校园的生活作文

时间：2025-05-28 09:15:35 校园生活我要投稿

校园的生活作文7篇[精华]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的校园的生活作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园的生活作文7篇[精华]

校园的生活作文篇1

　　时光匆匆流逝，转眼间又回到了我那熟悉而有美丽的校园。在这个校园，这里回荡着欢乐的笑声，寄托自己的希望。

　　在忙忙碌碌的生活中，年轻的我们品尝过生活的酸甜苦辣，经历过情感的喜怒哀乐，感受过奋斗与成功的幸福。校园的生活更是多姿多彩的，因为到处充满着温暖和关爱。当我遇到困难的.时候，不仅有好友的陪伴，更有老师的关心和帮助。

　　有时，我常常抱怨生活中有太多的烦恼，生活总是不幸福。其实，那是因为我们有一颗懒惰的心，如果我们能用心去感受和体验，其实幸福就存在生活的每一个细节之中。同样，校园的饿生活也是如此。我们生活在校园的每一天都是一首完整、动听的歌曲，只是不同的人唱出来的情感不同罢了。我喜欢现在；喜欢现在的幸福生活；喜欢幸福的初中时代！

校园的生活作文篇2

　　结束了六年的小学生活，我们步入了中学的大门，开启了新的学习之旅。

　　在新的环境里，我看到了许多陌生面孔和熟悉的面孔，我从小就不喜欢和陌生人说话，所以我做好了一切被孤立的心理准备。但令我没想到的是，我刚走进班级，就有一堆同学跑过来围着我，七嘴八舌的问道：“你叫什么名字？有多高？你喜欢的科目是什么？”我都一一回答着。

　　到学校报道完之后，我们要把行李拖回寝室，在回寝室的路上，我恍然听到背后有人叫我：“冯XX，等等我！”我回头一看，原来是我们班一个同学，我心里想：“天哪！班上居然都已经有同学知道我名字了，好丢人，”于是，在那位同学跑到我旁边以后，我问：“他你叫什么名字，我看你不怎么说话，就想多和你聊一聊，”她温柔、灿烂的`笑容温暖了我。我一时不知道该说什么，停顿了几秒。她推了我一下，笑着说道：“行了，赶快去找各自的寝室吧！”我们各自找到寝室后，惊奇的发现：“王XX在1013，我的两个同学在1011，而我在1012！”我被她们夹在中间。

　　又到了出寝室的时间，每次出寝室和回寝室的时间，我们都是最崩溃的，没有任何一层楼的同学比我们崩溃，我们住十楼，虽然可以坐电梯，但有时还是会因为电梯太难等而选择爬楼梯。每次都会约着几个好朋友一起爬楼梯，这样也有一丝前进的动力。

　　中学是人生学习道路最精彩的时段，也希望我们的中学生活是丰富精彩的！

校园的生活作文篇3

　　我的校园生活里曾经发生了许多的事情，但是在我的记忆中，记忆最为深刻的就是，我与同桌之间的战争了。

　　还记得我的同桌是个男孩，名叫汤新宇，他是那种典型调皮捣蛋，不怕暴力的那还，自从我和他当了同桌后，一直战事连连，硝烟不断。

　　美术课上，老师让画画，他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上，我生气了，把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了，怒气冲冲的吼道：“放一下会死啊！”我白了他一眼说：“不死也得伤。”

　　他冷笑了一声，眼里射出狼一般凶狠的目光，于是我感到狼烟四起，我们之间有战事发生了！

　　果然，他拿起一本书就往我头上砸去，我往旁一闪，躲过了他的袭击。来吧来吧，本小姐也不是好惹的！于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭，便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙，继续还击，这时，门外传来了熟悉的高跟鞋声，老板来了！他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好，又飞快地打开书本，还不忘瞪我一眼，恶狠狠地说：“你给我等着！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定会等您死的那一天的`！”

　　和汤新宇同桌久了，也发现了他的优点：他乐于助人，班级里的是他从来说一不二。尽管如此，我俩的对立关系还是没有改变。

　　谁让我们是同桌冤家呢，你说是吧！

　　这就是我的校园生活，因为有我的同桌，组成了我校园生活里美好的回忆，让我能够在校园的生活中，体会到无穷的欢乐。我喜欢我的校园生活！

校园的生活作文篇4

　　每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天，我们校园充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念。

　　早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限地燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

　　校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，有的同学们在聊天，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，都在为了好的成绩而拼搏。

　　校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面，所以没人敢有一懈怠。

　　校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师是你的指路灯，他就会引导你，最终战胜困难；当你考砸时，伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵，鼓励你走出阴影。

　　校园的'生活是有情感的，朋友的友爱，老师的关爱，随时帮助着我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般地渺小。

　　校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

校园的生活作文篇5

　　校园就像一座象牙塔，到处沐浴着知识的阳光。我们的校园是一个充满艺术氛围，催人奋进的校园。

　　一进校园，首先映入眼帘的是我们学校的七彩长廊，上面贴着许多同学的艺

　　术作品，有画画的、剪纸的、手工制作的……都是些精美的图画。在学校楼梯

　　两旁的墙壁和厕所前的墙壁上都挂满了画框，里面展示着一张张水彩画、素描画、

　　国画等，连教室外的走廊的柱子上也贴满了同学们的艺术品，走进校园，就像徜徉于一幅幅美妙的山水画中。让人流连忘返。

　　每层楼的柱子上还挂着一桢桢精美的古诗。下课时，同学们三五成群，比赛背诗，诵读经典，熏陶德行。

　　在我们学校前操场那里有三块黑板，上面贴着我校一些小“星星”的名字，大家一定会问，究竟是什么小“星星”？让我来告诉大家吧，那就是——“文明之星”、“学习之星”和“进步之星”。这些闪烁的“星星”既是对这些取得好成绩的同学的.一种鞭策，更让那些榜上没名的同学心生羡慕，努力赶上，争取下回也让自己榜上有名。从这个地方可以看出我们校园重视激励作用，弘扬正气、催人奋进的教育理念。

　　你看，我们的校园是多么独特，那浓浓的学习氛围不断激励着我们前进，为我们的学习创造出优越的条件。这丰富多彩的校园生活滋润着我们。我喜欢这育人的环境；喜欢这里的一草一木；更喜欢与我们朝夕相处、亲密无间的同学和老师们！

校园的生活作文篇6

　　转眼间，我已经在油田一小学习了四年时间，在这四年时间里，有令我回味、令我高兴、令我难过的事，无法让我忘怀。尤其是校园那一次举办的毕业典礼更是让我难忘。

　　那几天，五、三班准备搞一个毕业典礼，我被幸运的抽到去给一个节目《亲子共读》伴舞，名字叫《在山的那边》。我们之前在三楼大会议室一次次地排练，一边练词一边练动作，每一个动作、每一个细节老师都给我们要求的很严格，经过无数次的修改后，我们终于可以上台表演了。

　　当天晚上我很激动，因为明天就可以上台演出了。那天，我们有表演的同学们相约来到了化妆室，每个人都那么精神抖擞，每个人又那么激动，都想着大家一会儿的精彩演出。四点，大家就开始化妆，换服装……老师和家长们都陷入了忙碌。

　　经过一翻周折，到了八点，晚会正式开始了，大家都不约而同的来到文化宫，坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐满了人，舞台上的灯光五颜六色，还有许多台大屏幕，都放在美丽的画面。

　　演出正式开始了，只见底下十几台摄相机发出白色的光，主持人大步走上舞台，说：“同学们，老师们，五年级三班毕业典礼正式开始……”随着主持人的介绍节目开始了，有古诗诵读、有舞蹈表演、有童话剧……最让我印象深刻的是诵读表演《咏梅》，三个女同学穿着鲜艳的衣服，扎着两个小发髻，手里拿着红色的梅花，真显眼！她们一个个的舞蹈动作整齐化一，每个人脸上都洋溢着笑容。

　　该我们的节目了，只听音乐一响起，一下子让我们紧张起来，我们手里举着黄色的向日葵，迈着碎步来到了舞台上，灯光一下子就打了过来，我们把手中的向日葵慢慢地摇摆，就听见了一对对朗诵者家长与孩子的声音，他们朗诵的有声有色，气宇轩昂，得到了观众的热烈掌声。让我难忘的节目还有童话剧《人鸦》和芭蕾舞表演，童话剧用故事的'情节告诉了我们一个深刻的道理，而芭蕾舞让我们看了眼前一亮！渐渐地，五、三班的比业典礼结束了，我们也该回家了，但是刚才的一幕又一幕还在我们的脑海里久久回荡。

　　这台晚会让我想起了我在学校四年里的校园生活，校园里的生活是丰富多彩的。在这里，我和同学们结下了深厚的友谊，我们互相帮助，一起玩耍，真是快乐极了！老师们的教给我们丰富的知识和许多做人的道理，她们像家长一样关爱着我们，让我们一天天茁壮成长。我们四、一班的各种活动更是丰富多彩，我想起了那次去南乐慰问贫困小学，想起了一年级去绿色庄园春游，还有三年级结束时赵老师带领我们办的那场让人印象深刻的“六、一”联欢晚会……许多的事一下子映入我的脑海，真是一段快乐的旅程！

　　想到这些，我真是不忍心离开学校，但是时间像是一把握在手中的细沙，在你的手中不经意的流失走，校园生活让我们开心，更让我们难忘！

校园的生活作文篇7

　　爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。

　　及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。

　　记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的.比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的？”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。

　　课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉跛子”游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学；所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油！”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方？终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。

　　校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀！

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