(精华)实用的小学童话作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学童话作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学童话作文 篇1
大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我为什么叫89蝴蝶，因为我美丽的翅膀上有数字89，所以人们叫我89蝴蝶。
我生活在特立尼达岛，很多人看了我们都要叫绝，但是我的姐妹都被一些坏蛋所捕杀。我悲痛欲绝，所以才狠心抛弃家乡，来到热带雨林，我喜欢吃六瓣花的花蜜，它含有丰富的营养，能补充我的力量来长途跋涉，我喜欢把花蕊粘在翅膀上，像吃时就使劲扇动翅膀，把花蕊摇下来。
我要飞1~3天才吃一次食，在维尼思岛上，我看到了我的同伴，我高兴极了，和朋友一起快乐的跳起舞来，我们带了许多六瓣花的花蕊，这样就能尽快找到我们更适宜的.地方，在路上，我们守望相助，情同手足，相依为命。
我们一共飞38000公里才找到我们更好的家园―美国的清清湖，和更多的蝴蝶生活了起来。
我真想我的亲人，也不知道它们下落怎么样，我疾呼：“人民不要在捕杀我们了。”
小学童话作文 篇2
有一只小乌龟，他每天都在草地旁边看着狐狸与小白兔赛跑，它想；要是我也能像它们这样飞快地跑，该多好啊！
有一天，小乌龟又坐在草地上时，有一只小精灵飞了出来说：“小乌龟，你在想什么呀？”小乌龟回答道：“我在怎样才能去掉我背上的壳。”小精灵说：“我可以帮助你，但是，我每天只能满足一个动物两个半的愿望。”小乌龟听了又惊又喜连忙说：“你能让我没有甲壳吗？”这容易，小精灵在小乌龟身上点了一下，小乌龟的壳真的不见了，小乌龟非常开心。它又看见了小鸟，说：“我还想飞！”小精灵又点了一下小乌龟，小乌龟有翅膀了，它飞呀飞，觉的非常开心。小精灵已经满足它两个愿望了，小乌龟只能让小精灵满足半个愿望了。
有一天，小乌龟开始想念它背上那硬硬的甲壳了。它唤来小精灵，要小精灵帮它实现第三个愿望——恢复它的硬甲壳。小精灵无奈地说：“对不起，你想要甲壳的.话，只能得到半个甲壳，，因为我只能帮你实现半个愿望了。”小乌龟听了，哇地大哭起来。突然它眼珠一转，想到了一个好办法：不是只能实现半个愿望吗？我干脆要两个甲壳，二的一半就是一呀，两个甲壳的一半不就是一个甲壳吗？它对小精灵说：“我要两个甲壳。”小精灵在它身上点了一下，小乌龟的壳马上就长出来了！小乌龟张大嘴巴，看着在自己身上绿绿的甲壳，心想：这真是一个奇迹呀。！
这一天，小乌龟非常开心。
小学童话作文 篇3
牛伯伯和马伯伯是好朋友，他们年轻的时候都是伟大的运动员。
一天，牛叔和马叔走着走着，突然马叔说：“牛哥，我们为什么不赛跑呢？”。牛叔叔听了，觉得很有意思。他欣然接受了这个提议。他们把比赛日期定在十天之后。
回家后，牛叔叔开始每天练习，为比赛做准备。不仅如此，它还虚心向年轻一代的.运动员学习跑步技巧。而马伯伯呢，年轻的时候觉得自己是个好运动员。这场比赛对他来说不是挑战，他只是因为无聊才提起。所以我每天除了吃喝玩乐什么都不做。
游戏时间到了。森林里有许多动物。他们期待这场比赛。兔子先生来了，他是这场比赛的裁判。
游戏即将开始，准备三个！两个！一！快跑！话刚落，天天坚持锻炼的牛伯伯突然跑到第一路口，而马伯伯刚准备发力，腿就发软了。花了一半力气追上牛伯伯，马伯伯在接近第二个路口时气喘吁吁。而牛伯伯愿意以飞奔的速度向前冲，马伯伯见势不妙，准备用尽全力向前跑，但已经来不及了。牛大叔已经成功冲向终点。马叔叔看牛叔叔夺冠。
比赛结束，兔子裁判把冠军奖杯递给牛叔，竖起大拇指说：“牛叔，我们都要向你学习，坚持锻炼，活到老学到老。”。马伯伯听到这话羞愧地低下了头，再也不敢无所事事了。
小学童话作文 篇4
在一个风和日丽下午，小兔子走在放学回家的路上，边采着野花边唱着歌。走着走着，天空突然乌云密布，下起了瓢泼大雨。呀！这可怎么办啊？小兔子着急地说。这时，它忽然看见身边有一个很大的`蘑菇，小兔子灵机一动，采下大蘑菇当起了雨伞。正在这时小松鼠也被淋的满身雨水往家跑着，小白兔举着大蘑菇说：“小松鼠快到大蘑菇伞下来，我送你回家吧。”小松鼠高兴的连忙说：“太好了！谢谢你！”说完小白兔和小松鼠一起撑着大蘑菇伞快速的往家跑去！
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