校园生活剪影作文

时间:2025-05-27 09:41:08 诗琳 校园生活 我要投稿

校园生活剪影作文(通用39篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的校园生活剪影作文,欢迎大家分享。

校园生活剪影作文(通用39篇)

  校园生活剪影作文 1

  校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的`乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  校园生活剪影作文 2

  有些情绪,只能发生在我们最透明的少年,那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸……

  很久没有写这样的文字了,荡涤的心绪渐渐失去了对文字的那种心潮澎湃的感觉,这些有风的日子,风吹干了所有关于文字的碎片和情绪的波动。

  没有人可以拯救你心灵的寂寞,只是自己不愿向别人敞开心扉而已,所以……

  我渐渐地找回了文字带给我的那种无法割舍的感觉,想起了我们挥霍的日子,蔓延在我们的青春之中……我们在校园里尽情徜徉,一点点记起那些平凡却又深刻的感觉。

  我相信我写的'这段文字永远有着最单纯的色彩,没有火辣的热度,没有冷冷的感觉,有的只是纯净的内心世界。文字,真实的文字,真实的情感,真实的心境……不是写你,不是写他。只是单纯写我们,我们的韶光年华,我们的天空,我们的剪影。

  学校,是我们的全部,那里沉淀的情感和复杂的情绪。学习和生活承载着我们绽放的日子,溢满了最最真实情绪……只有这种情绪,夹杂在我们流动的青春缝隙之中……我们的笑,我们的泪,我们的回忆与遗忘,伴随着真实的日子一直蔓延到我们向往的未来。我们的彼岸天空,我们的剪影。

  我们的此岸是徘徊,彼岸是回望。在现在的徘徊与未来的回望之间,大概寄托的是执著的情绪和奔跑的勇气。

  时间是最伟大的治愈师,再多的伤口,都会消逝在皮肤上。溶进心脏,成为心室壁上最美好的花纹。

  流泪,微笑。我们的流年,我们的过往,只是明日一道多彩的彩虹,是明天华丽的见证,是让心灵悸动的感觉。

  我们的年华有叛逆作祟,就像记忆中一段永恒的文字。“有那么多我当时不曾意识到的事情,以及其自然的姿态,绽放在我们的年华里,造成的结果却是要等待岁月淡化后才能品味的。”

  时间像细碎的金沙,散在氤氲的流水里飘逝开来……淹没过去的回忆,漂泊流浪的信念。浮荡出不朽的年华……

  我们在校园里走过的痕迹,永远是永恒的定义,天空映衬的笑靥。

  我们的天空。

  我们的剪影。

  校园生活剪影作文 3

  我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。 苦涩的清晨 每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。 辛酸的中午 每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。 不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以

  我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。 恬淡的傍晚 经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的`乐趣啊。 傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。

  因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。 有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。

  校园生活剪影作文 4

  剪影A:

  一天下课十分,只见我们班上的“搞笑王”遮掩着脸走进教室,大家都好奇啊:这位大侠到底怎么啦?“大家注意了!”只见“小灵通”在讲台上公布重大事件,他继续说:“咱们班的搞笑大虾(侠),刚才大模大样地走进了一年(9)班,你猜怎么着?他竟然坐在了座位上,不一会儿,周围坐满了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丢脸啊!他还奇怪呢!以为是别人走错了。定睛一看,班牌上写着:一年(9)班。第一个念头:跑啊!抱头鼠窜……”

  剪影B:

  语文课上,老师让自由背诵《桃花源记》一课,一位同学不知道怎么会有这样的习惯,总是趴在桌子上背,还要喊出很大的声音。大家背得真认真!老师大喝一声:“停!”全班肃然。只有一人,那位趴在桌子上的同学,还在大声喊着:“见渔人,乃大惊,问所从来……”只见老师调整一下眼睛,聚焦在这位女同学身上,目不转睛,看啊,看啊……她竟然还不停,捏一把汗。旁边的人拍了她一下,她才抬头,全班的人都在看她。老师严肃地说:“×××,你挨罚了!罚你没商量!”唉,世上最痛苦的事情莫过于此吧!”一会儿,又有一位女同学睡着了。语文老师把她叫醒,但看不出生气,却觉得很慑人。“哭长城的`是孟姜女,你是梦中女!”

  剪影C:

  记得上学时,我和同桌一直争辩着谁更聪明,便从长计议,追溯到古代世界,说着自己的祖先(即和自己一样姓氏的人)谁更厉害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一边说一边用笔记录着:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚(现代)、李清照……(共7个)”我不能示弱,气势汹汹地说:“王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国,好了,和你的一样多了。”

  其实校园的搞笑事情很多的,只要看你能不能发现。校园剪影ABC我的快乐之源!

  校园生活剪影作文 5

  其实世界在这一秒之前都是安静地运转,草木都有各自的颜色,潮汐也有规律的起伏。而仅仅在不被任何人察觉的瞬间,开始悄悄地朝着不同的方向运转。从此人生诞生出新的颜色。以前从来不会出现,将来却会永恒存在的颜色。

  我的大学,我的人生;我的颜色,我的梦。

  明德广场边,在树阴下,在石子路上,一双双专注的眼睛;名贵园中,草坪旁边,凉亭里面,一张张认真的面孔;图书馆里,一排排书架间,一把把椅子上,埋头苦读的身影。此刻的我,消去了浮躁,散去了空虚,剩下的只有充实和平静。清晨那朗朗的读书声,让我知道了什么是坚持;黄昏广播中那流利的英语,让我了解了什么是毅力;夜晚自习室那明亮的灯光,让我读懂了什么是信念。这就是师院的学习氛围,这就是我的大学。

  我的大学,我的人生;我的颜色,我的梦。

  高高的松柏树,绿茵茵的草坪,特色个性的石子路,惬意的灯光……多么有意境的休闲地带。我们在这里思考、回味、遐想。微微的清风,波光粼粼的湖面,体育馆前平坦的广场,多么舒心的娱乐场所。我们依湖而坐,伴山而歌,纵情起舞,给多彩的生活又添了一笔。轮滑社的朋友滑出了美丽的.弧线;音乐协会的朋友唱出了悠扬的歌声;街舞协会的朋友炫出了酷酷的舞姿。五彩斑斓的生活,丰富的休闲娱乐,这就是我的大学,这就是我的颜色。

  融入了师院,进入了这样一个世界,似乎与曾经年华记忆中的时空不谋而合。于是闭上眼睛沉到这个世界里去,像是夏日午后突然袭来的睡意,轻易地把人抓住。带着安静与平和进入这个世界,会发现世界吹起了微风,变幻了颜色,梦想在慢慢地起飞。

  校园生活剪影作文 6

  我从湘师附小转学到德意实验小学已经近3年了。这3年中经历过许多大事小事,如果用颜色来形容是五彩缤纷的,如果用味道来形容是酸甜苦辣的。就让我挑三、四件讲给你听吧!

  风波

  三年级的时候,同学王易睡在我上铺。有一天午睡,我正低着头看书,王易爬上去的时候,脚刚好踩到了我的鼻子,我酸疼得快流眼泪了。这里,我听见高卓挺用轻蔑的语气说:“长得这么高,还这么没用!”我气得火冒金星,一个箭步冲到高卓挺面前,一拳打过去,高卓挺的鼻子开了花,流出了鲜红的鼻血。,高卓挺也来了气,一拳打回来,打在我的鼻子上。这时,吴老师过来了,见到这一幕,严肃地批评了我俩。虽然当时我们怒目对视,第一天都没理睬对方,不过第二天就和好如初了。这是我最难忘的记忆!

  辩论

  “我方认为知识比能力更重要,”“不对!我方认为能力包括知识”一阵阵辩论声,从五零一班传出来,这是我在德意小学第二次参加辩论赛了。每次同学们都认真准备,积极发言。在辩论赛上,同学们唇枪舌战,教室里弥漫着“硝烟”。同学们尽情地展示着自己,我也不例外。在第一届辩论赛中,我担当正方四辩,在总结成词的时候,我超水平发挥,在反方取胜的情况下,韩老师颁给了我们正反双方各一张奖状。但在这一届辩论赛中,我们较大劣势输给了反方。我真不服气。

  捐助

  上一学期,韩老师给我们过了集体生日,还给了我们每人分发了一件精美的小礼物。韩老师利用这个机会让我们每人进行爱心捐助。捐助过程中,我捐助了2本《西游记》和一块钱。我想虽然我捐得不多,但足以表示我的爱心了。

  运动会

  “六一”亲子运动会赛场上惊天动地的.加油声似乎还回荡在耳边,我和爸爸以惊人的速度夺得了“两人三足”和“一家人接力”的第二名。其中,“一家人接力”我跑了两次,奔跑的速度超过了所有家长。

  时光飞逝,转眼间就要读六年级了。我要认真努力学习,在新的起点上争取新的成绩,拥有更精彩的剪影。

  校园生活剪影作文 7

  我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。

  苦涩的清晨

  每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。

  辛酸的中午

  每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。

  不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的.壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。

  恬淡的傍晚

  经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的乐趣啊。

  傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。

  因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。

  有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。

  校园生活剪影作文 8

  我和陈露然而同窗好友,一起生活、学习了五年。但然而这天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。

  那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的'感觉。

  我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自我种下的苦果。

  之后,又一次考试给了我致命的当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,看了半响,继而又将视线转向了自我的名字,然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷,然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子,苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下,我的成绩又开始了飞速进步。

  校园生活像“五味瓶”一样多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了,满怀期盼,也幻想着满载而归的喜悦。

  校园生活剪影作文 9

  “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

  学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像然而时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就然而学习。学习不光然而学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,然后以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但然而我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

  除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但然而每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但然而,从来不会有采兰人因为百步蛇,就然而去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都然而不随波浪流的`,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

  学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许然而因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都然而我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

  这些就然而我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!然后至少我然而这样认为的,人生能够说很漫长,但也然而很短暂的,就然而那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

  校园生活剪影作文 10

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总然而难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的.事,能够一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

  校园生活剪影作文 11

  在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋风送我,高高兴兴的上学去,一路上云朵给我唱歌,行道树给我讲他那神圣的事业……

  星期一,是每周我们的校园生活是从升旗仪式开始的,看着五星红旗冉冉升起,同学们这周的目标也都一个个诞生了!

  上课铃响了,我们静静的等待老师的到来,语文课,老师和我们一起在课文中遨游;数学课,老师和我们在阿拉伯数字中嬉戏;英语课,老师和我们在字母的陪同下一起来了解外国的“文学”;科学课,老师和我们一起来探讨科学的奥秘;音乐课上,老师和我们一起唱出美丽的旋律……不同的课程,不同的声音……带来了不同的快乐!

  我们喜欢课间的十分钟,喜欢那让我们自由“发挥”的`十分钟,我们一起来谈心,来增进彼此之间的那份纯真,浓厚的友谊;我们一起来讨论问题,来提高彼此的成绩,让自己更加的充实;有的在过道上,眺望远方;有的在教室里谈笑风生……这十分钟是快乐而有意义的!

  到了吃饭的时刻,大家争先恐后的拿饭,一起常常学校大厨的手艺……

  午休时,大家整理着作业,准备着下午上课的准备……

  下午的课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了自己的将来,为了自己的人生,我们努力着!

  跟着太阳,我们的一天就在这么紧张而又充实的气氛中结束……

  校园生活剪影作文 12

  今天,我们刚想放学,老师突然大声地对我们说:“要考试了,你们得调个位子,今天先调位置,再放学。”

  我们只好乖乖地放下书包,静静地听着老师的“调位置命令”。

  “首先,第一组调到第六组,第二组调到第七组,第三组调到第五组,……赶快!”老师对着我们仔仔细细的观察了一番,然后朝我们喊出了这样的命令。

  “哦耶!”“呀!”“哎呀!”……老师刚说完,班里立刻像开了锅一样沸腾起来,各种各样的声音响了起来,有兴奋的、有沮丧的,想必是为自己能调到一个这样的位置而兴奋或沮丧吧!随后,“喤喤、铛铛……”的声音盖过了吵闹声,同学们都在抬桌子、搬椅子。隔壁班的同学好奇地朝我们班投来惊讶的目光,我还听见有位同学嘀咕着:“五班怎么了?开了一个修理厂吗?”

  我也高兴地大叫起来:“哈哈!”我是坐在第二组的,现在老师要我们调到第七组。“第七组可是个‘好风水位置’,可以看看外面的好风景呢!”我抑制不住兴奋,悄声地对“前任同桌”说。她投来羡慕的目光,我得意极了!

  “哇咔,周咏欣!你的桌子上怎么有那么多垃圾?桌面还画得乱七八糟的,怎么搞的`?我要和你换桌子!”郭勇朝我直嚷嚷,他即将坐我以前的位置。

  我侧头一看,幸灾乐祸地对郭勇说:“不行!你好好擦干净吧。哈哈!”郭勇气得头发都快竖起来了。我吃吃地笑了起来,心里想:“嗬,谁叫你坐我的位置,不过这也得怪老师……嘻嘻,反正我再也不用那张画得乱七八糟的桌子了,我有新的桌子了!”

  可是当我抱着一大摞书来到新位置旁一看:天哪!我几乎吓得心脏病都要出来了!桌面上画着一个难看的大鬼脸,旁边有一句话:“献给周咏欣——谁叫你不和我换桌子,这是我刚画的,很漂亮吧!哈哈……”我狠狠地握紧了拳头,瞪了第二组的郭勇一眼。我扭头一看:啊?这还叫“椅子”吗?椅垫和椅背都没有了,叫我怎么坐下去啊!我愤怒地咬着牙,一瞅:桌子上还有一句用粉笔写的话:“椅子是我弄的,这是最新型的‘郭勇’牌椅子,名牌的,好好坐着吧!”

  我怒气冲冲地把书包往桌子上一甩,心里想:破郭勇!我告诉老师!

  唉,老师已经走了。我嘟起了嘴,后悔极了:要是我那时候能同意郭勇和我换桌子,或者擦掉桌面上乱七八糟的字迹,郭勇就不会搞恶作剧来报复我啦!我沮丧地背起了书包,重重地叹了一口气:“唉……”

  校园生活,真是痛并快乐着!

  校园生活剪影作文 13

  我们的校园生活真丰富多彩,有惊喜,有欢乐,有忧愁,有哀伤。

  有一次星期五的最后一节课,老师满心欢喜地说:“同学们,由于大家这段时间都很努力,考试成绩都很不错,明天正好是双休日,我决定给大家放一天假,不布置作业了。”老师一说完,整个教室里顿时沸腾起来,同学们都兴高采烈地笑了起来。我和我的同桌也兴致勃勃地开始聊天。课铃响了,我们迫不及待地冲出教室,尽情享受游戏的快乐。

  我最喜欢运动会,因为我可以参加跑步比赛。五一假期终于到了,我迫不及待地参加了运动会的60米短跑比赛。800米长跑则被安排在稍后的时间,而我正是参加这个项目的选手。当轮到我们组比赛时,共有12个人参与其中,大家争夺着各自的跑道。前两圈,我一直保持在第一名的位置,但到了第四圈冲刺阶段,却被一个选手超过了。最终,我只得拿到了小组的第二名,而我们团队在总排名中名列第八位。

  下午的第三节课是音乐课,我们能去学唱歌了,同学们都兴高采烈,准备展示自己的歌喉,突然数学老师走进来说:“同学们,离期末考试已经不远了,所以下节课我们来复习一下数学知识,这样才能取得好成绩。”同学们纷纷表达不满,极不情愿,我在底下忍不住发出一声叹息:“老师真是严肃认真啊。”。

  还有一次,我们进行了一场考试,我觉得自己应该能拿到85分,所以满怀期待地等待着数学老师走进教室,来到我的'座位上,递给我试卷。然而,当我看到试卷上只有65分的时候,我感到非常吃惊。看着试卷上红叉纷纷勾画出的错误,我感到十分羞愧,它们仿佛是利剑直插心脏,我不禁低下头,叹了口气。唉,一回到家爸爸妈妈肯定会责备我了。

  这就是我的校园生活,酸甜苦辣咸,快乐天天见!学校让我们健康成长,回味无穷。

  校园生活剪影作文 14

  一晃,6年快过去了,我们也从一年级奶声奶气的小豆包成长成了一个青少年,六年在学校的风风雨雨,同学之间的纯真友谊,有这些回忆真是我人生中收获的最好的礼物。

  三年级时,男女战争正式开始,女生绝对不跟男生玩,男生也绝对不会跟女生友好地聊上几句天。渐渐的,男女从不来往到水火不容,同桌之间还很幼稚的画三八线,所谓的'三八线,也就是在两个桌子之间,隔个尺子,谁也不准越过此线而已。

  到现在我都还记得跟同桌的三八线条约呢,那时我们立了个规定,谁要是手碰倒了这条尺子,谁就要请对方一包薯片。但是也就是刚立规定的那前两天遵守了,过两天谁都不记得了。照样没带书时一起看,考试时还是一起偷偷地对答案,三八线其实也没太大用。

  每次看到这些一年级的小豆包在操场上男女几个抱在一团在地上边打滚边笑的场景,我也会忍不住回想起我们一年级时的样子。是不是也像他们一样打打闹闹,我还记得以前要上课铃响好几遍,才会依依不舍的从操场返回教室,回到教室也是身在曹营心在汉,看似在认真的盯着黑板,实际上脑子里却还想着下课玩乐的场景。

  可惜了,6年时间如此短暂,一眨眼的时间就要毕业了,这场只有六集的游戏啊我已经快玩完了,我想听一下可时间却不允许我重来六年的同学,就将被一纸考卷给考散,一张普普通通的纸就将我们各分东西。

  刚入学时看见的那棵小树苗,现在已长成参天大树,我们也将散了,这所小学承载了我太多太多美好的回忆,我真希望永远不要毕业,永远跟这帮同学在一起。

  校园生活剪影作文 15

  时光飞逝,小学六年级的校园生活即将过去,我马上要离开亲爱的母校。回想起这六年的小学生活,回想起老师对我的关心和培养,不禁心潮澎湃,思绪万千。

  在校园里,我早晨读书,做操,锻炼身体。课间,我常常和同学打一打球,散一散步,或者看一些绿叶,休息休息,调节一下心情。在每一节体育课上是我最快乐的时光。我和几个同学经常从家里拿出自己心爱的网球拍,在体育课上PK一下。我的网球技术虽然不算很高,但对付那几个同学还是很轻松的。

  我忘不了老师那谆谆教导,忘不了老师温和的目光,更忘不了老师那慈祥的面孔。老师把我们当作自己的孩子,就算自己生病了,也会拖着病躯为我们上课,我不会忘记老师在这其中付出的汗水。

  我也忘不了亲爱的同学们,忘不了我们朝夕相处的美好时光,更忘不了我们结下的'深厚友谊。记得有一次,我摔倒在地,是同学们把我扶了起来,一步步走上台阶,这种情同手足的友谊我怎能忘记?

  在这六年里,我遇到过不少同桌,曾经也因为一些鸡毛蒜皮的小事吵过架,一连几天谁也不理谁。现在即将毕业了,想起来当初还真是不应该。

  回顾起这六年的学习生活和课余生活中,心里还真舍不得。我依恋学校的春夏秋冬,我依恋学校的一草一木,我更依恋那师生之间深深的情谊……

  校园生活剪影作文 16

  “唐僧的碎碎念大法”

  这节虽说是语文课,但也是黑暗来临前的邪恶钟声,只见“唐僧”—————王老师迈着一字步,带着两面三刀的笑容向讲台走去,教室里肃然无声,每个同 学都神情肃然,头上冒冷汗,如临大敌一般,我也不敢放松,紧张的浑身发抖,准备迎战第一波攻势,老师犀利的`眼神扫视了一下全班,大战一触即发!老师深深地 呼吸了一口气,开始滔滔不绝地念起来,从东讲到西,从西讲到南,又从南讲到北,是“说南讲北”吗?我方战士不断受到碎碎念攻击,有几个弟兄已经支撑不住 了,最后,我们几个像狼牙山五壮士一样,陷入了沉睡。

  作业大赶集

  又是一个“天雷滚滚”的日子,同学们加快了脚步,忧心忡忡地飞奔到教室里,显然,许多人还没有做完作业,都赶着去补呢,来到教室,陈老柯正挥舞着神 笔,用飞机般的速度在抄作业,况且他同桌是一等一的好学生防小三,在他眼皮子地下抄作业,这是生命在战斗啊!再看看张胖,他是班上有名的“拖后腿大仙”, 我们许多次得不到“优秀班级”称号都是因为他,此时此刻,胖哥正一手拿零食,一手写作业,真是早点作业两不误啊!

  放学猛冲刺

  外面下着倾盆大雨,接近放学了,同学生迫不及待地想冲出去,万事俱备,之前胜利的号角响起,陈老柯向前迈出一条腿,双手紧握着课桌,一副百米赛跑的样子,平时不动的张胖也两眼放光,铃声终于响了,每个人跳出教室,欢呼起来:“自由啦!”

  校园生活多姿多彩,校园生活有趣有可爱,这就是我的校园生活!

  校园生活剪影作文 17

  当当、当当,上电脑课了。同学们立马排好了队。来到了机房,兴奋地打开电脑。当老师说:今天,我们学打字。同学们都开始认真听讲。当老师说打开打字软件时,同学们都以最快的速度打开软件。

  我最喜欢的软件是打字游戏太空大战。打开太空大战,一艘艘敌机迎面扑来,上面写着各种字母,必须要我按对字母,敌机才会爆炸。我的眼睛看了一个敌机,又来一个敌机。我的手根据敌机身上的字母,在键盘上疯狂地敲打。敌机一辆接一辆地爆炸。叮咚!我通关了。

  最近的一次电脑课,老师教我们用电脑软件画画:画一个小学。有人给自己画的`小学取了个名字叫大大小学,有人画的小学叫妈妈咪呀小学。你们看,他们画的小学的名字有趣吧!在这些图画里,有各种各样的图形,这些都不是手画的。同学们只需要用鼠标左击软件里的一个图形模板,一点一拉,这个图形就会在画纸上显示出来了。软件还有一个功能可以让颜色很快的涂满整个画面:油漆桶!用软件画画真是太厉害了!

  这就是我们的电脑课,我喜欢上电脑课。

  校园生活剪影作文 18

  我的校园生活似一条大海,我们就是那海上的渔民。早出晚归,每次都能有满满的收获,日日如此,从不更改。

  早晨,一来到校园,从四面八方传来的读书声便映入耳帘,我们的校园生活就由此开始了。

  上课了,大家都在认真地听讲。如果老师是知识的海洋,那我们就是无数块海绵,不停的.吸取知识,每次都能吸收了一肚子的知识。

  课间操时间到了,操场又变成了我们的海洋。我们像鱼儿一样在“大海”里"遨游“,做运动、玩游戏,随心所欲、自由自在。

  下课,我们有的在校园里漫步,有的在跳绳,还有的在打篮球……

  当然,我们最爱的还是——体育课。可以锻炼身体,还可以和大家一起做游戏,一举两得呀!

  还有不到一年时间就要离开我的母校了,我要好好学习,将来好好回报我的母校!

  校园生活剪影作文 19

  上课的时候,总有人想马上下课。

  很多人把漫画书放在书架上;有些人把零食放在抽屉里,不仅自己吃,还给别人吃,一个接一个,漫画书也一个接一个,但我不会,因为我知道这是错的,也知道不能逃避老师的视线,她的面部特征非常敏锐,她的班级学生经常抱怨为什么这么不幸?一个班被分成这么倒霉的黑暗恐怖班,我也是那个班的`其中之一。班主任凶神恶煞,就像雄心勃勃的曹操一样,敌人的一兵一将都不放过,心机很重。这时,她拿起蓝色的粉笔,向拿着漫画书的男孩扔去, “碰!好痛喔!只听到一个声音:“荒.唐!全班笑起来,“闭嘴!你把椅子拿到后面的罚站,今天数学题100题!老师狠狠地骂了一顿,全班都很安静,也期待着下课的到来!

  “当!当!当!”期待已久的下课钟声响起,大家一直大喊:“终于下课了!”但事情总是那么不尽如人意。老师站在讲台前,一直在说一些废话,连班长都迫不及待。

  “当!当!当!当!”死亡侵入了整个学校,就像一艘孤独的船找到了灯,但很快就熄灭了,从那时起就变成了一艘危险的船。在第二节课上,我们仍然是一样的,吃,玩,睡觉,我们做自己的事情,惩罚站也回来了,我们不敢传播,害怕被老师抓住,去惩罚站。

  “当!当!当!当!”天使般的声音又复活了,闪亮的光芒苏醒了,又是一阵轰动。你推我挤全校的人,很热闹。篮球场上的大哥们都投了三分球,分队打球!足球队的人也是如此。他们被分成两队,以强者为队长,所以每个人都很努力,忙着争队长的名字。这家小商店也挤满了人。如果他们想安排,他们必须安排在课堂上,所以几乎每个人下课后都冲到小商店。

  下课真好。你可以做很多事情。你也可以好好利用这段美好的时光。最后不要后悔一事无成。

  校园生活剪影作文 20

  “Hi,小泽,早啊!”“来了,老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口,我抬起手腕,见离开门还有20分钟,因学校限制过早到校,所以其他同学都在很远的地方等开门儿,而我们几个见身边聚着的人也不少,便肆无忌惮地谈起话来,谈着谈着就入了神,没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频,旁边的同学同情的跟我们说:“唉!太惨了!”果不其然,第二天,光荣榜上就写上了我们的名字。唉,悲哉!

  校园生活就像一枚枚多味儿果,有的甜蜜,也有的苦涩无比,但都会给人一种美好而又愉快的记忆,就在这种苦并快乐的体验中,我们一点点成熟,长大。

  沸腾的校园,到处是忙碌的'身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道,每个人都争着去食堂打饭,热爱运动的人活跃在操场上,高三的学长学姐在寂静的树林背诵着,这,是你校园生活的全部?请打住,我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

  你是否关注到了?每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到?班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过,格物致知337吗?那是一个令人热血沸腾的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辩论大赛,演讲比赛,都在那里举行着。每周,那里座无虚席,我们聆听着,一个个同学或是生动优雅,或是含情脉脉地把自己的故事,演讲给大家听。我们看着,台上的辩手们唇枪舌战,碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋,激动与感动,如果你参与了一定会留下美好的回忆,如果你观看了,一定会回味无限。

  你是否关注到了,身边有一群人,戴着自己学生会的工作证,在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷,热心地加入到学生会当中,为学校管理,为组织活动,尽着一份力,那是一群群有着责任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

  你是否关注到了?学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗?你有参加比赛吗?抛下自己的汗水,为了班级的荣誉去奋斗,去坚持,去挥洒青春。

  我们临河一中的生活,不应该只有学习,把眼光放宽广,多参加一些社团活动,参加一些比赛,发挥自己的优势,充实自己的校园生活,发现校园生活真正的意义,历练自己为青春涂抹色彩!我们是年轻的一带!充满活力的一代,校园是我们成长的舞台,我们要尽兴地为自己表演。

  校园生活剪影作文 21

  校园生活,像一杯咖啡,苦中透着甜,这需要我们细细品味;想一个幻灯片一样,充满色彩;生活又像一个电影,当然它也会有一些小插曲,生活到处充满困难,需要我们去解决,并从中得到启示。

  我最喜欢的老师

  刘老师又着一头卷发,发尾染成了金黄色。她有着炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。

  有一次,冯嘉木的手被摔骨折了。他爷爷奶奶来了,不管三七二十一就把刘老师指责了一会,一下子,刘老师就被推到了风口浪尖上。我们的心也沉重起来,好在老师的劝告下,爷爷奶奶的心情也慢慢地平静了下来。砰的一声,我们心里的大石头落地了。事后,老师还说我们应该站在他们的角度上想事情,这样子才会比较全面。在那时,我的眼睛湿润了。是呀,这个世界上最需要这样子的老师啊!

  这就是我最喜爱的`刘老师,一个充满爱与生气的老师,一个真正与学生同等的老师,也是和我们“同生入死” 的朋友。

  同学情

  在班上,大家毕竟都是同窗共处将近五年的同学了,在这段时间里难免会有一些磕磕碰碰,可都化解了。在班上,我拥有许多朋友,也拥有三个死党,她们分别是:吴佳慧、苏穗铃、邢亦聪。

  在我们之间,互相传达着一些情义,那就是友情。在我们之间,友情十分的怪。为什么没有人知道,同学情是难以忘怀的、纯洁的、天真的。

  一次,我们几个绝交了。我们分离成了二个“部队”,因为,我们几个都比较好强,为了一件小事我们都闹了几天。好在,最后我们还是和好如初了。局外人都说:“女人心,海底针”。其实不是的,我们只是太重视这份友情,所以不想失去。

  友情是沉重的,因为上面包含有朋友对你的信任和真诚;友情是纯净的,就像牛奶一样纯,没有任何杂色的;友情是美妙的,在我们心中它如花朵一般美丽,盛开在每个人的心田!友情又是完美的,在友情中,人们都是浑身轻松,充满愉快与幸福的情感。

  在校园中,生活总是灿烂的,师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动。友谊是生命的灵魂,人生的灯塔。我的校园生活是甜蜜的,因为有朋友与老师的陪伴。让我们一同分享每一份成功的果实,分担学习生活中的遇到的困难,同甘共苦,走在人生灿烂的旅程!让我回味,让心追寻!

  校园生活剪影作文 22

  时间如流水,一去不复返。此刻时光老人匆匆地把我们送到初一,所有的完美经历将变为回忆。记得在荒野间,曾有一座简陋的小学,那便是“老林小学”,这是我的启蒙校园。然而,在这所普通得不能再普通的小学里却发生了许多不可思议的事情。

  这所小学的人数很少,一个班顶多也就只有上十人一年级的时候,那里一个班最多十五人,我们那个班有十二人,但是因为之后的某些原因,就转转成了二十多人。大家其乐融融的度过每一天,有福同享,有难同当。最令人激动的是“六一”儿童节,班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛转成了一团面,任由陈老师搓弄到了“六一”儿童节,我们这二十几人却演了十多个节目,至今令我难以忘怀的是好听的曲子和精彩的舞蹈:“种太阳”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔萝卜”啦都令人回味深长。

  二年级的时候,在一个秋高气爽的早上,一只猪闯入了校园,它在各个班里乱撞,一些胆子小的女生尖叫着,连忙站到课桌上……猪跑出了教室,也不知怎的就在厕所里淹死了,男生们用杆子把猪的尸体推到女生那里,女生们又用杆子把猪移到男生那边,就这样一推一移,一推一移,谁也不情愿猪在哪一方,最后都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘气,男生看看女生,女生望望男生,大家都被对方的狼狈像搞得哭笑不得。

  渐渐地,渐渐地,大家都懂事了,在校园的时候,一有功夫就做贺卡,五颜六色,五花八门的,贺卡里些着一些温馨的字体:“老师您辛苦了”,“老师我们爱您”,“老师谢谢您”……老师见了,笑着说:“如果你们把这心思花在学习上就好了”,尽管这样,老师们还是笑盈盈地接了贺卡,还摸摸我们的头……

  这样的事岂止一两件?就算你肯坐下来听我们讲三天三夜你也不会觉得耐烦。我们在老林小学有着无穷无尽的快乐,什么“人蛇大战”啦,什么“严厉的`‘拷问啦”什么“钻狗洞”啦……都在我们永恒的记忆相册中编成一幅幅难忘的小学生活的画面。

  光阴似箭,日月如梭,多期望再回到小学阶段,去聆听这无忧无虑的笑声!时光的匆匆把这小学经历编写成画册,永永久远定格在我们的心中。

  校园生活剪影作文 23

  校园虽然对于司空见惯的我们而言,觉得很单调,觉得她就像是一个循环小数一样,永远的随着自己的规律,然后不停地无限循环。

  每天穿上校服,系着红领巾,你是否会像刚开学时那样的兴奋?每天走在路上,你是否会像刚开学时那样想着你心目中的学校是什么样子的?每天走到学校,你是否会像刚开学时那样对见到的每一位老师都喊一声:老师好!又是否会好奇地四处张望学校?每天来到教室,你是否会像刚开学时那样热情的对同学们打着招呼;每天出操时,你是否会像刚开学时那样对五星红旗油然而生一丝敬畏?每天放学站路队时,你又是否会依依不舍得和学校告别?每天走到家门口,你又是否会满怀不舍的和小伙伴们告别?

  时光飞逝,经历了三年的冬春夏秋,现在的我们早已从三年级小朋友们长成了六年级的大哥哥大姐姐。天天跑在跑道里,你会不会想起它之前就是一片空地。天天望着美丽的花朵,你有没有想过它之前只是一片荒凉。我们的.校园也是在不断变化着的。

  这就是陪伴了我三年的校园生活,我爱我的校园。

  校园生活剪影作文 24

  在Refuse Lonely中学报名后,刚想走,正好碰见了以前的同班同学旭。旭正在打篮球,我静静的走到他身边,看着他打。这家伙也忒投入了吧,我在一旁看了几分钟,他也没看见我,如果不是投了一个空心的`话,恐怕再待上几分钟,他也不会看见我。他看见我后,显得十分兴奋,说话变得结巴了起来‘浩,你也在这中学,太好了,云也在’

  云是以前我们班上的灌篮天才,一米七的个,注定在篮球这方面有造诣。‘是吗’我十分吃惊,不敢相信。旭笑了笑,邀我一起打。可不是我自吹,我,旭和云,是我们班篮球三高手,我三分投篮好,旭抢球抢的好,云灌篮好,我们在六年级篮球比赛时获得过第一名。旭这小子,在一个暑假里,球打地越来越好了,我开他玩笑说‘你变的越来越厉害了’旭笑了笑,投了一球,空心,我鼓了鼓掌。

  旭把球扔给了我,我灌篮,球弹了出来,我摇了摇头,叹了口气,就这样,我与旭一直打了下去。到了12点,我只好与旭告别了。

  校园生活剪影作文 25

  这是我曾洒下过青春欢笑的一片土地。再次飘过,忍不住再次走近,找寻以前的岁月足迹……

  也许是那片果园的景色太美,也许是那时群众生产生活的凝聚力太让我留恋,又或许自己骨子里有着贴近自然修理地球的情结。对于那段岁月,每每回首,总感觉那是我人生中最快乐的时光。

  十七岁的年龄,很单纯。光阴的时空里,总是充斥着太多的欢愉因子,梦幻的色彩。即便是与土地树木打交道,也会感觉那是自己最甜蜜的事业。

  冬季的果园,很静美。鸟儿的鸣叫,是自然灵动的音符。人们修剪的剪锯音,是明快的节律。人与自然,合奏起果园最美的天籁弦音。

  望见那行果树了吗?在那个冬季,我曾猴子一样,轻盈地在树干枝桠间攀行,在师傅的指导下给果树修枝整形。望见那个遒劲的枝干了吗?它的枝桠曾在我飞身下树时,钩住了我的'小辫。

  外面的世界很精彩,为了梦中的橄榄树,十八岁那年,我离开了那里。似水流年里,光阴的故事,不断丰富着人生的阅历。但心底里,从来不曾淡忘这片滋养了我,丰盈了我理想的土地。

  夕阳西下,不得不再次与这片热土惜别……等着我,我必须会再来看望你。

  我深深地爱着你,这片多情的土地。

  校园生活剪影作文 26

  自从这件事情发生后,我就再也不吃樱桃了,现在樱桃就是我的天敌。

  第四节课结束了,我今天不打算吃午饭了,所以我准备吃我的水果——樱桃。我刚吃了一个“小红球“,猜发生了什么?原来我把樱桃核一不小心的吞下去了。我心想:

  这下我完了,我怎么一不小心得把樱桃核给吞下去了呢?这时我弯下腰,脸上摆出一幅愁眉苦脸的`样子对我旁边的刘梓扬说:“这下我完了,我把樱桃核给吞下去了。“刘梓扬安慰我说:“没事的,我小时候还不小心把口香糖给吞下去过呢!““没事的,我小时候经常吞樱桃核呢,妈妈让我先选吃樱桃核还是吃樱桃,这才改掉了我吃樱桃核的毛病,耿欣言说。这下我肚子里才好受一点。我又把第二个樱桃放进我的嘴里“当”猜又发生了什么?烦人的樱桃核,各到了我的那颗弱小的牙齿差一点就掉了下来,这回气死我了,我愤怒的把水果盒盖上,然后把水果盒扔进了我的书包里。

  这回我在也饶不了樱桃了,我再也不吃樱桃了!

  校园生活剪影作文 27

  辣

  语文试卷发回来了,我仔细一看,竟然只考了82分,我从没有考过这么低分的,我的'心里难过极了,顿时觉得脸上火辣辣的。

  酸

  老师下课以后,把我“请”到了办公室,对我说:“一次考差没有关系,找出原因,更加努力学习,把成绩提上去。记得,班长可是要起带头作用的!”老师这一番话,让我心酸酸的。我下定决心,一定要刻苦学习。

  苦

  从此以后,我每天早上6:30起床,把课文背熟;晚上在家除了做完作业还认真复习及预习,做妈妈买的练习册,不断地默写……。这一段时间,让我感觉到“苦”。尽管如此,但我还是坚持下来了。

  甜

  又一次语文测试了,在发卷的时候我有点忐忑不安,生怕又考了一个前所未有的坏成绩。“梁明辉——96分。”这次竟然考了96分,我的心里甜滋滋的。

  校园生活剪影作文 28

  三年,真的很快……

  又到了夏天,翻着墙上的倒计时,计算着我们还有几天在一起的时间。我知道到我们终究会分开,会离开这个记录我们成长的地方。

  当我第一次走进这里,仿佛是迷宫,是乐园,有着无尽的秘密等着我们去发现。每当下课,我们会一窝蜂似的飞奔出教室,在宽大的楼道里跑来跑去,将大理石地面当成溜冰场一样戏弄,在捉弄某些同学后偷看他疑惑和无奈的表情。直到上课铃响起,我们便疯一般冲进教室,一边喘着粗气,一边兴奋地和同桌分享课间的见闻。上课时,我们会说笑,也同时提防着老师的巡视——尽管我确信她一定会发现。

  那时的我们喜欢在操场挥霍自己不竭的能量,女生们手挽着手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生则幻想自己是某位篮球巨星能把地板轰得砰砰作响,这都是属于我们的初中生活。那些回荡在校园每个角落的读书声,放学后那灯光闪耀的教室都是老师教育我们要努力的目标。可是那时,我们懵懂好奇,有着无穷无尽的精力去挖掘一切神奇有趣的东西,似乎每天的'生活就是在校园的怀抱中肆意的嬉戏,却唯独没有意识到,我们的初中生活有一天也将会结束。

  直到今年夏天,我们的生活才渐渐有了改变。当夏天即将到来的时候,我看到了学长们成人礼的照片,看着他们的背影,眼睛里却幻想的是我们离开初中走出大门的背影。再看着一张张更稚嫩的笑脸,我才陡然意识到:我们已经长大了。可我们终究是我们,我们还是会互相打闹,在课堂上与老师抢话,还是有时会闹矛盾,但最终还是和好如初。因为我们都知道,在不久的将来,这些都将成为美好的回忆。

  我们即将迈出初中校园,进入中考的殿堂。这时清晨回荡在校园角落的读书声有了我们的加入,那是我们在惜时如金;放学后那灯光闪耀的教室有了我们的身影,那是我们在奋力拼搏。就这样,我们走到了这个初夏。曾经青涩的脸庞已经变得自信,原先娇嫩的肩膀已经变的坚毅。

  我们毕业了,如今早已各奔东西。我不会忘记那天我们手挽着手走出校园,对这个曾经朝夕相处的初中校园说再见。

  校园生活剪影作文 29

  上课的时候,听见窗外有“沙沙沙”的声音,转身推窗看时,一股温润的气息裹着泥土的味道扑进来,极舒爽的感觉。此刻,联想到昨日从朋友那里明白二高附近的玉兰花早就开放了,市政府前的看桃树也已开了花,才清晰地感悟到:春已经来了。

  其实,春天早就来了,只是人们没有察觉到。这,最像少年的初恋,当隐隐约约朦朦胧胧有些说不清感觉的时候,在茫然寻求爱的时候,恰不知爱已经在身边,而且这爱是最真实最宝贵的爱。

  春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,不会那样滋生,不会那样迟缓,那样拖拉,而是在萧寒谢落中凝聚,在万物的复苏里绽发。所以,春天不仅仅仅是鸟语花香,不仅仅仅是阳光明媚,更多的是醒悟,是成长,是变幻,是要改变所有的以往。这样说来,春天来得就很早了。

  由此想来,早春是最好的。早春,尽管是寒冷的,单调的,不易被察觉,来得不露声色,却是最可贵的。因为早春是孕育,是播洒,是期望,所有的秀丽都是从那里起程的,因而在评判春季的时候便不能仅仅把眼睛盯在花枝上、柳丝间。

  万紫千红只是春天的肤色,激动才是春天的心;阳光明媚只是春天的眼睛,开朗才是春天的性格。因此,春天就应是冲动的、热烈的、期望的,那些花红柳绿但是是这个季节的脚步和笑声,是品性的展示。

  春天是季节,也是情绪,在内心里发生。所以春天不仅仅是万物的梦醒,也是心灵的`醒悟。如果没有心的觉醒,永久感觉不到春天来临。春天里,感受天天都是新鲜的,其中也有些莫名其妙的感觉,一些无以名状的兴奋。眼里那荡漾的柳枝,芬芳的风,和千姿百态的花,会让人想起些什么,憧憬些什么,期盼些什么。

  春天又是隐蔽的,藏在人的心灵,酝酿着秀丽的芬芳。想想,这隐蔽的,不管是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也不管是舒心的还是痛苦的,打开看看,都有着金子般的珍贵。所以,当体味春天的时候,需要把心贴近春天的胸膛,听那颗忘我搏动的心声。

  校园生活剪影作文 30

  步入我们的校园,一阵花香扑鼻而来,抬头望去是一个大大的花坛,里面种着各式各样的花,招引了许多蝴蝶在里面嬉戏打闹,像极了下课时的我们。

  突然我被一只蝴蝶吸引,顺着它望去,左右两边是我们的教学楼。清晨,步入学校的大门,就能听到我们朗朗的`读书声。再往后走就是我们的操场,操场前方有一个大大的升旗台,升旗台的上方,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。

  跟着蝴蝶,我们又来到了花坛,花坛的后面是一个小院--百草园。那里是我们学习科学、历史的地方,这些品种的花花草草不知曾经救了多少个百姓,小朋友们可以在这里感受到大自然的力量。

  这就是我们的校园,它不但景色优美,而且是我们成长的摇篮。这里有我们嬉戏的欢笑声和朗朗的读书声,我爱我的校园。

  校园生活剪影作文 31

  有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢枝繁叶茂的夏天,有人喜欢秋色宜人的秋天,还有人喜欢鹅毛大雪的冬天,而我却喜欢校园里那美丽的春天。

  每到春天,校园里的花争先恐后地盛开着,有红色、黄色、白色、粉色等等,美丽极了。你看那白色的花像一个个小风车在随风转动,美丽的'花丛中还时不时会飞来一只蝴蝶在翩翩起舞,像一幅幅美丽的画卷!

  春姑娘给我们校园的土地织上一张绿油油的地毯,小草生机勃勃地从地缝中冒出来,可爱极了。树上长满像一个个小帽子的绿叶,叶子从黄到绿经历了寒冷冬天的磨难!

  “一年之计在于春”,这句话很形象的表达出春天是万物复苏的季节,也是最具有生命力的季节!

  所以,我喜欢校园里美丽的春天!

  校园生活剪影作文 32

  终于开学了,我今天好兴奋呀!上学的路上,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,小草、小花、小树苗都在招手向我问好。我加快步伐,走进我们美丽的校园。

  来到学校,我看见同学们穿着漂亮的衣服,背着新书包,高高兴兴地走进教室,同学们三五成群地围在一起兴高采烈地谈论着暑假里的开心事。

  “铃!铃!铃!”上课的铃声响了。同学们回到各自的座位端正地坐着。“起立”班长一声口令,我们齐声说:“老师好”!老师让我们朗读课文,大家都大声地读。那声音真响亮!真好听!老师提问题,大家都积极举手回答。

  下课后,同学们又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戏;有的玩“捉迷藏”的游戏;还有的'玩“三脚步”的游戏。我们玩得好开心呀!笑声充满整个校园。

  这就是我的快乐校园生活,我好喜欢呀!

  校园生活剪影作文 33

  高一暑假,我一直呆在家里玩电脑。当时我就想,现在想想,我还羡慕那个班团支书呢!

  学校与马来西亚男校“钟灵中学”是姐妹学校,两校每年都有师生交流。高一暑假,团支书报名参加了去马来西亚参观学习的夏令营。我们普通学生只能看不起这个世界:我们没有口才来表达我们的能力,但我们是英语外行来说一些英语。一次3000块钱做爱更让人望而生畏!

  返校后,团支书等人在文学社发表文章,描述他们在夏令营旅行中的所见所闻。首先,在机场飞行的体验似乎挺有意思的。因为没坐过火车,更没坐过飞机,所以经常和公交车打交道。然后就是我在马来西亚的经历。在我看来,一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特产,来自世界各地的朋友,丰富多彩的节目和活动。他们在短时间内与许多人结下了深厚的友谊。他们中的一些人来自马来西亚、新加坡、香港和越南(据说只有这个人不会说中文)。

  新学期第五周,马来西亚钟灵中学师生访问团如期抵达。嘿,生活在热带是黑暗的。和之前的访问最大的区别就是代表团里有两个女生。大家都在说很多:男校有女生?后来经过钟灵中学副校长的讲解,我才知道他们学校也有主校和附中。他还幽默地说:“你想体验早上八点开始,下午两点结束的学习生活吗?欢迎来到钟灵中学。”

  早上第三节课是历史。班长带了一个马来西亚的.同学来上课。上课时,历史老师问他:“你是哪里人?”全班顿时哄堂大笑:“你知道你在问什么,但你当然是马来西亚人?博安派皇帝带队?崩溃?保鲜?调侃郑?澳洲灰4宝石?你死帅瘦挂愣?跳,道歉,惩罚,砍,反抗?猫头鹰饲料!马鞍?卑微?麻烦坐下?杭愣?同意对方并道歉=做决定?案子?男人?君璧?是否定性,是否有见地?还是?你知道吗?为什么不用腔耙踩肥料?水蛭?欠梦势出口缓臀颐俏窄船难逢险?嘘?癞蛤蟆的怯懦被判3邓拇指的糜味,并对桑军征税

  他们会说中文和马来西亚语,英语说得很流利,还会说一点闽南语,真羡慕我。还有一个重点是他们的校服:西装领带的风格,就像三王说的“一个字,帅”,我真的想穿。中国学校什么时候才能取代老式单调枯燥的校服(还不暖和。冬天,学校强迫学生在学年期间穿校服。那三个字是“冰冻”)?

  周四,因为高三借了我们的教室,我们决定周四和五月放假。据报道,他们星期五离开了。哎,走的时候连“再见”都没说。

  校园生活剪影作文 34

  中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

  在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的.鱼儿也不知了去向。

  再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

  一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

  在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

  经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

  一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

  怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

  校园生活剪影作文 35

  我的校园开满了美丽的丁香花,在这所开满丁香花的校园里,有的事情令我快乐,有的事情令我悲伤,还有的事情让我难忘……

  一天中午,太阳滚烫滚烫。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。这时候,淘气的张明说:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原来是丁香花呀!丁香花单拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了!我的脑海里想到这样的小花,要是能编成一个美丽的花环,太合适不过了!正好明天就是教师节了,可以用这个花环当礼物送给老师。我伸出手正要摘下一簇小花。这时我们班的班长大喊:“你在做什么?你这是什么行为?乱摘花草。你要做什么?我身为班长必须要批评你。”“你批评的'对。可是,我想摘花做花环送给老师,作为教师节的礼物。”“谁会喜欢你做的花环?”放学后趁他们不注意,我还是摘了一些花回家制作花环。

  第二天早上,我一进教室,就把我制作的花环放在了老师的桌子上。然后轻手轻脚地溜回自己的座位。只听见脚步声,班主任韩老师来到了教室,没想到在众多的礼物中,她最先拿起了我制作的花环。老师微笑地对同学们说:“最质朴的礼物往往意义更深刻。我喜欢你们制作的小玩意儿!”那一刻我的心里美开了花!

  每天我们在学校里生活的时间最长,在这所美丽的校园里。老师陪伴我们成长,教会我们知识和做人的道理,留下那最美好的时光。

  校园生活剪影作文 36

  来到新学校的那几天,我的心里乱七八糟的,怀着忐忑不安的心情进入了学校,走进了教室,只见他们用惊异的目光看着我,我的神情一下子变了,变得胆小而害怕,差点哭了出来,但我又想了想,不对,我不能哭出来,如果哭了,别人会瞧不起我,我只好把泪水往肚子咽。

  上课了,没想到第一件事就让我难住了。原来是书没有带,他们的书上个学期就发了,我只好托爸爸妈妈去以前的学校将书本去拿回来。

  我同桌非常照顾,没过多长时间,我就已经认识了周围的'一些同学。后来几天,我就没那么孤独了,还有许多同学陪我玩,我感到非常高兴,很快就进入了大家的小天地。

  接下来几星期,我每一天都过得非常开心,再也不那么孤单了。学习成绩也很稳定。记得有一次数学考试,我竟然得了 99 分,我非常兴奋,这也使得同学们对我刮目相看。我也想不到会考得这么好,因为我以前非常粗心,老师也经常说我,让我细心一点。这次优异的成绩让我也吓了一跳。

  后来几星期,我一直和同学们相处得很好,生活也变得不寂寞了。我开始越来越喜欢我们的新家庭。

  校园生活剪影作文 37

  我的四年级生活要结束了,我即将成为五年级的学生了。四年级就这样结束了,充满了我许多美好的回忆,就让我说给你听吧!

  有一次,我不知什么原因,流鼻血了。这时候,我的好朋友就立刻跑过来问我:“徐浩翔,你有没有事?”我听了,顿时就有了一种温暖的感觉。我很希望可以把在四年级的记忆永远保留下来。

  我的四年级生活就在同学们之间不断地相互帮助下愉快地度过了。我的'学习不够理想,所以有时候我的作业不会做,我的同学们都会主动地跑过来辅导我,说:“你哪一题不会做呀?我教你吧!”他教完我以后,我会跟他说声“谢谢”,结果他却说:“不用谢,因为帮助了同学很开心,老师也经常教导要助人为乐。”

  这就是我的四年级生活。希望我的五年级生活会拥有更多美好的回忆!

  校园生活剪影作文 38

  上学迟到了

  在一个阳光明媚的早上,一切都显得那么安宁,只是,在某校的门口,几个孩子像跑接力跑似的跑进了校门,一边跑还一边喊道“快点快点”“要迟到了”这些话。跑在最前面的人一个劲儿的催着后面跑的慢的,跑的`慢的本已经气喘吁吁了,但一看前面的人在那一个劲儿的催他又憋了一口气儿跟上了,但即使这样,他们还是迟到了,其中有几个人的老师会罚迟到的人,于是,某几个班的门口那响亮的吵人的声音。

  下课也疯狂

  “叮铃铃铃……”下课了。同学们一窝蜂地跑出了教室,只剩下个别的同学在班里准备下节课的用具。在教室外面的同学有的在走廊上追逐打闹,说说笑笑;有的同学在和别的同学一起玩游戏;还有的同学在和朋友们大声地讨论着什么,课间充满了欢乐。

  活力大课间

  第二节课下课了,广播里响起了大课间的音乐,同学们迅速的到教室后面拿了足球,到教室门口整齐地站好了队。到操场了以后,同学们按着音乐的节拍把球放到了固定的位置就开始环形跑了。同学们按照音乐的节奏跑了起来,到后来,音乐停止了,同学们跑回了自己的位置开始了原地慢跑。足球操的音乐开始了,同学们跟着音乐的节拍开始踩球、倒球、传球……。等音乐停下来时同学们又打着节拍把球放回了原来固定的位置,跟着音乐缓缓地做起了放松操。做完放松操,同学们迅速地拿起球,站好了队,整齐地跑回了教室。

  放学一窝蜂

  最后一节课下课了,同学们像比赛似的收拾好书包一窝蜂地跑出了教室,当然,谁不想往前站呢?等站好队,走出校门,到解散地点时,喊队的人喊“老师同学”同学们一边往旁边跑,一边喊“再见”。解散之后,同学们有的一下子窜老远,像是马上就要冲回家似的;有的同学和朋友说说笑笑,一起去买东西了;还有的同学结伴往公交站的方向跑都想早点坐上车回家。

  校园生活剪影作文 39

  当晨光照满大地,当花瓣飘落在大地之上,我开始享受我的校园生活。

  童年的校园生活是纯真无邪的,更是让我难忘的!这似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱 写着一曲曲真挚动人的歌。每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。课间是愉快 的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。当我们在课间嬉戏打闹,那都是包含着同学间亲密无间的友情与那让人陶醉的真挚的情感。当老师与我们一起探究问题,更 是一次次与老师心和心的交往,让人难以忘怀。每当辅导员老师说出一个个问题,都是那大家心中的问题。学校的一切都是让人沉醉,让人难以割舍。让那师生间的甜蜜在时间中停留,让同学间的友情 在历史中刻清。在我们这六年的生活中,我们都不再愿意割舍她——母校!让我们记住,在今后的学习和生活中,不要忘记我们的`母校;也不要忘记教育我们的老师;更不要忘记那与我们朝夕相处,亲 密无间的同学们。我们不管身在哪里都要记住母校!让我们将学校的每一片花瓣拾起,让他的书香飘满我们的心中;让我们捡起一片落叶,让学校的名片永存我们的心中。这就是学校生活,让我们在心 中把这里的爱永记不忘!

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