厉害!”……
文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的`作用。我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心里想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。”
是啊，生活中我们不也是这样吗?
心理描写作文 27
三明，虽然不是我的出生之地，但却是我从小生活的地方。
在这里生活了十几年了，我对这里的一草一木都很熟悉。春天的
脚步很轻，轻的我都快感觉不到了。河边的柳树又长出了许多嫩绿的新芽，草地上也变得绿起来。我最喜欢的就是绿色，因为它代表着生命，健康和自由。
春风其实是最温暖的，走出门一阵微风吹来，心里暖暖的。微风是无形的拥抱，看不见，却感受得到。公园里的花儿都争相开放着，小草们在一旁做陪衬。主角是孩子们，他们放着风筝，玩着游戏，天空中不仅有蓝天和白云，还多了几个风筝。孩子们放飞着梦想，令整个三明都生机勃勃的。
春日，人人都脱去了厚重的棉袄，身体变得轻松起来。我沐浴在阳光下，看着春天的脚步走满了三明。春天的阳光一点也不比冬天的差，在原本温暖的`基础上又加了些生气。
春雨，春天的雨水多，雨儿好像也在迎接着春天欢快地跳起了舞。一场雨过后，天空被洗得很干净，空气也变得清新了，深呼吸，让人感到无比舒服。同样，春雨也洗刷干净了这个城市。
三明的春天不一定是最美的，但是是最舒服的。
心理描写作文 28
一年一度的钢琴考级到了，虽然我平时很努力练习，但到考场上，还是很紧张。
在后台，我紧张的汗水不停往外冒，沿着脸颊大颗大颗地掉落下来。脚不停地颤抖着，心里好像有一只小鹿在乱撞，又好像揣着几只兔子在不停蹦跳，脸颊也变得通红通红。
当前一位同学从琴房中走出来时，我情不自禁地全身发抖，颤颤巍巍地走进去，来到琴前。“开始你的歌曲！”中央音乐学校的老师面无表情地说道。我小心翼翼地坐下，开始演奏。钢琴“叮叮咚咚”地跳着，时而舒缓，时而急促，音乐如流水般在我指尖流淌。我正沉迷于音乐中，突然手一滑，创造了一个不和谐的'噪音。我心一慌，首先开始发热冒汗，心中也像是敲起了锣鼓，后背一凉，脑子里便是一片空白。“完了，完了，忘谱了！”糟糕，什么也想不起来了，只好闭起了眼，一阵乱弹。我打开一条缝，看老师们就议论纷纷，甚至有一位还捂着嘴偷笑，这可真让我丢了大脸。
终于弹完了，至于怎么弹的，我也不记得了。成绩出来了，我勉勉强强地过了关。“唉！”我长叹一声，“下次要好好记谱啊！
心理描写作文 29
今天，我们迎来了一年一度的班干部竞选。昨天我就想好了竞选者，这次势在必得，我非常激动。
到了下午，开始竞选了，我的心“扑通、扑通”地跳个不停，我是第六个，焦急地等待着。前面大家都讲得飞快，我的呼吸也越来越急促，仿佛马上就要窒息了。
最终轮到我了，在热烈的掌声中，我红着面走了上去。别看我走得样子一点也不害怕，其实如果他们把我盯得再紧一点，恐怕心都要跳出来了。
“不要怕！冷静，放松，把你想到的全说出来。”我在心里默默地给自己打气。我深吸一口气，一边想一边说，在脑子里临时组织语言：“大家好，今天我想竞选体育委员……”。
台上的五分钟，好像比一个世纪还长。我也记不起来我那时讲了什么。讲好后，我又在掌声中一个健步回到座位，心中的大石头终于落了下来，冷汗也不冒了，感一阵轻松。
全都讲好了，老师开始让同学们投票，居然40个人选我，我当场吃了一惊。40个人，我不会是在作梦吧？老师看了我几眼，宣布我来当体育委员。顿时，我感到身体轻飘飘的，还有一种头重脚轻的.感受，同学们都用一种羡慕的目光看向我，让我有一种莫名的骄傲。
这次班干部竞选，我如愿以偿。
心理描写作文 30
花开并蒂，满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 又神似 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
失败的源泉来源于自己，应找于自身的原因，但不能一味地给自己找借口，那等于间接地害自己。勇敢面对它，这是给予自己下一次成功的`机会，只要勇敢的把握好它，相信 努力一定会有收获。 功夫不负有心人。 这是古人留给今人的名言佳句，也是古人曾用毕生经历去实践的。
为什么他们能做的到，而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。
花开花落，是正常的生理现象，就好像失败和成功一样，没有一个人生来就从没有经历过一次失败，即便是伟人，也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历，而我们都是在失败和成功之间徘徊，至于前途为何不同，一方面有机遇，就像杜甫的那句脍炙人口的诗 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。 另一方面便是自己为此是否努力了。
这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心，使双方能合二为一，成为一个真正地自己。
心理描写作文 31
今天数学老师早自习的时候说：“大家都准备一下，第一节课的时候考试。”下了早自习之后，我开始准备东西：草稿纸、尺子……哎呀！我的笔不见了。我把文具盒翻了个底朝天，还是没找到。
笔不见之后，我第一个怀疑的就是我的同桌。俗话说得好“被窝里不见了针，不是婆婆就是孙”，会不会他拿走了呢？不过他家很富裕，他的爸爸在市政府做官；妈妈是一个律师，一月能赚不少钱。他家不缺这一只钢笔的钱，他应该不会干这种偷鸡摸狗的事情。
会不会是手脚不干净的小张？小张以前把小丽带的巧克力蛋糕偷吃掉了。可是他已经被老师批评过了，现在已经“改邪归正”不再偷东西了。
不会是爱搞恶作剧的.小飞吧？他以前把小高的笔放在了小明的书包里。让小高产生了误会。让两个同学打得头破血流。老师知道了之后惩罚小飞写了1000字的检讨。从此小飞再也没有搞过恶作剧了。
既然找不到就向别人借吧！我想。当我把手伸进口袋时，突然发现了钢笔。原来，我的钢笔在口袋里呀！
心理描写作文 32
今天，又到了每月换座位的时候了。
坐在第一张桌子的我心想：“我现在学习变好了，也长高了许多，老师大概会把我放到后面一点吧。”班主任站在讲台上，温柔地说道：“安静一下，换位子了。先安排第一排。”这时老师眼睛扫视着教室里的每个同学，慢慢地走到了我身旁，我赶紧坐端正，喃喃自语道：“不是我，不是我。”老师又一步步地走到了我后面。
我这才松了口气，没一会儿，老师又转了个身，朝我走来，停到了我的位子上，老师那紧皱的'眉毛让我有些担心，她那水汪汪的大眼睛瞪着我们。我心惊胆颤着，生怕老师叫到我。最后，老师顿了顿嗓子说：“徐畅，就你吧。”我大吃一惊，垂头丧气地站了起来并来到了这个位子上。
我一点都不喜欢这个位子，因为前面老师，左边班长，右边副班长，后面小组长。虽然这个位子是黄金宝座，周围都是学霸。可我真心不想坐在这里，我心里一百个不情愿地把书包拿过来，有气无力地坐了下来，听老师讲课。
要知道，整节课我一个字都没听进去，一直沉浸在自己的悲伤之中。
心理描写作文 33
上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？
下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了管理班，老师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的`事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。
我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。
终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
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