夸夸我的同学作文（精选36篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的夸夸我的同学作文，希望能够帮助到大家。
夸夸我的同学作文 1
小巧的嘴巴，机灵的眼睛，配上一条长长的马尾辫，这就是我的同学，也是我最好的朋友——小然。
她是一个很大方的人。有一次，她带来了一本《一百个公主的故事》，这可馋坏了我们这些整天做公主梦的女孩子，大家都抢着要看，小然笑眯眯的.不紧不慢地说：“不用抢，你们一个一个的看，我都答应你们。”直到现在，同学们还都轮流着看呢。虽然书皮都有些损坏了，可她一点也不放在心上。我真应该向她学习。记得上回我也带了一本书叫《单翼不孤独》，王晓涵很想看，但是我不愿给她，结果她不和我玩了。看看小然，再想想自己，我心里更佩服她了。
她还是一个乐于助人的人。手工课上，老师让我们自由活动，就是不能说话。老师说：“可以去拿书看。”我就去书架上找我课前看的那本书。我看到小然也在选书，又发现她的手中拿的那本书正好是我要找的那一本，我后悔自己来晚了一步，内心的失落明显的写在了脸上，她看出了我的失落，就关心的问我怎么了?当她知道我想要看她手里拿的这本书时，就毫不犹豫地给了我，我十分高兴地拿回去，津津有味的看起来。下课了，当我抬头看到她时，才发现她没有找到书，都一直在默默地坐着。我那时很感动，也十分后悔。
小然就像一位大姐姐一样关心着我，我为交这么一个好朋友感到高兴!
夸夸我的同学作文 2
我的同学有很多很多，其中小鑫是 值得夸赞的。
小鑫的脸红红的，像熟透了的苹果 ，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像 两颗闪闪发光的宝石。红红的'嘴唇一张开，露 出一排洁白的牙齿。
小鑫是勇于向不良现象作斗争的人。
有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根 铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚 劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地 一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课 铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次，小鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然 他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。
你看，小鑫是不是值你夸夸呢?
夸夸我的同学作文 3
我们班里有一个同学叫x旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的.脑海中环绕，令我久经不忘。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的x旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，我们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。
小旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。
夸夸我的同学作文 4
我的同学叫小琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。
她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的.小组长，还真没说错呢!
她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。
她也是个风趣的女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。
你说这样的同学应不应该夸呢?
夸夸我的同学作文 5
小琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。
她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。一把长长的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。
她的.学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。
校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她!
她真是一个值得我们学习的女孩!和她相处，真是一件愉快的事!
夸夸我的同学作文 6
我最喜欢我的同桌她是个女生，名字叫小知，她是一个非常聪明的女孩子， 她有一头长长的头发，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我觉得她很可爱。各科成绩都很好，她还很乐于助人，对我特别的好，我有不会的'题她总会耐心地给我讲，直到我听懂为止。她的学习在班里是数一数二的。
她科学课成绩不行，我科学课是个神通，我俩互相帮助，我的语文成绩在她 的帮助下大大提升，她的科学小制作在我的帮助下，成绩也大大提升。有一次我 没带语文书，她毫不犹豫地就把书借给了我，要是没有他的帮助，我就不会完成 老师留的作业。
这就是我的同桌小知，一个聪明热心帮助人的同学——小知。
夸夸我的同学作文 7
一想到乐于助人我就想到了我的同学小翔。
他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上，他有一头微微翘起的头发，身材不高不低。
我佩服的不是他画画画得好，也不是他想象力强，而是他乐于助人的好品质。
得有一次，我和小翔约好12月18日的时候，我和他到升龙广场玩。在我们路过马路的时候，他看见了一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。他急忙跑过去，扶老奶奶过马路，那位老奶奶对小翔说：“你真是个乐于帮助人的'好孩子呀!”这时，一阵暖意流入我的心中。
这就是让我佩服的同学小翔，虽然他有优点，但也有缺点，我希望他能改正缺点。在同时，我们也要学习他的优点。
夸夸我的同学作文 8
我的同学有很多很多，其中小明是值得夸赞的。
小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝
他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次，老师发给我们一张数学卷说：“这张卷子很难，考10 0分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以，连老师也找不出错误 。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小明走过来，说：“哼!怎么?想奥数题呢!’’“难道你会做?”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，小明细心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小明助人为乐的品质值得我们学习!而且，他教我奥数题目浪费了他玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小明助人为乐的`优秀品质，却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质，多令人敬佩呀!
夸夸我的同学作文 9
我有一个同学，不管是谁提起他，都会竖起大拇指，不由自主地称赞他夸奖他。你知道他是谁吗?他就是我们班的活雷锋——小明。
小明是一个乐于助人的同学。星期四早上，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。
我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，像墨汁一样，飞快的蔓延。霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。
有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀?
就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。只见小明拿着一把雨伞，向我走来。
小明微笑着，问我：“你为什么不回家呀?”
我沮丧地回答道：“我没带雨伞，爸爸妈妈又没时间来接我，我回不了家。”
“我有雨伞，我送你回家吧!”
“好呀!”我高兴地跳了起来。
小明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。
雨滴敲打着屋顶，滴滴答答的。雨滴顺着屋檐流到了路上，在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛满了水，我和小明在路上深一脚浅一脚地走着，脚已经湿了。
我一看小明，我吓呆了——小明脚湿了，而且全身都湿了!我抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一片墨绿色。小明头顶上也应该是墨绿色的天空变了，一半是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。“小明，伞歪了。”小明笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了，“伞明明是歪向我这边了呀!”小明笑而不语。”
我回到家里，发现小明一边的肩膀都湿透了。“小明，你肩膀都湿透了，快擦擦吧!”我拿起一块干毛巾递给小明。小明接过毛巾，一边擦衣服，一边问我：“你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大雨伞把我整个包住了呢!”我说。小明听了，开心地笑了。
乐于助人的品质该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘;乐于助人的品质该是大海中的'一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳;乐于助人的品质该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室。有这种品质的人是多么的少，而小明就是其中的一个。他是我们学习的榜样，我们应该向他学习。
夸夸我的同学作文 10
我的同学有很多，身上各有闪光点。但是我还是想夸夸我们班的文艺委员小含，因为她不但学习好，写字好，而且画画、跳舞都是她的优点。
她一头乌黑发亮的头发，一张圆圆的小脸，明亮的眼睛像两颗黑宝石，真让人羡慕啊！
记得去年儿童节的时候，老师说：“想要把教室里画换几个更好看的，看谁可以画一张？并且要把教室好好装饰一下，来庆祝六一儿童节。”老师说完，教室里一下子安静下来了，同学们你看看我，我看看你，谁也不说话。突然，小含站起来说：“老师，让我试试吧！”老师说：“好样的，你来试试，有什么需要你就说！”
下课了，小含把我还有几个女生叫了过来，商量了一下。她说：“走，我们去买要用的材料。”我们飞快地来到了商店，买回了材料。我们回到教室后，精心地装饰了起来，有的同学剪纸，有的同学涂色，墙上的画还是小含画的，她的'画真的很棒！非常漂亮！我们把画贴到墙上后，就大功告成了。
这时候，小含说：“不好，少买了一样东西？”我们互相看了一眼，也没有发现少了什么？只见她跑了出去，不一会儿回来了，手里拿了好多红色的小灯笼。哦！原来是灯笼啊！我们把灯笼挂在了教室的正中央，教室比之前漂亮了好多呢！这时，老师来了，老师给我们竖起了大拇指！说小含有想法，有能力！
我真羡慕她，我要像她一样，多学习一些东西。毕竟艺多不压身嘛！
夸夸我的同学作文 11
在今年9月，我加入了南外大冲七（6）班这个大家庭，我也认识了许多良师益友。今天我就夸夸我的三位同学，他们是：小君、小麟和小博。
小君是一个很有领导能力的人，他在军训5天期间把班级带领的很好。他是我们班上最高的同学，有一米七多。不仅如此，他在体育方面也很出色，曾多次在校级、区级、市级的田径比赛中获奖。军训时，他也会积极承担班级上的工作，如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人，会照顾到班上每一位同学的感受，把我们班的同学当作亲兄弟姐妹一样。
小麟是一位妥妥的“学霸”，别看他人小，却有着大大的智慧，他是我们的英语课代表，英语董老师交给他的任务都会认真完成好，如收发作业，批改作业等。他是一个态度认真一丝不苟的人，像做数学题时，他把每一个步骤都很清楚的写上，这也是为什么第一次测评，他考了全班唯一一个一百分的原因吧。他还是一个积极上进的人，班级里读书，就属于他读的最大声，举手发言也是他最积极。就在不久前，他还报名了“世界头脑奥林匹克”大赛，真是一位“学霸”啊！
小博是一个很朴实勤奋的人，他长的瘦瘦高高的'，是我们班的劳动委员，每次，当大家都去聊天玩耍时，总能看到他打扫卫生，为班级服务的身影，老师交给他的每一个任务他都会立马认真完成的很好，这是多么勤奋啊！
三人行，必有我师焉。我要向他们学习！
夸夸我的同学作文 12
我有一个值得学习的好同学，名字叫小杰。他有一张瓜子脸，扁扁的鼻子，圆点点一般的眼睛，腿也很长，是我们班跑步比赛第一名，外号叫无敌飞毛腿，每次比赛都能取得胜利！
一次，我们学校举行夏季运动会，里面就有跑步比赛这个项目，是接力赛，规则是这样的：每个班有五个同学上场，进行接力，哪个班先到终点，那个班就胜利了。一共三个班比赛，我们班上场的有：我、小杰、易浩宇还有其他两名同学，我们先做好跑步的准备工作，易浩宇第一棒，我第二棒，还有两位同学分别是第三、四棒，因为小杰是我们班的秘密武器，所以我们让他在第五棒，这是最关键的一棒。
好了，比赛终于开始了，只见易浩宇和别班的同学一起使出吃奶的劲在向第二棒的同学冲去，可是他们班的要比易浩宇要快，易浩宇终于把接力棒传给了我，我咬紧牙关往前冲，我快速的传给了第三棒，但他们班已远远领先了，我们的'啦啦队都为我们着急，不停得喊着加油、加油，第三棒奋力向第四棒跑去，第四棒终于到了第五棒，可是他们班马上要到终点了，我想：糟了，我们班肯定要输了，突然，小杰的引擎发动了，他把所以的力气都传到了腿上，跑起来像一阵风一样，都要飞了起来，眼看他们班就要到终点了，小杰用力一冲到达了终点，啦啦队们都下来为他欢呼，真是有惊无险呀，我们班反败为胜了。
看，我们班的飞毛腿是不是值得夸一夸呀！
夸夸我的同学作文 13
走在路上，拾起一朵花，想起五十四个人。是啊，上学五年，结识了五十四名同学，他们正像这花朵一样，多姿多彩，各有所长。其中令我印象比深的就是乒乓球健将—小仪。
小仪个子高高的，全身灌满了活力；为了方便打球，她喜欢穿一身宽松在衣服；一双有神的眼睛，充满了对运动的热爱。
小仪从一年级开始，就在练习乒乓球，打得特别出色、精彩！好几次，我都会入神地看她和老师打球，这气势为亚于看正规乒乓球赛。注意！老师打了一个擦边球，我以为这主次小仪接不住了，但出乎意料的是她像只小兔子似的，以迅雷不及掩耳之势，拦住了这球，而且还打败了老师。我实在控制不住自己的`地，忍不住拍手叫好。旁边的同学都惊奇地看着我，但除了小仪——她还在专心致志地打球呢！
还有一次，小仪发烧了。曹老师说：“你不是生病了吗，怎么还来打球？”而小仪却坚定地点了点头：“少上一次课，就等于少练一次球，多可惜呀！”说完她剧烈咳嗽，小脸通红。在小仪再三恳求下，老师终于同意了。再看看打球时的她，简直就像换了一个人，不咳嗽了，脸也不红了，球打得的平时样好！一点也不像在发烧，而像一个精神焕发的人。小仪这种刻苦的精神，真是我们学习的好榜样呀！
小仪每天一放学就要练球，一直练到17:30！功夫不负有心人，她曾代表学校参加区、市的乒乓球比赛，取得优异的成绩，为我校争光！我要夸夸她：练球认真，打球出色！
夸夸我的同学作文 14
今天我就像大家夸一夸我的同学，也是我最好的朋友——小刘。
他长得很黑，身体很壮，学习成绩优秀，他的优点有很多，比如说，他身上有一种坚强的品质，球艺很好，乐于助人，组织能力很强，等等，我就不一一列举啦。
一次他的同桌写作业的.时候，发现笔记本没有页了，她很着急，不知道该怎么办？急得都要哭了，这时，小刘看到同桌愁眉苦脸的样子，就好心的问她，怎么啦？同桌连忙解释说，自己的笔记本没有页了，不能完成老师的作业。小刘听了之后，翻看自己的书包，掏出了一本新的笔记本给了他，这一幕让我看见了，深受启迪，我也要向他学习，在自己尽可能的情况下帮助他人。
一次上体育课，我班和二班进行了一次激烈的足球比赛，比赛还在准备的时候，小刘正在组织我们队员，跑步速度快的当前锋，接球准确性强的，让他当守门员，小刘把我们班的足球队安排的井井有条。比赛开始了，由小刘同学开球，只听“砰”的一声，球像一颗子弹飞向对方的球门，遗憾的是球没有进，被对方的守门员挡住了，并反弹出来，他看了这一幕，虽然很伤心，但是，他立刻振作精神，准备在一次把球踢进对手的球门，在他的带领下，同学们一起努力，终于在最后的关头，他一脚把球准确的踢进球门。球进了，同学们欢呼着，高喊着，这时，我不得不竖起大拇指夸夸他，他真棒。
他是我最好的玩伴，他很开朗，对人真诚。这么好的同学难道不值得我去赞叹和夸奖吗？
夸夸我的同学作文 15
我想夸的是学习委员小菲，她有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，皮肤更是白里透红，十分有弹性。她身上的闪光点可多了。给我印象最深刻的是她助人为乐、对工作认真负责的精神。
记得在二年级时，我在写数学作业是发现了一道错题，正当我要用擦子擦时，打开文具盒却发现尺子、笔都笔挺挺的“躺”着，可唯独没有橡皮擦。火烧眉毛的我被小菲看到了当时的`糗样，便探过头来，关切地问我：“怎么了，易慧莹？”我焦急地回答：“我擦子不见了。”小菲听了，二话没说便把自己的擦子丢到我的桌子上。我看了她一眼，她说：“你用吧。”我兴奋地拿起这“救命毫毛”，擦掉错题，重新做好，交了上去。当作业发下来时，我是100分，而小菲因为把擦子借给我，只得了75分，当时我多感动呀！
身为学习委员的她，不仅喜欢助人为乐，对工作别提多认真了。有一次中午，周佳佳这组的组长先回家了，可作业还没交齐，怎么办，小菲立马拿起这组的作业本，检查了一下，发现是周佳佳没交，她三步并作两步走，径直走到周佳佳的座位，询问他没有交作业的情况。原来是他碰到了难题，于是小菲就耐心地辅导他。我走过去看他时，发现她那高挺的鼻子渗出一些密密的汗珠。一小时过去了，作业终于辅导完了，小菲收了作业，交给了老师，可她连饭还没吃呢！
这就是让我敬佩的小菲。我要向她好好学习。
夸夸我的同学作文 16
只要您有一双可发现的眼睛，您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察，我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会，我要称赞她。
谈到高才通，他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友，还是我组中的“救命草”。因为在过去，我们总是落后于领先的集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后，真是太神奇了！我们在小组中遥遥领先，打破了我们的班级纪录！我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时，我们都会保持团队的.荣誉。
她不仅是我们班上的“救星”，还是班上进步最快的学生。她的三年级成绩不是很好，但是到了四年级，她的成绩有了突飞猛进的提高，她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶，并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后，老师担心我太忙了，于是他接替我担任组长，任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。
她会立即问我，如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题，她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。
她写得很好，喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西，而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始，我将向他人学习并弥补我的缺点。将来我会和她一起学习，共同进步。
她是一个开朗的女孩，我喜欢和她一起玩。
夸夸我的同学作文 17
我们班里有一位叫年语诺的同学，他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发，也有一双水汪汪的大眼睛，他的.脸有点黑，鼻子挺拔又有点弯，很是英俊。
他有两个优点，第一个优点：他非常喜欢画画，你不信，接着往下看......
有一天，下课了，我在学校的教室里坐着，我想：我和年语诺一起去玩吧！我走到他面前说：“年语诺，我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的植物。我以为他没有听见，叫了几遍，他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画，我马上拿出橡皮擦，把他上面的画擦掉了。他根本没看上面，还在画。
他画完了一个植物后，站在门口歇歇，呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画，结果，气冲冲地朝我跑来，他气呼呼地说：“是不是你擦的！”我慢吞吞地说：“是我。”他拍拍我的背，说：“以后不要再这样了。”我想：他居然没有训斥我。
他的第二个优点：作文写得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看见墙上“展示栏”多了一张纸，上面是年语诺的作文，我看到他写的作文后，对他赞不绝口，周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。
我也会像他一样把作文写得很好！我要努力向他学习！
夸夸我的同学作文 18
小如是我们班的中队长，她个子不高，长着一双大眼睛，乌黑乌黑的。她有一个优点就是爱学习。
每到中午吃完饭的时候，同学们总是迫不急待地像一只只欢快的小鸟冲下楼，跑到操场玩去了。有一天，恰好是我做值日，我闷闷不乐地趴在窗台上，看着他们在外面快乐奔跑的身影，我心里很着急。突然，我听见组长大喊一声：“同学们，赶快做完值日，我们也下去玩去！”于是，我们就象得到命令的战士一样，分工合作，立即开始打扫起教室来。正当我迅速地挥动着手里的扫帚时，我用余光看见身旁有一个影子，扭头一看，原来是小如正坐着津津有味地看着课外书呢！只见她一边看，还一边记笔记。我碰碰桌子，问道：“你怎么不下去玩呢？”小如抬起头，看着我说：“今天语文老师向我推荐了一本课外书，正好我手里有这本书，太好看了，我真想一口气把它看完。现在几点我都不知道了。”
上课了，同学们有的像大虾一样趴在桌子上，一副愁眉苦脸的'样子，好像又在盼在着下课似的。只有小如像一根笔一样直直地坐在座位上，睁着大大的眼睛盯着黑板，当老师提出第一个问题时，话音刚落，小如的手像箭一样举了上去。每次老师提问她都会举手，好像她全知道，而且她回答的问题真的几乎都对。我想她成绩这么好，肯定是她努力学习得到的结果。不管是语文、数学、英语，每堂课她都这样。
小如真是一名名副其实的好学生，我们应该向她学习。
夸夸我的同学作文 19
今天，我们三(2)班上来了一个新同学，她是从四川转来的，因为地震的缘故，她的学校倒塌了，她来到了我们班上学，等过完这个学期以后，她的学校就建好了，等到那个时候，她就要回四川了。
她是一个女孩，她的名字叫“小莉”，很好听的名字吧!她在四川也上三年级。最让我感到自豪的是，她就是我的.同桌!
上课了，老师让小莉到讲台前面，为什么要这样做呢?因为，老师想让我们更多地认识她。老师说：“有什么问题可以向小莉问!”老师的话音刚落，同学们纷纷举起手来，并在下面七嘴八舌地议论起来，有的在说：“我要问问小莉的生日。”有的在说：“我要向小莉自我介绍。”还有的在说：“我要问问地震那边的灾情。”小莉都回答了同学们的问题。现在，小问题解决了，可是大问题还在等着同学们。大问题是：小莉有一些不会的东西需要我们教，可是，哪个东西是谁教都没有分配好。老师耐心地分配了，现在大问题解决了，没有问题了!现在是自我介绍的时间，同学们争先恐后地大吵大叫，好不容易安静了一点，可又有同学在嚷嚷。终于，同学们安静了下来，老师一个一个地请同学自我介绍，同学们可兴奋了! 提完了问，小莉回到了座位上，下课了，同学们因为争着要和小莉讲话，所以都纷纷围到了我和小莉的座位旁边。
这就是我们班的新同学。
夸夸我的同学作文 20
她是个活泼开朗的小女生，她又高又瘦，两条腿又细又长，像两根细“竹竿”。她剪了一个妹妹头，秀气的脸上嵌着一双闪闪发光的眼睛。猜出她是谁了吗！她是我们的何可人同学。
它是何可人，她的歌声优美动听，在每节音乐课上都要被教师表扬到，还让她做记录五星的人，这次超级童声她也去了校海选，真期望她能闯过校海选这一关冲上正式的舞台呀！
何可人在体育方面也异常突出。在大课间的时候，星期三的往返跑我总跟她有那么一点差距，她为她们的组争光了。我为我们组拖了后腿，不如别人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文――《枇杷》，她比我写完少用了半个小时左右，不用说也写得很好吧！
她的语文成绩也比我好，公布答案（成绩）的时候，我早心里有数。可是每次我的`成绩都比她低，我遗憾的说：“何可人呀何可人，你为什么总是我的上级”？可是每次她都嗯一声。我俩每次都只差那么精细的零点五分呀！悲痛！
何可人她也很有职责心，她的教学日志几乎都要被大队部表扬。一次杨紫彤说：“何可人能够出去玩了吧”？何可人想下个星期一我们的日志得到表扬，说：“我不去了”。并且她每一天都认认真真的管理好班级的事情。
何可人真棒，她的优点比我多得多，我要向她学习，我要超过她。
夸夸我的同学作文 21
今天，我给大家夸一位同学。他有一个胖乎乎的身体，还有一头黑漆漆头发，像戴着一个用钢做的头盔，圆圆的脸蛋上嵌着有两条眯成缝的眼睛，下面还有一个大大的鼻子。他喜欢穿黑色的.衣服。他就是小浩。
他总爱乐于助人。有一次，小浩和龚家齐去玩。他们看到了一个卖竹子店。小浩兴奋的说：“我们去买一些竹子吧！”龚家齐爽快的说：“走！”小浩知道班上接力赛是第三名，所以他想用竹子做个接力棒方面大家练习接力跑。他用红色和白色的卡纸做了接力棒的颜色，再用透明胶把接力棒包起来，一个漂亮的接力棒就做好了。
他有为班级服务的爱心。有一次，我们班的撮箕坏了。小浩自告奋勇的说：“我拿回去修。”“那你拿回去吧！”姚老师说。春游那天，小浩和他的爷爷把撮箕拿回来了。那东西一定需要很多的功夫才能修好。
小浩还是个负责的清洁班长。春游那天，小浩把我们班的撮箕带来了。他一定这样想：把撮箕带来，万一班上的同学乱丢垃圾，我就可以帮他们扫了！中午的时候，我们在熊猫基地吃中午饭。等到我们吃玩了中午饭，地上剩下了很多垃圾。熊猫基地的保洁阿姨拿着一把扫把来扫，小浩对阿姨说：“阿姨，我来扫吧！”紧接着，他就认真的扫起来。保洁阿姨对姚老师说：“这个孩子真懂事。”
小浩有很多优点，大家一定要多向他学习！
夸夸我的同学作文 22
小陈的高鼻梁上架着眼镜，总是一副淡定的表情。他个子高，像骷髅一样瘦，才让他跑起来轻快；大长腿，所以才跑起来健步如飞。
小陈跑步时面色沉着冷静，注意力十分集中，耳边什么声音对他来说都只是风声，几乎听不见。他的速度那么快，正常人是难以适应的，但他却面不改色，不像大多数运动员一样，紧锁眉头，紧咬牙关，好像身处地狱。它的手臂很快的前后摆动着，腿像机器一样动，就不带减速的。我时常看见他跑步时像着魔了一样快，当时心里是十分担心的——因为他跑的太快了，我真担心他的脚会起火。
有一次校运会上，小陈代表我们班参加四百米长跑，因为年级上有一个“闪电”，速度快如风，无人可敌，所以我们都为他捏一把汗。快要比赛了，他只是镇定地把眼镜交给旁边的同学保管（他跑步时太快，眼镜会甩出去），没有丝毫畏惧。
枪声响了，小陈像箭一样出发了，眨眼的功夫就飞没影儿了。再一眨眼，他已经跑到操场的'另一边了。可那位“闪电”与他擦着肩膀跑，不分上下。“闪电”紧咬牙关，脸上的表情十分痛苦，他拼尽全力加速，好不容易甩开了小陈，但小陈并没有去追，而是像一开始一样跑。我注意到，他淡定的脸上掠过一丝智者的笑容。
最后一百米，“闪电”的速度慢了下来，他的力气都用在甩开小陈的时候了，现在体力不支，只好败下阵来。小陈见时机已到，在这紧要关头，在一秒内加速到最佳状态，出奇制胜。
夸夸我的同学作文 23
一双炯炯有神的眼睛，架着一副黑色的大眼镜，鼻子很小，一张时刻往上扬嘴，他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字＂二代＂--小锐！
一说起助人为乐这个词，班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难，他都会去帮助他。教室里，常常有他为同学解答的画面；操场上，经常有他捡垃圾的身影。
那天，天气极好，空中偶尔飘有一些云朵掠过，教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声，同学们欢乐的笑声传来，我也很想去外面蹦达一回。
我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理，想起那一堆的`图书一点顺序都没有，心情就糟到了极点。这时，小锐大摇大摆地走进来，他拍着我的肩膀，眉毛扬起来，顺便拿了一本厚厚的书对我说：＂小李子，今天你是图书管理员，我也没有事情，要不和你一起管理图书？反正人多力量大呀！＂
＂可以呀！＂一听到他这里，我一下子感觉有块石头在心中落了地，我爽快地答应了。
只见他拿起一本书，找到位置，把书放进去，又拿了第二本书放到了原位，就这样一次两次三次，还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了＂书箱大探索＂事件。他脑袋直直地挺着，万分仔细地看了一遍，结果发现这本书在自己的桌子里，他连忙把这本书放回原位，看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来，我感动得在心里默默地说：“小锐，谢谢你了！”
小锐，他就是这样一个外表普通，却心灵极美！
夸夸我的同学作文 24
我今天要夸夸的同学就是我的同桌，他是一个聪明好学，而且友好热情的人，他同时也是我最好的朋友。
我们的天才小博士有一对柳叶眉，柳叶眉下长了一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。我介绍了他英俊的外貌后，接下来，你们再看看他的性格吧！
前几天的时候，我有一道数学题不会做。于是，我请教了我的同桌："小博士，我有一道数学题不会做，你教我一下，行吗？""行啊"同桌痛快地答应了。接下来同桌就耐心的给我讲解……同桌教会了我。我心里想；哦，原来这样做呀！一定要记住哦！我开心地对同桌说："谢了，小博士，你真是一位即热心肠又博学多才的'人啊！"同桌大气地说："肯定了，以后你不会的题随便问。"便后我俩相视一笑。其实，我们都知道我的同桌就是这样一个爱开玩笑的人。
还有一件事，就是在前几天，我迷上了同桌的<<三国演义>>。但我知道他自己也刚买来没看完呢，可我就是禁不住向他借了，当时同桌二话没说就把书借给我了。
这就是我值得夸奖的同桌，我为有这样一个同桌而骄傲也会努力向他看齐，成为一个跟他一样优秀的人。
夸夸我的同学作文 25
小潇，三年级五班“最诚实”的同学。
他个子比我高一点，只要有事能让他开心，他的眼睛便笑得像月牙一样。他非常诚实。
有一天，上科学课，老师让组长去拿器材。等我们拿到了器材，就立刻开始了实验。我们一个一个地做实验，轮到小潇的时候，他就迫不及待地做起了实验。做到一半的时候，他太过于兴奋了，一不小心就把实验器材给打破了。可是，出乎意料的是，别人打破了器材，都会隐瞒自己，而他马上拿着破了的器材走向讲台，胆怯地对科学老师说：“对不起，老师，我不注意把器材给打破了。”老师微笑着说：“没关系，只要下次注意就可以了。像你这样诚实的同学很少见到啊！”小潇听到老师讲的'话，心里暗暗高兴：虽然我把器材打破了，但我主动承认了错误，所以老师没有批评我，还表扬了我。
还有一次，我们在上午自习，小潇正在写作业。写着写着，他的同桌就和前面的同学说起了话。快到下课的时候，小潇实在是忍不住了，哈哈大笑起来：“你们讲得实在是太搞笑了！哈哈哈哈……”张老师听到了，大声说道：“这是谁？怎么大吵大闹的？快点给我站出来！”这时，小潇低着头走到张老师的旁边，红着脸说：“对不起，我打扰到全班了，我以后一定会改正的。”张老师和蔼地说：“没关系，像你这么诚实的同学，我不会批评你的，知错能改就是好孩子。”
这就是获得“最诚实人”称号的同学---小潇，他诚实的品质值得我们大家学习。
夸夸我的同学作文 26
我有一位同学不管谁提起她，都会竖起大拇指不由自主地夸奖她。她就是我们班的班长——小莹。
小莹是一个乐于助人的同学。记得星期五的早上天空晴朗，我觉得不会下雨就把妈妈装在我书包里的雨伞放在了家里，去上学了。
没想到的是，早上的太阳还是好好的怎么到了中午变脸了。轰隆隆的雷声响个不停,黑沉沉的乌云布满了天空,大雨像开闸的洪水从天倾泻人间。
有雨伞的同学都回家了,还剩一些没雨伞的同学，不一会儿，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就剩下我一个人了。我心想，真倒霉！妈妈肯定以为我带雨伞了，不来接我，早知道就不把雨伞放在家里了。
就在这时，一个熟悉在身影映入我在眼帘。只见小莹拿着一把雨伞，向我起来。
小莹微笑着说：“你怎么不回家啊？”
我愁眉苦脸地回答：“我把妈妈放在我书包里的雨伞，偷偷地放在家里了。”
“我有雨伞，要不，我送你回家。”
小莹打开她那把粉红的`大伞，和我一起走进雨的世界。
雨水像断了线的珠子顺着伞骨滑落下来，雨滴敲打着屋顶滴滴答答的。四周的水汇集到低洼处形成了小河，我和小莹深一脚，浅一脚地前进着。
不久，就到了我家,妈妈看见了连忙说：“王悦你的雨伞呢？”我吞吞吐吐地说：“我把雨伞放在家里了，是我的同学小莹送我回来的。”妈妈一听，说：“小莹真是一个乐于助人的好孩子啊！”
这就是我的同学小莹，一个乐于助人的同学。
夸夸我的同学作文 27
我的同学小明有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的小眼睛，圆圆的脸蛋一笑起来就会露出两个小酒窝。小明身上有很多值得我学习的地方，现在就让我来夸夸小明的闪光点吧！
小明是个学习高手。
他有一套自己的学习方法。每次上新课之前，小明都会先把要学的内容预习一遍，预习语文时，就会牢记生字生词，把课文读熟，把课文的主要意思弄懂，不懂的地方就做个记号。预习数学时，先看例题，做例题，研究解题的方法，弄不懂的'地方标出来。上课时，小明都会积极举手回答老师提出的问题，认真做笔记。当老遇讲到预习中没有弄明白的地方时，小明更加用心听。课后同学们在玩，只有小明在复习、整理学过的知识。他还常常和同学讨论解题的方法，交流学习心得，吸取别人的长处。小明在学校里的成绩名列前茅，所以小明还是我的小老师呢。
小明不仅学习好，还乐于助人。一次，放学后，小明看见一个小弟弟在哭，他问：“小弟弟，你为什么哭呢？”小弟弟说：“我找不到妈妈了。”小明又说：“你妈妈一定会来找你，在这别走。”小明怕自己走开小弟弟会走，就留下来陪小弟弟，跟他做游戏，讲笑话，小弟弟破涕为笑。终于等到他妈妈来了，他妈妈十分感谢小明，还从包里抓了一把糖给小明，小明谢绝了说：“我怕您找不到他，就留下来陪他，您来了我就放心了。”说完就跑回家了。
我为有这样一个爱学习、乐于助人的同学感到开心，感到自豪。
夸夸我的同学作文 28
我要夸夸我的同学，他也是我的同桌。他的名字叫小兴。他有一头乌黑发亮的头发，两条淡淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛下面还有一张能说会道的嘴巴。
小兴是一个助人为乐的.人。上个星期三，老师让我们做第二单元测试卷。我把书包翻了四五遍都找不到我的文具包，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时，一阵熟悉的声音从我的左边传过来。原来是小兴。他说：“怎么了，忘了带文具包了吗？我可以帮助你。”我怀疑地问：“你不是每次都只带一支笔吗”？他回答说：“我早早的就把这张卷子做完了，所以这只笔你先拿去用吧”。说着便把笔递给了我。我感激的对他说了声：“谢谢！”，可他确却说：“朋友之间要互相帮助嘛！”
小兴不仅助人为乐，而且还非常聪明。
有一天我们都在写数学练习册。做到“提高与创新”的时候，我觉得这一题太难了，我用了许多办法都解答不了，对了，不如去问问小兴，应该对他来说只是动动手指那么简单。于是我跑过去问：“佳兴，你知道这一题应该怎么解答吗？我一直都算不出来。”小兴看了一眼便说：“这一题可以用今天老师教的画图的方法来解答。”说着他便拿出一张纸，把方法写在上面，让我按照上面的方法去做。我用他说的方法做了，果然正确。
小兴是我学习的好榜样，今后我要向他学习。
夸夸我的同学作文 29
初一的我，从南山实验集团，转到了这个新集体——南山外国语集团。
初来乍到的我，人生地不熟，所以需要多认识几个同学，以便融合进这个集体。在交流的时候，有三个同学最令我印像深刻。
蒋思威是我在与别人谈起电音的时候才认识的。当我发现制作电音是我们共同的'爱好，我们便聊的火热，于是便结识了。
蒋思威他是一个性格开朗，随和的人。长相上像很多人，皮肤如同常山赵子龙一般白，头发发型像易烊千玺一般神气，棕色的眼睛，和高耸的鼻梁，给人一种很精神的表现。他的字迹潦草，但上课也算认真。他是一个思维开放的人，有些制作的创意，都是他提出的（后来被证实都是不错的主意），这一点我很佩服他。我相信我会成为他的朋友。
小鹏同样是性格开朗的人，是个阳光少年，喜欢画画、象棋、阅读。我们有共同的爱好，于是就如同伯牙和钟子期一样成为了朋友。
小鹏长得高，结实，搞笑一流，是一个很令人喜欢的talkativeman。正所谓“伸手不打笑脸人”，我认为爱笑是一个很好的优点，开朗、乐观，也是对人生积极的表现。
小君，给人第一感觉就是：高、搞笑、外向的人，并且很喜欢运动。他做事认真负责，该玩就玩，该学就学。优点是热情，积极，知错能改。佩服他能劳逸结合，要多向他学习。
在新的时期，新的集体，我要尽快融入集体，并与同学们共同学习，一起进步。
夸夸我的同学作文 30
他，圆圆的脑袋，扁平的后脑勺，理着一个短短的小平头，远远地看，像一个“小和尚”。他那小小的`鼻子上有一双“眯眯眼”，因为他有点近视，所以看东西时总会把眼睛眯起来。
别看他长得并不起眼，他可是我们班的“钢琴王子”呢！每次班上演出，都能听到他美妙的琴声。有一次，我和他一起去参加钢琴比赛，只见他自信地走上台，鞠了一躬，坐在琴凳上从容地弹奏起来。他的手指在琴键上灵活地来回移动着，像一群可爱的小精灵在跳舞。那琴声时而高，时而低，时而快，时而慢，赢得了全场热烈的掌声。
也许是因为弹钢琴的缘故，使他养成了做什么事都刻苦认真的好习惯。平时他上课认真听讲，作业也写得很漂亮。这次期中考试，他语文、数学、英语又都考了一百分。
他也很幽默。有一次下课，别的同学都出去玩了，他却呆呆地坐在椅子上一动不动。我觉得很奇怪，就拍了他一下，只见他“砰”地一下站了起来，像一根笔直的木头，阴阳怪气地说：“注意，注意，有小偷！”然后就直挺挺地坐下去，又一动不动了。魏冰清看见了，也拍了他一下，他又跟刚才一样站起来说：“注意，注意，大家请注意小偷！”这回，声音更大更怪了。他坐下去后，我又拍了他一下，他像机器人一样地站起来怪叫到：“抓小偷啰！”把我吓一大跳。我说：“你有毛病呀！下课装机器人干吗？”他两手一摊，笑着说：“没什么，闹着玩呗。”我们都哈哈大笑起来……猜猜他是谁？哈哈！他就是我的同学——王炜豪。
夸夸我的同学作文 31
在今年9月1月，我正式加入了一个新的集体——南外大冲学校七年级6班。在这个集体中，我看见了许多优秀的同学。
陈家然是其中一位优秀的同学。她是我们集团芭蕾舞团的一员。在军训联欢晚会的时候，她在舞台上表演的芭蕾舞异常精彩，为我们班争了光。她在芭蕾舞方面特别努力，特别用心，是我学习的榜样。她还会去试着学习别的舞种，学习也没有落下，每一个方面都顾及到，让我钦佩。
陈嘉妮也是让我学习的标兵。她在课外学习主持人，在初一新生入队仪式当中做为学生代表在讲台上发言，我认为她说得很好，语气和声音还有普通适都很标准，说明她在主持人这方面付出了很多很多的`努力，这种精神值得我学习，让我知道付出才会有回报。她在平常的学习生活中也乐于助人，关心集体，是一位品德兼优的好同学。
伍墨是一个多才多艺的女生，她既会画画，也会吉他，画画8级，吉他的级别也很高，还会舞蹈，特别是BLACKPINK的舞蹈，她跳得很好，是一个优秀的人。她不仅仅多才多艺，还是一个学习很优秀的女生，说明她在每一个自己喜欢的项目都能主动练习，是一个刻苦的学生，我要向她学习。
在我们班上还有许许多多优秀的同学，我要用发现美的眼睛来发现他们的优点，并学习他们，让七(6)班变得越来越好！
夸夸我的同学作文 32
我们班同学的闪光点很多，有的同学尊老爱幼，有的同学勤奋好学，有的同学乐于助人，还有的同学多才多艺。你们猜猜今天我要夸夸谁？他就是我们班的“小源”。小源的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去的，我最喜欢他的眼睛，亮晶晶的，总闪着智慧的光芒。
小源足球踢得不错，跑步很快，踢球时动作很敏捷。又一次，我和他打比赛。他们先发球，“冠军”传球给小源，小源一直带球往前跑，大家拼命追，我过去抢球，他像一条小鱼，一绕就躲开了我的攻击。然后迅速的向我方球门跑去，我继续防守，他大力一踢，球从我们的头上跃过，飞向守门员那，没等守门员反应过来，球已经砸向球网了。
第二场开始，我把球踢在空中，一踢踢了个飞球，球飞得很高，然后朝着对方的球门飞去。守门员害怕得往旁边一摔，小源不知什么时候跑到了守门员的位置，挡住了这一球。所以我们又输了。我垂头丧气，眼睛渐渐湿润，没想到小源走过来对我说：“输了没关系，男子汉大丈夫，加油，仁二！”“谢谢你，小源”“不客气”说完他背起书包，一眨眼就走远了。望着他的背影，我的心情久久不能平静。从那以后我们常常在一起练球，互相切磋球技，他教了我许多踢足球的`小技巧。足球场上洒满了我们的汗水，空气中回荡着我们的欢声笑语。
这就是我要夸的同学——小源，你想和他做朋友吗？也赶快来夸夸你的同学吧。
夸夸我的同学作文 33
我有一个同学叫小怡是一个谦虚的小女孩，她有一排齐刘海，一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。不过，我今天主要要夸她谦虚这个优点。
记得一个星期三，语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来，我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳，怎么都不肯安分下来，只听林老师一本正经的说：“今天，我们要进行第五单元的测试，第五单元是有点难度的，所以你们要仔细审题。”听老师这么一说，我心里更紧张了，等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干，教室里鸦雀无声，只有钟“滴答，滴答”走得声音。不一会儿，下课了，老师让我们把试卷从最后一桌传上来，我战战兢兢地把试卷交了上去。
过了几天，试卷发下来了，我一看试卷，只考了98分，我轻轻的喊道：“小怡，小怡，你考了几分啊！”小怡听了，转过头说：“100分。”我听了，眼睛瞪得比球还大，我在心里暗暗赞叹道：太厉害了吧，这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的`题目仔仔细细地讲了一遍，我也知道我错在哪儿了。下课的时候，我看见别的同学拿着自己考了100分的试卷到处炫耀，小怡呢？只是谦虚的拿着自己的试卷看了看，微微一笑，和同学们一起玩去了。
这就是我的同学——小怡，一个谦虚的小女孩。
夸夸我的同学作文 34
今天我就像大家夸一夸我的同学，也是我最好的朋友——小龙。
他长得很黑，身体很壮，学习成绩优秀，他的优点有很多，比如说，他身上有一种坚强的品质，球艺很好，乐于助人，组织能力很强，等等，我就不一一列举啦。
一次他的同桌写作业的时候，发现笔记本没有页了，她很着急，不知道该怎么办？急得都要哭了，这时，小龙看到同桌愁眉苦脸的'样子，就好心的问她，怎么啦？同桌连忙解释说，自己的笔记本没有页了，不能完成老师的作业。小龙听了之后，翻看自己的书包，掏出了一本新的笔记本给了他，这一幕让我看见了，深受启迪，我也要向他学习，在自己尽可能的情况下帮助他人。
一次上体育课，我班和二班进行了一次激烈的足球比赛，比赛还在准备的时候，小龙正在组织我们队员，跑步速度快的当前锋，接球准确性强的，让他当守门员，小龙把我们班的足球队安排的井井有条。比赛开始了，由小龙同学开球，只听“砰”的一声，球像一颗子弹飞向对方的球门，遗憾的是球没有进，被对方的守门员挡住了，并反弹出来，他看了这一幕，虽然很伤心，但是，他立刻振作精神，准备在一次把球踢进对手的球门，在他的带领下，同学们一起努力，终于在最后的关头，他一脚把球准确的踢进球门。球进了，同学们欢呼着，高喊着，这时，我不得不竖起大拇指夸夸他，他真棒。
他是我最好的玩伴，他很开朗，对人真诚。这么好的同学难道不值得我去赞叹和夸奖吗？
夸夸我的同学作文 35
打开记忆的闸门，记忆把我拉回到过去，想起了那次发生的事，故事的主人公是谁？请听我娓娓道来。她有一双水汪汪的眼睛，一张白里透红的脸蛋，扎着一条马尾辫，一笑起来两排牙齿白白的，她就是——小乐，我最好的朋友。
别看她年龄不大，可是却很有爱心，是一位助人为乐的好同学，记得有一次，一位同学不小心把膝盖摔破了，当时我们在玩跳房子的游戏，小乐见状，跑过去看了一下，哎呀，流血了，小乐的神情开始焦虑，看着孤立无援的同学，小乐准备扶着同学找老师，那个受伤的同学，特别不好意思的说：“不用了，我--我……”小乐说：“不行，你还伤着了，不然伤口再次裂开就不好了。”我见到此情景说：“哎哟，还是别管了，让她慢慢走回去吧，我们继续玩游戏哈！”这时，小乐瞪了我一眼后头也不回地扶着着同学走了，望着他们一摇一摆的身影，我突然意识到我错了，我一下跑了过去说：“对不起，我不该那么自私！”小乐笑了笑说：“没关系，对于每个需要帮助的人，我们都应该伸出援助之手。”接着边走她又边说道：“你可以换位思考，把她想成你，你如果得不到帮助，你会怎样？你的`自尊心就会被别人伤到，你帮助别人，你有困难的时候，别人也会帮助你的。”我听了后点了点头，向她竖起了拇指。
小乐，谢谢你告诉我助人为乐也是快乐的，你说过的话我也要记在心里，我也要永远乐于助人。
夸夸我的同学作文 36
小霞是我最好的同学了，她有着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一副甜美的.嗓音和一张红扑扑的小脸蛋。她身上有许多值得我学习的优点：成绩好、写字漂亮、聪明、上课积极回答老师的问题、乐于助人、有礼貌……为什么说她很聪明呢？请听我慢慢道来……
记得去年的“六一”儿童节那一天，我们班的班主任谭老师让我们猜谜语，猜对的人有一个小奖励，“8字分两半，猜一个数字。”谭老师说，这会是什么呢？我们班里没有一个人回答，突然，小霞大声地说：“我知道了，这个数字是0！”谭老师满意地笑了，点了点头，又问道：“为什么是0呢？”小霞想了想，回答道：“因为8从中间分，上面和下面都是0。” “回答正确，掌声鼓励！”霎时，教室里响起了热烈的掌声。小霞点了点头，然后不好意思地笑了。
还有一件事情让我印象特别深刻。一天，我和小霞坐公共汽车回家，因为我们上车早，所以找到了两个座位坐了下来。过了一会儿，车上挤满了人，连一个座位也没有了。这时，车上来了一位白发苍苍的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位让给老婆婆呢？可就在我犹豫不决的时候，却被小霞抢先了一步。“老婆婆您到这来坐。”小霞说，“谢谢了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆说，“这是我应该做的，不用谢。”小霞回答道。这时车上的人都向她投去赞许的目光，小霞害羞地笑了笑。
这就是我们班的小霞，她是我们学习的好榜样。
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