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好习惯作文(常用4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的好习惯作文4篇,欢迎大家分享。
好习惯作文 篇1
习惯,这个词看似平常,但是它与人的命运都有联系,你养成一个好习惯,对一生都有所帮助,而一个坏习惯能让你走上歧途。
自从升入四年级,我又养成了一些好习惯,其中,最主要的就是读书。现在读书已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是刚上学就喜欢读书的,书是怎样吸引了我,还有一段经历呢!在一年级至三年级这一段时光中,我不喜欢读书,我认为读书没有用,与其浪费这些时间,我可以做好多事呢!于是,爸爸妈妈给我买的书都变成了“古董”,满身灰尘,静静地躺在角落里。有时,妈妈硬让我读书,我胡乱翻翻看看插图就不看了,其中的内容我没耐心去看。所以,我以前的作文水平很差,你拿着显微镜恐怕也找不到一个好词好句,那些修辞方法像是和我中间隔一条大河,而书就是通向对岸的桥,我却没有去使用它。到了五年级,老师提倡读书,而且还要让家长在作业上签读了什么文章,当时,我万万没有想到这小小的签名是让我发现大桥的.望远镜。我没办法不看书了,就随手拿起一本《儿童文学》来看,书中好句好词让我眼花了乱,于是,我从头看起,马上发现了书的奥妙,就这样,书让我爱不释手了。渐渐地柜子里的书我全“啃”完了,我又千方百计地去和爸爸妈妈要书看。这下,我终于踏着大桥来到了河对岸,也就是说我的作文水平提高了,真是“读书破万卷,下笔如有神”呀!我不再像以前那样,想半天也想不出作文的内容,现在内容可是从脑子里蹦出来的,拦也拦不住。
就这样,我养成了读书的好习惯。
好习惯作文 篇2
28天可以做什么?看一本书?还是看一部动画片?要我说啊,28天可以培养一个好习惯,你信吗?28天前,我校举行了“28天——我们一起见证”的培养好习惯活动,令我受益匪浅。
在这28天里,我培养了诚实守信的好习惯。以前,我经常不守信用,比如说:答应妈妈每天下午一回家就写作业,但几乎每次都做不到,要么吃点东西,吃着吃着就完玩起来;要么被一本书迷住, 怎么也走不出来;再比如说,答应了借给同学书看,可第二天总是忘记带……我感觉到自己渐渐失去了别人的信任,感觉很迷茫……可见,诚实守信是一个人必须具备的.一种素质,借助这次活动,我积极 行动起来了。
那天下午放学,我的同学小王跟我说她有点事情,让我第二天帮她值日,我欣然答应了。可到了第二天早晨,我一睁眼,天哪,7:10分了!我一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来,急急忙忙把衣服穿上,洗了 几把脸,背起书包就要走,妈妈喊住我,说:“宝贝,有你最爱吃的西红柿牛腩汤和面条!”我瞥了一眼桌上那热气腾腾的美餐,心一横,咽了一口口水,说:“我答应了帮人家值日了,再去晚了就不 行了,先不吃吧”。我飞奔到学校,按部就班地做完了我应该做的事情,心里暖烘烘的。
还记得半年前,我和一位叔叔家的妹妹一起画画,我借了她的一支笔用,走的时候忘记还了,这只笔一直放在我的笔筒里。前几天,妈妈告诉我要和那个小妹妹一起吃饭,我拿着那只被遗忘的笔,换给 了妹妹,叔叔阿姨都夸我诚实守信,我心里美滋滋的。
在这28天里,我养成了诚实守信的好习惯。现在,我回家第一件事就是赶紧写作业,答应别人的事一定努力去做到。诚实守信是一个高尚的人必备的一种品质,我骄傲!
好习惯作文 篇3
自从孩子上了三四年级后,我发现越来越不好管了,自己的主意越来越多,父母老师的话不再全盘接受,都要经过自己的思考判断后再决定,还经常反过来给我们讲道理,理论一番,有了许多自己的小秘密。以前孩子刚上学时,我们还把当成小孩子来看,对他没有过多的约束和管教,想尽量给他一个较为宽松的环境,但,慢慢的,我发现了问题,一些原来不起眼的小毛病,现在已经很大程度的影响了他学习效率和学习成绩,原本可以30分钟就可以完成的作业,他竟然可以拖拉近2个小时,上课说话,纪律性差,以至于老师讲的一些课堂内容问他时一脸茫然,竟然说老师没讲过,做作业粗心大意,很简单的题都能做错。我们感到问题已经很严重了,于是开始管教严格起来,但是效果甚微,反反复复多次后,我问自己,怎么办?孩子的.一天天在成长,原来的教育方法和认识是不是还能适用,一直苦于找不到有效的方法,因此在教育孩子这件重要又紧急的事上,一直处在一种焦灼的状态。
有一天,孩子拿回家一张纸,《28天习惯养成》,里面画满了格格,关于孩子在家在校,生活学习各个方面的表现,每天随时跟踪记录,用a,b,c,d,来对孩子的表现进行评判,直觉告诉我这应该是一个好方法好工具,孩子对这个新鲜的东西也很有兴趣,于是我和孩子高兴的使用起来。为了更多的了解关于习惯的知识我还专门上网查看了关于习惯养成的资料,发现28天养成一个好习惯是有科学依据的。一件事坚持一段时间后,人们就会做到“习惯成自然”,把好习惯转化成生活的一部分,不再需要刻意坚持。同时我还了解到,在开始培养习惯时,计划非常重要,事前计划对改掉坏习惯很重要。培养好习惯固然重要,改掉坏习惯同样重要。好习惯的养成要靠环境和计划的影响,坏习惯对这二者同样依赖。无论是培养好习惯还是改掉坏习惯,坚持不懈都至关重要。
于是,我和孩子一起做了一张学习计划表,每天晚上8:30写完所有作业,复习预习也要完成,8:30-9:10开始练琴,9:10-9:30边听英语边洗漱准备睡觉。刚开始几天进行的不错,孩子拿着表监督自己。过了几天,时间有点拖延了,但我告诉孩子,到点必须进行下一项事情,不能一件事情没完成而影响其他事情,没有在规定时间完成的自己想办法利用其他时间来做。到点我们就关灯睡觉,你自己想做就做,不做自己看着办。孩子一看我们不再陪着他,行动也快了许多。完成一天所有的事情后,孩子开始填表,我发现,每天填表时都是孩子对自己一天表现的一个总结和反思,通过填写,他对自己慢慢的有了一个清晰的认识,对表现好的地方,他很兴奋,充满信心,对没做好的,他也流露出惭愧的神情,我们就适时的进行鼓励打气,孩子表现的也比较有信心了。
当然这个表格不是万能的,但我相信,好的开始就是成功的一半,我一再告诉自己和孩子,好习惯受益终生,坏习惯一事无成,刚开始我们养成习惯,后来习惯造就我们。我们要成为自己的主人,而不是让坏习惯支配我们。我相信通过我和孩子共同的努力,孩子一定会越来越好,家庭教育加上学校老师的辛苦的规范系统教育一定会让孩子成为一个身心健康、自信乐观的孩子。
好习惯作文 篇4
你知道吗?每逢我过生日的时候,爷爷和奶奶都要送我世界名著的童话故事书。虽然我不懂什么是世界名著,但是里边的故事内容我十分喜欢。每次奶奶还要在首页上写上几句寄语,让我非常感动。奶奶总想从小让我养成爱读书的好习惯,希望我能在知识的海洋里尽情的遨游,让我分享故事情节带给我的快乐,在我幼小的心灵里,种下“爱”的种子,让我度过一个快乐的童年。
在这些故事里,我知道了白雪公主的美丽、善良;知道了王后的.狠毒、可恶;知道了卖火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想给她送件棉衣,可是我们没有生活在同一个世界里。
现在,只要有时间,我就会坐在书桌前,看一会儿童话故事,这些故事仿佛带我走进了梦幻世界,也让我懂得了一些做人、做事的深刻道理,诚实善良是美丽的,还要说道做到,知错就改就是好孩子。我把书当做我的好朋友,当做我的好老师。奶奶说:“好习惯是一点一滴积累的,养成好习惯就要坚持下去,会让我终生收益的”让好的习惯伴随我成长。
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