童话的作文

童话的作文必备[3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的童话的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话的作文 篇1

　　大家好，我的名字叫龚宇，我想大家都看过很书吧！是呀！我这个人也看了不少书。其中令我印象最深的还是那本不后的《我的童话书》。

　　这本书的名字就很吸引人，内容更始精彩。虽然只有那么薄薄的一叠，不过只有一公分厚，但却有着：[丹麦]安徒生、[美国]洛贝尔、[德国]普雷期勒、[荷兰]比格尔、[中国]任溶溶、[德国]昂个雷尔等几十位不同大作家的作品，而且在文章最后的时候还会让我们通过朗读来问我们几个重要的问题。例如“从窗口爬出去的鞋”这篇文章后面就问了我们着样一个问题：‘鞋子们是在晚上从窗口偷偷爬出来，那真是可能会发生在童话里的已经发生了的情景的，天开始亮起来的时候，鞋子们都慌了，这情景，童话里是怎么写的？人们走路的时候为什么都是一瘸一拐的？’还有着本书有一个与众不同的特点，就是每讲一个故事它都会引出一个道理来，而且这种道理往往在常生活中用得着的。例如任溶溶写的'贝宝和宝贝吧！它就告诉我们再日常生活中不能太相信自己，不能太马虎，不能倔强、和别人憋着，太马虎让宝贝设计的三百层大楼没了电梯，太倔强让贝宝演的大老虎死不了。

　　读了这本书以后，我深有体会，我想这些正是我身上的缺点，再不该就不行了……

童话的作文 篇2

　　有一个老木匠，他造出了一个小木偶。老木匠看着小木偶，老感觉好像是缺了点什么。后来，老木匠想，是缺“笑”。然后，他就用刻刀在小木偶的脸上刻了几道笑纹。这样，不论小木偶做什么，他都带着一副笑脸。老木匠还给了小木偶一个漂亮的书包。小木偶就背着新书包散步去了。

　　在大街上，小木偶遇到了小狐狸，小狐狸问小木偶说：“我能背一会儿你的.书包吗？”小木偶同意了。可就在小狐狸拿到书包的那一瞬间，他转身就跑。

　　谁知小木偶几下就追上了小狐狸。这时，小狐狸突然看见了熊警官，就对他说：“小木偶抢我的书包！”小木偶被冤枉了，心理很难受，伤心地掉下了眼泪。有一位老奶奶正巧看到了，就走过来问小木偶怎么了。小木偶虽然心理难过，可由于脸上那几道笑纹，说话的时候还是笑嘻嘻的。结果，连老奶奶也不相信他了。幸好有一位小魔女，她能闻见伤心的气味。她追随着那气味走了过来，看了看可怜的小木偶，轻轻地用魔杖在小木偶的头上点了三下。小木偶立刻就不难受了。小魔女又用手摸了摸小木偶的头，现在他的面部表情终于可以随心情变化而变化了，他可以使用任何表情来面对生活了……

　　当然，小木偶还是最喜欢笑，因为，爱他的老木匠希望他快乐啊！

童话的作文 篇3

　　清晨，太阳高高地升起来了，萝卜村的邮递员开始活动起来。叮铃――叮铃――，小兔温蒂听见邮递员摇铃的声音，飞快地冲出家门，大喊：“邮递员叔叔，有我的信吗？”

　　“你叫？”邮递员边翻着信边问。

　　“温蒂、温蒂。”小兔跳着看向邮递员手中的一叠信。

　　“温蒂，有你的信。”邮递员将信递给小兔。

　　小兔拿着信又飞快地跑回家，大喊：“妈妈、妈妈，有我的信，快来给我念念。”

　　兔妈妈笑着接过小兔手里的信，小兔又搬来小椅子坐在妈妈身边。兔妈妈拆开信，说：“是外婆的来信。”小兔开心地直摇耳朵。

　　“亲爱的小兔，最近好吗？我是外婆，外婆最近想你啦。你还记得上次和外婆一起种的蒲公英吗？它已经发芽啦，等过一段时间它就可以长成能飞的蒲公英了，你要过来看看它吗？还有，外婆在菜地种了很多的萝卜，等你来的时候，外婆给你煮你爱喝的'萝卜汤，好不好呀？爱你的外婆。”兔妈妈念完信，小兔拉着妈妈说：“妈妈，我们明天就去外婆家吧，我也想外婆了，我们早点去，我怕我的蒲公英要飞走了。”

　　兔妈妈摸摸小兔的小脑袋，说：“好。”小兔高兴地又蹦又跳。

　　太阳下山了，月亮升起来了，小兔进入了梦乡，她梦见蒲公英飞起来了，还在向着她和外婆招手呢！

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