小学生的作文

时间:2024-12-20 12:31:27 小学生作文 我要投稿

[实用]小学生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

[实用]小学生的作文

小学生的作文 篇1

  动物中有许多可爱的动物,有漂亮的金鱼,有可爱的小白兔,还有音乐百灵鸟……但是我最喜欢我家的巴西龟了。

  它的'壳不是一般的硬,一块石头砸上去,一点也没事,它的壳是绿黑相间的颜色,只要一有动静就缩到壳里,好久以后才小心翼翼地把头和四肢伸出来。

  一天,阳光明媚,于是我把巴西龟放到了地上晒太阳,自己就去玩了,回来之后,左找右找发现巴西龟不见了,我伤心地哭了起来,后来妈妈安慰了我好一阵子,我才止住了哭泣。让我惊奇的是我的巴西龟居然在桌子底下呢!害得我白担心了,它可真调皮啊!我抱起它,它居然不理我,还总是向有肉的地方扒去,哈哈,原来这个小家伙是肚子饿了呀!于是我拿出一根火腿肠给它吃,过了一会儿,它吃饱了。突然,不知哪里发出了狗叫声,巴西龟马上锁进了壳里,我这才发现,表姐正用手捂着嘴偷笑呢!

  怎么样?我的巴西龟很可爱吧!你也马上买一只吧!

  其实只要你仔细观察就会发现,每一种动物都有不同的特点,我们要爱护好这些动物们啊!

小学生的作文 篇2

  今天,我和爸爸、妈妈到超市去选购商品,我挑了一打纸杯,那些纸杯真漂亮,五颜六色的:有的映着调皮的机器猫,有的映着小尖嘴、小豆眼的接力鼠,还有活泼可爱的小袋熊。我兴冲冲地擒拿着纸杯去结账。爸爸擒着大包小包正在收银台等我呢,看到我的纸杯不,却对我摆摆手说:“羽羽,把它放回去!”咦?我有点纳闷,可还是乖乖地把它放回去了。

  等我回来,爸爸已经付完账在等我了,看着我迷惑不解的样子,爸爸笑着摸摸我的头说:“怎么,觉得奇怪?”我仰头问爸爸:“以前你不是爱买一次性纸杯吗?”爸爸摇摇头,笑着说:“那不过是打懒主意,觉得使用方便,用完就扔。可纸杯不能重复使用,用了一次就没有什么价值了。”

  爸爸边走边问我:“你算一算,买5个玻璃杯大概就50元,如果不摔坏,可以用2年;一次性纸杯,100个就是12元,却只能用1个月。再以2年来算,哪个更合算?”

  “那肯定是玻璃杯好啊!”我迅速盘算了一下,飞快回答。

  “你看!”只见爸爸手一晃,象变戏法一样,手上多了一打晶莹剔透的玻璃杯子,我不禁拍手叫好,爸爸想得真周到。

  妈妈在一旁语重心长地笑着说:“秦羽,妈妈告诉你,买玻璃环关键是可以环保啊!记得你课外书上的那幅漫画吗?地球堆满了垃圾,压得它直喘气,纸杯是一次性用品,不能回收,使用它只会产生更多的垃圾,造成更大的.污染,浪费更多的资源!”对呀!刚才,我还看见超市的清洁工在大门口打扫清洁。那里的垃圾箱旁堆满了用过的纸杯、快餐盒,引来苍蝇、蚊子和一些不知名的小虫,看上去脏极了,过路的行人都掩着鼻子远远避开。如果不及时清除,一定会传播更多的细菌和疾病呢!()要是地球上到处都是这样,那地球该多难受。我们呼吸不到清新的空气,见不到美丽的风景,生活该多痛苦啊!

  我不禁想起前不久电视里倡导的绿色生活,不是叫我们节约资源,绿色选购,重复使用吗?记得爸爸看得还很专心呢!“爸爸,以后我负责洗杯子!”我高高举起手,自告奋勇地对爸爸说。他们都赞许地点点头。

  回到家里,我想:保护地球人人有责,如果我们都从身边的小事做起,从一点一滴做起,把每天当作地球日,爱护我们的环境,关爱我们的地球还应,那我们的地球一定会更美丽的。

小学生的作文 篇3

  她是一盆牵牛花。有一天,她通过自己的努力和奋斗,终于冲破了泥土,探出了一个小小的脑袋。

  她是那样的翠绿,那样的娇嫩,那样的弱小,好似风一吹过,手一触碰他就会断。

  白日,她顶着火热的太阳;晚上,她吸收着每一滴露珠,她要往上冲,往上长,因为他有一个梦,就是要看看外面的世界怎么样。

  怀着这个梦,她努力向上攀登,她的身躯一圈一圈的紧紧地围着防盗网,每隔几片叶子都会长上几个小喇叭,粉红粉红的,她的心里想着:我要长,长到最顶上,站得高,才能看到最远方!

  着她的梦,虫儿们都拿他没办法,在太阳强烈地照耀下,牵牛花也毫不畏惧,把太阳的热转为能量;在大雨的.强袭下,她以柔克刚,吸收雨水滋润自己的身躯。

  相信终有一天,她会长到顶峰实现自己的梦,看到外面多姿多彩的世界,把小喇叭吹得漂漂亮亮。

小学生的作文 篇4

  从一年级到现在,已经整整五年半了,我上过了20xx多节课,其中有的是在一分一秒的“煎熬”;有的只是随随便便地玩一节课但是唯有那节课,至今记忆犹新,令我难忘。

  那是三年级一节语文课,但是并不是一节普通的语文课,这节课,老师要发奖品了。

  前几天,老师举办了一个写作比赛,就是当堂描写一个状物(任意),谁写的好,那的'物品就作为一个奖品送给谁。写物体我可是很在行,能把它描写得淋漓尽致,所以,我很有拿奖品的把握。老师走上讲台:“同学们,这次比赛,写得最好的有两个人:一个是张君(我,化名),另一个是李君(同学,亦化名)”话音刚落,我忐忑不安地想:“为什么会有两个人?那奖品该怎么分呢?”接下来,老师又说:“所以,我把两位同学的练笔读一下,有大家评选出谁写的最好。”听罢,我想:我应该没问题。

  老师先开始读李君的,听着听着,我觉得他写的比我好,我渐渐不安起来,生怕奖品落入他的手里。于是,我决定先发制人,对几个“哥们”说:“哎,一定要选我啊!’他们都点头同意了,并把这条“消息”如法炮制的传给别人。后来,到统计票数的时候,我惊奇的发现,我的票数居然比李君多一票。我高兴地在心里说:“哈哈,关键时刻拉选票可真管用,奖品是我的啦!”突然,一位同学站起来说:“刚才我听见张君正在为自己拉选票!”这句话像一把利剑,此种我的软肋。“是啊,我也听见了”“嗯,嗯!”同学们很快就议论起来。我羞愧的无言以对。 老师听后,停了停对大家说:“本次竞赛的奖品,因有作弊嫌疑,暂不下发。同学们,这次事件给我们敲响了警钟。做人,一定是以诚信为根本。

  像这种竞赛,想要获得奖品,不能靠歪门邪道、拉帮结派;而是应该具有’真功夫’,如果你的确写得很好,自然会赢的奖品。做人也是这样,成功不是靠歪门邪道,是要看自己真正的能力,那样,你心里就会更踏实、更自信。“我听了后,连连点头。也就是那天起,我每次写作竞赛都是

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