校园的生活作文

时间：2025-01-18 09:15:56 校园生活我要投稿

(集合)校园的生活作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的校园的生活作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(集合)校园的生活作文9篇

校园的生活作文篇1

　　清晨，当轻柔的微风裹卷着清凉的空气，轻轻地吹过脸庞，当和煦的阳光温柔的洒在我的身上，我迈着轻快的脚步走向学校，时光匆匆，就在这来去之间，毕业已迎面而来，不禁回想起校园的种种时光，困惑、疑虑、烦恼，高兴、快乐、兴奋总是围绕期间，让人难以忘怀。

　　喜欢校园的春天，每到春天来临，校园里生机勃勃，各种花草粉墨登场，伴随着鸟的叫声和我们的笑声与读书声，交织成一幅美妙的春之画卷。

　　喜欢校园的夏天，夏天的校园绿树成荫，我们喜欢坐在树荫下的长椅上，读书，玩游戏，树上的知了不知趣的鸣个不停，呼三喝五想办法赶走这不知趣的家伙，平添了一份乐趣。

　　喜欢校园的秋天，秋天的校园硕果累累，校园变成了果园，在我们的劳动基地里，有青绿色的核桃、苹果，黄澄澄的梨子，红彤彤的山楂，只是看看就让人垂涎欲滴，到了收获的时候，是我们最高兴的时候，品尝着自己的'劳动成果，真是甜在嘴里，美在心里。

　　冬天的校园，最喜欢的就是下雪的时候，校园里白茫茫一片，像盖上了一层地毯，铃声一响，我们就冲出教室，脚踩在雪地上，咯吱咯吱的响，像是一首动听的歌。大课间，体育课，来到操场，堆雪人，打雪仗，欢笑声响彻校园。

　　时间匆匆流走，马上就要离开这里，步入中学。难忘美好的小学校园，难忘老师的关心与教育，更忘不了同学之间的友谊，离别之际，虽有些伤感，但这份美好的记忆将永远藏在脑海之中。

校园的生活作文篇2

　　校园生活宛如一条红飘带，上面记载着我很多有趣的事情。最让我难忘的就是二年级的一次缝扣子的比赛了。

　　记得那天我特别高兴，因为我被同学选上了。我和5个同学围成一圈手里拿着布，针（有线的）和扣子等待着老师的口令。过了一会哨声吹响了！我飞速的把扣子放在布上，拿起针熟练的缝了起来。另外的几名同学也不甘示弱认真的`缝着—————同学，老师都为我们加油。我们如果输了他们多失望啊！我越战越勇，那些扣子一个个的被缝在布上。不一会哨声又一次在耳边想起啊！

　　！时间到了。校长给我们数了数，我们班缝的最多，一共63个。在我们班韩欣悦缝的最多18个，我缝了12个，在我们班排第二。那一天我非常高兴，因为我为班级出力而感到荣幸。

　　此外，我还参加过很多活动，是这些活动伴随着我度过快乐的校园生活！

校园的生活作文篇3

　　踏过初中三年时光，迎来新的高中生活，我们对高中充满了好奇，很多人都说：“如果小学是素描，初中是墨画，那高中生活则是一幅油画，色彩更加绚丽。”

　　晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看起来都是那么的明朗而又温馨。而我们则是早晨的奔跑者，每一分钟都要把握好，刚洗漱完毕的我们似无序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我们只有十分钟的时间，那可真是急飕飕的！吃完早餐，我们就开始跑操了，偌大的操场聚集了在校的大半学生，大家井然有序的`跑着，等到跑操铃声一停，所有人停下脚步，等待着老师说：“解散！”

　　依旧如常，跑完操就开始进入早读了，我们手捧的书放声朗读，那声音洪亮既又清晰。透过窗外，树上的鸟儿伫立着，还时不时的动着自己的小脑袋，似乎在侧耳倾听，没错，它们是在认真的听我们朗朗的读书声。

　　等到上课的时候，课堂上好学之音不绝，而我是其中的一个，但似乎老师并不希望我们这样，这虽然是好的一个行为，但老师希望我们能够安静的听，回答问题时积极有序。我们试着跟上老师的节奏，慢慢的，我们习惯了老师的做法，老师为此感到很温馨。就这样，知识每天像空气一样不停的被我们吸收，但这需要我们的辛勤的付出，俗话说：“有一分辛苦就有一分成果。”

　　中午时间最热闹了，因为是吃午饭时间，个个都是生龙活虎，争先恐后的奔向食堂。小小的食堂虽然一下挤满了人，但食堂的纪律还是不错的，都有序的排着队，只是少数的人没有遵守。就这样，食堂里大家津津有味的吃着菜肴，如果你在这里，你就会感觉你融入了一个大家庭，有滋有味的吃着。在这段时间是兴奋的，是快乐的，是充实的。

　　到了睡觉的时间，我们很快的安静下来，这种安静的气氛让我们很快的带着朦胧睡眼，进入了各自的梦乡……美丽的校园，在安静的环境下默默的守护着每一方土地，每一处花草。

　　高中的生活充实美好，即使是新的环境，但校园环境不时增添了一种“家”的感觉，温馨美好。最后，让我们踏上高中生活，继续努力，让学校生活更美好，让这幅高中油画图的色彩更加丰富，更加精彩，更加绚丽！

校园的生活作文篇4

　　从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章！

　　镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中理解阳光的沐浴，在细雨中理解她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!

　　清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的.思想，大胆地说出自我独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。

　　在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。

　　最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，此刻正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每一天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊！

　　啊！美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分！

校园的生活作文篇5

　　我的校园生活就像一块大馅饼，它的外皮被人烤得金黄，可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点，所以还要再适当地洒把青椒和腊肠，随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼，用一天的时间哦！每个味道都不同，酸甜苦辣咸样样都有。

　　一二年级，人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊！你想象一下吧，若是眼前“呼”的一暗，头上疼晕了过去，那还好；你正在写作业呢，头一抬，眼前却浮着一只蚂蚱；更令人无奈的是，你想把眼前的人揍一顿，不料他却把老师请过来，把你的意思添油加醋地说一遍，这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……

　　三年级，机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”；外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫，我们就开始背底下给对方取绰号了；一方人是为了亲昵，而另一方人则是为了捣蛋啦！一回，俺班潘彦成欺负了一个小同学，这位同学恨得牙痒痒，却无法找个词来反驳，只好背过身小声骂着：“哼，潘彦成，潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的，极速奔去打小报告了。于是，当天下午潘彦成就来了，可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧，最后还是老师结束了这场“外号风波”。

　　四年级，流行小商务。不知从什么时候起，班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰，便不知道踢毽子也可以流行，不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧！“把口袋里的东西都拿出来！”体育老师又是一阵怒喝，让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的.人蹦出来说了一句：“老师，你看他也拿了，是毽子！”等于火上浇油；被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼，那人尽管被瞪的头皮发麻，可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉，已有火山爆发的前兆啦；哎，无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上，另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老师的脸色也渐渐有了好转。

　　五、六年级。唉，做作业哪！我们已经脱去了三四年级时的稚气，身上增添了一些成熟。早晨，源源不断的作业；晚上，枯燥无味的兴趣班随之而来；周末，特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习！成功了，大家的夸赞、心中的激动；失败了，人们的安慰、心中的酸楚。

　　我问你：“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗？”

校园的生活作文篇6

　　秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。

　　入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高-干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！

　　意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的'是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！

　　其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。

校园的生活作文篇7

　　无声的清风擦过我的脸颊匆匆而过，无影的时光滑过我的指尖匆匆而逝。 ——题记

　　望着窗外热烈如火的枫叶，小巧精致的丹桂，暮然惊醒，又是一年过去了。时间流逝得总是这般快。纯真的小学时代不知不觉已离我越来越远，忙碌的中学时代已悄悄在我心中扎了根。那个曾经留下我众多回忆的地方渐渐被我深埋心底，那个曾经对我而言陌生的地方已遍布我的足迹，留下我的记忆。

　　念

　　时间的年轮缓缓转动，我已长大，离开了那个有着我众多回忆的小学校园，跟随着妈妈的步伐，走进了那个陌生而又神秘的中学校园。陌生的班级里有着四十三张陌生的脸庞，他们的眼里有着和我一样的好奇和期盼，当中也夹杂着些许的思念和忧伤。

　　刚步入校园的我是没有朋友的，只好追忆小学的点点时光和曾经的喜怒哀乐。眼前仿佛闪过同学们在操场上奔跑的洒脱身影、课堂上的欢乐笑声、老师的温柔笑颜和殷殷叮嘱……一切宛如昨天。我是多么思念曾经的一切啊！但我既然走进了中学，就意味着我必须学会适应，接受现在所拥有的一切，努力融入现在这个班级的大家庭中。而在这个过程中或许不是轻而易举的，但它意味着成长。

　　喜

　　时间迈着轻快的步子从我面前蹦蹦跳跳地走过。在一段时间的磨合后，我和这些陌生的同学熟悉了，并从中交到了第一个好朋友。心情可想而知，就好像一个吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因为这意味着我迈出了实质性的一步，说明今后我不再是孤孤单单一人坐在座位上回想曾经。

　　放学路上我们说说笑笑，偶尔会有小打小闹，却掩盖不住眼底的神采飞扬。落日的余晖把我们的影子拉得很长很长，风中回荡着我们银铃般的笑声。

　　暖

　　刚考的`试卷发下来了，一个个鲜红的叉叉散落在试卷各处，就像一张无形的大网罩得我喘不过气来，那个印证着我的失败的分数仿佛正在无情地嘲笑着我的无能、我的失败。这一切都来得太过突然，让我的大脑一片空白。滚烫的眼泪顺着我的脸颊缓缓滑落，瞬间冷却，是那么冰冷如雪。

　　老师叫我去办公室，想象中的批评并没有如期而至。迎来的是老师一句句包含鼓励的话语：“不要丧气，不能被一次困难打倒，要找出失败的原因，要懂得从哪里跌倒就从哪里爬起来。加油！”这短短的几句话温暖了我的心，给了我莫大的信心，只要我不放弃，相信我会一次比一次更好。

　　或许在今后的校园生活中，将要走的路很长，但我相信它会带给我无比的精彩。而我也会抬起头勇敢地面对今后的生活，给我的初中生活划上一个完美的句号。——后记

校园的生活作文篇8

　　我的校园生活丰富多彩，我和同学们一起上课，游戏，运动……我最喜欢的课时科学课，它不仅让我的动手能力变强了，而且使我懂得了很多我以前不知道的知识。

　　记得有一次，我们的科学老师夏老师要我们带毛巾和一包餐巾纸。带这些东西干嘛呢？我疑惑不解。

　　那一天到了，终于可以解开我的不解之谜了。我们排着整齐的`队伍，走向实验室。

　　到了实验室，夏老师对我们说：“今天这节课，我们造一张纸。”一块毛巾和一包餐巾纸也能造出一张纸来，这是真的吗？我不敢相信。老师看着我们怀疑的眼神，叫我们赶快动手。事不宜迟，我们拿来一个水盆，去卫生间装满水，把水盆放在桌子上，拿出事先准备的毛巾和餐巾纸，把毛巾平铺，用手把餐巾纸撕成纸屑，放入水盆中，等餐巾纸慢慢变成纸浆时，我们就用漏勺舀起纸浆，啪一下反打在毛巾上，把另一半毛巾盖上，用手把纸浆压平，晾在阳台上，一张纸做完了。

　　晾干后，我在上面写了几个字。哇，真是太神奇了，真的可以写出来耶！

　　校园的生活总是充满乐趣，让我的每一天都过得充实和开心！

校园的生活作文篇9

　　校园代表着青春。就是因为青春使我们拥有一颗勇敢去闯的一个心态，所以我们必定拥有自己经历过最疯狂的生活点滴。而最贴近我们的生活之一，恐怕也就是校园里的生活了。校园有几种，有活泼的，有寂静的，有生气勃勃的。而我的校园属于是生气勃勃又不失活泼与寂静。我觉得在我人生中最开心的时刻就是在校园所经历过的点滴。

　　在我那一届的毕业生有的已就业，有的已结婚，有的已出国深造，而我则选择在国内就业，我在国内做工有好几年了。我记得有一次工作，因为我的一个错误，被老板骂了一顿。于是我回到家，就会利用打扫家里，填补我心灵上的“漏洞”与压力。也就因为打扫家里，让我找到摆放在衣橱上的箱子，我打开布满灰尘的箱子后，我第一眼就看到略有泛黄的毕业照了。顿时我的脑海中浮现了很多我曾经在校园与朋友所经历过的生活点滴，也让我非常怀念过去的自己在校园的点点滴滴。

　　让我想起了我第一次上中学的心情，经历和就要毕业的后几个月。我想起我第一次是抱着激动与忐忑的心情踏入校园的。我激动因为我就来要迎接我的一个成长阶段；我忐忑因为我是个比较文静的人，怕和别人合不来。结果竟然和我想象的不一样。当我走进礼堂报到后，老师就会分配你到哪个班级，我被分配到第三班。到我上到班时，当我找位子坐了下来时，就有几位朋友，过来和我打招呼，每个学生都面带着天真无邪的笑容和打招呼，我也一样的面带笑容的回应了。

　　可是，我还是不敢开口与他们交流，所以一直融入不了他们。可就是他们愿意慢慢地走进我的世界与我摊开一颗真诚的心去与我交流，就这样有了他们——知己，因此我的世界变得五彩缤纷了。就这样我和朋友一起经历哭，笑，激动，感动，成了彼此永恒的记忆。

　　在我们初中二时，大概是年中时吧！就是因为我们对学校有了一定的熟悉度，所以我们就去别班打闹，可是这些我们采取的打闹是不会促成纪律方面的问题，也就是说这是开玩笑的。在当天我和知己仿佛吃了豹子胆似的去别班打闹，我记得对方一个劈叉，裤裆破了。当时班上完成被笑声掩盖了。也就这样我们认识了，因为在第一年里我只熟悉我班的朋友，别班的朋友还不是很熟悉。就是因为这一场打闹，让我与不是很熟悉的`朋友变得非常熟悉了。所谓：“不打不相识”，就这样成了无所不谈的朋友。每次我们一大班围在一起谈笑风生，我们偶尔也会谈到裤裆破的事件，也就是因为这件偶尔被提起的事件，让他的脸上透出了羞涩的表情。

　　还有，可能在你们眼里常打闹的，又不专心上课的朋友，会自认为是损友。，怕会教坏自己。因为所谓：“近朱者赤，近墨者黑”。在你们眼里可能他们读书没那么好，可是在手艺方面或运动与那份精神都比别人来得强。还有在我眼里，他们也是一班有义气之徒。还有我的校园生活点滴怎么可能会没有老师的存在呢？记得有一次，我做错了整张的题目，我被老师罚站在走廊，他们为了我向老师求情，结果老师也叫他们和我一起到走廊去罚站。我们被罚了一节课的时间，更我们被老师罚得像稻草人似的站在自己的位置，一动也不动的，让旁人经过是都觉得可怕，觉得我们是不是被点了穴。直到老师说可以了，我们就像被按了开的按钮，回到自己的桌位。

　　相信每一位都有经历过被老师称赞的事件吧！我的点滴也是有包括老师给我的鼓励与称赞。我记得我在期中考试后，抱着一颗对自己很失望的心情，因为我知道这次的期中考试里我自认为做得很差，可能会拿低分，结果不出我所料，真的比之前低了20分，不过还是及格的，考试我还是很自责，为什么当时不要认认真真地去做每一题。当我拿考卷时，老师知道我对自己的成绩很失望，于是老师鼓励我，不要因为这次的考试而对下次的考试抱着没希望的心情。只要你安分守己，做好自己的事情，要努力读书或去做好每一件你想要让它成功的事情，这样你可以看到奇迹。所谓：“铁杵磨成针”，只要努力，你就可以看到你想要的成功。

　　于是，我把老师这句拥有激励的一番话，铭记于心。后来我一直上课都很专心，老师讲的我都有做笔记。回到家时，都有复习老师所教的。直到期末考试后，又是到派考试卷的时刻到了，老师叫到我名字时，我当时是抱着期待与害怕的心情去接过考试卷，结果当我看到我手上拿着的考试卷，我顿时有种要晕的感觉，因为我真的拿到全班最高的分数。于是老师称赞我，不过老师后面有一句是说就算你拿到好的分数也没有，那么高调，做人要谦虚。就是因为这科的拿到了高分，我的成绩的总分数比我想的还要高，也让我成绩名列前茅了。在那此刻我想感谢老师的教导以及感谢他和我说了那番对我激励的话，让我踏上成功的道路。

　　还有，我在学校被别人欺负时，老师都会帮助我。当我在学校生病时，老师就像妈妈一样照顾我，尽量把最好的留给我们这些学生。老师把所有知识传授给我们，让我们成为国家的栋梁，也只有他们肯贡献自己的智慧，来给予我们最好的。我记得大概在初中一到初中三时对自己国家——马来西亚的母语的知识不多，直到我上了初中四时，教导我母语的老师是华人时，我才学到了知识。不是说之前的老师不好，可是这位老师付出的非常多。因为学校的经济不是很理想，凡是要复印题卷，都必须经过校长的同意，而且也不能复印的太多。一次的偶然，我看见老师为了让我们学到更多的知识，她不惜掏钱地买更多的纸去复印更多的题卷，让我们去理解，尝试去做每一个习题。我当时的心顿时心酸溜溜，我感动了。

　　她细心地教导我们，一字一句地戏说解释，直到我们完全领悟到字里的要义。由于我头脑不是很灵活，所以每到下课时，我都会去请教老师，老师也会一一细说解释，每次遇到难得题目时我都会去请教她。

　　想到这里要不是当年我经历过了一个刻骨铭心的校园生活点滴，也不会有现在的我。校园生活点滴里包括老师与朋友。朋友的心能一辈子的陪着你，朋友的鼓励胜过陌生人的一万倍，朋友能让你学会独立；老师是校园里的大树，用他那身躯遮挡着正在生气的太阳公公，让我们能在拥有微风吹过的树荫下读书，也让我们不会那么容易中暑。还有老师犹如行走的百科全书，因为随时随刻都在传授知识给我们，想让我们成为国家的栋梁。就因为这些点滴，让我非常感激在我青春里陪伴过我的朋友，他们的鼓励，是我要奋斗下去的动力。到现在我也非常感激老师，老师虽然拥有恶魔的面孔，可是拥有一颗天使的心，是他们让我拥有比还还深的知识。也就是这些点滴让我的生活多了一份色彩。每个人都有自己的校园生活点滴，有快乐，有悲伤，有非常刻心的点滴。这校园生活点滴让我们变得坚强，所以大家长大了，想必也和我一样，都会怀念自己所经历过的校园生活点滴。

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