读后感的作文

读后感的作文[实用6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感的作文 篇1

　　假期间，我读了《高老头》这本书。它揭示了巴黎上流社会的腐败、人与人之间自私与贪婪。

　　这本书是从一个大学生—拉蒂斯涅的视角来看整个巴黎上流社会的。在这本书中，我印象最深刻的就是苦役犯伏脱冷，他老奸巨猾，看透了社会的黑暗，他想反抗，于是从牢房里逃脱，不择手段地成为了一个富人。从此，他明白了一个道理：浑身污泥坐在车上的都是正人君子；浑身污泥搬着两条腿走路的都是小偷强盗。偷不值钱的东西你就得坐牢，偷一二百万你就是大名鼎鼎的二百万先生。你看到这里，肯定会奇怪：我为什么对一个苦役犯印象深刻呢？殊不知，伏脱冷是本书中唯一一个头脑清醒的人。他知道，要想高高在上，不先在地上爬，又怎么行呢？

　　高老头是个单纯的父亲，他全心全意地溺爱着女儿们，最后竟落得被女儿不管不问，暴尸街头的下场，多么令人痛心！女儿们榨干最后的财产后就遗弃了生命垂危的高老头，有个女儿为了一件裙衫竟从父亲身上踏过！看到这里，我愤怒了，这世上怎么有如此没良心的`女儿？

　　可怜的鲍里赛夫人，为了忠贞的爱情而隐居，不再接触巴黎上流社会，我不明白爱情只是一种夺取财产的工具吗？

　　这一切的一切是多么令人反思，我深深地被这本书所震憾了。同时我想到了我们现在所处的社会，虽然我们身边也有一些丑陋的现象在发生，但我相信社会上好人仍然多，只要人人都能奉献出自己的爱心，少一些自私，少一些贪婪，这世界会变得更美好。

读后感的作文 篇2

　　《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的形式写出的。每篇的篇幅不长，但每篇却都是一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。其中最让我感动的一篇是《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的'身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的？”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡隆突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。

　　我觉得克洛西虽然身有残疾，但他也有人格，大家应该尊重他，帮助他，那四个顽皮的同学这样对待克洛西是可耻的。

　　人类不应该互相仇视，不应该侮辱别人，不应使人难堪。我们要尊重别人，不要看不起别人，这样，世界就会和平，人类才会过着幸福的生活。

　　《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅。

读后感的作文 篇3

　　大学时代，我曾经读了美国作家卡勒德?胡赛尼的一本小说《追风筝的人》，这是一个关于爱、恐惧、愧疚、赎罪的故事。那时候的我对于故事还不是特别懂，多年以后再回想，才发现人性真的是一件神奇的东西。

　　这部小说以十九世纪七十年代的阿富汗和之后的美国为社会背景，讲述了一段令人可惜的友谊，一个令人心碎的故事。风筝，在我们的想象中是童年梦想的放飞，是可以亲近伙伴的桥梁。在小说的主人公阿米尔看来，这也能拉近自己和父亲的距离。阿米尔曾有一个值得依赖和信任的朋友——哈桑，他们一起玩耍一起长大，但却因为他的胆小懦弱和内心的私欲，抛弃了那个为他追风筝、为他甘愿含冤默默离开、为他愿意放弃自己的人。然而那个人竟然是自己同父异母的兄弟，那个本应该是自己最亲的人。为你，千千万万遍，这是哈桑纯洁善良的写照，是哈桑挺身而出的见证，是哈桑忠志不渝的承诺。这一句看似简单却又十分沉重的言语，让阿米尔对自己的懦弱和背叛再也承受不住。正如美好的时光总是短暂的，当哈桑承认那个本不该承认的错误，他和父亲早已明白，是时候离开了。分别或许会令人悲伤，但时间的齿轮并没有因此停止转动。多年后，阿米尔等到的是哈桑的死讯，当他得知哈桑和自己是兄弟后，他带着自己和父亲的.罪行赎罪般的努力，找到了哈桑的儿子，这一次，他像一个真正的男子汉一样，勇敢面对自己的内心，扛起肩上的责任，也终于实现了人生的救赎。为你，千千万万遍，感谢这一切，让阿米尔找回遗失已久的善良和勇气，成为一个勇敢的人。

　　小说中，风筝是象征性的，它可以代表任何我们所缺失的品格或者我们所向往的事物。阿米尔和所有那个年龄的孩子一样，他的性格并未健全，他所缺失的正是他要追逐的风筝。也只有这样，他才能成为一个真正的男人。成年后当他每每回想起儿时的自己和哈桑，罪恶感便会汹涌而至。后来的阿米尔一直在对哈桑背叛的阴霾下生活着，最终，他带着救赎踏上了那条再次成为好人的路。追风筝，这是一个让人想起来很美好的场景，然而哈桑却因为这样的事经历了人世间极大的悲伤和痛楚。对哈桑来说，风筝代表着忠诚、友谊、付出。他知道阿米尔少爷看到了小巷里面的一切，也知道他在那，袖手旁观。那个自己认为最亲近的朋友、自己全心全意去保护去照顾的人，终究还是抛弃并背叛了自己。

　　读过《追风筝的人》，不禁让我想起阿里巴巴的创办者马云。马云的学生时代经历了多次失败。他想考重点小学，失败了；想考重点中学，失败了；考大学也是三年才考上。毕业后的马云当过老师，做过销售，开过英语角。1994年底，马云首次听说互联网；1995年初，他首次接触到互联网。这一次，马云好像找到了人生的方向，正式进军互联网产业界。之后的多年，马云为完善整个电子商务体系，先后创办了阿里巴巴、淘宝网、天猫、阿里云等国内电子商务知名品牌，极大程度地改变了国人的生活方式。如今的马云，成为名副其实的人生赢家，电视报道、网站、报纸到处都可以看到他的消息，看到关于阿里巴巴集团的消息。我想，马云是幸运的更是了不起的，他已经追到了人生的风筝。他是互联网界永不可磨灭的明星，他的努力、坚持、从容、淡定，就像那飞翔在蓝天的风筝，而他，就是那个追风筝的人。马云的风筝早已经翱翔在天际了，我们呢？

　　书中的情感不仅仅是亲情和友情，其中也包括人性的真实写照，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；被指责时的尴尬和委屈；爱情乍到时的窃喜和不安；应该担当责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作，它是一个人在面临变化时来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪心自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。

　　正如努力不一定成功，但放弃一定失败一样。《追风筝的人》告诉我们勇气也许不能够所向披靡，胆怯却根本无济于事。做人应该要有担当，要勇往直前，永不放弃。就算是生长在荆棘中的花，也要奋不顾身的绽放。不要相信所谓命运，勇敢追逐自己想要的，不轻易妥协，更不谈放弃。我命由我不由天，许多事情的成败仅在我们一念之间。拥有梦想并不难，难的是勇于追梦。做一个追风筝的人，不要怕梦想太大风筝太高，不试一试，又怎么会知道呢。其实，除了你以外，一切都是未知数。所以说，要相信，追梦者，总会有美梦之时，美梦，总会有成真之日。

　　美好的事物往往是个令人心痛的梦，却也往往是个不愿醒来的梦。我想，对于阿米尔来讲，他做了最正确的选择。再次成为好人的路，虽然布满荆棘，是血和泪的交织，但他会勇敢的面对，这一次，不再逃避。在路途中奔跑，风拂过脸庞，在脸上挂一个大大的微笑。

　　每个人心中都有一个风筝，为了自己的梦，成为一个追风筝的人吧！你，追到你的风筝了吗？

读后感的作文 篇4

　　在国际商贸城里的B区里我和其他两位同学在闲逛的时候，突然有人喊抢钱了！抢钱了！我开始还没反应回来那抢劫犯就像剑一般的飞了过去，当时的我吓得脚发软了，尽管不是我的钱但在我的现实生活中还是第一次碰见真冲心惊肉跳的事件啊！那抢劫犯拼了命的在那大通道里跑，可就是没有人去英勇就义啊，后在追的只有被强的人其他的`都是看好戏的。不过在那时有一个保安跑得飞快，那抢劫犯在跑的时候还时不时的看看手里的钱。假如抢钱的被人抓住了，我想他恐怕会被人打死的。因为他手里的钱有很多一大把好有一个皮包。在国际商贸城这种人群熙熙冉冉的地方又是在光天化日下，抢劫的居然这么大胆。以前天真的我一直以为这种现象只会出现在电视上，现在看来我真的太天真了。在我心里一直有一个疑问，为什么抢劫犯。小偷自己不去奋斗，而去偷。抢别人辛辛苦苦的劳动成果呢？是因为他们好吃懒惰吗？还是因为受到外界不良的教育呢？

　　要知道天下的父母生出的儿子女儿都是一样的又聪明的头脑，还有齐全的身体。只是因为动的头脑不同，有些犯罪分子可能还受到过高等的教育，在学校里老师和家里的父母努力培养。可到后来可能就是因为他们的道德素质低下就走上了高科技犯罪！

　　兮想想都害怕啊！犯罪分子的先生小姐们你们想想，正是因为有你们的存在，家家户户都用了防盗窗。防盗门。你们看都这些为你们量身订做的防护工具难道你们看见了就不觉的愧疚吗？有时会因为你们的存在耽误一条一条的性命啊。就从最简单的说起防盗窗。假如一户人家着火了本来可以从窗户上爬出去的，可是做了防盗窗。可能就是这样他们就会活生生的被烟熏死。你们有没有想过这些啊，有没有想过你们的存在给社会的危害有多大？你们拿了别人的钱在花，心里会安心吗？

　　小偷。抢劫先生小姐你们醒醒吧！

读后感的作文 篇5

　　《血染的王冠》这本书是沈石溪写的一篇小说。内容讲的是：由于麻子猴王老了，一个叫黑披风的雄猴，一直想抢夺王位。有一天，黑披风调戏麻子猴王很宠爱的王妃，麻子猴王一直都在忍耐，但这一次他真的是爆发了，与黑披风雄猴大打出手，几个回合下来，麻子猴王因为敌不过黑披风雄猴，败下阵来。

　　这时没有了猴王的猴群，都为了能当上新猴王而大打出手。当时场面惨不忍睹，很多猴子都受了伤，有的为此而无辜的付出了生命。最后，麻子猴王为了猴族的`和平，自己勇敢的又回到猴群，选择了和王妃一起跳入了江底，以牺牲自己的生命为代价，平息了这场战争。(.)

　　读完这本书后，我感慨万千。连动物都能为了群体而牺牲自己，而我们人类，却是那么的自私，不肯为群体利益牺牲，只为自己着想。

　　通过这个故事，也让我懂得了什么是大义凛然。肯为群体牺牲 的麻子猴王，在最关键的时候，选择的不是逃走，而是勇敢的面对，以牺牲自己的生命来换取群体的和平，让我敬佩。

读后感的作文 篇6

　　《神秘的女老师》读后感假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。

　　她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

　　她改变了红宫学校死板的`教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！

　　我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。