童话的作文7篇(优)
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的童话的作文7篇,希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
跳跳的好朋友小鹿快要过生日了,妈妈给了小鹿20元,让跳跳去给小鹿准备生日礼物。接过钱,小鹿兴高采烈地向商店走去。
迎着风儿,跳跳唱着歌。遇到了正在采蘑菇的小兔皮皮,“跳跳,今天,怎么这么高兴呀!”“皮皮,小鹿快要过生日了,我想送他一个别具一格的礼物,想着他收到礼物高兴的样儿,我能不高兴吗?嘿!皮皮,你说送什么好?”“礼物嘛!”皮皮眼珠直转,“当然是越贵越好!”说完,皮皮蹦蹦跳跳地跑开了。
告别了皮皮,跳跳又往前走去。遇到了正在送牛奶的奶牛阿姨。“奶牛阿姨,您早!”“哦!皮皮呀,这么早,到哪去玩呀?”“我的好朋友小鹿要过生日了,我去商店给他挑选生日礼物”小鹿兴奋地答道。“哦,那你准备买个怎样的礼物?”“皮皮建议,礼物要越贵越好!”跳跳急忙回答。奶牛阿姨皱了皱眉头,告诉跳跳“其实,礼物要越精致越好,漂亮美观,小鹿一定喜欢!”“哦!”
听了奶牛阿姨和皮皮的建议,跳跳疑惑不解地继续向商店走去。“跳跳,咋闷闷不乐呀!”跳跳抬起头,原来是村子里知识最渊博的山羊爷爷。“山羊爷爷,我的好朋友小鹿要过生日了,我想送他生日礼物,小兔皮皮告诉我,礼物越贵越好,可是,奶牛阿姨却说,礼物要越精致越好,我不知道谁说得对?”听了跳跳地回答,白发苍苍的山羊爷爷,抚摸着跳跳的头亲切地说:“傻孩子,人间最美好的礼物,是心呀!”说完,传来山羊爷爷“哈哈”的笑声。
“心!”跳跳边走边思索,突然眼睛一亮,“对呀!老师也说过,用爱编织的.礼物才是最好的礼物!”想明白后,跳跳向商店飞奔而去。他用20元买了香喷喷的彩纸,亮闪闪的礼盒,五颜六色的彩笔。回到家,亲手制作了一份生日礼物。
看着洋溢着爱心的生日礼物,跳跳甜蜜地入睡了。
童话的作文 篇2
一个天使来到人间,我遇到了他。
我坐上他的翅膀,他飞了起来。带我来到大海,我便在沙滩上堆起沙堡,堆着堆着,突然塌了,变成了一双鞋,我穿上它;天使带我穿过海洋,来到了大草原,我穿着那双鞋,奔跑着,忽然,有一个亮亮的东西落下来,我伸手抓住了它,打开双手,一颗星星,我把它放在口袋里;天使带我穿梭漆黑森林,口袋里的星星发出光芒,形成光圈保护我,让我不会被藤枝乱条刮伤皮肤,引领着我们在黑暗中前进,我看见了一棵树,树上有很多果实,我发现其中有一个外型很像面包,便摘下它;然后我们来到了一片空地,转眼,天使不见了,我着急地呼喊他,突然,下起了大雨,手中的面包果实湿了,开始膨胀起来,变成了一间面包房子,我走进去避雨,可是雨却停了,太阳出来了,阳光照进房子里,一束光线变成了一支七彩笔,我拿着这支笔画出了一道虹,我跑上去,试图寻找天使,可是让我失望了,只看见由云砌成的一行字:自己掌握命运。我顺着虹滑下去,开始了一个人的旅行。
路上,看到枯枝落叶,我用绿色让它们重获生命;经过沼泽地,我用红色补给它们阳光;越过沙漠,我用蓝色滋润它们;穿过麦田,我用橙色带给它们秋天的果实;走过墙角,我用黄色点缀角落的那些小花;穿梭森林,我用青色带给它们健康;望着整片花林,我用紫色弥漫薰衣草的芳香。用完最后的颜色,我走到了一个乡村。一个衣衫褴褛的小男孩向我跑来,他太饿了,我把永远也吃不完的面包果实给了他;又碰到了一个每天要走几里路才到学校的小女生,我把走多远都不会累的鞋送给了她;然后我又遇到了一个想看见大自然的'孩子,我把能许愿的星星送给了他。我走过的每一个足印都变成羽毛飞进我的袋子里,变得越来越重,最后,我打开袋子,羽毛飞了出来,变成一对翅膀,带我穿过森林,越过海洋。。。。。。我,回到家了。
永远都忘不了,天使离开的那一刻。原来,没有天使,也能为自己画出美丽的人生童话。
童话的作文 篇3
从前,在一座美丽的城市里有一个小姑娘,她有一双圆溜溜的眼睛。她的`眼睛非常神奇,只要她一哭,眼泪就变成了一颗颗珍珠。
在这座城市里,还有一个可怕的恶人,他得到了魔法,他还想获得无数的珍珠,于是想法设法的捉到了小姑娘。他凶巴巴地对小姑娘说:“你快点给我哭,要不然我杀了你。”小姑娘说:“别做梦,我是不会让你得到一颗珍珠的。”恶人非常生气就把小姑娘关在笼子里。小姑娘知道坏人想让自己哭,所以就一直忍着不出声。终于有一天,小姑娘实在忍不住了就放声大哭,但是眼泪没有变成无数的珍珠,而是一滴滴凝结在一起变成了一个闪闪发光的大圆盘,圆盘慢慢的飞上了天空。
后来,这个恶人也受到了相应的惩罚,他被小姑娘的爸爸砍去了头,变成了一盏盏路灯在黑夜里为我们照明。人们就把这个大圆盘取了个好听的名字,叫做月亮!
童话的作文 篇4
“哇,好多雪啊!”站在自家门前的雪儿,看到了漫天纷飞的雪花,张开双臂,犹如在拥抱这难得一见的雪景。
或许因为他太痴迷于雪,或许因为他总说世上有雪精灵,所以爸妈才给这个男子“汉”取了一个女生般的小名——雪儿。而眼前,就是他千盼万盼的雪景,数不清的雪花在空中跳舞,每片都有不同的纹案,独具一格。他心里如小鹿乱撞般激动。
“不是吧?这片雪花在发亮!”雪儿看着从天而降的雪花,发现了一朵散发着亮光的',与其他“兄弟”成了鲜明的对比。他走上前,眼睛注视着那朵与众不同的亮雪。突然雪儿伸出双手,竟然捧住了它。他顿时感觉浑身被雪包围着,身子似乎躺在那纯白无暇的积雪地里,他笑了,笑得那样自然而灿烂。
“你想和我一起去玩吗?”雪儿不懂为什么自己会对手中的亮雪发出这样的邀请。让人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身,变得更亮了。换作别人早把这稀奇玩意儿放进杯里好好珍藏,雪儿不一样,他将雪花抛起,没错,那雪花的确飞起来了,然而并没有飞太高。“太棒了!来,一起玩吧。”于是乎,雪花像听明白了,在空中打着转,雪儿呢,在地上追。他不担心雪花会飞走,他只要享受属于自己的那一份快乐足矣。但别人眼里是看不见那朵亮雪的,以为雪儿是个十足的傻子,在雪地里独自奔跑着。
不久便放寒假了。白天,雪儿与那朵亮雪在一起畅玩,捉迷藏,你追我赶,玩了个遍;晚上,雪儿睡了,不时还打几个呼噜,而亮雪依附在床头柜上,依然亮着,不仅驱走黑暗,而且永远不会融化,仿佛还在笑,像少女的笑容纯真而美丽。渐渐地,日复一日,雪儿与它有了一种微妙的感情,像蜜糖般粘人,不可分开。
不知哪一天早上,雪骤然悄无生息地停了,取而代之的是冬日的暖阳。雪儿起了床却发现那片亮雪不见了,急得像热锅上的蚂蚁。最后他发现那片雪在窗台前,而亮度却变低了,像是有些失落了。“喂!……”雪儿远喊一声。它发现主人来了,靠近了主人,又亮又暗,闪烁不定,像在诉说着什么。
我懂了,雪停了,你要走了。雪花没应和。“去吧,你本就属于另一个世界,去吧!……”雪儿低声喃喃着,心中满满的失落。但他“放手”了,雪花又没反应,依然呆呆的。“去吧!”雪儿呵斥道。这时,它盘旋起来,又发亮了,直上云际而去。
雪儿泪留满面,打湿了窗台上最后一点积雪,他仿佛又看见了空中出现了一片亮影,缓缓地落下……
童话的作文 篇5
一个风和日丽、春光明媚的早晨,动物们举行了一场美妙的“森林音乐会”。
音乐会开始了!主持人黄鹂用动听的声音说:“我宣布,第一届森林音乐会正式开始!”观众们都鼓起掌来。
第一位上场的是聪明小学有名的`演奏家——小猪斑奇。斑奇拿起它的带有铁片的小花鼓和小棍,边摇边敲边唱,有模有样地演奏了一首好听的曲子。观众们发出雷鸣般的掌声。
接下来上场的是体积庞大、性格温柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭,嘀嘀答答地吹了起来,观众们异口同声地说:“哇!太好听了!”
之后,两只小蜜蜂飞上耀眼的舞台,开始了它们的表演。只见它们嗡嗡地扇动着翅膀,左飞飞,右飞飞,美丽极了。蜜蜂们又飞到一丛喇叭花边,围着喇叭花唱起歌来,音乐会进入了高潮。小猪、小象也走上舞台,高兴地一起唱着,全场都疯狂起来了!
在愉快的歌声中,音乐会结束了。大家恋恋不舍地离开了。
童话的作文 篇6
每个女孩心里都有一个美丽的童话。
小学时期,小女孩们喜欢布袋熊,喜欢芭比娃娃,喜欢玩当公主的游戏。她们天真无邪,充满稚气…她们喜欢穿漂亮的裙子,梳漂亮的发型,买漂亮的鞋子…她们有她们自己的眼光,把自己打扮成小公主、小仙女,是常有的事儿。
我们的小女孩们喜欢听别人夸她漂亮,仿佛是天性,某天,趁妈妈不在家,偷换上妈妈新买的衣服,穿上妈妈的高跟鞋,学着妈妈走路的样子,高跟鞋啪嗒啪嗒落地的声音格外脆耳,你不要觉得惊奇,那是更常有的事儿。
小女孩们幻想着:“要是哪天我也能像灰姑娘一样穿上公主裙和水晶鞋,坐着南瓜车,该有多好啊!”夜晚,妈妈的故事伴随入梦,梦里,小女孩们驾着南瓜车向童话的国度驶去…每个小女孩都变成了一位公主…
初中时期,我们的小女孩们似乎长大了,不再迷恋芭比和公主了,童真也褪去了不少,她们有了自己独特的穿衣风格…渐渐的,我们亲爱的小女孩们被分为三类:爱美类、学习类和两者并兼类。不,应该说是大女孩了。
爱美类女孩们学会了化妆,不在似小时候乱搭配衣服了,她们注重衣服的款式和颜色…几个聚在一起,聊的话题也是与美有关的…她们紧跟潮流的步伐,今天流行什么款式的衣服,明天流行什么款式的鞋子,她们比学习类女孩们更为清楚…因为时间放在了青春上,于是比学习成绩,爱美类女孩们大部分就略逊一筹了。
学习类女孩们心思全系在了学习上,吃饭也在看书,走路也在看书,似乎她们的世界只有书,其他的就与她们没有关系似的。她们不注重穿着,以随心为主。与朋友聚在一起,大多聊的也是学习,学习类女孩们会给自己定一个小目标,努力去学习,争取达到小目标,若没达到小目标,学习类女孩们还会躲在房间里偷偷哭泣呢!因成绩优异,她们是老师重点培养的对象,是父母心中的骄傲,是同学们心中的榜样…现在网络发达,许多初中生就拥有了手机,就拿手机来说:爱美类女孩们通常在上面逛网店,看衣服买衣服,而学习类女孩们却拿手机来查资料…
现在来说说第三类女孩:两者并兼类女孩们就有点牛了。她们成绩又好,同时又走在潮流的最前端。可令人羡慕…不过她们的成功也不是白来的。是自己努力来的。
爱美类女孩们的童话一般很美:我长大了一定要很有钱,一定会长得很漂亮,一定会过的幸福。学习类女孩们的童话是:我一定会凭着自己的努力考上一所好大学的。而两者并兼类女孩们的童话也有可能是两者并兼哦!
三类女孩是青春线上三道不同韵味的风景…
高中或大学时期,我们的.女孩们有些可能会从学习类转换为爱美类,爱美类转换为学习类,甚至可以转换为两者并兼类…那时,她们的童话又可能会发生天翻地覆的变化…
童话是一个女孩美好的期待,不同的时期会有不同期待。不得不承认,女孩们喜欢幻想,我亦如此。不管女孩们的童话世界怎么变,但本质是不可能改变的,那就是一个女孩对生活的向往,对美好的期望…
女孩们的童话世界最终会得到一个不同的结果,不知是否是最想要的,但知女孩们的童话真的很美…
童话的作文 篇7
天与地之间,飞舞着,飞舞着洁白的雪花。落到哪里呢?它们飘摇着,像是摇头晃脑的孩子。这万千的小精灵,带着诗意、载着童趣、负着使命般,从北方冬季的天空出发了。
这该是一场孩子与孩子的美丽约会。瞧,跳跃在雪地上的北方的孩子,他们甩掉手套,捧起已积起一定厚度的雪沙,调皮一点儿的会伸出舌头去舔上一下:哇!朵朵精巧的雪花瞬间就在舌尖儿凋谢了。孩子们不忍心再去糟蹋他们的玩具,于是,千百次的搬运,他们的小手就会把一个雪人的原材料堆积好了,然后,大一点的孩子,或是孩子们的父母会帮助他们完成雕塑雪人的工程。
雪人没有出身贵贱之分,穷孩子、富孩子,无不在这与钱财无关的大自然天赐的游乐场上展露出雪一样洁白的情怀。只要你用心欣赏,用心体会,再纷乱的思绪也会在憨态可掬的雪人面前轻松、愉快地飞扬。
堆雪人,是留存在北方孩子童年故事里的彩页,是记忆中的经典,是一篇只要自己动手就能变成的童话。
晶莹的心
它们因寒冷而诞生、因地域而驰名——哈尔滨冰灯。
那是凝固的松花江的血液,那是蕴含人类创造之美的冰雪文化,那是源自北方人的'一颗颗晶莹的心。
冰灯,晶莹剔透;冰灯,神奇美幻;冰灯,寒冷与热量的结合;冰灯,北方冬天向南方、向世界发出的邀请。
如同人生,美丽的往往是瞬间。冰灯的生命可谓短暂,二月的春风就会让它蒙尘,三月的阳光足以令它流泪。大自然让冰灯诞生,大自然也让冰灯消融。那匆匆的美,那美的匆匆,将一份独特和永恒刻在了北方人的心里,留在了曾驻足观赏者的眼中。
冰灯,在北方找到了一个灵魂的栖所。而北方人的心灵常常以冰灯为栖所。洁净透明、不乏豪放的外壳,容装着的常常是一颗光明如灯、热情如火的心。
风雪T形台
皮草、羊绒大衣、羽绒服、皮靴……北方冬季的大街小巷,如同万千T形台,有那么多盛装的模特自发地表演。
高贵的皮草,有长有短,有素有彩;羊绒大衣,典雅中透出灵秀;五彩斑斓的羽绒服像白色背景下盛开的一大朵、一大朵临风舞动的花……北方的男人、女人,老人、孩子,把北方冬天素洁的街路装点得生机盎然。
帽子、围巾、手套,点缀着一个个红着脸颊的北方人。和四季如春或是不见冰雪的南方相比,北方人的衣柜要宽大得多,北方人的服饰要丰富得多。夏装是夏装,春秋归一档,漫长的冬天可要备足御寒又美观的衣裳。
我们穿得多但不臃肿,我们着得暖却有线条的摆动。我们喜欢冬天,我们喜欢冰雪,我们把冬天的街道当成T形台,每天登台亮相,竞相表演,表演生活的美,展示美的生活。
冰雪点燃的欢乐
狗爬犁、马拉车、自助冰撬、抽冰尜儿!连风筝也飞上了北方冬季的江面。
松花江的冬天就这样被冰雪点燃起独特的欢乐:孩子们欢呼雀跃着,他们由父母领着,或是由祖父母陪着来赶这样的冰雪欢乐集!
年轻的爱侣火热的情怀在这冰冻三尺的江面更加纯净透明。
一声声惊喜的笑声,一阵阵快乐的呐喊,把因寒冷而美丽、因冰雪而独特的松花江激起沸腾的热浪般,人们不再望寒而怯,在与冰雪的交流中,实现了人与自然的和谐,自然与人的相融。
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