我的课余生活作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的课余生活作文，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文1
我的课余生活可丰富了！有写毛笔字，学篆刻，学英语，打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。
每天晚上，吃好晚饭，学校里的作业做完以后，我就会来到爸爸的书桌前，开始练习书法。这时候，爸爸总会先给我写个范字，我就会照着这个字练，当我写的不像时，爸爸就会让我把这个字裁下来放 在纸下描几遍，不一会儿，我就会和爸爸写得差不多了，每次爸爸总会夸奖我进步真快。当星期五，星期天的时候，我又会到爸爸的书法教室和同学们一起练习，每次都要练习两个小时。
经过学习书法，让我学到了更多的知识。我知道了颜真卿，赵孟頫，苏东坡，我还知道了隶书，草书，行书和楷书。
看书也是我最喜欢的一种课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从书中，我知道了《西游记》中的唐僧师徒去西天取经的艰难曲折；从书中，我知道了《水浒传》中梁山好汉的'侠义；从书 中，我知道了《三国演义》中的许多英雄人物：诸葛亮，关羽，张飞，刘备，赵云。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富吧？
我的课余生活作文2
我的课余生活绚丽多彩，我每天都有自己爱做的事，我的爱好是下围棋。每天我都是以神速写完作业，然后兴冲冲地跑到电脑前下棋，妈妈就叫：“快去写作业啦！”我说：“我先下棋，一会儿再写。”
我正准备下棋时，妈妈就把鼠标拿走了。没了鼠标我怎么下棋啊？
这时，妈妈说：“你不写作业，我就不给你。”我只好去写了。不是吧，第一题就这么难，我都摆了几十遍了，还是解答不出来，我只好往后做了。
哈哈，太棒了，后面的'这么简单，我一下子就写了一个单元了。
妈妈终于可以让我下棋了。妈妈还说，下午带我出去玩。我太开心了，就像小猴子一样蹦蹦跳跳的。
今天上围棋课时，我4盘全胜，上课时我居然答对了一道100分的题。今天我太幸运了！
我的课余生活太丰富了，围棋是我最喜欢的一项，今后我一定要坚持下去。
我的课余生活作文3
我的课余生活就像万花筒一样丰富多彩。有时候跳绳，有时候画画还有的时候下棋。但让我乐此不疲的.一件事就是看书。
星期六的早上，我来到了图书馆，那里人山人海，一个座位都没有了。所以我只能站着看书了。
我先走到书架旁，挑选我要看的书。可我走过来，走过去，都没有一本心仪的书。忽然，有一本书吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之势地冲了过去，伸手把书拿出来。哈哈，谁也比不过我的“飞毛手”，我心里想。抢到书后，我赶紧打开它，津津有味地看了起来。
不知不觉，时间就不早了。可是这本书我还没有看完呢，这可怎么办呀？我开始想办法。不一会儿，我终于想到了。我可以把书带回家看呀。于是，我高高兴兴地跑到柜台前，问阿姨：“阿姨，我能不能把书带回家看呀。
阿姨说：“可以，但是要把你的信息记录下来，而且还不能损坏书本。”
“我知道了”。记录后，我小心翼翼地捧着书，兴高采烈的回家了。
别看我年纪小我喜欢的书多着呢。看书不仅增进了我们的知识，还让我们懂得理解道理。小朋友们，你们一定要多看书！
我的课余生活作文4
我的课余生活丰富多彩，有踢足球、打羽毛球、游泳、弹吉他等等，但我最喜欢的还是打篮球。
星期天下午，骄阳似火，火辣辣的太阳并没有阻止我对打篮球的热情。我抱起篮球，跑出家门，向球场冲去。一到球场，发现其他人还没到，我就自己在球场上练了一会儿三步上篮。过了一会儿，老师和同学们陆陆续续的'到了，我们就开始上课。
上课了，老师让我们先自己练习一下基本功。只见我一会儿运球，一会儿绕八字。再看看同学们，有的在练习三步上篮，有的在练习传球，还有的在自顾自地打比赛。过了一会儿，老师把我们召集起来，让我们一起练习三步上篮，轮到我了，我一边运球一边跑，到了指定位置之后，我右脚一蹬，手使劲把球向上投，篮球在筐上滚了一圈，然后掉了下来。老师说：“失败是成功之母，你一定可以成功的！”经过一次次练习，我果然投进了球。下课了，我们依依不舍地离开了球场。
打篮球不仅可以锻炼身体，还可以锻炼我的团队合作意识，篮球真是一个好伙伴，我喜欢打篮球！
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，去平潭的海边玩，练跆拳道，上航模课，给我留下深刻印象的是我们在课余时间常常到平潭的海边去游玩。
一天，我和爸爸一起去平潭的海边玩。到了平潭，把行李放下，就去了坛南湾。
我们换好泳衣，就迫不及待地到岩石边抓螃蟹，在岩石边，我们看到了成千上万只海蟑螂，它们疯狂地爬来爬去，让人直起鸡皮疙瘩，胆子非常小的人看到后会吓得晕倒。我练过跆拳道，这可不怕。
爸爸也在帮我挖小螃蟹，给我抓了6只，有个叔叔在礁岩里抓到了一只鲟，他借了我的大铲子，把鲟给挖了出来，结果，那只鲟拼命挣扎，把自己的大夹子给挣脱掉，也就死了。唉，可惜。
我们又到海里玩，大浪打过来的时候，我不小心喝了一点海水，又咸又涩……
又一天，我们去平潭的龙凤头海边玩。在那里，我想在可以看到沙子的海水里抓小鱼。结果，每次我发现鱼的时候，大浪都会正好扑上来，鱼又跑了。我非常生气。没办法，谁让大海比我牛呢？
妈妈又叫我去骑马。刚开始我有点紧张，后来我觉得我骑的`马特别听话，就不紧张了，把自己想象成草原上的铁木真，任意驰骋……
我的课余生活真精彩啊！我希望以后能多多地与海为伴，让自己的见识像大海一般广阔。
我的课余生活作文6
我喜欢的课余生活有很多，但最喜欢的是玩电脑游戏。特别是玩警察抓坏蛋的游戏。因为这种游戏很有趣，可以把敌人消灭，就像战士们打日本鬼子一样痛快。
那是在放暑假的时候，我常常在老爸的笔记本电脑上玩这种游戏。我首先选了一把红色的枪，还选了几发大炮，然后游戏就开始了。一个坏蛋出现了，我立刻用枪瞄准了，嘭！坏蛋倒下了，我真高兴。突然，来了一群坏蛋，我立刻开了一大发炮弹，炸死了十五个敌人。于是，我顺利的闯过了第一关。第二关开始了，这次难度更大了，我来到了一个大溶洞里，要打一些坏人的头骨，那些头骨会飞还会吐火。我一不小心，中了一堆火，这时“我”只有一颗生命了。我总是左躲右闪，根本没有还击的机会。后来，“我”的.生命全没有了。
不知什么时候，老爸来到了身边。我知道老爸是在提醒我，玩电脑的时间一次不能太长，要保护自己的眼睛。
我的课余生活作文7
我的课余生活有骑车、跑步、画画、五子棋……但是，我最喜欢的是下象棋。
有一天，我拿出象棋准备挑战一下爸爸，在摆棋的时候，爸爸说了一句话：“这次肯定是我赢。”于是，我很不服气地对爸爸说：“哼！我不这么认为，事实胜于雄辩，我们开始吧！”爸爸说：“对！不用磨嘴皮子，拿出实际行动来分胜负。”于是我们“堵”着气在棋盘上杀得你死我活，我们战斗了约二十分钟。突然，爸爸用了“弃车杀马”这个招式，让我损失惨重，然后我不禁陷入了沉思。
经过不久后，我巧妙地利用爸爸分心的时候，用我的“无敌炮”把爸爸的马炸飞了，接着爸爸的“老王”无处可逃，我的.意地说：“爸爸，你认不认输！”爸爸认真地分析了一下，“老王”确实无处可逃，竖起大拇指对我说：“我认输了，你的棋艺进步不小！”我笑着对爸爸说：“大意失荆州！”爸爸才恍然大悟，为刚才的马虎感到后悔不已。
由于我和爸爸都喜欢下象棋，所以下象棋成了我的课余生活很重要的部分。
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是看书。有人说：谁不读书，谁长大就会忧伤。哈哈，我忘了他具体怎么说的了，所以这样翻译给大家看！
书是我的心脏，文字是我的.呼吸，我是多么想像大作家那样，得到众人的掌声呀！
有一次，我和妈妈还有小姨，去国家图书馆看书。在儿童馆，我觉得那里乱糟糟的，有许多小朋友在说话，我想去大人的图书馆看一看，于是妈妈就带我去啦。
大人图书馆真的很安静，我喜欢安静的地方，可是那里不让儿童进去。我没有大声质问为什么不让儿童进入，生怕破坏了那里的宁静。我静静地看着他们翻书，拿出了自己带着的一本书，名字叫做《小王子》。等我看完书的时候，小姨也看完书了。
回来的车上我静静地想着这些事的经过。晚上我做了一个梦，梦见我家住在北京我天天都可以去国家图书馆看书。
又开学啦！我多么想回到图书馆再次看书呀！
我是一个爱看书、爱写作、有思想，喜欢安静的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！
我的课余生活作文9
我最喜欢的课余生活是游泳。
今天是周日，我和妈妈，爸爸一起去游泳。我们先去小游泳池里做热身运动，到了爸爸的游泳姿势不正确，就提出让爸爸在我的前面游，我跟在后面，以便看清楚爸爸哪里游得不对，我好帮助爸爸纠正，可是我离得太近，爸爸的大脚丫差点踢到我的脸，好险啊!我把平时教练教给我的要领讲给了爸爸听，并且是示范给爸爸看，又让爸爸重复做了几遍，我们就去深水池里比赛了，我特别喜欢在深水区里游泳，别看我年纪小，可是我一点也不比大人游的差，我可以不游动飘在水面，还可以站在水里，那是因为我学会了“老头漂”，我有用的速度也很快，所以我和爸爸的输赢就很好判断了，当然是我赢了!我每次来游泳都会在游池里游上三个小时的。 我喜欢在水里自由自在的感觉，就好像我是一只小青蛙一样。也可以感受到在水里运动的'快乐，游泳不仅可以玩的很开心，还能让我更健康，这就是我最喜欢做的一件事。
我的课余生活作文10
在课余时间里，我经常做家务、打羽毛球、画画等等，它们让我的课余生活丰富多彩。
一天，我在家里玩，看见妈妈在晒衣服，我就想帮妈妈一起晒。于是我便跟妈妈说：“妈妈，我来帮你晒衣服吧！”妈妈笑着说：“你会晒吗？”我说：“还不会哩。”于是妈妈就开始教我了。妈妈说：“先把衣服晾在衣架上，再用衣杆把衣服架到竹竿上去。”我按着妈妈教我的'方法做了起来，只见盆子里的衣服越来越少，不一会儿衣服就晒完了。看着晒好的衣服在风中飘来飘去，我开心极了。
还有一天，我和爸爸在楼下打羽毛球，一开始我还不会发球，我说：“爸爸，我还不会发球呢。”爸爸说：“那好吧，我教你！”然后爸爸就开始教我了，爸爸耐心地讲解道：“先把羽毛球向空中一抛，右手举拍对准落下来的羽毛球，向前一挥，球就发出去啦！”说完，还给我示范了好几次。我按照爸爸教的方法开始比划起来，学着学着，我就会发球了。
课余生活中的这两件事情，让我懂得了：凡事只要多尝试，多练习，就一定能做好。
我的课余生活作文11
我有许多课余爱好，比如：跳绳、唱歌、朗诵、打羽毛球……但我最喜欢的是骑自行车。
我7岁时，骑自行车时需要带辅助轮的，但不能脱离辅助轮的骑车不叫真正的会骑车。随着年龄的增长，我的个子也在不断的长高，妈妈说要教我学会骑自行车，我一蹦三尺高，开心极了。刚开始，我以为很好学，就说：“太简单了！”随后，我刚一骑上去就摔了下来，我又气又恼的说：“我不学了！”妈妈跑过来说：“儿子，没事吧？”我说：“没事。”接着，妈妈鼓励我说：“无论做什么事都不是一日之功，必须有信心、恒心和耐心，才能把事情做好。”听话这句话，我相信我一定能学会骑自行车的。后来，虽然一次次的`摔倒，但我想起妈妈的那句话，我就充满信心，我相信，每一滴汗水都不会白流。果然，功到自然成，经过半年多月不懈的努力，我终于学会了骑自行车。妈妈对我说：“儿子，你真棒！”我得意说道：“谢谢夸奖。”
从这件事以后，我懂得了，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，只要努力，就会收获成功带来的喜悦！
我的课余生活作文12
每当放学之后，我都会回到家，先用手机读十八分钟英语，只要连续坚持打卡180天，就会获得奖学金；随后，我就会写作业，但是我的作业一般在学校就完成了。最后，我还会抽出时间来练习合唱课的曲目，以及音乐剧的表演。
但是，最不平常的，就是周末。周末除了上课之外，其余时间我想干嘛就干嘛，我一般都会先看会电视，然后阅读40分钟的《寄小读者》，这是我们五年级必读的书。虽然，很多同学都觉得《寄小读者》无聊，写的不好看，但我觉得很有趣。内容是冰心收录的写给孩子们的通讯。
其次，就是唱歌。我觉得唱歌会让我解压，感到轻松，可以把自己的'一些感情投入到歌声里去。练习音乐剧虽然会感到累，出很多汗，但看到在舞台上的效果，心里还是很甜的。付出就会有收获。在临近去维也纳的日子里，老师夸我进步很大，声音干净。让我成为了这次维也纳演出的领唱。这可是我第一次当领唱，虽然会有一点的紧张，但是我会把我最好的一天展现给观众。
我课余生活里的每一件事，不管是英语打卡还是练习唱歌，都离不开两个字，那就是“坚持”，做每一件事都要持之以恒，虽然会有一点辛苦，但是每努力一次，我就会离成功更近一步！
我的课余生活作文13
卢老师说：“读史使人明智，读诗使人聪慧……多看书，开卷有益。”因此，每次一回到家，我都会从书架上拿起我的书，津津有味地啃起来。慢慢地，我来到了书的世界。它带着我胆战心惊地冒险，带着我捧腹大笑，带着我走进神话的天堂。
后来，我的`书包里多了新成员——课外书。我把它们带到了学校，和大家一起分享。只要下课了，我就拿出书看了起来。有一次，我正在看幽默的《坏小子是是虫》。突然，老师叫我去订正作业，我心里真的是有一百个不情愿地放下书，依依不舍地走过去。我拿起作业快速地订正完，又连忙回到位置捧起书来。老师总是笑着对我说班里又多了一条书虫。我为有书虫的叫法而自豪。
书让我的头脑装满知识，给我带来无穷的快乐，我一直都要和书交朋友，让它伴着我快快长大。
我的课余生活作文14
每个人都有自己的课余生活，我的课余生活除了弹钢琴、打电脑最喜欢的就是溜冰。 星期天，表姐来我家，把我带到了溜冰场，只见场上的人穿梭般滑来滑去：有的像轻盈的燕子轻轻擦过;有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的.姿势;一些初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄走的，则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。 我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿根本不听使唤了。表姐挽进场内，我扶把杆笨拙地做着“低抬腿”刚走了一圈就不耐烦了。于是放开双手，想大显身手，可没等我站稳，一直脚已不由自主地向前滑去，还没明白怎么回事，身子向没后一仰，就摔了个仰面朝天。 第一次溜冰就在无数次的摔跤中结束了，但是它却是我课余生活中最喜欢的活动之一了。
我的课余生活作文15
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，在我眼里，书就像每天的太阳变化。
早上的“太阳”是经典的童话故事，小飞侠的勇敢让我佩服，白雪公主的奇遇让我羡慕，渔夫的智慧让我知道了遇到危险要多动脑。
中午的“太阳”是不能忘记的中国历史，圆明园原是多么豪华，但却被可恨的八国联军毁于一旦，悲惨的南京大屠杀，日寇对南京人民做的.一切，是多么灭绝人心，血铺满了这个美丽的南京，我们幸运的是，我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期，有过康乾顶盛时期，这所有中国历史的故事，个个都让我们炎黄子孙铭记于心。
黄昏的“太阳”是世界未解之谜，人类的已知是有限的，但人类的无知是无限的，三皇五帝是谁？神秘的巨石阵是什么？《月光曲》的作者是不是贝多芬，这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法，但这一切的一切还需要我们进一步的探索，才会知道谜局后面的真正答案。
我爱看书，书是我的老师；是我的好伙伴。书让我知道了知识，明白了道理。
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