我的课余生活作文

【精】实用的我的课余生活作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的课余生活作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】实用的我的课余生活作文7篇

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活,总是那么丰富多彩,有时画画、有时包饺子、有时跳绳……但最让我印象深刻的是滑冰。

  记得有一次,我在老家闲得没事干,忽然我的眼睛骨碌一转,心想:“我可以去溜冰呀!这双溜冰鞋是上次过生日时爸爸给我买的,我还不会溜呢!我可以趁着这个时间去学呀!”我马上换好了衣服,准备像风一样跑向院子。可是,我穿好了溜冰鞋刚站起来,就“啪啦”一声给摔倒了。我不服气又重新站了起来,溜冰鞋好像跟我对着干似的,我往东,它就偏往西,我往南,它偏要往北。过了一会儿,我站在原地,糟了,没站好又摔倒了。我正想放弃的时候,爸爸走过来耐心地说:“宝贝,做事不能放弃,坚持就是胜利。”于是,我又重新站了起来。爸爸说:“先要把脚站成‘八’字,弓着背,再慢慢向前滑行……”我就照着爸爸的'说法去做,果然溜得很好。

  通过了这次溜冰我懂得了一个道理:正确的方法加上坚持就是胜利。从此,我喜欢上溜冰。

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活多种多样。我在课外生活中经常和小伙伴们下棋。别以为这些黑黑白白的小棋盘,他们但是和战争故事有巨大的关联。旗盘现在是第三百六十一盘,国际象棋先下,一百八十五胜。白棋后下,一百七十七胜。中国围棋能够 开发设计人的智力。下围棋还能够锻练右手和右脑开发。我很喜欢中国围棋。

  我在课余生活里还喜爱去看书。一本书里边的专业知识多种多样,如同一位学识渊博的教师。有一句名言是:“念书破万倦,下笔如有神。”我爱看书。

  我在课余生活里还常常跑步。由于我觉得让我的体育更强。如今我的跳高和跑步都是有了挺大的'发展。我在班里跑步一直都在前十名。我喜欢跑步。

  我在课余生活里还经常绘画。之前在“亚等太森博杯”绘画比赛中得到全省二等奖,等好多好多。我爱画画。

  我的课余生活简直多种多样!我爱我的课余生活。

我的课余生活作文 篇3

  每天放学我写完作业的时候,就打开电视看动画片。

  我最喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。灰太狼整天去捉羊村里的小肥羊,可喜羊羊一次又一次的想办法把灰太狼打回去,最后灰太狼想了一个主意,可最后还是“我一定会回来的。”虽然灰太狼还是一次又一次的去捉村里的小肥羊,但每次喜羊羊还是把灰太狼打了回去,每当我想起这部动画片就会有信心,因为灰太狼虽然屡战屡败但一直没有放弃。我也学到了很多很多的知识,我很高兴,所以我最爱看的就是《喜羊羊与灰太狼》,不过我还有很多好看的`动画片。

  我的课余生活就是看电视。

我的课余生活作文 篇4

  我最喜欢的课余生活是游泳。

  今天是周日,我和妈妈,爸爸一起去游泳。我们先去小游泳池里做热身运动,到了爸爸的游泳姿势不正确,就提出让爸爸在我的前面游,我跟在后面,以便看清楚爸爸哪里游得不对,我好帮助爸爸纠正,可是我离得太近,爸爸的大脚丫差点踢到我的脸,好险啊!我把平时教练教给我的`要领讲给了爸爸听,并且是示范给爸爸看,又让爸爸重复做了几遍,我们就去深水池里比赛了,我特别喜欢在深水区里游泳,别看我年纪小,可是我一点也不比大人游的差,我可以不游动飘在水面,还可以站在水里,那是因为我学会了“老头漂”,我有用的速度也很快,所以我和爸爸的输赢就很好判断了,当然是我赢了!我每次来游泳都会在游池里游上三个小时的。 我喜欢在水里自由自在的感觉,就好像我是一只小青蛙一样。也可以感受到在水里运动的快乐,游泳不仅可以玩的很开心,还能让我更健康,这就是我最喜欢做的一件事。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活之所以丰富多彩,主要是因為打乒乓球。

  记得第一次去打乒乓球的时候,我还没走进乒乓球馆的大门就已经兴奋不已。刚开始,教练教的动作非常简单,很容易就学会了,我心想:打乒乓球真轻松呀!可是慢慢的,教练教的动作有点难度了,有时一个动作要练几遍,甚至几十遍也练不好,我真有点想放弃了。教练仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,打球要慢慢来,相信你一定可以打得很好。”我终于恢复了信心,加倍努力。就这样,在教练的耐心指导下,我的动作离教练的要求越来越近了。告诉你们一个小秘密,我是我们组打得最好的一个,为此,教练还经常表扬我呢。

  接下来的每个周末,我都兴致勃勃地去乒乓球馆打乒乓球。有一次,教练安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了,我抛起球,挥动球拍把球发过去,对手又把球打了回来,我又一个扣球把他打得毫无还手之力。我有些小得意。这时,对手忽然发了个球,那球像流星一样向我飞来,正好打在我的脑门上,结果反败为胜。那次比赛,我虽然失败了,但我从中明白了“骄傲使人落后”的道理。在接下来的`一次次比赛中,我的球技提高了,也更爱打乒乓球了。

  我喜欢打乒乓球,它不仅让我明白了做什么事都要持之以恒,更让我的课余生活变得丰富多彩。

我的课余生活作文 篇6

  我是一个爱好十分广泛的男孩,我的课余生活可丰富了:玩游戏、看电视、玩电脑、下围棋、打乒乓球、拉小提琴……

  玩抓人游戏

  一天下课后,我和同学们在教室里玩抓人的游戏。我们先猜拳决定谁来抓,谁输了谁就抓。

  游戏开始了,我们像小老鼠一样东窜西跳,来抓我们的人像一只凶猛的猫一样,他想抓谁就抓谁。他一下子盯住了我,就拼了命的来追我,害得我上气不接下气的.。等他快抓到我这只“小老鼠”时,我突然加快脚步冲向讲台,他也不放弃,直往讲台冲,我一扭身,到讲台那边去了,他没抓到我,只好去抓别的“小老鼠”了。我们边跑还边说:“来抓我呀,来抓我呀!”我们玩得可开心了,把桌子都弄歪了。

  玩着玩着,突然有人告诉我们,不要再跑来跑去了,要不然会被老师叫到办公室去的,我们大家虽然还想玩,可是没办法,只好停止游戏了。

  打乒乓球

  放学后,我像一只小老虎似的飞快地奔向乒乓球室。

  到了球室,教练早已在教同学们打球了。我赶忙向教练问好,然后放下书包,拿出我的贴身“武器”——乒乓球拍开始练起来。

  教练先叫我去练发球,我打开第一张台的灯,拿出一筐球,就开始专心致志地练发球。我先练冲球,再练下蹲球,接着练侧发球、上旋球、下旋球……球在我的手中,就像一个可爱的小精灵一样,我让它跳到哪儿,它就到哪儿。

  十分钟后,教练叫我跟同学打比赛,我可高兴啦!这样既可以提高我的球技水平,又可以显示一下我的威风,还可以展示我的实力。我跟对手打得难解难分、不相上下,最后我靠发球抢攻赢了他。我兴奋地跑到教练面前说:“我赢了!”教练装着一本正经的样子对我说:“不错,加油!”

  现在,我已经十分喜爱乒乓球这项运动了,每天打得很晚,出很多汗,有时甚至肚子饿得咕咕叫,但我一直没有放弃,因为我相信:坚持就是胜利!

  ……

  这些课余活动为我提供了丰富的写作素材,又让我的生活变得更加充实。

我的课余生活作文 篇7

  一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的.河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。

  我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。

  我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与铅笔的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然......”

  我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原

  来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。

  有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线......

  每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野......"

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