童话的作文

时间:2024-12-22 09:46:54 [第三单元]写童话 我要投稿

[优选]童话的作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的童话的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]童话的作文10篇

童话的作文 篇1

  在美丽的大森林里有一群动物,他们每天一起睡觉,一起觅食,一起玩耍,过得可开心了!

  一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。

  比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥

  ,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的.,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。小猴发奖。

  小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”

童话的作文 篇2

  今天,蜡烛、手电筒和台灯在书房里展开了激烈的争吵。让我们一起去看看他们在吵些什么吧。

  只见蜡烛骄傲的对手电筒和台灯说:“我发出的光,比你们的光亮多了,你看看我发出的光能把整间房子填满,你们能吗?哈哈,我以后将会是亮光的霸王。”说完,他做了一个威武的样子,嘲笑着台灯和手电筒。

  旁边的手电筒已经看不下去了,他生气地对蜡烛说:“别做梦了,你不可能做亮光的.霸王,你看看你,上次主人不小心闻到了你的烟味,被你熏了熏,身体已经有点不舒服了,所以亮光的霸王,还应该是由我来做。”

  在床旁边的台灯听了,瞪了手电筒一眼,大声训斥:“虽然我同意你对蜡烛的看法,但是你有没有资格称自己为王。”它已经生气得连自己的名字都说不出来了。

  他们互相喧骂,个个都气得两眼冒烟,谁也不服气谁,都想争当亮光界的霸王。

  直到有一天,小主人把蜡烛、手电筒和台灯都放到了一起,令人惊讶的是,蜡烛不小心被火花点燃了,手电筒和台灯也被粗心的主人一不小心触动了他们的开关,并且他们都各自发出了强烈的光芒,照射着整间房间,这时房间的亮度是它们三个从未见过的。

  蜡烛、手电筒和台灯发出来的光越来越亮,他们也越来越高兴的看着明亮的房间,因为他们都明白了,团结就是力量。

  教师评语:小作者的故事情节曲折有趣,没有直接说出谁的作用大,但是却设置出一个小的意外,让台灯、蜡烛、手电筒通过一个小意外,感悟到了团结就是力量的道理,真棒。

童话的作文 篇3

  农夫的果园里有许多橘子,其中有一个大橘子和一个小橘子,骄傲的大橘子看不起小橘子,常常奚落它。

  “我最大,我最强!小橘子,你敢与我比大吗?”大橘子骄傲地问。

  “不敢,大橘子兄弟。”小橘子谦虚地回答。

  “我就知道你不敢,胆小如鼠的家伙!”大橘子带着更加轻蔑的神气。

  “我确实不敢与你比大,但并不是胆小如鼠。”小橘子争辩道,“但总有一天,我也会长大,等我长大,不一定比你差,再说”

  “住嘴!你怎敢与我相提并论?”大橘子恼怒了,“等着吧,你难道能长得比我大,比我丰满吗?”

  “我们还是和睦相处吧,何必这样呢!”小橘子说。

  “和你在一起,我感到羞耻!”大橘子恼羞成怒地说。

  果园里这样的`争吵每天都在继续。

  然而,随着时间的流逝,小橘子已经长成大橘子了,变得圆润而丰满。而以前的大橘子却已经腐烂,变成了泥土。

童话的作文 篇4

  在一个小区,有一只猫和一只狗,还有一群小老鼠。

  今天老鼠们在一起商量办法,怎样偷到食物,一只小老鼠刚刚看完三十六计,便说:“我们用计谋。”此言一出,老鼠们都吓了一跳,经过鼠王的同意,小老鼠就搬来了指挥官,他带领几位鼠兵来到树上,他们决定来个声东击西,他让一只小老鼠把狗和猫引开,趁机跑进厨房,把东西运走,那只小老鼠跑回洞中,鼠王看见了就表扬了那位小老指挥官,猫和狗没有捉到,也回来了,结果被主人骂了一顿。

  有一天,那只小老鼠看见了猫和狗在打架,猫一听见狗的叫声,一下子就爬上了树,回洞之后,他把看见的事情一五一十的告诉了鼠王,鼠王就让全部的老鼠学狗叫。一天下午,主人带狗出去玩,在这天,全部老鼠一起跑到房里大叫:“汪”,猫正在吃东西,一听到声音,连忙爬上了树,老鼠们大摇大摆地走到厨房吃了东西,又把东西运回了洞里,主人回家一看了不得了,吓了一跳,把猫赶走了,老鼠们知道了,高兴得跳起舞,唱起歌来。

  一天,狗在四周巡逻,老鼠看了就把一块骨头扔在一间房里,狗进去了,老鼠连忙把门关上了,狗被关地房间里了,他就把老鼠们都叫来了,他们成群结队匠冲进厨房,把厨房弄得乱七八糟的',主人回来了,老鼠们马上也给赶走了,小老鼠没有天敌了,他们高兴极了,正在庆祝呢!

童话的作文 篇5

  夜深了,万籁寂静。这时,月亮公公听见了在某小学的教室里传来了阵阵吵闹声。月亮公公决定前去看个究竟。月亮公公悄悄地来飞到教室的窗边,侧耳细听:终于,他明白了是怎么回事。原来,教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地争论是谁的功劳最大。

  “这个,谁功劳最大嘛还用说嘛。”刷子清了清嗓子,说话了:“大家不会忘记吧,教师都是用我来擦掉他们用粉笔写出来的败笔的,而我呢,干干净净的身子也由此变得满身是粉笔灰。”说到这,刷子顿了顿,向大家扫了一眼,接着说:“我看呢,除了我,还有谁敢说它功劳最大?” “什么?这样的话你也能说出口?!”黑板把脸都气白了,“没了我,粉笔在哪写字?没了我,你到哪去擦粉笔写出来的笔迹?谁的功劳最大不是明摆着吗?!”“你……你……!”刷子激动得说不出话来了,没想到自己一说话就被黑板这样的一顿抢白,气得一蹦三丈高。“切!没有我,难道人们一直站着听教师讲课?”“没有我人们如何写字,做笔记?你们还不是一样变得一无是处了!”凳子、桌子联合起来一起反驳黑板、黑板刷。“这…..这……”黑板与黑板刷自知理亏,无言对答了。

  “大家都很重要,不是吗?”一直在一旁听着大家争吵没说话的粉笔终于开腔了。大家眼光一起转向粉笔:粉笔那原本只有二、三寸长的身子,每讲完一堂课,就要被耗去一大截,几堂课下来就灰飞烟灭了,他这是牺牲在自己成就别人啊!可即使这样,他也从不争功,任劳任怨,而我们……我们是多么的`自私和浅薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都惭愧地低下了头。 “不管做什么事,仅凭一个人的力量是远远不够的,都要靠大家齐心协力。我看,我们每个人的功劳都一样大,都一样的重要。大家都不要争了,好吗?”粉笔期待地看着大家说,听了粉笔的话,大家都停止了争吵,气氛又回到了往日的轻松和愉快。月亮公公听到这儿,开心地笑了!

童话的作文 篇6

  在一片很茂密的大森林里住着五个神奇的小精灵。树精灵“绿森”年长,最有威信;花精灵“香灵”总是衣着整洁,美丽动人;石精灵“硬朗”是个老顽童,整天拿着玩具玩儿,笑呵呵的;土精灵“泥拉”食欲总是那么好,所以他很胖;水精灵“滴答”则是个旅行家,游遍了大江南北。

  由于性格爱好不同,五个精灵很少来往,总是各自为政。他们不懂得互助,事不关己决不出手。

  有一天,森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺,他法力无边,做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的居民搬到了滴答国,引起滴答和泥拉之间的一场争斗,最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。

  没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理,绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚,握手言和。这时香灵和硬朗也慌慌张张地跑来,说:“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的`衣裙都抢走了!”香灵又说:“我用魔法跟他较量,可我打不过他!”绿森说:“看来我们单独打都打不过他,只有大家齐心合力才能打败坏魔。”五个精灵都拿出了自己的魔杖,他们一起挥舞魔杖,从没有过的五光合一,金光闪闪,照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。

  从此以后五个精灵团结一心,共同保卫大森林,过着安定、幸福的生活。

  这个故事也告诉了我们团结的重要性,只要团结就没有战胜不了的困难。

童话的作文 篇7

  在森林小镇里,住着很多居民。

  一天我穿好衣服,推开门准备出去玩。我刚走出家门,就看见一头孤独的小象在吃力地往前走着,我连忙扶它到我屋里,给它倒了一杯水,又端来了食物。

  它喝着、吃着,体力渐渐复原了。它感激地说:“谢谢你,你让我的'体力复原了。”我说:“不用谢,我家有很多好吃的呢,不缺。我们一起去公园玩吧。”它说:“好的。”然后,我们就奔向公园了。我们玩得很开心,一会儿滑滑梯,一会儿荡秋千……

  很快一个下午就过去了,回家的路上,小象说:“我能在你家住几天吗?”我说:“可以。”

  几天后,小象要走了,临走前,它说:“谢谢你,我会永远记住你的!”

童话的作文 篇8

  从前,在一座森林里有一所动物学校,学校里有许许多多活泼可爱的动物。有一次,马老师对动物们说:“请大家抓紧时间复习,我们马上要半期考试了。不要贪玩。不然,你是考不出好成绩的。”许多小动物们都认认真真地复习,只有小公鸡在家天天玩,早把考试的事给丢在脑后啦!过了好半期考试到了。小公鸡这才想起没复习呢!它心急如焚的在路上走着,自言自语地说:“这可怎么办呀?我一点儿也没复习,怎么考试啊!”“叮”、“叮”、“叮”上课铃响了。小公鸡赶紧跑进教室,趴在桌上一动也不动了,马老师把试卷发了下来。小公鸡一加二等于几也不知道,做了一节课时间,马老师说:“大家快把试卷交上来。”放学了,动物们都兴高采烈的谈论着自己的`试卷,只有小公鸡闷闷不乐地走着。

  第四天,动物们都来到学校,马老师把试卷发了下来,小白鹅一百分,它不停地告诉别人自己考到一百分,得意极了,小公鸡只得到零分,眼泪像断了线的珠子一样落了下来。

  过了很久,期末到了。这次马老师,又告诉同学们要认真复习,迎接期末考试,这次小公鸡并没有贪玩,连自己最爱看的动画片也不看。相反的是小白鹅那次半期考试得了一百分,骄傲了起来,不看书。过了几天,开始考试了。马老师把试卷发了下来。小白鹅一道题也不会做,东瞅瞅,西望望,可谁也不理它,小公鸡认认真真地做起来。“叮当”下课铃响了,小公鸡交了试卷如释重负,轻松地吐了一口气。一看小鹅还耷拉着脑袋在桌子上呢,过了几天,马老师把试卷了了下来。小公鸡得到一百分,小白鹅,只得到零分,小公鸡这才知道不复习是考不出好成绩的。

童话的作文 篇9

  一天,啄木鸟在森林里开了一家医院,早上刚开业就来了许多来看病的小动物,有小兔子、小花猫、小狗、老虎等。排在第一的`是小兔子,她说:“我的脚被老虎咬了一口,快疼死了,请你快看看。”啄木鸟医生赶快帮小白兔处理伤口,还用纱布帮小白兔包扎好,小白兔谢过了啄木鸟医生走了。

  下一位是小花猫,小花猫小心翼翼地走到啄木鸟医生身边说:“啄木鸟医生我吃鱼时不小心把手滑伤了,请你给我包扎一下。”啄木鸟医生三下五除二就给包好了。还给小花猫拿了药,并嘱咐它按时吃药,这样会好的快些,小花猫高兴的拿着药回家了。

  下一个来看病的是小狗,小狗没精打彩地走过来说:“啄木鸟医生我身上好烫,能不能帮我量一下体温,啄木鸟给小狗量了量,小狗发高烧了,啄木鸟医生赶紧给小狗打针抓药。小狗谢过了啄木鸟医生。就这样一个接一个来看病,啄木鸟医生一直忙到晚上,虽然累得腰酸背疼,但是很高兴。因为能为小动物们解决问题,减少痛苦,心里比吃了蜜还要甜。

童话的作文 篇10

  想像有一个铺满落叶的枫树林,树木整齐地排列在幽静的道路两旁,树林的深处有一座淡雅的小木屋,那里承载着秋天的童话,没有剧情,没有主角,却有我心灵的静默在此绽放。这便是我的精神家园。

  童话里有飘不尽的落叶,我最爱那在树顶不停翻飞而迟迟不肯落下的几片黄叶,它们随风而动,这样的自由自在,也许这就是世间最美丽的精灵,在清风中舞动着自己生命的激情。我酷爱这样的自由,这是我精神的追求。

  灵魂的轻舞飞扬可以在落叶中体现,也在我的心灵深处展现。捧着一本最爱的书,坐在落日的余晖中静静地品味,似乎没有了空间和时间的概念,书中的文字和我的灵魂融为一体。在我看来,这就是真正的自由,精神的自由才是真正的自由,而这份自由就摆放在我童话的意境中,和童话中落叶的自由融为一体,一样的透明和纯粹。

  秋天的童话里,追求自由的落叶和我的灵魂同为一体,她是我精神家园的一员,最贴近我的内心。

  童话里,最让我心动的还是那盖满落叶的小木屋,宁静致远。是的,她代表的就是我内心深处的那份宁静。

  也许鲜花和掌声的诱惑可以支持着我迈向成功,也许亲人的叮咛和朋友的关爱可以让我融入那温馨的大集体中,也许竞争的无情教会了我怎样投入那无止境的生存奋斗当中。可是我的心灵深处,还是渴望着一份宁静,一份既不孤单也不寂寞的'宁静。她被完整地封存在我的心灵深处,好好地呆在我的童话里,成为我精神家园的又一成员。

  正因为喜爱着这份纯粹的宁静,所以总爱一个人坐在园里看着几枝花开,听着几处蝉鸣,没有喧嚣的意味,更没有热闹的元素,只有几朵小花和几颗树木就能满足我的愿望,这也许就是大自然的魅力吧。几丝宁静,几分感动,就可以成为我们精神的动力。

  秋天的童话里,有努力追求宁静的小木屋,同我有着共同理想和信念的小木屋就这样静静地呆在我的精神家园里,和我共同分享她的宁静。

  秋天的童话——我的精神家园,成了我失落时的避风港,沮丧时的遮阳伞,落魄时的一束阳光。在这里,有同我一样追求自由的落叶,同我一样默守宁静的小木屋。心灵共鸣的钟声在这里敲响。

  秋天的童话里,几片落叶飘落在我的心头……

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