童话故事作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的童话故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事作文1
在很久很久以前，亚马逊河边有一块非常辽阔的平原。这里有一个强大的王国，这个王国里住着国王、王子和他们的士兵。
王国里的士兵都力大无穷、身强体壮。他们的王子英俊潇洒、力大如牛，是所有人中最厉害的战士。
有一天傍晚，大地突然传来了轰隆轰隆的震动。人们还以为是地震了，王子跑到城楼上看，发现远处有一片黑漆漆的烟雾飘来，震动越来越大了，人们才发现原来是一大群恐龙在奔跑过来。
这时，人们赶快互相转告：“恐龙又来吃人了！恐龙又来吃人了！赶快躲起来！”
这个消息很快就传开了，国王命令王子带着大军迎敌。
战斗一天天激烈起来，王子打了很久还没有把恐龙打败。国王非常着急，又派了大军加入战斗。战斗又进行了三天三夜，王子还是无法打败恐龙。于是，他决定到恐龙的巢穴里去，等恐龙睡觉了再发动攻击。
等到深夜里，恐龙们睡得正香，王子带领几名士兵偷偷地进入恐龙的巢穴，杀死了恐龙将军，然后回到营地发动攻击，恐龙没有了将军的领导，一下子就都逃跑了，王子终于赢得了胜利。
从此，这个王国的人民又过上了安居乐业的幸福生活。
童话故事作文2
习作目标：
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理的运用想象，使故事更加生动具体。
教学重难点：
激发学生想象的兴趣，引导学生有不同的想象，不要人云亦云；
怎样让学生把说的故事写下来。
教学过程：
一、扩展思路引入作文：
师：同学们，你们读过童话吗？你们都读过那些童话呢？
生：《青蛙王子》、《丑小鸭》、《小壁虎借尾巴》??
师：一说起童话，你们是那么的高兴。是啊！童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了你们成长的道路；童话，像一个知心的朋友，伴随着你们成长的欢乐与痛苦！这些童话给你们留下了深刻的印象。还记得我们学过的《小壁虎借尾巴》吗？想不想看一看这个童话故事的动画片？
生：想。
师：（播放课件《小壁虎借尾巴》）
师：看了这部童话，你知道了什么？
生：各种小动物尾巴的作用。
生：还有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结：通过回顾这个童话，我们知道了一些小动物尾巴的作用、功能，这是我们从中学到的知识。
师：我们上学期还学过《丑小鸭》这个童话故事，你从中又知道了什么呢？生：我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理。
师：小结：的确，通过学习我们知道了要善待别人，正确对待自己的道理。师：它们都是童话故事，有什么相同之处和不同之处？
生：相同之处是写的都是小动物，把小动物当人来写。不同之处是：《丑小鸭》这个童话故事我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理；《小壁虎借尾巴》讲的各种小动物尾巴的作用，有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结；你们说的太好了！有的童话是通过一个故事让我们受教育，有的呢，是让我们学到新的知识。这是他们的不同点。相同点就是：童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。
师：读了别人的童话我们能学到知识，或者受教育，那你们想不想编写童话故事，让别人也从中有收获？
生：想！
师：有志气！我们今天就一起来写童话故事！（板书：编写童话故事）
二、观察图画指导写作：
师：要想编写童话，首先必须要找到故事中的主人公，老师想让你们以小动物为主人公好吗？
生：好。
师：那请你们闭上眼睛，我们现在就坐上汽车，驶过田野、越过高山，穿过河流，来到了一片美丽的大森林，同学们，快看哪，这么多小动物！这大树后面还藏着很多小动物，等着你去找呢！
比如：我要选可爱的小兔子和聪明的小鸭子做我故事的主人公。那你想选谁呢？
生：我要写热心肠的小猴、凶恶的大灰狼、惹人喜爱的小羊和临危不惧的牧羊犬。
生：我要写狡猾的狐狸、可怜的小鸟和助认为乐的小狗。
师：为什么可怜？发生了什么事呢？
生：
师：你不仅选择了故事的主人公，还说出了想写什么事。真了不起。好，请坐。
师：在这些可爱、聪明、淘气的小动物之间会发生一些什么事呢？请同桌互相说一说。
（生同桌说发生了什么事，师参与小组讨论并指导。）
师：现在呀，就把你们刚才同桌说的，谁之间发生的什么事，说给全班小朋友听一听。谁来说一说？
生：我要写一个小狗帮助朋友的故事。
师：故事是怎么发生的？
生：是小狗出去玩，遇到了他的朋友有困难。
师：这是我们写故事要交代清的起因。（板书：起因）之后又发生了什么？生：小狗热心地帮助它的朋友们。
师：这是故事的经过。（板书：经过）结果怎样呢？
生：小狗的朋友们到它的家里去感谢它。
师：这是故事的结果。（板书：结果）
师：我们写好一个故事必须把故事的起因、经过、结果向大家交代清楚，写明白。（板书：清楚明白）这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的来龙去脉。
师：谁还来说一说，自己故事的起因、经过、结果？好，请你来。
生：
师：你的发言声音不仅宏亮，而且故事的起因、经过、结果说的很清楚。可是，有了这些内容，我们的故事只是有了一个轮廓，怎样把这个故事写得更生动更具体呢？
师：在描写主人公时要抓住它的语言、动作、神态、心理活动，（师板书：动作语言神态心理）还要有丰富的想象和联想。这样，故事才能具体生动。（板书：生动具体）
师：请看大屏幕，自己读一读这段话，注意红字的地方。
（师出示幻灯片：[受尽欺负的]丑小鸭来到[一望无际的]沼泽地，[眼巴巴地]望着天上[自由自在飞翔的美丽]的白天鹅，[不由得]惊呆了：“[难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？]”他[自言自语地]说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”）
生：自由读。
师：你从这段话中体会到了什么？
生：它只有一个人，很可怜。
生：它在没有人烟的地方，显得很孤独。
生：它没有一个朋友，很凄惨。
生：
师：是呀，我们从中体会到了丑小鸭的孤独、无助，孤独。
师：老师把红字部分去掉，你们再读一读，感觉有什么不同？
生：就是知道丑小鸭羡慕白天鹅，感觉不到可怜。
师：是呀，加上红字这段话不仅抓住了丑小鸭的动作、语言、神态，心里进行描写，而且用词十分丰富，让我们感受到了丑小鸭的可怜、孤独，无助和凄惨。
师：通过刚才的研究你们知道了怎么把童话故事写清楚、生动、具体，现在请把你要想写的故事自己说一说再讲给同桌听，然后再把你的故事和大家分享。
生：（同桌讲）
师：（参与指导）
师：谁来向大家说一说你的故事呢？
师：你来说，请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。
生：讲故事。
师：他说得怎样，谁来评一评？
生：说清楚了童话故事的起因、经过、结果，但是不够生动。
师：**的发言值得我们学习，他在评价别人作文的时候，首先肯定了他人作文中成功的地方，那就是把故事说清楚了，然后再诚恳地指出存在问题，就是描写得还不够生动、具体。
师：怎样修改才能使这篇作文生动具体呢？大家一起出谋划策，给**出出点子。
你能帮他改一改吗？
生：加上动作、语言、神态、心理活动
生：
师：你们说得非常好，**同学一定会采纳的。
三、小结：
师：今天你们的表现非常出色，回家把你们的故事讲给你家人或小朋友听，下节课我们把故事写下来。
四、板书设计：
童话故事作文3
总算放学了，乐涛拎着书包急急忙忙往家赶，由于今天是他的生日，他急着要回家吃蛋糕呢，他此刻的脑子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……仍是蛋糕。忽然，“扑通”一声，他掉进了一个洞里。
等他醒来，发现自己周围围着许多许多的蛋糕人，有穿戴绿裙子红衣服的草莓蛋糕人，有穿戴蓝裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他们正目不斜视地盯着乐涛。
就在这时候，从人群中走出一个九层大蛋糕，最上面一层是一个金黄色的皇冠，在阳光下闪闪发光。他的手上拿着一根皇杖。他笑咪咪地对着乐涛说：“你啊，地球人！我是蛋糕王国的国王，请你到我的宫廷观赏观赏吧！”这句话引起了乐涛的好奇心，他跟着蛋糕王上了马车。这马车啊，是用糖块拼成的。前面拉马车的啊，不是两匹马，而是上百颗像红宝石相同的红樱桃拼成的樱桃马。车开端前进了，乐涛一瞬间东看看一瞬间西瞧瞧。他看到了蛋糕国里的狗，口水差点儿流出来，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味诱人。当他来到蛋糕王国的城堡前，眼睛瞪得比碗还大，他看到了什么？
童话故事作文4
一家超市的收银台里，有着各种钱币，花花绿绿的，但却有一枚硬币。
“哈哈，大家快快来看看这个矮个子，还只值一元钱，真笑死我了，哈哈。”一张一百元哈哈大笑。笑声引来了更多人，纷纷说它是个废物，不配呆在这里。
这时，收银台缓缓打开，黑暗慢慢照亮，每张纸币不再理会硬币，等待自己被“上帝”拾走。正巧，这时要找1元零钱，让1元无比激动，欢快地蹦跳着，跑动着，它闭上眼睛，等待开心地一幕。
过了许久，自己迟迟未被拿起，抬头一看，收银员竟用一颗糖来代替。纸币们笑得更欢了，望着1元钱说：“你真是个没用的家伙啊，连一个大好的机会都走不开，你可真行啊，真不知道你会干什么呢！”硬币却默默忍受着。
一天，收银员忘记关收银台的门，1元它想来思去，下定决心一蹦，跑了出去，一路滚滚到一个小男孩脚边。小男孩看了看，拾了起来，走进一家游戏厅，正需要硬币，他打开钱包一看，只有一堆花花绿绿的，小男孩望了望硬币，走向一台游戏机，塞进了硬币孔，突然，灯光瞬间亮了起来。硬币滚到了里面，而遇见的，全是身上有1元标志……
往往最有用的，可能就是你身边最弱小的东西。
童话故事作文5
很久以前，森林每年都开一次精彩的运动会，这次是狮子总理来当森林运动会总裁判。
首先来说一说跑步吧！那里的运动很多，真像运动的海洋，跑步的动物个个身手敏捷，有活蹦乱跳的兔子，有帅气而凶猛的狮子，还有丛林的跑步将军豹子，只听一声巨响，嘣！动物们绕着森林一圈又一圈地跑，因为狮子和豹子首先冲锋太强了！所以被兔子耍在后面了，结果兔子得了第一名。
接下来来说一说举重，这里的动物个个力大无穷，有庞大象，有凶猛的河马，还有吃人的鳄鱼大将，只听口哨声一响，庞大的象用鼻子一用力，就把约1吨的哑铃拎起来，河马把约一百千克的哑铃拎起来了，结果鳄鱼大将一个又一个一试，怎样都拿不起来，后来大象当上了冠军，当上了的冠军个个都高兴得流出眼泪了。
随着时间的流逝，，精彩的比赛结束了。我相信，比赛还会再比的！
指导评语：小作者的条理通顺，词藻华丽，语句使用得恰到好处，请继续保持哦！精彩的运动会也可看出你精彩的想象力，棒！
童话故事作文6
词语蜡烛打仗了
“放屁”，“发财”，“炮弹”，作文班里传来一阵喧闹声。咦，发生了什么事，让我们一起去看看吧！
原来，作文老师颜老师正和同学们举行“词语吃蜡烛大赛”，规则是请两个同学，每个人五个蜡烛，说五个词，说出词语时要把蜡烛吹灭，用时最短的人胜利。
两位同学是用抽签来决定的，快抽签了，只见有的同学双手合十，暗暗祈祷，希望被抽到，有的急得像热锅上的蚂蚁，还有的同学觉得自己像快爆炸的原子弹。抽签开始了，颜老师给每个人发了一张纸条，纸条上有星星的就被选上了。果然，皇天不负有心人，祈祷的同学都被选上了。而我没有，于是当起了啦啦队，为自己认可的同学加油。
颜老师一声令下，比赛开始了，选手1号，双手扶在桌面上，身体向前倾，伸长脖子，鼓着腮帮子，用力地吹着蜡烛。可蜡烛的火苗，像个不倒翁似的，倒来倒去，仿佛在说：“想吹灭我，没那么容易。”观众们恨不得冲上去帮他，一口气吹灭。而2号选手，如流水一般，“刷”的一下，火全灭了，我们目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌来。他却摆摆手说：“低调、低调。”
啊！看来，以后还得好好看书，多积累词语啊！
童话故事作文7
的村子里住着一只小猴和一只小猪，小猴活泼可爱，小猪则呆头呆脑的。
一天，小猪在家里饿的受不了，就出来找吃的，它路过小猴住的树，看到树上有好多红彤彤的大苹果，就想摘苹果吃，可是够不着，心里很着急，小猴看见了，就安慰它说：“没事、没事，我来帮你摘几个苹果。”说完它爬上树，顺手摘了几个红彤彤的大苹果扔了下来，小猪说：“猴大哥，谢谢你”。小猴说：“举手之劳，不用谢的”。
时间过了一年，小猪依然在找能吃的东西，它又路过小猴住的树，发现猴子没在上面，它也没在意，继续找吃的。突然它看到猎人在猎杀一只猴子，小猪赶紧躲到树后观看。仔细一看，原来是去年为自己摘苹果的小猴。它急了，心想我怎么能弃它而不管呢！当看见子弹向小猴飞去的时候，它不顾自己的性命为小猴挡了一枪。小猪躺在地上血流不止，小猴急忙跑过来，抱起小猪哭着说：“谢谢你，是你救了我，幸亏没有伤到要害，要不我会遗憾终生的。”小猪有气无力的微笑着说：“没关系，以前你也帮助过我，朋友之间就应该相互帮助，不是吗？”
小猴抱着小猪啼哭不已。猎人原本举枪又准备向小猴射去，但他听到小猪和小猴的对话后，突然放下了枪，惊呆了，动物之间的友谊感动了猎人。
同学们，我们都应该知道爱是无价的，只要我们人人都心中充满爱，我们生活的这个社会才能充满阳光。
童话故事作文8
星期一早上，校长正站在台上声情并茂地演讲。突然，一道刺眼的亮光划过，校长竟然变成了一只白天鹅，扑棱棱地往蓝天飞去。
一位老师惊恐万分地说：“这是深山女巫格罗西干的，昨天我们忘了给她送礼物，所以她就把校长变成白天鹅的样子了。”
“那怎么办呢？”
“据说雪山上有一种冰晶花，一年只开两朵，只要采集到一朵送给格罗西，她就有可能把校长变回原样。”
于是，老师和同学们纷纷去找冰晶花。找了好久，终于在一座雪山的树上发现神奇美丽的冰晶花！呈六角形，纯净透明，像水晶一样。
小可同学动作敏捷，迅速地爬上了树，他迫不及待地伸手去摘，可一碰到冰晶花，它就融化了。小可一下子呆住了，这是怎么回事呢？该怎么办呢？他无可奈何地跳下树。
小雅同学是学霸，金点子大王。她立即打开小背包，掏出一副手套，让小可戴上，然后把手套绳系好。小可抓起一把雪在手套上反复地搓，使手套温度降低，再降低。等到手套变得冰冷了，小可立即爬到树上，轻轻地摘下冰晶花，然后立即爬下树，把它放在特制的盒子里，合上盖子。
老师和同学们捧着着冰晶花，走啊走，不知走了多久，终于在深山里找到女巫格罗西，把冰晶花交到她的手里。格罗西被师生的真诚打动了，答应完成他们的心愿。
在老师和同学的欢呼声中，格罗西轻轻招一招手，那只蓝天上的白天鹅就飞回到学校。格罗西朝白天鹅喷了一团迷雾，迷雾散尽后，阳光帅气的校长微笑着站在我们面前。
童话故事作文9
1、五彩石头路
“多漂亮的围巾！要是妈妈围上，一定会非常好看。”兔姐姐和兔弟弟很想给妈妈买一条漂亮围巾。
“我们去采鲜花来卖钱，有了钱就可以买围巾了。”兔弟弟想出了办法。“可是，鲜花是给大家看的呀！”兔姐姐说。
“要不，我们画几张画来卖。”兔姐姐和兔弟弟画了好多画摆在商店门口卖。“卖画喽！卖画喽！”兔姐姐和兔弟弟喊哑了嗓子，就是没人来买。
“在纸上画画，大家都会，谁来买你们的画呀？”商店里的松鼠大婶好心地告诉他们。
太阳快要下山了，兔姐姐和兔弟弟回家去，他们一边走，一边想：怎么才能给妈妈买漂亮围巾呢？他们走到小河边。太阳给小河边的石头画上了美丽的颜色。大大的'石头，小小的石头，圆圆的石头，扁扁的石头，一块块石头，都那么好看。
兔姐姐和兔弟弟捡起石头来，捡了一块又一块，捡了好多好多。“太阳下山了，石头不漂亮了！”兔弟弟喊了起来。“我们在石头上画上画，它又会漂亮起来的。”兔姐姐想出了好办法。
第二天，兔姐姐和兔弟弟给石头画上五颜六色的画，摆到商店门口去卖。“哟！石头画！”到商店来的人都喜欢地喊起来。大家都来买，一会儿就都卖完了。
兔姐姐和兔弟弟去给妈妈买围巾。松鼠大婶说：“你们的石头画五颜六色的，太漂亮了。这是给你妈妈的围巾。我还要给你们一人一条围巾。”
兔姐姐和兔弟弟给妈妈围上围巾。“这是我们画了漂亮的石头画，换来的。松鼠大婶还送给我们围巾。我们也要送她一件的礼物。”兔姐姐和兔弟弟神秘地说。
“你们送一件什么礼物？”兔妈妈问。
“明天，你到商店门口来看。”
这一天早上，兔妈妈和松鼠大婶看见商店门口铺了一条五颜六色的石头路。原来，这是兔姐姐和兔弟弟画了更多的石头铺上去的。
“哇！多漂亮的五彩石头路！”到商店来的人都喜欢地喊起来。
“这是我们送给松鼠大婶的礼物！”兔姐姐和兔弟弟神气地说。
2、小鼹鼠的大草帽
清晨，小鼹鼠戴上草帽，扛着铲子，哼着歌来到地里。累了，他会到一边歇歇，并且常常把大草帽系在长长的柳条上，让它在柳条上荡秋千。有时候，小鼹鼠也会踮起脚尖把大草帽挂在茉莉的花枝上，这样，大草帽里就会有茉莉淡淡的清香。
有一天，小鼹鼠种下了花生，累极了，把大草帽顺手挂在一丛小小的竹笋尖儿上，趴在地上，呼呼地睡着了。
细细的春雨洒在小鼹鼠的身上，凉凉的。小鼹鼠醒了，揉揉眼睛想收拾东西回家。哎呀，小竹笋已经长高了，小鼹鼠举起小铲子也够不着它的大草帽了。“啊嚏！”小鼹鼠打了一个大大的喷嚏。太冷了，我明天搬个梯子来取草帽，小鼹鼠想。
小鼹鼠感冒了，躺在暖暖的被窝里睡了好几天。病一好，小鼹鼠就扛着小木梯出发了，它要拿回自己的大草帽。
到了地里，小鼹鼠种的花生已经长出了绿油油的叶子，只是，它的大草帽，就算是搭上小木梯也够不着了――小竹笋已经变成了又高又挺拔的竹子了。
3、童老狼训练小狼
一天，我正在路上走着，忽然听到身后有人在叫喊，原来是一个牧童。他一边跑，一边用手指着一个什么东西。
我顺着他手指的方向望去，只见两只狼在田野里奔跑，一只是狼妈妈，另一只是小狼崽。小狼背着一只死羊羔，同时还用嘴咬着死羊羔的腿，老狼跟在儿子的身后。
我和牧童一起去追，同时大声叫喊。几个农民带着狗应声赶来。
老狼见来了许多狗和人，立即冲到小狼身边，夺下那只羊羔，背在自己的背上。两只狼跑得更快，转眼间就不见了。
这时，牧童向大家讲述了事情的经过：山沟里有一只老狼，捉住一只羊羔，它把羊羔咬死后背走了。
这时，迎面跑来了一只小狼，老狼便把羊羔交给小狼背，直到后来情况危险起来的时候，老狼才停止训练，把羊羔背在自己背上。
4、风娃娃的心愿
风娃娃想要为朋友做好事。他轻轻的吹过树林，小树“悉悉簌簌”地说：“喔，真舒服，轻轻凉凉的，让我们全身都舒服。”
他吹过庄稼地，庄稼说：“谢谢你，风娃娃。你让我们大家都很舒服。”
他轻轻吹过池塘，水面上吹起一个个圆圈圈。小鱼伸出头来说：“谢谢你，风娃娃，你帮我画了那么多圆圈。”
他轻轻吹过小朋友的身边，好像妈妈轻轻的抚摸小朋友的脸蛋，小朋友说：“谢谢你，风娃娃，你是我们的好朋友，我们喜欢你。”
风娃娃听了大家的话、很高兴。他想为大家做更多的好事。风娃娃用力的吹起来，“呼呼呼、呼呼呼，”越吹越猛。
风很猛地从树林吹过，树叶不停的抖动，风不停的吹，树叶一片片的从树枝上飘落下来，风还是吹个不停，树枝“咔嚓咔嚓”的断掉。小树说：“风娃娃，停一停，快停一停。”风“呼呼呼”的吹得很猛，没有听见小树的话。
风“呼呼呼”的吹过庄稼地，庄稼一片片的倒下。庄稼急得喊起来：“风娃娃，停一停，快停一停。”风娃娃“呼呼呼”地吹得很猛没有听见庄稼的话。
风很猛地吹过池塘，把小鱼吹得往水底下躲。
5、外星猴的地球旅游记
曾经在外星上生活着很多很多的猴子，整个外星都是猴子没有其他的动物，简直就是一个猴子王国。
调皮的外星猴嘤嘤对妈妈说：“妈妈，我想到地球上去看看。我们一直待在外星上，一点意思都没有。”
“可是妈妈听说地球上有很多可怕的动物。你不能去。”妈妈不让嘤嘤去。
可是调皮的嘤嘤根本就不会听妈妈的话。这天，嘤嘤偷偷的离开了家。使用了他们外星猴独特的技能来到了地球。
“哇！地球好美啊！有长长的小河流，还有鲜艳的小花，还有碧绿的小草和高大的大树。简直就是人间仙境。”嘤嘤感叹道。
走着走着，嘤嘤来到了一个大森林里，这时，他看见了很大的一只大老虎，觉得这个怪物很有意思，于是主动上前打起了招呼：“嘿，你好，你是什么？”
老虎很不高兴这只猴子不怕它，冷冷地板着面孔说：“我是老虎。别以为跟我问好我就不吃你了。”
外星猴嘤嘤惊讶地问：“你要吃我？为什么。”
老虎觉得它真是太笨了：“难道你们家的大猴子没有告诉过你，老虎会吃猴子的吗？”
外星猴嘤嘤的妈妈只说过地球有可怕的动物，并没有告诉他动物会吃人啊！更何况外星上只有猴子没有老虎，所以不知道害怕反而觉得很好玩，跟老虎开玩笑说：“我不相信你能吃我。我们打个赌吧，如果你吃不下我，就得背着我到处逛逛。”
老虎觉得这只小猴子真是天真得可爱，笑得肚子都痛了，说：“好吧。你可别后悔。”
“唉呀呀。”老虎张大嘴巴朝外星猴咬下去就被电了一下，惊恐地捂着嘴巴问，“你是什么猴呀？会放电。”
“外星猴。”外星猴得意地说。
“看样子你是吃不了我喽，你输了。”说完跳到老虎的背上。
老虎只好背着它在森林里观光旅行。
童话故事作文10
庄庄是一只生活在贫困山村的小毛驴。他的日常工作是帮助村民研磨。虽然很难强大，但是当所有人都夸他能力的时候，他觉得自己是世界上最幸福的小毛驴。
一天，老村长给庄布置了一项艰巨的任务。他去城里送面粉。进城就像刘姥姥进大观园一样。东张西望，她的眼光不够。他看到了高耸的建筑，平坦宽阔的道路，以及可以指引交通的红绿灯。这些都是那么新鲜，那么神奇。正在欣赏从未见过的风景时，突然，一辆装满面粉的大卡车从他身边飞驰而过。庄庄想:每年在村里开运动会的时候我都能赢。我肯定能跑得比这个怪物还快！庄庄很快追了上来，没多久他就跑了，被打败了。他累得喘不过气来。我没想到自己会输得这么惨。看着这个大怪物，我陷入了沉思。就在我垂头丧气的时候，他突然想起来老村长布置的任务还没完成！庄开始往面粉厂跑。厂长热情接待了他，并带他参观了制粉车间。
回家的路上，庄想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，一定要向城里人学习先进的科技，让村民过上幸福的生活。
童话故事作文11
春节到了，家家户户张灯结彩，风风光光，都在给亲戚拜年。可是那饥饿的黄鼠狼在大街小巷穿来穿去，也没有人送它什么东西。当它看到别人都在给亲戚拜年，便朝大黄鸡家走去……
来到大黄鸡家门口，它整理了一下衣服，轻轻地敲着大黄鸡家的门，大黄鸡问道：“请问你是谁？”黄鼠狼温柔地说：“黄鸡大婶，我是黄鼠狼小弟，我是来给你拜年的。以前都是我不对，吃了你们的孙子、孙女，这次我不仅仅是给你们拜年，还是给你们道歉的。”大黄鸡生气地说：“你这黄鼠狼，我现在不会相信你的甜言蜜语，你快点给我滚出去。”黄鼠狼装出一副委屈的样子，诚恳地说：“最近我开了一家小店，我给你带来了你最喜欢吃的东西。”说着，它故意拍
了拍手中的粮食，大黄鸡听着清脆的声音，仿佛看到了粒粒饱满的粮食，它想着想着直流口水。就打开门让黄鼠狼进来了。没想到，黄鼠狼冲进来一口咬住大黄鸡的头部，鲜血一下子直涌了出来，大黄鸡命丧黄泉了。
如果鸡的心肠再狠一些，就不会被黄鼠狼吃了，难道：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”这句歇后语说得不对吗？有时贪小便宜也不会有好的结果。
老师评语：构思新颖，不仅故事精彩，结尾更是令人深思。
童话故事作文12
一座高大的皇宫里，住着一位寂寞的公主，她非常喜欢小动物。
一位王子送给了这位公主一只小松鼠。公主非常喜欢它，还带它去花园里玩，喂它好吃的东西。有一回这只松鼠突然张口说：“谢谢你公主，给我好吃的又陪我玩。”公主感到很奇怪，连忙问：“小松鼠，你会说话？”“那当然了，我可是王子挑选出来最聪明的小动物，跟你一样也会说话。”小松鼠说到这里，得意地摆动了一下自己毛茸茸的小尾巴。看到松鼠能与自己交流，公主越来越喜欢这只小松鼠，每天在皇宫的花园里小心地照顾它，陪它玩。日子一天一天过去了，她们成为了形影不离的好朋友。公主有什么开心的事情和不开心的事情都跟小松鼠讲……
不知不觉寒冬到来，一天早晨，公主醒来发现小松鼠不见了，只留下了一张字条：“再见了公主！这里太冷了，我要去过冬了，刚才我的同伴过来找我，我跟它们走了，恕我没有与你当面告别，后会有期，再见！”公主看完了小松鼠的留言，难过地哭了起来。
一天又一天过去了，公主坚信，总有一天小松鼠会回来的。一个阳光明媚的早晨，公主打开窗户，看见花园里有一个熟悉的身影，小松鼠又回来了！他们激动地拥抱在一起……
短暂的困难和失落是会慢慢过去的，只要有信心，希望和美好生活将会重现。
童话故事作文13
森林里有狗、熊和老虎。小虎不合群。他们不玩小狗或小熊。
一天，狗和熊一起去市场买了一些美味的食物。当他们回来，他们坐在河边，吃得很开心。当小老虎看到它躲在树林里时，就冲过去抢骨头和蜂蜜。小狗坐在地上哭了。小老虎若无其事地走了!小狗和小熊非常生气，他们决定给小老虎一个教训。
第二天，狗找到了老虎，对他说:“我们找到了一只狮子。”他用嘴咬了一个球。我们让他给你的。他不仅不同意，而且还说你是个傻瓜。去看看吧!”
小老虎生气地说:“好吧，带我去看看。”小老虎跟着小狗走到庙前的石狮前。小狗神秘地说:“就在那儿，你自己去吧!”然后跑进了森林。小石头狮子老虎喊道,“把球给我,否则我将让你品尝我的力量!“石头狮子忽略它,小老虎生气了,张开嘴,投掷石头狮子,只听“砰”,小老虎坐在地上,覆盖一个数量和哭了,有一半的牙齿在地上!
这时，躲在树林里的狗和熊走了出来，对坐在地上的老虎说:“将来，我们应该记住，我们不应该欺负别人，特别是抢别人的东西是不礼貌的。我们应该友好团结。”
童话故事作文14
今天是星期天，也是母亲节。国王买好了材料，准备亲手为他的母亲做泡芙吃。国王在厨房里按照菜谱把材料
混合在一起，可是光鸡蛋他就已经打碎两个，那两个蛋在临死前哀号了一声：“啊！”国王却对他们视而不见，自顾自地重新尝试。当他做完泡芙皮的面糊时他感叹到：“真是万事开头难呀！”。
国王把面糊装进裱花袋。装着装着国王就这里掉一坨那里掉一坨，这些掉在地上的面糊个个都喊痛。国王把面糊挤在烤盘上，有的七扭八歪、有的巨大无比、有的瘪头瘪脑。反正各种各样，没有一个是相同的，也没一个是成功的半球体。不过国王丝毫没有泄气，一心只想做出一个完美的泡芙。
当泡芙皮在烤炉里化茧成蝶时，他们这个嘲笑那个丑，那个嘲笑这个歪。当他们出炉时，国王还不小心烫到手了。国王挤淡奶油时泡芙皮吃多了，肚子裂开了，他只好自己把那个泡芙吃了。吃完了国王自言自语到：“虽然外观不怎么样，实际上还是挺好吃的嘛。”
国王给母亲送完泡芙，心想：“虽然我这次做得不太好，不过失败乃是成功之母，有了这次经验我下次一定不会失败。”
心灵美才是真的美呀！
童话故事作文15
从前，有一只名叫“小七”的七星瓢虫，它住在一个被蜗牛丢弃的壳里。
一天，当它从壳里爬出来的时候，看到天空非常晴朗，“小七”先跳了三支优美的舞蹈，还唱了会儿歌。这时，它的肚子“咕咕”叫了起来，它想：“我得去找吃的了。”
“小七”飞呀飞，飞到了一棵植物的叶子上，看到了很多蚜虫，它就开心地吃了起来。正当它放开肚皮尽情吃蚜虫的时候，前面出现了一个黑影。“小七”抬头一看，原来是一只渺小的蚂蚁。“小七”想：“我这么大个儿，难道还怕你这个小不点不成。”但那只小蚂蚁气势汹汹地看着“小七”说：“你这个坏家伙，敢吃我的朋友，我今天就要和你决战到底。”说完，小不点蚂蚁挥起拳头准备打“小七”，“小七”赶紧压了一下左腿，喷出了一种黄色的液体，把小蚂蚁迷晕了。然后，“小七”借此机会逃跑了。
“小七”走着走着，碰到了一只和它差不多大小的蚂蚁，“小七”挥舞着拳头向蚂蚁打去，谁知蚂蚁一抬脚就把它踢得老远。忽然，“小七”看到那只蚂蚁后面又来了好多蚂蚁，“小七”赶紧将六条腿缩进壳里装死。
等那群蚂蚁走后，“小七”回家问妈妈：“妈妈，为什么我吃蚜虫的时候，蚂蚁要和我打架呢？”妈妈说：“那是因为蚂蚁和蚜虫是好朋友。蚜虫分泌出的液体有一种甜味，那是蚂蚁最爱吃的。所以你吃了蚜虫，蚂蚁就会和你打架。”
蚂蚁走了以后，“小七”继续到叶子上吃蚜虫，因为它是保卫植物的小卫士，要保护植物的健康。
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