我的课余生活作文6篇(实用)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的.小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
我的课余生活作文 篇2
我们的课余生活像7彩的图画:在教室里读书,在操场上游戏;去科技馆参观,去少年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里采集标本…在快乐的生活里,我们一天天长大。让我们拿起手中的笔去写下我们丰富多彩的课余生活吧!
接下来我为大家介绍的是我晚饭之后的课余生活。
我吃完晚饭后跟爸爸一起去打篮球,我们打的是时间进球式的篮球。你们一定不知道时间进球式的规则吧,规则就是以一分钟之内你必须得到10分,否则就要夹子一个夹在身体的'一个部位,然后用力拉一下。我要开始讲比赛了。我先站在3分线后,来一个飞秋投进去,进了。没想到第一个就进了。之后的球接二连三地都进了。时间只用了55秒。我真厉害。而爸爸可惨了,他想像我一样投个3分球,可是没成功。60秒到了,爸爸只投进9个球,真可惜。
接下来不说,你也知道。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活多姿多彩,学习,打球,骑自行车,看书,写作业,上补习班,还有玩游戏。
特别是学自行车,这是我今年的暑假才开始学的。我现在已经能脚踩踏板一下子跃起,时而快,时而慢已经的了炉火纯青的地步了,快时有风,慢时安全,这些道理我已烂熟于心。但想到刚开始学的辛酸史,不禁冒出了一身冷汗。
开始我连两只脚一起踏在上面都害怕,要妈妈扶着,只怕摔倒,妈妈虽然一直再说“加油!”“不用怕!”之类的.话,但我还是很害怕,我怕摔倒,一摔疼死了!虽然摔了好几次,但我还是坚持下来了,每天妈妈就一直陪我练习车技,为了让我学会,她还一直在后面扶着,一直控制着车子,不让车歪倒,有一次,他还在后面扶,突然,她轻轻一松手,我轻松地向前骑了几十米!妈妈高兴地拍着手说:“成功了!真棒!”
从那以后,妈妈有空就陪我去广场上练习车技,我一直都在广场上练习车技,从未停过,我在广场上骑了几圈,感受着风迎面扑在脸上,好开心那!一回头看见妈妈欣慰的笑,特别地舒服。自此以后,我就测试在有人的地方骑,在公共场所骑,在人多的地方骑,在马路上骑,在车很多的地方骑……我成功了!我从家里骑到了江滨路,心里有说不出的喜悦!
我的课余生活如此丰富!你呢?
我的课余生活作文 篇4
课余我最大的爱好就是跳绳。
小时候我就爱跳绳,像双脚跳的旱地拔葱、单脚跳的蜻蜓点水、交叉跳的云中轻步、倒着跳的醉拳缠树等等我都能跳出来。并且我还能把几种条法混合运用。
在我跳绳的时,爸爸偷偷的把我跳绳的姿态用相机拍了下来,然后他到照相馆,把拍到的照片洗了出来,并贴在家里的'墙上,还做了几张写真画报。我放学回来的时候发现墙上的照片,我一看,我高兴的抱着爸爸直蹦。
最让我高兴的是,自从来过我家的客人他们回去后真的开始锻炼身体了。当然,还是跳绳的多。因为这是受我的影响嘛!
看来跳绳也是有传染的!
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,尤其是弹古筝,让我的生活充满了快乐。
我学古筝学了两年多了,我对古筝真是又爱又恨。刚开始,我对古筝是满腔热情,因为学得很简单,所以我兴致高昂,进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天,我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符,妈妈就会让我重弹一遍。而每一次,我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求,我几次都有放弃的念头。但是我坚信:冬练三九,夏练三伏;苦后总会是甜的,风雨过后总会见彩虹!由于我的坚持,我弹的古筝越来越娴熟,教我古筝的崔老师几次在上课时表扬了我,说我弹得越来越好了。在弹古筝时,我能想象曲子描写的意境,体会曲子所表达的'丰富情感,能让自己真正融入到优美的琴声中。我发现自己越来越愿意弹古筝了。
古筝啊古筝,你不仅让我体会到了成功的喜悦,又让我增强了信心,锻炼了耐心、细心,还让我长了不少见识,理解了音乐。
弹古筝丰富了我的课余生活。
我的课余生活作文 篇6
课余生活是校园生活里不可缺少的`一部分,我们的课余生活多种多样,带来的乐趣无穷无尽。下面小编给大家分享一些三年级小学生作文我的课余生活,希望能帮到你!
三年级小学生作文我的课余生活篇1
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的.情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!
三年级小学生作文我的课余生活篇2
我的课余生活丰富多彩,有画画、做手工、看书、玩滑板。这不,最近我又增加了一项课外小研究。
爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜,让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒,可以拆成两个部分,旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起,外边是一个大大的'钮扣式锂电池,还有一个调节灯光的开关,其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。
我按说明书的方法很容易就把它装好了,就急急忙忙的打开开关,眼睛看了看去什么也没有,怎么回事呢?对了忘记了放观察物体了,我用载体玻璃放了一个小蚂蚁,再看好像只有黑黑的一团,还是看不清楚啊!心里急得想是不是显微镜坏了?正在左弄右弄时,想起了爸爸说过的话,有什么不懂的上网去查查啊,网上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原来是没有打开微调功能,因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。
哈哈,终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼,因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了,好像不爽了哦!我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等,样样精采,这就是我的课余生活!
三年级小学生作文我的课余生活篇3
我的课余生活丰富多彩,妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。不过,让我印象最深刻的还是“找春天”。
这天吃过午饭,妈妈突然提议说:“我们去公园找春天吧!”我觉得很新奇,便答应了。不一会儿,我们就来到了公园门口。我挣脱妈妈的手冲了进去,想要先找到春天。我拉起枝条,拨开草丛,却怎么也看不到春天的'踪迹。唉!春天,你到底在哪儿啊?树上的鸟儿扑打着翅膀,叽叽喳喳地叫着,似乎也在唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到处“搜索”,可依然一无所获。我有些泄气,但还是继续找着春天。实在没法子了,我干脆逮住一个人就问:“你知道春天在哪儿吗?”没想到大家都微笑着说:“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋,还是没有头绪。这时,妈妈从远处走了过来,我赶忙跑上去,着急地问:“妈妈,你找到春天了吗?”“当然找到了。”妈妈似乎有些得意。我接着问道:“那,春天到底在哪儿啊?”她笑语:“傻孩子,春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上,反复想着这句话。终于,我想通了,开心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”
我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花园里,每一朵鲜花都长出了小小的花苞,鲜嫩欲滴。春天又在树枝上,一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里,他们笑啊,闹啊,玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里,他们全心全意地为人民服务着。
“万紫千红总是春”,只要心里有春,春天就在每一个角落。
三年级小学生作文我的课余生活篇4
课余生活,我为你喝彩。画一般的你,带我走进另一个世界,和你在一起,并不觉得乏味,反而觉得异常充实。
我的课余生活,实在丰富。篮球、下棋、玩电脑……哪个不是我的最爱?哪个不是我的强项?哪个不是我忠实的伴侣?哪个不为我带来欢笑……
我喜欢下棋,现在学校的高级班“进修”。我爱下棋时的'全神贯注;下棋时调兵遣将的感受;下棋时不破楼兰誓不还的精神;下棋时攻防得当,使对方不敢越雷池一步。下棋时心中只有一个念头—赢,这样才能使你的“国家”国泰民安,即使输了,也会“信奉”个信念—胜败乃兵家常事。要卧薪尝胆,改日卷土重来,东山再起,杀他个片甲不留,鬼哭狼嚎、鸡犬不宁。因此,下棋在提高棋艺的同时,也增加你的自信心。
我还爱篮球,爱在球场上飞奔,在篮下拼抢篮板,内线和人一比高低的劲头。想拥有出入如无人之境的本领。我目前在未来之星篮球俱乐部练球,每当,把大个子挡在外面,我都十分自豪,正如《背水一战》的歌词:自由战斗,胜利的念头,危险当关,倒数的时钟,背水一战,最后的冲动。我爱它的疯狂,它的前卫,它的自由。比赛赢了,大家欢呼雀跃。若失败了,没关系,休整后开始第二次奋斗。因此在球场上,我有超出平常的自信,没错,这就是我对篮球的理解。
三年级小学生作文我的课余生活篇5
课外的我,不像其他人一样整天乱跑乱闹,也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我,在课外之余喜欢写书法,爸爸说,书法能陶冶情操,促进人身体里的血液循环,对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”,应该从那时说起。
那时的我,准备参加学校的大队长竞选,需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞,却不新颖;想唱歌,又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便说:“爸爸又不是不会写,既然你想要写的话,那我教你好了!”从此,爸爸的这一番话就如一把钥匙,打开了我书法的大门。
从那时起,书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地,我懂得了一些条理,却有些累了,常常写几排,起来走走,伸伸懒腰;过一会儿,又起来和口水。几天来,字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”,我却常常轻描淡写地撇下一句:“你不也是么。”来回应他。后来,爸爸才告诉我:“书法,并不是这样学的,要有耐心,恒心才能进步。要临帖,还要有刻苦勤奋的恒心,最后是意境,一副作品不光字写的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话,我才醒悟过来,时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下,我改变了以前写书法是存在的陋习,刻苦练习。有时候,看到别的`小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,感到有点委屈,也想出去玩。有时候,写着写着,出错了,受到了爸爸的责备,眼泪如泉水般涌出,止也止不住,但那都过去了,这些苦,换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”,不管是比赛还是领导来参观,只要需要写书法,都有我的份。不仅仅是表面的收获,在我的心中,已经找到了属于我的那份耐心与恒心,做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。
现在的我,写的字是越来越好,爸爸还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。我听了以后,心里可是美滋滋的。
我的课余生活就是这么丰富多彩,不仅仅是充实了自己,也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它,给我带来了无尽的知识财富,至于是什么,当然要随自己慢慢挖掘咯!
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