童话的作文汇编六篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的童话的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
在很久很久以前，有一个人他叫水良，他特别热爱数学。
一天他走在上学的路上，突然，在小路旁的一个花丛中。一下子，跳出来两只小兔子，这两只兔子一看见水良可高兴了，就从兜里掏出15个玻璃球。其中有白色的5个、黑色的9个、蓝色的1个。这两只小兔子拿着这些玻璃球就问：“水良啊！如果俺们俩做摸球游戏，只要小水摸到了白色的玻璃球他赢，我摸到了黑色的我赢，摸到蓝色的重摸。我们不做这游戏，你靠脑子，你说说谁赢啊！”这时水良脑子一动，就知道了，可是他不知道该怎么说出来，就尴尬地说：“当然你赢啦！如果他想赢，看他的运气喽！拜！我来不及啦，不和你们说了，”
到了学校，水良依然还在想着那句话该怎么说。到了上课了。他还在发呆想着那句话，他想：肯定是小刀赢，但小水赢，也不是不可能啊！正在这时，他眼睛一瞪。 "可能”这个词。这时水良微微笑了一下，看他的样子貌似他已经懂了。
放学了，他一边走一遍想。嘴里还时不时吹着小曲儿。“别看我是水良！水良的聪明难以想象……”又走到了那个花丛中了，它就停下了脚步，就喊：“小水！小刀！出来啊！”两只兔子听到了声音，就立刻出来了。看着水良得意洋洋的样子就说：“干什么啊？”水良回答道：“早上你们做得游戏，你小刀，你赢的可能性大一些，而小水赢，也不是不可能，只是可能性小一些而已！”两只兔子听起来，抑扬顿挫的，就点了点头，走了。
回到了家里，水良把这个“可能性”的故事记了下来。
这就是咱们现在学得可能性啦！
童话的作文 篇2
我是个可怜的双面胶，当时我和爸爸、妈妈、哥哥被封在塑胶袋里准备送到文具店，到了文具店我和亲朋好友会和，等待着要买我的主人。
隔天早上，有个小男孩开开心心的将我买走，到家后主人迫不及待的把我撕了一小块贴在纸上并撕下我的皮，我知道这是我的使命所以我将纸牢牢的贴起来，铅笔在 纸上画出图案，擦布将他没画好的地方擦掉让他重画，最后在我们分工合作下的.作品拿去参加了比赛，果然皇天不负苦心人，主人的作品获得了冠军，就这样主人的 作品频频得奖，也常常带我去学校帮忙。
但由于科技日新月异铅笔逐渐被自动比取代，我也逐渐被双面贴取代，铅笔和双面胶也渐渐退流行，而我一直待在书包的角落，每天看着主人把新的东西放入书包， 并把旧的东西丢掉，我也怕被丢掉而躲在角落不被发现，但我又想被主人拿去利用，过了一年，我被主人发现了，最后我被丢到了垃圾场，我才发现我最大的敌人是 “科技”。
我想对主人说:”主人，我希望你能将我用完再丢，因为我的使命还没达成，也有点浪费，但主人你也不要没用完双面贴就丢掉，这样才不会浪费”。
童话的作文 篇3
大家好！我是一个快乐的洪水，在以前的生活中我无处不在，可到了3002年，我们洪水却变得寸步难行！
在3002年，人类发明了许多治我们洪水的工具，比如——自动防护器、变形口袋，但最让我头痛的就是变形口袋了。
“哗，哗哗！”正当我和流沙哥哥玩的正欢的时候，突然，一陈“葱葱”的声音响起，刚才还是一片光秃秃的沙地，转眼间变成了一片茂密的树林。它们如同一大群英勇的战士站在我和流沙哥哥的面前，“这可怎么办？洪水妹妹，你看！头上的口袋……袋正在……在冒出一棵棵粗壮的树，我们快点逃吧！”说完，流沙哥哥拉起我就要跑，可是眼前又冒出一堵厚实大墙，原本我以为很容易突破，谁知，不管我们俩怎么使劲冲，但它依旧稳如泰山，就在这危急时刻，我想出了一个“狠心计”，于是，我跟流沙哥哥咬了咬耳呆，便行动起来。
“哗！哗啦！”我们一起往那堵墙上“跳”去，忽然，出现了一个人影：“哈哈，瞧你们这疲倦的样子，要不如——装进我的口袋里吧！”你们的“鲤鱼跳龙门”不管用了！“怎么办？我着急地想，一看，“呀！流沙哥哥怎么被那……那堵墙吸收了！”我被吓得眼珠子都快掉下来了，“接招！坏蛋！”刚才的大口袋竟变成了一个大水罐！一股强烈的引力把我吸进去。接着，又有一群我的姐妹们也被吸了进去，她们遍体鳞伤、惨不忍睹。“咚！”一阵响声传出来，那个人按下了“转害为宝”的按扭，一阵刺痛之后，我便失去了一切知觉……
就这样，人类又以同样的方法把别的洪水也给转害为宝，就这样，我们洪水家族就从此灭绝了。
童话的作文 篇4
睡到半夜时斐斐听到了一个声音，一轱辘爬起来，警惕的看向四周。
什么也没有周围静的可怕。
菲菲怀疑的，又看了几眼，确信没有东西之后又躺下了。
可声音又响了起来非非又坐起来这次他决定不躺下呢。
菲菲一直坐着，难免会打瞌睡，于是他便把薯条叫起来教他轮流转起来站岗。
声音越来越大，菲菲显然看到一只蜘蛛，向他们他来，他连忙叫醒薯条，说快起来，有蜘蛛。
薯条迷迷糊糊的说我们把它踩死就行。
菲菲，说你忘记了吗，我们变小啦？
薯条一个激灵，坐起来说对呀，救命啊，快跑！
菲菲和薯条拔腿就跑，克蜘蛛跑的太快了，根本甩也甩不掉，这鞋薯条想到了一个好办法……
薯条想到了什么好办法？薯条说：“我们应该躲起来，先躲避了蜘蛛的追击，然后等他跑远了我们再继续赶路。于是他们便躲到了叶子下面。
蜘蛛左闻闻右闻闻薯条紧张得心都要快跳出来了，心想蜘蛛大叔会绕道吧，这里没有你要的食物快走！
可蜘蛛又没有听见他的声音，依然向这边跑来。薯条急得不得了，忽然薯条拿起一块石头扔向只猪同只猪大头被重重的打了一下，他气急败坏的像石头冲过来，薯条，连忙叫上菲菲用叶子当盾牌，像蜘蛛冲过去蜘蛛见状，连忙躲闪，喝他的血之后才发现自己上当了急忙往回跑，可菲菲他们早已不知跑到哪儿了？
童话的作文 篇5
一位消防队员小黑熊在工作时总是很勇敢，每次救火总是第一个冲上去。
一次，消防队的成员们好不容易才有了一个双休日，小黑熊和成员们正在谈笑风生。突然一个小松鼠正匆匆忙忙的跑来说：“队长，在新村公寓的25幢六楼A户着火了”，黑熊很淡定的说“很远吗？”，小松鼠说“不远，就在前面一公里就到了”，小黑熊说：“大家带好装备，我们马上出发”！“好！”大家不约而同的说到。
在车上大家都很紧张，因为大部分是新来的，消防员有的连手心都出了汗，有的在深呼吸，告诉自己不要紧张，旁边的树似乎也矮了一截，好像在呼喊他们不要去。只有小熊队长神态自若，一边开车一边吹着口哨。
“到了”，小黑熊说到，大家都下了车以最快的速度冲向六楼，到了六楼，小黑熊奋不顾身，直接冲进来进着火的房子里面。大家都喊“黑熊！”，火已经是扑灭了，可是里面一点声音都没有了，大家都叫他黑熊的名字，最后发现他伤得很重，倒在阳台上……
之后大家都很勇敢，每一个都像黑熊那样工作认真。
难道黑熊这些英雄的品质，不值得我们学习吗？
童话的作文 篇6
《格林童话》的故事每个孩子都听过。如果这个故事的主角当中一个是一个非常美丽的善良的少女，一个是王子的话，那这个故事里面最关键的两句话大家一定知道。第一句话是：“王子一看见她就深深地爱上了她”，第二句话是：“最后王子和公主幸福的生活在了一起。”
所有故事都禁锢在这个框架里面，几乎可以说是无一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都听过，主角白雪公主是一个全天下最美的女人，就连邪恶的继母都必须排在她后面。故事中的王子似乎没见过白雪公主，并不认识她，白雪公主也更不可能认识王子。但为什么故事结局还是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢？
灰姑娘这个故事是和白雪公主一样有名的。故事中的灰姑娘，拥有绝世美貌，人见人爱，花见花开，就非常的温柔善良，爱护小动物。这个人设是不是和白雪公主一样了呢？可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了，那灰姑娘的绝世美貌就是不成立了。
也许童话故事中必须有一个坏的角色出现，这个反派导致王子和公主永远都不能在一起，但是故事的结局永远不变。公主永远都是那个美丽善良的人，王子永远是那个英俊勇敢的人。在故事画眉嘴国王当中，公主拥有美丽的长相，却十分无理、嚣张跋扈。这一点使这个故事和其他故事有一点点不一样。但是，到最后公主还是变成了一个善良的公主，结局也没有任何改变。
所以我并不是非常喜欢《格林童话》。不过在《安徒生童话》中，《海的女儿》一样是一个非常有名的故事。这个故事的亮点在于，这是几乎唯一一个悲剧结尾的童话故事。在我看来，这就是一个有个性的童话。
这个故事中，并没有出现“王子一见着她就深深地爱上了她”，因为王子根本就没有看见她;也没有出现“最后王子和公主幸福的生活在了一起”，因为最后和王子生活在一起的是并不是救了王子的公主。
悲剧也是一种艺术。如果全是喜剧结尾，悲剧就会更加可贵，更吸引人眼球。虽然读这些童话的孩子们，只希望看到一个喜剧结尾，但是如果孩子的童年中只看到喜剧，看不到悲剧的话，那当他们长大时发现世界的残酷时，就更难适应。
我们需要有个性的童话，不是那种千篇一律的童话。童话在孩子的成长过程中扮演着很重要的角色，不要因为童话的误导而让孩子们看轻人生。
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