我的课余生活作文必备（15篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文1
生活丰富多彩，生活如一条街，描绘出一幅美丽的景致;生活如一条长河，执着的小舟在河水中荡漾;生活如一盏明灯，为盲人开辟了交通要道;我的课余生活千变万化，美轮美奂。
每当下课的时候，我们就像蜜蜂一样涌出教室，我们玩起了激烈的游戏。很多同学都在外面玩 ，有的打篮球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我们也不例外，我们在外面谈论关于怎样演好小品的方案。我们又说又笑，空气洋溢着我们的气息洋溢着我们的`快乐，我觉得课余生活是甜的。
课余生活是苦的。结束了一节课的内容 ，老师布置了很多作业，我几乎空不出手来。同伴要我出去呼吸新鲜空气，我却很厌烦的告诉他;‘作业还没写完，我没空。’急得我直跺脚 ，作业没写完，浑身不轻松，铃声响起，我只能和作业告终。
课余生活是酸的。记得有一次，我在操场上和同伴们跳皮筋，忽然，我看见几个男生拦住一个女生，趁男生没有防备的时候，女孩跑了，那几个男生穷追不舍，直到把那个女孩追到为止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，几个男生追一个女生，算什么英雄好汉。回到教室，回味刚才的一幕，心里有种酸酸的感觉。
课余生活是辣的。早上因他惹恼了我，我拿了他的书，他就开始追我，我们俩把教室的气氛带了上来，同学们好像为各方同学加油。一会把教室弄得鸡犬不宁，我也热得汗流浃背，心跳加速，我在桌上趴上了一会儿，心才慢慢平静下来。
课余生活的酸甜苦辣，让人耐人寻味，回想起来，让我们就把它当做一段美好的回忆吧。
我的课余生活作文2
你知道我的课余生活是什么吗?嘿，告诉你吧，那就是钓鱼。
我的老家在永嘉，那里盛产油菜、鱼和稻谷，历来就是全市闻名的“鱼米之乡”。每逢暑假，妈妈都要带我回老家玩。一听到说去老家，我总是乐得手舞足蹈。
到了老家，我最喜欢的事就是去河边钓鱼。到了河边，我和妈妈就会选择坐在树荫下......开始钓鱼了!我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上，迫不及待地甩竿抛线，接着就稳稳地坐着等待鱼上钩了。可是过了好长一段时间，鱼竿一动也没动。正当我泄气的时候，忽然鱼竿动了一下，我激动地马上把鱼竿提了起来，可上面什么也没有，原来是空欢喜一场。“哎，今天钓了这么久连一条小鱼也没有!”我噘着嘴嘟囔着。妈妈心平气和地对我说：“钓鱼要有耐心，你忘了‘发明大王’爱迪生的故事了吗?”听了妈妈的话，我想：“是呀，老师不是说过坚持就会成功吗?”我用力把鱼竿向空中一甩，鱼竿稳稳地落进河里。我聚精会神地盯着鱼漂，耐心地等待着。过了一会儿，鱼竿晃动了一下，我心中一阵暗喜，但是我这次吸取了教训，不急着把鱼竿提起。鱼漂重重地沉下去，肯定是大鱼上钩了!我立刻提竿，哇，是一条特别大的罗非鱼呢!罗非鱼沉甸甸的，把鱼竿都压弯了。只见鱼儿摇头摆尾，拼命挣扎，“啪”的一声掉在地上。我连忙跑过去，在妈妈的帮助下，我们把鱼放进了水桶里。
望着水桶里活蹦乱跳的`罗非鱼，我兴奋地说：“妈妈，钓鱼要有耐心才能钓到鱼，如果半途而废就钓不到鱼了。”妈妈摸摸我的脸说：“是啊!不光是钓鱼要有耐心，无论做什么事情都要有耐心和恒心，要坚持去做，才能成功。”“嗯。”我使劲点了点头。
钓鱼不仅使我在学习之余得到放松，还锻炼了我的耐心。钓鱼，这是多么有趣的课余生活啊!
我的课余生活作文3
我的课余生活像雨后的彩虹一样的多彩。看书，画画，下棋等，我觉得最有趣的还是给八哥喂大青虫。
一个周末的下午，我独自在院子里玩，突然发现院子旁边的绿化带下有一些颗粒状的东西。走进一看，原来是大青虫的便便。我灵机一动，何不捉只青虫回去给八哥开开荤。说干就干，顺着大青虫便便的'上方，果然在一枝叶茂密的树叶下发现了它的踪迹。这是一只又肥又大的青虫。真是他踏破铁鞋无觅处，得来全部费工夫。对八哥来说这是一顿美味的大餐。于是，我连同枝叶一块“摘”回了家。
我把大青虫带到了八哥的鸟笼旁边。八哥看见了上窜下跳，张着嘴巴像一个饿极了的孩子，好像在说：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不给它吃。我想看到它那副滑稽的样子。于是我决定逗一逗八哥，我把虫子往左一挥，八哥也赶紧向左挪动，眼巴巴地望着我；我往右一挥，八哥也跟着往右动，一直瞪着着我，张着嘴，发出“啊，啊”的声音。我觉得还不过瘾。接着又拿着青虫在八哥的头上转了一圈，它也跟着我转了一圈。看的出它很想吃了这只虫子，它好像在说“主人，求求你，把虫子给我吧！别在逗我了。“看着八哥的可怜样子，我只好把虫子喂给了它。
八哥迫不及待地啄住了大青虫的尾巴。大青虫在八哥的嘴里来回晃动不停挣扎，可是这一切都无济于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一会虫子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高兴地吹着口哨，仿佛在说：”谢谢你，主人！“
给八哥喂青虫真有趣啊！我喜欢这好玩的课余生活！
我的课余生活作文4
课余生活是丰富多彩的，它荡漾着同学们的欢声笑语，它是快乐的，但它却如白驹过隙，转瞬即逝。正对应了那句话——快乐的时光总是短暂的。
不过，它依然受同学们的喜爱，这不，我们班的“快乐时光”即将要上演了——
“叮铃铃……”，随着一阵悦耳动听的铃声，英才小学最可爱的铃声——下课铃响起了，同学们已是“身在曹营心在汉”，但讲台上老师正唾沫横飞、抑扬顿挫地讲着。37双祈求的目光盯着老师，好像在说：老师就不能下课吗？终于，老师宣布下课，同学们便如离弦的箭一样，一窝蜂地涌出教室，直奔操场，大有排山倒海之势。
操场上骤然间热闹起来：打球的，踢球的，踢毽子的，跳绳的`，打羽毛球的，赛跑的和追逐打闹的……各种各样的活动。这时我便会和同学们打篮球：比赛中会传来接二连三的喊叫声，有时会产生盖帽，盖住的那一方欢欣鼓舞，被盖的那一方则气急败坏；有时会产生抢断，抢到的，便直奔篮筐努力得分，被断了的则努力回防，甚至都有些不知所措；有时会产生犯规，比如冲撞打手之类的，这时自然会起一些小冲突。总之，同学们都在欢乐中“静”待上课。
有时我并不和同学们下去玩儿，我坐在座位上开始平凡一下——看书。书中的内容有时逗得我捧腹大笑，有时深深地触动着我，使我有所感悟，有时则把我吸进故事的魔圈，畅游童话和小说的世界……也真奇了，我一看起书来就像着了迷似的，甚至连上课铃都没有听见。真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！
这就是我的课余生活。也许你会觉得有些乏味，但在我看来，它是丰富多彩的，因为我喜欢我的课余生活。
我的课余生活作文5
我的课余生活多种多样，像天空上闪烁不断的群星，像花园里千姿百态的花朵。有堆雪人、游泳、书法、素描……其中，我喜欢的就是素描了。
那时我刚学素描，兴趣极大。一个周末的下午，我来到画室，兴冲冲地跑去拿了一张白纸，一支铅笔，一块橡皮和一张纸巾。准备完毕，我要开始画了。首先，我用铅笔标出了三角形的高点和低点，再用拉线条的`方式把三角形的边和面都画了出来。因为我只画了两个面，所以这一步我非常迅速地就完成了。接着我开始找投影的形状，因为实体是三角形，所以投影应该也是三角形。我脑海里这么想着，不知不觉手就已经画出来了，就这样重要的外形就画好了。
接下来，我要好好地“大展身手”了。我提起我的铅笔思考着：是先画背景还是先画投影的暗面呢？我很快决定好了：就先画暗面吧！我说干就干，当即下笔，熟练地用拉短线条的方式画完了暗面，然后又用同样的方法把投影画完了。
突然我的脑海里如同一道惊雷闪过，等等！不对！我把投影画太轻了，暗面画太重了，怎么办呀！我急得团团转，后悔地直跺脚。
这时我突然灵光一闪，哦，对了！我还忘了一步：擦！我连忙拿起纸巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦轻了，我再用笔把被我擦得更轻了的投影又画了一遍，这才满意地笑了笑：“这才像个样子嘛！”终于到后一步了，我使出了我的“神速功”来涂背景，只花了两分钟，背景就全部被我涂好啦！我再以“由轻到重”的方式把边缘过渡了一下，就大功告成啦！
这一次素描，让我记忆深刻，因为它让我知道不是所有事都很简单，我算是通过这次的事情才真正的了解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
我的课余生活作文6
萝卜青菜，各有所爱。有的喜欢听音乐，有的喜欢跳舞，还有的喜欢打篮球。我的课余生活也很丰富，其中，我最喜欢画画。
小时候，看着手机，那一幅幅美丽的画，心想：为什么同样是笔，在别人手下画得栩栩如生呢？我可以吗？就是这种好奇心使我踏上了绘画之路。从此，画画就是我每天必干之事。上课时，老师让我们自主复习。我看着插图，手特别痒，拿起笔，给人物画出长发首饰，精心装饰一番后，心里舒服了许多。就连数学草稿本上都是挤满了我的画儿，有时，宁愿在手上，书皮上打草稿，也不愿把画弄脏、弄丑。
记得有一次放学，我做完作业直奔卧室，将我的画笔、颜料、马克笔、勾线笔等等东西搬向客厅。我托着腮，歪着小脑袋正思考着画什么呢，看着一边的故事书，我心中突发奇想：要不画水粉画吧！说画就画，我先拿出铅笔，一边看图，一边描出大致轮廓，再描绘出细节。我歪着脑袋瞧了又瞧，修改了一遍又一遍，直到满意为止。再小心翼翼地勾线，生怕哪一步勾错了，勾偏了。我紧锁眉头，歪着脑袋，仔细看着细节，描完了最后一笔才松了口气。最后，到了涂色关键时刻，我拿起颜料盘，调出颜色，抓起画笔，涂上美丽的'色彩。你瞧瞧！一个戴着红大帽的小姑娘，便“站”在了我的画纸上，她的脸白里透红，樱桃小嘴粉嘟嘟的，披着蓝色的披风，挎着小篮子，笑得多么可爱呀！似乎在夸我：“小主人，你真是一个了不起的画家呀！”我心里比吃了蜜还甜，于是小心地拿起放进了我的作品集，这里面装满了我的得意作品，特别珍贵，这可是金不换，银不换的宝贝呢！
瞧！我的课余生活很有趣呢！绘画不仅提高了我的审美，还训练了我的专注力，我热爱绘画！
我的课余生活作文7
我的课余生活丰富多彩,充满了酸、甜、苦、辣,它像一杯散发着淡淡香气的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,还像一杯美酒,不时发着清香.课余生活,我喜欢走亲访友,当我走在空旷的田野中,我会贪婪地吸几口新鲜空气,嘴里又会不由自主地哼出一支轻快的小调,浑身有说不出的舒畅.当我走在繁花似锦的.城市中,我仰望着城中的高楼大厦,欣赏着诗情画意的自然景观,欣喜若狂.从此,不管是乡村还是城市,我都愿意置身其中. “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”在课余生活中,我喜欢看书：童话、幽默、小说、科幻、名著等等,每本书都有它不同的道理和意义.童话回忆童年生活,向往快乐:幽默充满了种种乐趣,让我受腹痛之苦:科幻让我惊心动魄,好像一转眼就会有想象不到的事发生:名著又让我懂得了许多道理,好像一位老人在讲着悠久的历史故事……
“人是吃饭长大的,也是读书长大的”,书让人百读不厌,它像茶、像牛奶、更像醇酒一样,让人回味无穷.书上的新知识就像一扇窗户,让你看到新世界.
课余时间,我也会锻炼身体.踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的当我心情烦躁时,我会选择去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了.我每次都会用心去滑,它滑去了我的烦恼,滑掉了我的劳累,带给我轻松自在的好心情.
在课余时间当然少不了看电视,拿出自己的最爱,坐下来一边吃一边享受其中的乐趣.有时也会上网玩电脑游戏,那轻快地敲打键盘的声音,把我的思想带入了另一个世界：好奇、快乐、紧张、激动……
课余时间是五彩缤纷的它们像一个个小贝壳,充满了各种各样的故事,让你留恋忘返.课余时间更像茶、像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活,陶冶了我的情操.
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩：有时游泳，有时弹钢琴，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。
每当看见一些哥哥姐姐酷酷地在马路上骑自行车的时候，我就会十分地羡慕他们。这
天，我终于如愿以偿——得到了一辆梦寐以求的自行车。我立刻拉着妈妈来到小区里，迫不及待地跨上了自行车。我的脑海里涌出许多骑车风光潇洒的画面，心想：其实也没多难嘛，坐上去，用脚一蹬，不就骑出去了？想到这儿，我立刻想用力蹬出去，可还没坐稳，我就摔了个四脚朝天。
我大喊：“妈妈你能教教我吗？”
妈妈走过来耐心地对我说：“骑自行车要用平稳力来掌握它的`方向，不要怕摔。”于是我重新调整了心态，再次骑上了自行车。
我身体坐在自行车车座上，双手控制好前进方向，两眼目视前方，逐渐调整身体姿
势。妈妈稳稳地扶住后架，所以我骑得很顺利，但我还是在三叮嘱妈妈不能松手，可妈妈嘴上是答应，那双手却慢慢地松开。我没有察觉，还是小心翼翼地骑着自行车。当我突然发现妈妈那双手没帮我把住后架时，心慌了，双手也软了，自行车剧烈地摇晃起来，妈妈一看势头不对，一个箭步窜过来，用手又一次扶住我的自行车。我吓了一身冷汗，忙从车上跳下来，可是心还在“突！突！突！”地跳。
妈妈鼓励我说：“你看，我刚刚没有扶着你，你还不是照样把车骑得好好的。记住，不能老想着有没有人在帮你，你要相信自己！”听完妈妈的话，我又一次次骑上自行
车，按照妈妈的方法骑着自行车，也不去注意妈妈是否有帮我把住车子。
就这样，我克服重重困难，终于学会了骑自行车。经过这次学自行车经历，我懂得了一个深刻道理“世上无难事，只怕有心人。”虽然，我摔破了我的小屁屁，不过还是值得的。
我的课余生活作文9
在校园，我们每天都过着开心、紧张的生活。每天都学习到很多各种各样的知识。在课堂，老师的淳淳教导、轻声细语，将知识化成涓涓溪流，源源不断地流入我们的脑海里，使我们从一个无知小童日渐成为一个充满智慧的阳光少年。
在课余，我们还有很多丰富、多彩的活动。其中，古诗朗诵、小记者是我最拿手的两个项目。那么，就先从古诗朗诵开始吧。
记得刚刚学古诗的时候，我还觉得很难。但雪上加霜的是，我还有很多同学没认识。但经过一段时间努力，我反而觉得很轻松，认识的朋友也越来越多了。这就证明了：自己的努力、勤奋，最终有了好的.结果。随着时间流逝，比赛的日子终于到了。虽然我们都很疲倦，但我们还是发挥出了最佳的水平，取得了一等奖的好成绩。我们的付出和努力最终有了好的回报，也增加了自己的课外知识。
而小记者呢？我们在第一次学习饶口令的时候，都是一个一个小组来说的。当然，老师在抽查我们绕口令的时候，我是第一个没问题的。但是当老师要请我上讲台演讲的时候，我就一下子变成“哑巴”了，站在讲台上半天也说不出话来，全身发抖，手脚也不听使唤了。有了这次难忘的经历我再也不怕上台演讲了。前不久，我还担任过升旗手，面对着学校一千多名师生，站在讲台上演讲，我表现得很自信、镇定。再也没有一丁点害怕的感觉了。
除了这些兴趣爱好之外，我还有，乒乓球、电子琴、唱歌、羽毛球、象棋等项目。
通过参加丰富多彩的课余活动，令我和同学之间建立了更深刻的友谊，也增加了许多课外知识，也锻炼了自己的胆量、能力。使我们的课余生活更加充实、更加快乐。
我的课余生活作文10
我的课余生活丰富多彩。看书。玩游戏。练武。下棋......轻松而又充实。当然我最喜欢的还是下棋。
有一次，跟一位叔叔下棋。以擅长的技术开局，他把威风凛凛的"炮"一下子冲入我的阵地，我一连串的`子都在对方的"炮"地打击范围之内。我急中生智。上了个"士"。来了个先弃后取，他的"炮"一打"马"，我顺势一平"车"把他的"炮"捉死。
他见白打"马"了，就快速准备攻击，我趁他不备，打了个空头"炮"，他也不甘示弱，一下子把"炮"沉到我的底线，我马上把"车"放在空头"炮"的左前边，准备平"车"抽他的"车"，他见大事不妙，把"车"潜入我的阵地，我又把三个小兵度过河界，他的两个"马"飞快地踏掉我的"士""相"，在一旁围观的叔叔们目不转睛地盯着棋盘，我一下子把他的"将"逼得到处逃，就在他也快要杀死我的时候，我大喝一声"绝杀！嘿嘿，我赢了！"
下象棋已成了我课余生活中必不可少的事，每天我都利用做完作业以后的点点滴滴的时间学棋，对弈。
我的课余生活作文11
我的课余生活是丰富多彩的，特别有意思。不信，那就让我来告诉你吧。
我是一个典型的UFO之谜爱好者，它的事迹引起了我对飞碟之谜的强烈好奇心和无限幻想。每天放学回家后，写完作业，我就一头扎进我的个人空间——研究UFO之谜。
UFO是一圆盘状的发光体，因为它的外形通常是圆盘，而且闪着光飞翔在宇宙中，因而被人们称之为“飞碟”；同时因为它来历不明，又被称为“不明飞行物”，英文简称“UFO”。
爸爸特别支持我研究UFO，他给我买了很多有关UFO方面的书初中，我也在课余时间注意收集关于UFO方面的资料，还定期收看中央电视台科教频道的《探索发现》栏目，从中学习关于UFO方面的知识和故事。在我的影响下，爸爸也加入到了研究UFO的行列，只要我有空的时候，爸爸就会和我一起研究UFO。我们先一起查资料，接着上网看有关UFO的报道和视频，然后，我就和爸爸开始讨论，有时为了一些问题，我和爸爸还会因为见解不同而互相争吵起来，每当这时，妈妈就会在一旁劝和呢，真的.很好玩！
经过几年的细心研究，现在，我基本上可以算得上是一个UFO方面的“小专家”了！每当和小朋友们在一起讨论交流时，我常常说得头头是道，引来了小朋友们羡慕的眼光。这时候，就是我最得意、最开心的时刻了！
我喜欢我的课余生活，它让我学到了很多课堂以外的知识，也给我带来了极大的乐趣。我一定要好好学习，长大后当一名科学家，去真正探索UFO世界的未解之迹！
我的课余生活作文12
每个人都有自己喜欢的课余生活，它就像一条自由自在的鱼儿，在大海中畅游，它就像一只无拘无束的小鸟，在蓝天中飞翔；它就像头欢乐的小牛犊在草原上奔跑。我喜欢的课余生活有很多此如唱歌、写字、看书但我最常做最喜欢的，还是画画。
每天一放学，我写完作业，就会立刻拿出彩色的画笔，在雪白的`纸上作画，或画一只灵动可爱的小兔子，或画一只凶猛的老虎，或画一幅美丽的风景画。每天画一张画似乎已经成为了我的习惯。每画起一张画，我便会沉醉其中，对不满意的地方修修改改。除非画完了，否则谁也不能把我从色彩的世界唤醒过来。看到我现在如此喜欢画画和那一幅幅十分精美的绘画作品，我总会想起我刚学时有多么讨厌画画。
当时我才上一年级，正是好奇心强的时候，什么都想尝试一下，妈妈当时在看信息，正巧看见了美术班的招生信息，里面还附者许多好看的画，妈妈把我叫过来，给我看里面的画，问我喜不喜欢，想不想学。我见里面的画那样好看就爽快地答应了。谁知我第一次去上课时，从妈妈口中听到了一节课要上两不半小时这简直是在剥夺我的自由，周末就两天，我还要写作业，还有没有点儿自由的时间了。我开始不情愿，但没办法，学费都交好了！我无奈地走了进去。上课时，我也不听讲，作画时也只是不画或者乱涂，老师好像看出了我讨厌画画，就在班上说：“谁画得好就能得到奖品。我也想要，便开始努力练习，找到时间就练，终于，我得到了奖品，让从小就好胜心强的我获得了极大的荣誉感，同时也更喜欢上了画画。
时光过得飞快，转眼间我已经上了五年级，现在，我已经有很多的证书，这是我当时努力的证明，相信我一定能做得更好！
我的课余生活作文13
如果说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋。在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
拾起一本在书柜角落里的老书，细细品味。仿佛我乘着一叶扁舟，在书海里荡涤心灵，静听心声。时间长了，你会发现，其实每一本书，都有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的'气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》："慈母手中线，游子身上衣翻看《史记》，不知怎么，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将那些在历史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕阳……
读书，很简单，它只是用心去感悟星光的灿烂，月色的朦胧，生命的美丽。有些人一目十行，囫囵吞枣地读书，不仅没有理解书中的真谛，反而浪费了时间，这样跟没读书没有什么差别。
几千年的历史文化浩如烟海，博大精深。匆匆逝去的时光中，许多文人留下了文化的足迹，它让文明得到了延续和传承，让后人不断进步。孔子的“君子爱财，取之有道，居敬兴简，君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，我想对各行各业的人们都有所启发。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是指孔子说：“弟子在家就孝顺父母；出门在外，则谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习知识。”
生活，如同一道绚丽的彩虹，为我们的人生构成一座情感的桥梁；而生活，又是从学习与课外来变得缤纷多彩。我的课余生活，丰富，充实，我爱我的课余生活。
我的课余生活作文14
今天我们四个家庭一起去宁波海港乐园，去那个惊险又刺激的地方录制节目和玩耍。到了那，我都快被吓死了，因为这里有亚洲回环最多的云霄飞车，还有惊心动魄的自由落体，你要知道到最高处的时候有56.8米啊！走进乐园，里面全是欢声笑语，但在欢声笑语当中夹杂着许多的尖叫声，看来里面是即好玩又刺激，这样我想玩的冲动就更多了。我马上跑到云霄飞车，准备感受一下坐亚洲回旋最多的过山车是什么感觉，果然不出我所料，车子一开动就是一个急上急下，周边立即充满了尖叫声，我也加入到尖叫合唱队中。后来我们进入连环回旋中，一下子头朝上，一下子头朝下，我的心都快要跳出来了，感觉非常非常的害怕，怕自己会从上面掉下来，那我的小命可就保不住了。于是我紧紧的把扶手抱在胸前，双眼惊恐的看着前面，发生歇斯底里的尖叫声。当我再次回到起点时，我的心终于落回到我的`肚子里，结束了这场惊险的冒险之旅。接下来，我玩了最刺激的自由落体，你只要在下面看就会心惊胆战，你的座椅先缓慢的上升到56.8米的高度，然后突然的下落几十米，又突然上升，然后再次下落，再上升……这就足以让你吓得惊慌失措了。但是座椅还是没把你作弄够，还要把你作弄一次才会散罢甘休，又来了一次上下。终于轮到我们这批人了，我的朋友黄六韬身高只有再高0.05米，就能坐了。我坐上去就深深的吸了一口气，慢慢的升到了56.8米的高度，我做好准备，座椅突然下降，就像蹦极一样，有人说蹦极了之后你才算是个真正的男人，我是不是就算是个男人了呢？当游戏结束之后，我非常自豪，因为我可以算是一个真正的男人了。我今天还玩了激流勇进、大摆锤、海盗船……
今天，我总算是玩得心满意足了，真不知道下次什么时候还能玩得这么嗨了！
我的课余生活作文15
自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班，大家都喜欢上了。
我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不能打对方的“弹珠超人”，如果弹珠被弹出台桌，“弹珠超人”就还在原地，你发出的弹珠滚到桌面上别的地方，没有掉下台桌，就站到弹珠滚到的地方，打到对方，就站在对方站的地方，打到自己一队的.就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思，有一次，我和我们班的同学一起在玩，当轮到我发射时，我轻轻一按弹珠斜了一点，打到了网，慢慢的向下滚，快击中张林的“弹中超人”了，这时旁边观看的同学也叫了起来：“快掉下去!”有些喊着：“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着，玩弹珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时，我只跟他相差一尺远，旁边的同学喊起来，我被他们影响了，没瞄准就射，一下子就斜了，白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次，我和张东方一组时，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方，因为第一局不能死人，所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边，对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次，我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时，如果被对方打掉一个，我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点，靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧，玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术，我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏，有时你离对方很近，却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了，还有，要靠队友的配合，以战术取胜，这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。
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