童话的作文【优选】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的童话的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
小猪兜兜是一只非常可爱又活泼的猪，但是小猪兜兜不爱吃西红柿和蔬菜，又却不愿意让别人知道。
有一天，小鸡蜜蜜来敲兜兜家的大门，“你好，小猪兜兜，你愿意和我去维生素世界玩吗？”小猪兜兜听到维生素世界就一蹦三尺高。连忙说：“我去，我去，我去。”小鸡蜜蜜就领着小猪兜兜去了维生素世界，到了维生素世界，小猪兜兜才知道维生素是什么呀，全都是蔬菜水果，还有它最不爱吃的西红柿，可是小猪兜兜看到了小鸡蜜蜜什么也不敢说，蜜蜜问：“这里好玩吗？”“这里真好玩。”虚荣心在捣乱，小猪兜兜不敢说出自己挑食的`毛病，小鸡蜜蜜笑了一声就消失啦，小猪兜兜留在维生素世界里。
啊，我不喜欢吃蔬菜怎么办呀？干脆就不吃，过了这几天就可以回家吃肉和零食啦，突然小猪兜兜看见一个盒子，里面有些饼干，“对啦，我要去吃饼干，我才不吃那些讨厌的蔬菜，最讨厌的西红柿呢！”小猪兜兜立刻奔向房间，拿起饼干就一口一口的吃起来，就天天都吃饼干，五天之后，小猪兜兜猪坚持不住了倒在了地上，小猪兜兜非常难受被送到这儿最好的医院。
医生说：“你天天吃饼干，所以，你现在不是特别健康，哦，对了小猪兜兜你喜欢吃什么呀？”
小猪兜兜连忙说：“我喜欢吃肉，不喜欢吃蔬菜和水果。”
“哎呀，小猪兜兜，我们这儿是维生素世界，可你却只有脂肪，所以你生病了，你一定要改变饮食习惯，要不，你就会一病不好的。”
小猪兜兜一听吓坏了，找到了许多苹果、桃子、梨子……都吞进了肚子里，但是医生却给他说：“蔬菜也同样重要呀，你不能挑食了。什么都吃，改掉挑食的毛病。”小猪兜兜听了连连点头，从此以后，小猪兜兜再也不挑食了。
而且，小猪兜兜也迷恋上了吃西红柿了……
童话的作文 篇2
小猪是童话王国里最贪吃最懒惰的人，而且有时跟朋友玩的.时候，还欺负他们，大家都不喜欢他。小猪刚出生爸爸妈妈就失踪了，他从小到大都是奶奶养的。小猪一天天地长大，奶奶也渐渐虚弱。有一天，奶奶对小猪说：“小猪，奶奶老了，你应该自己养活自己了！”小猪心里老大不乐意，可是看着奶奶颤颤巍巍的样子，心里又有些内疚，只好同意了。第二天，小猪早早吃完点心就出去找工作了。
小猪来到商业街上，东张西望，看到邮电局门前贴着：招聘邮递员一名。小猪想：邮递员到处送信，可以见识很多事、认识很多人，肯定是份有趣的工作，我马上去报名！这时小袋鼠也来报名了。鸵鸟主任让他们试工一天，小袋鼠蹦蹦跳跳非常勤快，一天送一百封信；可是小猪却头看天空，边走边玩，连走进死胡同都不知道，慢慢吞吞地，一天才送一封信。鸵鸟主任说：“对不起，小猪，我们只能要小袋鼠，你还是到别的地方吧！”
小猪来到修车厂报了名。狗先生教他修理汽车，小猪学了一天就不想做了，心想：“这工作又脏又累，我可不要做这份苦差事。”第二天小猪向狗先生告辞，就去找别的工作了。
小猪东奔西走，可是一连几天到处碰壁，一份工作都找不到。小猪已经几天没吃东西了，饥肠辘辘，饿得头晕眼花。正当他快绝望时，突然看到KFC招聘员工，他好像看到救命稻草似的，欣喜万分，赶紧找到猫老板报了名。小猪暗暗下定决心：我一定要在这好好工作，天天向上！于是，他每天起早贪黑，把餐厅打扫得干干净净、一尘不染，热情招待顾客，服务周到，大家都对他赞不绝口。猫老板看到小猪干得非常好，就提拔他为总经理。小猪兴奋不已，一蹦三尺高！
这个故事告诉我们一个道理：有劳动才有收获。
童话的作文 篇3
从前，有一个国王，他想要一幅巨幅山水画，用来装饰他的寝室。于是，他聘请了全国最好的画家来为他作画。这位画家在金钱的诱惑下，很高兴的答应了国王。
画家回到家里，开始潜心创作他的作品。用了足足7个月的时间，这幅巨幅山水画才完工。画家找了15个人，把这幅画扛到了国王那里。画上画了一片草地，一条街道，还有几家农家小院。那里有清澈的小溪，盛开的花朵，遍地的绿草……
国王看着，满意极了，当即找人把这幅画挂到他的寝室，并且给了画家一大笔钱。
晚上，国王看着画，怎么也睡不着觉。或许是因为它太喜欢这幅画了吧！他看着看着，仿佛感觉这一切都是真的一样，画里的'小花的香气仿佛扑面而来。因为这幅画太大，里面的一切景物都和真的一样大。国王看着画，不知不觉就睡着了。
国王半夜想去厕所，就醒了。因为他迷迷糊糊的，以为寝室里的画是真的，就走了进去。奇怪的是，国王竟一下子就走进了画中的世界。国王在那里走着走着，看着那里的人、那里的事……一切的一切都迥乎不同！
国王看见有一个人再卖一种没见过的食品，就掏出金币买了一个，吃后感觉滋味美极了。吃完了饼，国王又到处乱逛，碰见了一对巡逻兵，他们抓住国王，大声朝他喊道：“你有身份证吗？没有就和我们走一趟吧！”国王大惊失色，但还是被他们拉到了监狱里。在监狱里，尊贵的国王只好每天啃窝窝头，这让他感受到了穷人们的疾苦。可自己以前天天吃山珍海味，还那么浪费……想到这里，国王感到十分后悔。
不久之后，国王看见监狱里有一个狗洞，就从这里爬了出去。奇怪的事，他竟又回到了自己的寝室。
他听到外面一阵嘈杂，一看，原来是大臣们发现自己丢了，把画家抓了起来，就要把他处死。
国王喊了一声：“我在这里！”大臣们惊慌的回头看，他们不敢相信站在眼前的就是国王，监狱里的折磨让他瘦了许多。
于是人们丢开画家，去给国王嘘寒问暖。国王却说：“放了这个画家吧，多亏了他，要不然我一辈子也感受不到穷人们的疾苦！”于是画家就被放走了。
国王从此也善良了许多，他主动下令士兵们到各个穷人们的家里，施舍给他们粮食和钱。人民过上了幸福生活。
童话的作文 篇4
茂密的森林是小动物们快乐的天地，它们天天在一起玩捉迷藏。
有一天，天气晴朗，万里无云。“石头、剪刀、布！”小蛇来找。于是，小蛇蒙住眼睛开始数数：“20、19、18……”这时候，小马、小牛、小鹿躲进了草丛，鳄鱼、河马躲进了小溪里，猫头鹰、小猴躲进了树冠。数完数，小蛇转过头，朝四面八方望了望，一只小动物也没有。可是它发现有两只狮子的`耳朵在草丛里慢慢地移动。它马上大声喊道：“大家快跑呀！狮子来了！”小溪里、树冠上和草丛里的动物们纷纷跑了出来，朝四面八方跑去。狮子还在紧追不舍。
这时候，独角兽拦住了狮子的去路，说：“这是我们的和平森林，你不能伤害小动物。”于是，独角兽举起那根又长又亮的独角，朝狮子刺去。可是狮子反应快，“噌”地一下，窜进了草丛。
从此以后，小动物们都喜欢跟独角兽一起玩。当然了，小狮子再也不敢伤害它们了，而且成了它们的好朋友。
童话的作文 篇5
一幅五彩缤纷的画上，一些线条在七嘴八舌地评论它们的小主人。
先是红线条发话：“我们的小主人有很多优点呢！比如：闲的时候，为爸爸妈妈盛水；每天爸爸妈妈上班回来，小主人总会帮拿东西......反正是多的是就对了。”
黑线条听了，马上反夺说：“小主人是有很多优点，可她也有不少缺点啊。比如说：一放学回家就看电视，书包都由爷爷拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到厨房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺点的呀!人又不是十全十美的嘛!”
白线条伸了伸懒腰，慢慢地说：“小主人还是个小小电脑迷，小小电视迷呢！电脑游戏她最爱玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起来就没完没了，不吃饭都行！”
这些线条可真大胆！你问我为啥听得懂线条的'对话吗？告诉你吧，我就是线条们所说的小主人！
童话的作文 篇6
中国童话千千万，寓意深刻，渊源流长，启迪颇深，是我们少年儿童喜爱的读物。
小马过河
小马帮妈 妈驮麦子过河去磨坊，中途遇到了老牛和松鼠。老牛说：“河水很浅，刚没小腿。”松鼠说：“水很深，会淹死的！”。小马犹豫不决，拿不定主意，就决定折返回家问妈 妈，妈 妈说：“你应该自己去尝试一下，那条河到底是深还是浅”。小马返回河间试探着小心翼翼地趟过了河，河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
没主见的黑熊
一只黑熊想在自家地里种点东西。山羊告诉它“种菠菜好，又鲜又嫩，可好吃了”，于是它种了菠菜；它又去问小白兔，小白兔告诉它“种萝卜好，萝卜脆生生的，可好吃了”，于是它拔掉了菠菜，种上了萝卜；它又去问小猴，猴子告诉它“种西瓜好，西瓜又甜又水灵，可好吃了”，它又挖掉萝卜，种上了西瓜。日月如水，时光如梭，转眼，秋天到了，山羊、小白兔、猴子都有丰收，可黑熊家门前只有被秋霜冻死的西瓜秧，没有一点收获。
这两则童话故事告诉我，做人做事，不能只听别人说什么就做什么，自己不动脑筋去想是非黑白，不去试试是不行的。做人要有自己的.主见，亲自尝试后就会知道事情的原委。
童话的作文 篇7
从能认识拼音开始，我就有了童话书，也做起了童话梦。
在梦中，我就是童话中的那些可爱的小精灵，我与他们一起悲伤，一起流泪，也一起快乐，一起欢笑。
有时的梦中我就是那只丑小鸭，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢我。寒冷的冬天，我在森林里受尽了折磨。后来，我靠自己的努力，终于飞起来。变成了一只美丽的天鹅。醒来后，我明白了：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
有时的梦中我就是那个卖火柴的小女孩。我的童年充满了黑暗，充满了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，我光着头赤着脚，穿着单薄的旧围裙，又冻又饿地缩在一个墙角里，没有卖掉一根火柴，回不了家，但最后却仍然冻死在街头。醒来后，我才发现，我的'枕头仍然留下我伤心的泪滴。
有时的梦中我能将月亮一小块一小块地被剪下来;一睡就是一百年;能一口将大海的水喝干……。有时，我会和灰姑娘和白雪公主一起游戏……
多美的童话世界，多美的童话梦呀，真想这个梦能一直做下去!
童话的作文 篇8
小老鼠舒米特别胆小。一天，舒米和往常一样在自己的洞里睡觉。忽然，洞外传来一阵阵“呱呱，呱呱”的声音，听得它害怕极了。舒米连忙把家里的他认为最厉害的武器拿了出来——玩具刀，他一手拿着刀一手扶着墙，胆战心惊地走到洞外一看，原来是青蛙乐队在排练啊。青蛙们看到小老鼠的样子，都“呱呱呱”地笑他，还说：“你的胆子可真小啊，你算得上是世界上最胆小的老鼠了。”舒米说：“这有什么好笑的，你们就没有害怕过吗？”他气乎乎地走进了自己的房间。
舒米生气地回到了床上，心想：“为什么我的胆子这样小？我一定要到外面的世界去闯闯，寻找我的勇气，要不，我就会被别人笑话死的。”说走就走，小老鼠背着行李出发了。
舒米走啊走，来到了一处草丛里，看到一群红蚁正在和一条受了伤的毒蛇战斗。红蚁成团地向蛇发起进攻，在蛇的伤口上、舌头上乱咬，还钻到蛇的鳞片里，痛着蛇满地打滚，最后在地上一动也不动，死了。舒米走到红蚁队长前，钦佩地说：“你们好厉害哪！”队长说：“虽然我们渺小，但只要团结起来，就有了战胜敌人的`勇气。如果你也想这样勇敢，就先要对自己的有信心。”舒米说：“我会的。”
舒米又走啊走，来到了一棵树下，看见一只小鸟正在和一只秃鹰搏斗。小鸟的身后，有两只更小的鸟在叽叽地叫着，看上去害怕极了。秃鹰身强力大，把小鸟咬得到处是伤。可小鸟却一点也没有逃跑的意思，拦住秃鹰不让他靠近孩子。秃鹰见好久都找不着便宜，就灰溜溜地飞走了。舒米对小鸟说：“小鸟，你真勇敢哪。”小鸟说：“想到要保护孩子，我就什么也不怕。”
舒米以为自己已经找到勇气了，就朝回家的路上走。路过一片草原时，忽然撞上了一头饥饿的狮子。狮子跳过来追舒米，想一口吃了他。舒米害怕极了，可他想起了红蚁和小鸟的话，就忽然有了主意。他故意在狮子眼皮底下绕来绕去，狮子怎么也捉不到他。舒米跑到一块岩石前，忽然来了个急转弯，狮子来不及“刹车”，就直直地撞到了岩石上，晕了过去。
小老鼠欢呼起来，说：“我终于拥有勇气了。”之后，小老鼠再也不胆小、懦弱了。
童话的作文 篇9
一天下午，我急急忙忙写完作文，正准备出去玩，突然，听见作文本里传来激烈的争吵声，我好奇地侧耳倾听。
只听像小蝌蚪一样的逗号洋洋自得地说：谁也没有我逗号的作用大，我的位置最多，一篇文章离开了我，句子就没办法停顿，非把作者累死不可。所以，我的'作用是最大的。问号不屑一顾地说：你这小逗号整天不修边幅，东游西晃，乱占位置，搞得文章乌烟瘴气，还好意思说你的作用最大，真不知羞耻。如果没有我问号?小朋友们就没办法提问题了，那十万个为什么又从哪里来?句号摇头晃脑地说：你俩别争了，要说功劳，还是我最大。如果没有我圆圆的句号作总结，哈哈，非把你俩累趴下不可。省略号拍拍胸口，不服气地说：我们六兄弟作用才是最大的。作者不想语句重复，不想一一说明时，都会用上我。所以，不用说·······我的本领最大!书名号争先恐后地说：你们都靠边站，如果没有我们姐妹俩，作者在引用电影、歌曲、诗词时，就无法正确表达，那句子岂不乱成了一锅粥!破折号扯着长腔说：你们别拿着喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***猪喝井水——不知天高地厚，有点抱着屁股上楼梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解释说明，二是意思转折，三是声音延长，四是分类列举。说完，它自命不凡地撇了其它小标点符号一眼。
正在一旁观战的字典爷爷示意它们停下来，语重心长地说：你们都各有各的用处，都很重要。一片优美的文章少了谁，都有瑕疵。从今后，你们要各负其责，各尽其职，及时提醒小作者，不要乱点鸳鸯谱，充分发挥自己的作用，为我们标点符号家族争口气。标点符号们听了，连忙表示赞同。
我听了小标点符号的争吵后，暗暗发誓：以后一定要牢记它们各自的用处，让它们站对位置，不再争吵。
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