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(必备)好习惯作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的好习惯作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
好习惯作文 篇1
假期到了,我满怀期待来迎接它,可我也等来了一个自我约束的机会,我是能在假期里成长还是没落那,我当然选择前者,那我就来给自己制定一个计划吧!学习上,30天中,我养成了一个习惯——每日阅读30分钟。先把教科书逐一阅读并把生字写一写,还读了一些童话故事如《三个火枪手》《卖火柴的小女孩》和《读者》和《意林》等杂志,看起来不可思议——30天,每天30分钟,30乘30等于900分钟折合37。5小时——不可能啊。我从来也没有读过这么多的书呀!
生活中我改掉了自己的一些坏毛病,能够自己洗脸刷牙,洗自己的袜子衣服,还能帮助家人做家务就连邻居们都说我变成了一个勤快的好孩子了。听了这些我很惭愧其实这些本就该是自己做的我只是做了自己分内的事。我也不在看电视了我把看电视的时间拿出来看书和做运动这样不仅学到了知识还强健了体魄,原来我是一个小胖子很不爱运动一天就知道偷懒好吃懒做自己连上楼都走不动,爸爸说生命在于运动,在家人的鼓励下我开始坚持锻炼每天跳30分钟的绳,慢跑一公里,打30分钟的羽毛球,现在我上楼就像一阵风似的再也不会累了,不信我们比比。我上网查了一下资料,行为心理学研究表明:21天以上的'重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段:
第一阶段:1~7天左右。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。
第二阶段:7~21天左右。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。此阶段的特征是:“刻意,自然”。你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前,因此,你还需要刻意提醒自己改变。
第三阶段:21~90天左右。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段,你已经完成了自我改造,这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分,它会自然而然地不停地为你“效劳”。看完这我恍然大悟一个好的习惯就是要锲而不舍。古语说得“好江山易改,本性难移”可谁说本性就不能改那?只要有把铁杵磨成针的意志就一定会成功,坚持就是成功。
好习惯作文 篇2
大家好,我是一名三年级的小学生,我的`名字叫安浩东,我相信大家一定都有自己的好习惯吧!今天我就给大家说说我的好习惯。
在生活上,我是个独立能力很强的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完饭就自己坐公交车去上学,放学回家后,我不用大人操心也可以自己独立完成作业。
在节约方面,我听过“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这首诗每时每刻都提醒着我,不要浪费,不要挑食。
在学习上,我的目标是,课堂上认真听讲,积极发言,专心写作业。在品德上,我也对自己有要求,见到老师要主动打招呼,见到同学有困难,如果我能帮上忙,就尽力帮忙。
另外我还有个最大的优点就是诚信,不撒谎。
通过我的这些介绍,你是不是更喜欢我了。如果喜欢我,那就快点和我做朋友吧!
好习惯作文 篇3
习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候,就对书有种特殊的兴趣。当我哭闹时,妈妈给我一本故事书,我立即停止哭泣,一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像一个读书人似的认真的看起来。慢慢地,我长大了,从识字的那一天起,爸爸便给我订阅了许多杂志,比如《幼儿智力世界》《儿童文学》《小读者》……我翻开那些书,顿时觉得发现了一个奇妙美丽的世界,也结识了不少新朋友:白雪公主、尼尔斯、光头探长……从此,我每天回家首先做的便是看书,慢慢地我养成了看书这个好习惯,因为书不仅给我知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们变成了一个个可爱的小精灵,跳啊,跳啊。多么有趣呀!这难道不是一种享受吗?随着时间的推移,年龄的增长,我上五年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,比如:《城南旧事》、《童年我的大学》、《假如给我三天光明》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。
作为21世纪的青少年,我们应该德、智、体、美全面发展。因此,我还有个习惯那就是弹钢琴。每当我学习疲劳时,只要坐在琴凳上,我就会全神贯注,忘掉学习时的疲惫,弹钢琴已经是我轻松的一瞬间了。音乐把我带进了另一个世界,每天晚上它都向我张开双臂。把我带到一个属于我自己的天地,我的手指在琴键上欢快的弹奏着,在音乐的世界里 ,我好像一个调皮的孩子,想蹦就蹦,想跳就跳,一点儿也不受限制。那动听的`音乐就好像在和我亲切地交谈。 弹琴不仅能使我忘掉了烦恼,还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时,我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌,表达我对他们的祝福。我爱弹钢琴,因为它既磨练了我的意志!又丰富了我的生活,陶冶了我的情操。
多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。让我们行动起来,载上好习惯,驾驶自己的生命之船,向自己的目标出发!
好习惯作文 篇4
28天可以做什么?看一本书?还是看一部动画片?要我说啊,28天可以培养一个好习惯,你信吗?28天前,我校举行了“28天——我们一起见证”的培养好习惯活动,令我受益匪浅。
在这28天里,我培养了诚实守信的好习惯。以前,我经常不守信用,比如说:答应妈妈每天下午一回家就写作业,但几乎每次都做不到,要么吃点东西,吃着吃着就完玩起来;要么被一本书迷住, 怎么也走不出来;再比如说,答应了借给同学书看,可第二天总是忘记带……我感觉到自己渐渐失去了别人的信任,感觉很迷茫……可见,诚实守信是一个人必须具备的一种素质,借助这次活动,我积极 行动起来了。
那天下午放学,我的同学小王跟我说她有点事情,让我第二天帮她值日,我欣然答应了。可到了第二天早晨,我一睁眼,天哪,7:10分了!我一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来,急急忙忙把衣服穿上,洗了 几把脸,背起书包就要走,妈妈喊住我,说:“宝贝,有你最爱吃的西红柿牛腩汤和面条!”我瞥了一眼桌上那热气腾腾的美餐,心一横,咽了一口口水,说:“我答应了帮人家值日了,再去晚了就不 行了,先不吃吧”。我飞奔到学校,按部就班地做完了我应该做的事情,心里暖烘烘的。
还记得半年前,我和一位叔叔家的妹妹一起画画,我借了她的一支笔用,走的时候忘记还了,这只笔一直放在我的笔筒里。前几天,妈妈告诉我要和那个小妹妹一起吃饭,我拿着那只被遗忘的'笔,换给 了妹妹,叔叔阿姨都夸我诚实守信,我心里美滋滋的。
在这28天里,我养成了诚实守信的好习惯。现在,我回家第一件事就是赶紧写作业,答应别人的事一定努力去做到。诚实守信是一个高尚的人必备的一种品质,我骄傲!
好习惯作文 篇5
在同学们的眼里,零花钱在平常不过了。可是,你真的会合理使用它吗?许多同学一出校门,便到门口的小店、小摊去买零食、小玩意儿等。可是吃完了,却什么都没了,有时还会给自己带来疾病的威胁。因为你吃的很多都是三无产品。还有小玩意儿,在课上玩,不但会被老师发现没收,还会耽误学习。
于是,我开展了一次零用钱的使用情况调查。在调查中我发现,许多家长给孩子的零花钱很多,足够孩子使用。我们全班1个人每个都足够,这说明家长都十分疼爱自己的.孩子。但往往就是这种疼爱,却成为了父母的失望。有一些同学会利用零花钱去买些必要的学习用品;但也有其他同学却用父母辛辛苦苦挣来的钱来上网,这样的同学肯定还有。这不仅是糟蹋了金钱,更是糟蹋了生命!
浪费零花钱的坏处主要有以下二点:
①会让我们养成坏习惯,随意浪费金钱。
②不仅浪费了金钱,还辜负了家长对我们的期望。
那我们何不把零花钱积少成多,一一扩大起来,把它捐献给灾区儿童。我算过,我们全班11个人,那么我们一年的零花钱加起来一共有一万六千多。一本本子一元钱,一枝铅笔五毛钱,能为灾区儿童带来多大的帮助啊!
最后,我希望大家合理使用零花钱,在此建议几个方法:
①可以在长辈生日时送给他们小礼物,表达孝心。
②积少成多,养成储蓄的好习惯。
③可以捐献给灾区儿童,帮助他们。
当然,合理使用零花钱的方法还有。但愿大家找到自己合理使用零花钱的方法,既不糟蹋金钱,也不糟蹋了生命。
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