小学生作文（汇编4篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
数学是我们每天必要接触的，因为数学，我们的生活方便了许多。就如我们所学的百分率就让我们知道了生活离不开数学。
就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的感觉呀！今年真是地瓜大丰收啊，那地瓜就像一个个胖娃娃。老师曾说过地瓜还可以做成地瓜粉呢。农民伯伯们正在计算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也过去帮帮忙吧！看来我学的百分率终于派上用场了。
第一步当然要知道一共有多少地瓜啦！农民伯伯说：“用来做地瓜粉的地瓜一共有38千克。”他还告诉我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比较量除以标准量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0.2乘100%=20%。这就是地瓜的出粉率啦。
接下来就要利用这个出粉率来计算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的总数乘出粉率=38乘20%=9.6（千克）这样就可以轻轻松松地算出地瓜粉的总数啦！是不是很简单呢？其实不止是求地瓜粉，还有种树的.成活率，篮球的命中率，抽奖的中奖率等等。这些都是可用以上的方法的。就像种树的成活率，只有把成活的棵树除以种树总数，再乘100%就=成活率了。
这就是生活中的数学，有了它是不是很方便呢？快与我一起去探索数学的奥秘吧！
小学生作文 篇2
我从小就爱玩，是一个爱玩又爱动的小男孩。特爱遥控汽车和飞机，只要是能变形的玩具我都爱不释手。现在我最爱的`就是果宝特攻和魔尺了。
还在暑假的时候，爸爸就给我寄来一个果宝特攻{7合1的].它们可以组成战车、飞机和战神。刚开始我看着图纸仔细琢磨，左看右看连饭也不吃，经过反复拆装，我终于拼成功了。看着一个个小配件在我手中一会儿变成七彩小战宝，一会儿变成一个大战神，我高兴极了，迫不及待的打开电脑，对着摄像头大声喊:“爸爸，看我拼成了一个大果宝战神，好不好看?”爸爸在那边也笑呵呵地说：“哇，真好看！行。”
小小的一根魔尺在手中也可以变化出几十种形状。
记得有一天，李老师对我们说：“你们只会拼刀、剑打闹，别的大哥哥都可以拼成魔球呢。”回到家，我低头认真看图型，妈妈看我皱着眉头十分专心的样子，就轻轻点了一下，我忽然明白了马上一个魔球翻出来了，我高兴地一蹦三尺高。第二天一上学我就连忙告诉了李老师，老师让我在全班同学面前表演。后来我又翻出了很多种形状：皇冠、眼镜蛇等等。
在玩的过程中我体会到一根魔尺就能翻出这么多的图形，让我们增强了智力，开动了脑筋，从中也收获了快乐!认识到无论做什么事，只要善于观察、善于思考就能获得成功！
小学生作文 篇3
岁月如歌，小学六年的生活，仿佛昨日云霞，真美；我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，是你们陪我走过，这六年时光凝聚的真情，真让人难忘！
让我历历在目的是三年级的一节体育课。那天上课铃刚响过我们就像放出笼的小鸟一样飞出了教室。一阵风吹过小树向我们招手，小草向我们点头。体育老师组织我们完成了课堂内容之后，便让我们自由活动。
我和几个同学商量说玩“老鹰捉小鸡”吧！“好呀、好呀”同学们兴奋的叫起来。我们选出了“鸡妈妈”和“老鹰”，剩下的同学便都成了“小鸡”。“老鹰”陈怡文同学伸出尖锐的“爪子”，用凶狠的目光看着我们，那目光像把锋利的尖刀一样刺向我们这群可怜的“小鸡”。“鸡妈妈”赵静怡同学则张开她宽大而有力量的手臂，用温柔的眼神看了看我们这些“小鸡”又用警惕的目光看着“老鹰”。就这样一场紧张刺激的“老鹰捉小鸡”游戏开始了。
“老鹰”抖动翅膀用力向我们攻击性的扑来，“鸡妈妈”张开臂膀左躲右闪护着“小鸡”，“小鸡”们跟着左甩右甩像一条长绳失去平衡，突然我前面的同学摔倒了，我一时紧张没有注意一不小心也从她身上飞了出去，摔了一个狗啃泥，“小鸡”们紧张的四下逃窜，“老鹰”手疾眼快，趁机捉到了倒地还没有爬起来的我。
这次轮到我当“老鹰”了，她们一个个都对我做着怪相，好像在说：“来呀！过来捉我们呀”！着着手舞足蹈的同学，心中萌生一计：我先往左边走，等她们不注意的时候，再来个急拐弯，把她们捉住。走着走着急拐弯了，正在我准备捉“小鸡”时，不听话的.鞋子尽飞出几米开外，同学们笑得前仰后合，那笑声快把树上的乌窝给震落下来了。热心的裴思睿帮我捡回鞋子，还对我捂着鼻子开玩笑说：“这个鞋子的味道可真浓，真和“臭豆腐”的味道有得一比呀”！我们俩又不禁大笑起来。在不知不觉中下课铃响了。
那时的我们是那样的可爱、单纯，同学们的友谊又是如此深厚，虽然这节体育课过去了，但同学们的欢声笑语仿佛依然在耳畔回荡，永远留在我的心间，我永远忘不了这样的校园生活。
我真舍不得离开我的同学，真希望夏至永远未至。在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，这些美好的时光片段又重临我的心头。
小学生作文 篇4
星期五上午，电脑课上完的时候，刘子骞穿好一只鞋子，却发现另一只鞋子不见了。我走过去，问：“子骞，你怎么了？”他说：“我的一只鞋子不见了，你有没有看见呀？”我说：“没有，你把鞋子脱在哪里了？”他说：“就在门口呀！可是它怎么会长翅膀飞了呢？”
他单脚跳着回了教室，看上去很好笑。后来，赵进对他说：“你的鞋子好像在西首的楼梯口。”子骞高兴地说：“真的吗？”赵进说：“那只鞋子跟你的.这只很像。”子骞赶紧跳到那里，发现真的是他的鞋子。我很纳闷，问赵进：“你怎么知道那鞋子是子骞的？”赵进摆摆手，说：“猜的，我也不知道呀！”
我觉得刘子骞的鞋子很可能是被别人踢到楼梯口的，大概是把他的鞋子当作足球来踢了吧！
【小学生作文】相关文章：
小学生游长城的作文_小学生作文05-14
（经典）小学生的作文09-24
小学生的作文09-21
【经典】小学生的作文11-04
小学生作文（经典）08-18
【精选】小学生作文07-27
小学生作文(精选)08-03
[经典]小学生的作文08-22
【精选】小学生的作文12-23
小学生作文【经典】12-26