(精选)童话的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的童话的作文10篇,希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
一天,鸡妈妈带着她的'小鸡出去玩。
其中有一只小鸡自顾自地跑到篱笆旁,突然有一只小猫跑了过来,它也想跟小鸡玩,就向小鸡扑了过去。小鸡没见过这场面吓了一跳,脸吓得苍白,高声尖叫道:救命!救命!鸡妈妈听到了呼救声,赶紧张开它的大翅膀跑了过来,向小猫了过去,小猫吓得拔腿就跑了。
鸡妈妈对小鸡说:你以后不能单独走开了,要先向妈妈打个招呼,知道了吗?小鸡说:妈妈我知道了,说完,小鸡惭愧得低下了头,脸像熟透的苹果一样红。
童话的作文 篇2
从前有个美丽的幸福国,那个国家的国王又英勇又善良,很受大家的尊敬。
一年一度的滑冰大赛又要开始了,所有人都好期待,只有国王巴不得没有滑冰大赛。原来呀,什么都会的国王唯独不会滑冰。
国王心急如焚,在房间里抓耳挠腮,走来走去,突然想出了一个好办法。
夜悄悄地来了,整个国家都静悄悄的.。
国王乔装打扮后,偷偷地来到了滑冰场,开始了练习。
但是,他万万没想到,他摔跤的声音吵醒了大家。
就这样,好几天过去了,大家实在是忍受不了晚上的噪音,他们来向国王投诉:“国王,这几天晚上滑冰场里太吵了,好像有怪物似的整晚“咚咚咚”个不停,我们都没法合眼了,请你赶快把原因查出来吧!”
国王听了后悔极了,便说:“对不起,是我不会滑冰又不想告诉你们,只好晚上练习,没想到吵到了你们……”
大家都很吃惊,国王竟然会在大家都不知道的情况下认错,所有人都很感动。
一个男人兴奋地举起手来,说:“国王,我来教您吧!”
另一边一个女人说:“我也来!”
大家纷纷举起了手,国王的眼里闪着泪珠……
第二天,滑冰场可热闹了。有些人来学滑冰,有些人来教滑冰,其中包括国王。国王不知道自己摔了多少次,也不知道自己被扶了多少次。但是当他第一次成功时,他觉得一切都是值得的。
热闹非凡的滑冰场上,人与人之间互相搀扶着,鼓励着,微笑着,冰冷的冬天仿佛春天般的温暖。
童话的作文 篇3
从前,一位住在小河旁的老爷爷,他养了许多鱼。
一天,老爷爷一大早就起床了,正在准备喂小鱼的时候,忽然,听到一阵鸟叫,老爷爷连忙从屋子里走出来。这时,他看见许多小鸟在吃鱼,老爷爷跑上去大声驱赶道:“你们这群可恶的小鸟,给我走开!”小鸟听见老爷爷在叫喊,全都飞走了。
老爷爷回到家里,想到明天那一群可恶的鸟又要来吃鱼,得想一个办法对付这群鸟。老爷爷想了很长时间,突然,他想到他们的老祖先曾留下来的一个驱赶小鸟的机器人。老爷爷急忙从地下室,把机器人搬出来,放在小河边,并装上遥控器,然后高兴回家啦。
第二天一大早,小鸟来了,机器人走过来伸出手,开始执行驱赶小鸟的任务。老爷爷从屋里看到说:“老祖先留下的东西真管用。”可是,日子一天天过去了,小鸟大头领发现机器人的弱点——做什么事情都有顺序。看:它总是从岸上走到小河里,再从小河走到岸上,摇摇手,喊喊声,再也没有其它绝招。小鸟的大头领就再也不怕机器人啦。它率领小鸟们去老爷家吃鱼。老爷看见小鸟不怕机器人,就想到小鸟们一定是知道机器人的弱点了。他连忙回到家里,坐在椅子上想啊想,忽然想到了超声波的电脑。于是,他灵机一动,拍着手说,好办法有啦!老爷爷把超声波的电脑放在机器人的`脑袋里,再由电脑无线操作,然后把机器人放到岸边,让他执行任务。
这时,当小鸟又来吃鱼时,机器人发现超声波,把它们的翅膀都震软啦。从此以后,喜欢吃鱼的小鸟再也不敢来啦。
童话的作文 篇4
在四年级下学期的时候,我学习了小数点。我还知道:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数点来表示。
前几天晚上,我做了一个有关小数点的梦。一片辽阔的森林中,突然,响起了一阵号角声。原来,是动物运动会在今天正式开幕了!运动会中,有好几样比赛项目。其中,最受人瞩目的是跑步、游泳和跳高这三个比赛项目。经过一翻激烈的竞赛,最后的.结果已经“出炉了”。跑步比赛的结果是小马一分钟跑了406.31米;小羊一分钟跑了376.28米;而蜗牛一分钟则跑了129.726米。游泳比赛的结果是小鱼一分钟游了197.63米;乌龟一分钟游了184.52米;蝌蚪一分钟游了152.431米。跳高比赛的结果是袋鼠跳了2.35米;兔子跳了1.89米;青蛙跳了1.642米.
在准备公布比赛结果的时候,狐狸对牛裁判说;“牛裁判,你看,这小数点芝麻一般大小。干脆啊,不要小数点得了。”说着说着,她就把小数点给擦了。结果,每个项目的成绩都改变了。最差的,全部变成最好的。例如:小马的跑步成绩变成了40631米;小羊的跑步成绩变成了37628米;而蜗牛的则变成了129726米。大家听到了结果,也不由的发出了疑问:蜗牛怎么成了跑步冠军呢?他平时不是慢吞吞的吗?
20xx年数学日记美妙的童话世界:第二天早上起床,我明白了:小数点如果点错了地方,那就会造成很大失误。
童话的作文 篇5
在古老的汉字国里,住着许多的汉字宝宝们。可是,它们都不认真学习,每天除了欢快地玩游戏,就是不停地打闹嬉戏。
同时,汉字国里还住着一位睿智的老国王。于是,老国王想了一个办法,他要举办一场“汉字”比赛,谁赢了,谁就可以赢得一份丰厚大奖。比赛规则是:老国王出一个谜语,最快猜出谜底的.人就可以赢得这份神秘的大奖。
比赛已经过去一个小时,两个小时,三个小时……
这时,一个小男孩一边拿着一根木棍,一边和各位参赛宝宝们在跳舞呢。奇怪的是,小男孩的木棍子上面居然有两个圆圆的冰糖葫芦,更奇怪的是,这个男孩只是稍微舔一舔手上的糖葫芦,并没有把一下子就把这美味的糖葫芦给吃掉。
就当大家都沉浸在和男孩玩游戏的时候,参赛者“人”宝宝向前跨了一大步,它赶紧大声喊道:报告国王,这是一个“串”字。
“哈哈,你答对了!”老国王说道。
“怎么回事呢?”大家你看看我,我看看你,满脸疑惑。
原来,这就是老国王的厉害之处,他就是要让参赛者们时刻提高警惕,时刻注意细节,他就故意把小男孩手中的冰糖葫芦作为谜底。是的,神秘的汉字就在我们身边。从此以后,汉字王国的宝宝们每天都会认真地学习有趣的汉字。
这个“人”宝宝也获得了神秘大礼:成为下一任国王。
童话的作文 篇6
在一座美丽的森林里,住着许许多多动物,生活非常快乐。
一天,大象村长贴出一张海报,上面写着:“村民们,我们村要举行一年一度的长跑比赛,年龄不限,请大家来参加!”兔子悠闲地走在小路上,忽然看到那张海报,飞快地跑过去看,心里想:我也去报一个名吧,我一定得第一名!后来,兔子就回家上网去报名了,报好名就上床睡觉了。
第二天,它精神抖擞地来到比赛场地。兔子上场了,看见它的对手原来是做什么事都慢吞吞的乌龟。兔子生气地就问:“是谁安排给我一个那么弱的对手?我保证赢!”可是没有人回答它。
老虎裁判把旗子举得高高的并说:“选手请准备。预备,开始!”兔子一点也不着急开始悠闲地走路,乌龟却努力地跑啊跑……过了一会儿,兔子才开始跑步。一会儿功夫就把乌龟甩得远远的。
兔子跑着跑着,看见一家酒吧,又听见一阵欢呼的声音。兔子想:“是不是在直播世界杯?我可是世界杯的球迷呢!如果的确是世界杯,那又是哪国队对哪国队?“它忍不住跑进了酒吧,看起了世界杯,并点了一份饮料和烤章鱼保罗肉串。它欢呼自己最喜欢的球员C罗都来不及了。兔子心想:“我看一会儿,就一会儿,反正我跑得快,并且我的'对手又是慢吞吞的乌龟。“兔子很快就被比赛吸引了,它在酒吧中狂欢,兴奋得忘了时间。乌龟一步一步慢慢地坚持着,努力地向前跑着。等它快跑到终点了,兔子才猛然想起了比赛这回事,它连忙冲出酒吧,加快了脚步追了上去。
当兔子气喘吁吁跑到终点时,乌龟已经赢了。乌龟进入了16强,兔子垂着头遗憾地回家了。兔子在回家的路上想:如果我不去看球赛的话,我保证能赢……
童话的作文 篇7
汉字王国里有许多有趣的现象,今天我要当一回小老师,带大家一起去看一看,瞧一瞧。
听说过这样一则笑话吗?一位先生想教他三岁的侄女认识地球仪,他指着南极说:“这是南极。”然后又指着北极问:
“这是什么呀?”侄女望瞭望他,怯怯地说:“这是……女极。”小妹妹为什么会说出“女极”这样逗人的答案呢?其实,这是汉字王国里那些同名同姓的汉字宝宝在跟她开玩笑。这样的汉字宝宝非常多,像“株和珠”,“清跟蜻”,还有其他许多许多,不过细心的小朋友不会将他们弄错,因为,这些字宝宝的其中部件往往跟它们所表示的事物有一定的.联系。
不仅如此,汉字王国里的宝宝还很调皮。它们经常更改自己的名字,叫我们出错。前几天,老师教我们学《给予树》一文。我就凭着自己先前的经验,将课题读成了“gěiyǔshù”,惹得同学们大声叫嚷“错啦!错啦!”当时我可是“丈二和尚摸不着头脑”,还不停狡辩哪里错了。还有“目的地”、“扇呀扇呀”……都曾经跟我开过这样的玩笑,让要面子的我无地自容。更为有趣的是,这些汉字宝宝还经常随着环境的改变而改变自己的意思。记得有一回,老师让我们说说“打毛衣”的意思,我不假思索地说:“当然是用手打毛衣喽!”还神气地做了一个“打人”的动作,逗得同学们哈哈大笑。后来,我才明白,“打”字不仅可以表示将近20个动作,还能表示其他的意思呢,如“一打火柴”表示数量,而“打去年起”则是从去年开始的意思。
另外,王国里还有许多胞兄胞妹,它们都长得非常相象,少一笔,多一画,调一个偏旁或者换一下位置,就可能产生一个新字,字形变了,读音变了,意义也就不一样了,像“戍”、“成”、“戌”、“戊”,我们稍不留意就会认错它们。
汉字宝宝真有趣!我们可不要把它们写错、读错或用错呦!
童话的作文 篇8
这是一个阳光明媚的早晨,第一节课后,我和几个同学正坐在教室里聊天。突然,传来一阵鸟鸣声,声音有点惊慌,我抬头一看,一只迷路的小鸟闯进教室里来了,一个劲地在窗户的玻璃上撞击,却再也飞不出去了。 “小鸟,小鸟……”我又是惊讶又是喜欢。这是一只非常可爱的小鸟,它有着鲜艳的羽毛,小可却又迷人的大眼睛,像两颗熠熠闪光的黑宝石,镶嵌在毛绒绒的毯子里,它的喙尖尖的,还显得很嫩。大概是刚学会飞把,扑腾了一下翅膀就要停下来喘口气。
这时候,从教室外面走进几个男同学,一看到这只可爱的小鸟,眼光就直了,我猫着腰,蹑着脚一步一步向它逼近。 “不要抓它!”我大喊一声,小鸟也受到惊吓,扑棱棱地飞了起来,在教室的`上空盘旋着。我抬头看着,忽然,有什么东西掉在我的头发上。我用手一摸,竟然是鸟屎。我气得火冒三丈,几个同学却在一旁冷笑:“嘿嘿,还想做‘护鸟使者’,你看,现在受伤了吧?” “哼,看我抓住它。”我横横心,决定出手“惩罚”这个不知好歹的小东西。 小鸟飞行了几圈,有点累了,又停在窗户上歇息。我迈开大步,咚咚咚地走过去,伸手要抓。可是,还没有等我走近,小鸟又喘着气飞了起来。 一个同学看着我的脸色笑着说:“算了,就你这种眼神还能抓小鸟,它不拼命跑才怪呢。” 我想想,也是,小鸟一定是看到我对它“苦大仇深”的样子,害怕了。 我又回到座位上坐了一会。
小鸟得到休息的时间,精神稍微松懈了一点。我轻轻地走过去,手一伸,它就落在我的手里了。 小鸟一开始还很惊慌,扑打着翅膀,用喙啄我的手,弄得我手痒痒的,直发笑。 上课铃响了,我走到教室外面,用力把小鸟扔向天空,看着它远去的背影,在心里说:“飞吧,小鸟,你的幸福在广阔的天空。”
童话的作文 篇9
昨天放学,我用一只蝴蝶交换了一只蟾蜍养在家里。这只蟾蜍很小,最大不过三厘米,非常好动,这小东西的眼睛亮亮的,经常眨个不停。每次我看它的时候它总是望着我,好像在对我说:“这是哪儿啊?”一边来回蹦。一开始,它还不习惯这个有点狭小的空间,后来,它就习惯了,好奇地打量这个鱼缸,还跳来跳去,像在找家在哪里。
今天放学,我急冲冲地赶回家,想看我的小蛤蟆。一回来,妈妈就让我给它食物,结果我给不管什么食物它都不肯吃,还一直要蹦出去。我想它是不是急着想出去?
鉴于妈妈的想法,我决定把它放出去。见它那副猴急样儿,我急得连鞋都没来得及换,就出去给它放生。我跑到花园的水塘旁,把网倒过来,让它下去玩耍。它终于自由了。
我见它在下面蹦得那么欢,我不禁心生好奇,决定跟踪它看一看。它蹦来蹦去毫无目的,行动还是那么笨拙。从这边跳到那边,从那一边再跳回来。看得我有点烦了。我觉得他如果继续在这水塘里蹦来跳去,不是被人踩扁,就是被人捉走。自由生存的可能性极小。这样我就把它拎到小石桥的下边,这里比较安全,它可以在这里玩耍。那个时候我觉得它还是那么有趣:眼睛亮亮,一眨一眨的',还是那么好动。我把绿藻、苔藓和它能吃的小虫子往它身边倒,算是一种告别礼吧。它没有理睬这些东西,继续朝它感兴趣的地方跳去。
这就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。
童话的作文 篇10
一天,美丽又漂亮的猫女士在河对岸正在嬉戏,忽然间,猫女士想过河,但是河里没有可以漂过河的树枝。
路过的小马哥哥看见猫女士就问:“猫阿姨,您在干什么?”猫女士可怜地说:“好心的小马,请帮我找一根又粗又壮的.树枝来好吗?因为我在这里游玩,想过河,所以……”小马哥哥温柔地说:“好的,我先去帮你找了啊,您在这儿等我好不好?”猫女士回答说:“好,那谢谢啦!”小马说:“不客气嘛,再见!”猫女士说:“再见!”
过了一会儿,小马哥哥把又粗又壮的树枝找来回到河塘边,连忙对猫女士说:“猫阿姨给您树枝!”猫女士感激地说:“谢谢,小马!”小马哥哥轻声地回答说:“别客气,就当是好朋友帮忙嘛!”
终于,猫女士通过小马的帮助顺利地到了河对岸,猫女士再挥了挥手,说了一声:“谢谢你,小马!”小马说:“能帮忙,最快乐!”
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