描写的小学生作文

时间：2024-12-17 11:46:28 小学生作文我要投稿

[热门]描写的小学生作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写的小学生作文9篇，希望能够帮助到大家。

[热门]描写的小学生作文9篇

描写的小学生作文篇1

　　今天，我独自一人在家，突然一个想出去走走的念头闪过，我便出门朝海滨公园走去。一路上，微风吹来，使人神清气爽。秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。她随时都会仲出细嫩的手，在你身上脸上轻轻地抚摸，给你一点温柔可亲的感觉，舒服极了。

　　走进海滨公园，我能感觉到那浓浓的秋的气息。湖水依旧翠绿，在太阳的照耀下金光闪闪，美丽极了。可曾经娇艳一时的鲜花凋谢了，美丽的荷塘里也找不到荷花的身影，取代荷花的是一个个小莲蓬。一颗颗明亮的水珠在莲蓬上滴溜溜打转，好像晶莹剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘，仔细端详起莲蓬来，它有一套翠绿的外衣，身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手挖了一个莲蓬，撕去绿皮，莲蓬露出了白嫩的'肉，再册成两半，里而有个小生命——绿芽。这时一阵凉风袭来，莲蓬、荷叶互相碰撞，顿时响成一片，犹如贝多芬的交响曲，悦耳动听！

　　我爱漫山遍野都是鲜花的春景，但我更爱这硕果累累的荷塘的秋色。愿这大好秋色永驻人间！

描写的小学生作文篇2

　　走进公园的大门，伸向西边的是一条小径。走完这条小径，一个喷水池便展现在我的面前，有许多游人正对着水池拍手称奇。这个水池并不像一般的喷水池呈规则的几何图形，它的边顺着地势的变化而变化，池面相当大，说它是一个人工湖也不过分。池水碧绿，绿得就如一床绿被；水很清，清得可以瞧得见水底的沙石和游鱼，池边的楼台亭阁、红花绿树都一起倒映在水里，水池就像一块很大的画屏。水池的中央，建筑师建造了一朵绽开的莲花，莲花上站着一只正欲展翅高飞的仙鹤，正抖动它的绿裙，口中不停地喷出高高的水柱，摇曳多姿。听说，如果是在阳光下看这水柱，有时还可见到七彩的光环，真是美极了。池边的假山千姿百态，有的似奇峰独立，拔地而起，有的又如雄狮长啸，威风凛凛……

　　沿着池边向前走去，是一个花坛，坛中种满了牡丹。牡丹是花中之王，国色天香。我跑到花坛前尽情观赏花之王的仙姿丽质，这儿的牡丹品种有十多种，花朵大，颜色艳，红的，粉的，白的……游人们都被牡丹花吸引住了，驻足欣赏，看看，嗅嗅，感叹，有的还在花丛中摄影留念。蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，仿佛它们也被这花之王吸引住了。

　　继续向前走，一个个景观扑人我的`眼帘。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指蓝天；婆娑多姿的柳树，披着长长的绿发，似乎在静默沉思；茂密的矮树丛，挤挤挨挨，到处都充满着生机。树枝上长满了绿叶，如一把大伞撑在那儿，晴天供人乘凉，雨天给人避雨。

　　顺着林阴小道向前走，见到的是一个长长的建筑物，足有三四十米长，这种建筑叫做长廊，它不但可以供游人休息，观赏园中风景，还可以将不同的景点连在一起，形成一个整体，这是我国园林建筑的一个创造。今天，长廊中的人很少，在这儿，我可以极目公园的四周，我觉得这里真是太美了！

描写的小学生作文篇3

　　我相信大家都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧，接下来我就讲一个小故事了。

　　有一天，愤怒的'小鸟觉得在游戏里太无聊了，于是它就到了人类世界找朋友。

　　它怕别人看到了它会被吓晕，它就变成了塑料身。不一会儿，一个男人看见了它，就说；“今天运气真好，捡到了一个玩具，正好拿回家给小儿子玩。”说完，他就把愤怒的小鸟带回家了。

　　愤怒的小鸟以为它会交到很多的朋友，结果意想不到的事情发生了。它被那个男人捡回家后就不停地被小孩子捏来捏去。

　　经过了小孩子折磨之后，愤怒的小鸟才知道游戏里才属于它的家。

描写的小学生作文篇4

　　我家养了3只老鼠兔，一只身上花花的，我叫它小花；一只身上黄的多黑的少，我叫它黄妞；还有一只全身只有一个大黑点，我叫它黑雪。它们十分可爱。椭圆形的脑袋，粉红色的小鼻子，一对小耳朵，三瓣嘴里长着两对大门牙，嘴旁还长着胡须呢！它前腿粗而短，后腿细而长，没有尾巴。因为它外形很像老鼠，胆子又小，所以叫“老鼠兔”。

　　老鼠兔很聪明。有一次，我拿了一块竹笋皮去喂它们，它们一下子都跑了过来。可是竹笋皮又光又滑，它们刚咬一口，竹笋皮就滚到一边去了，但它们毫不气馁，又跑过去吃，可还是老样子。就这样，它们吃一口，竹笋皮就滚一次，吃一口，竹笋皮就滚一次……一连下来都是这样。过了一会儿，老鼠兔见自己的方法行不通，就蹲在那儿想办法。不一会儿，一个好办法就想出来了。它们用自己尖利的爪子按住竹笋皮，然后用嘴把竹笋皮撕开，这样原来滑溜溜的竹笋皮再也不跑了，它们就能吃到竹笋皮了。

　　更有趣的还在后头。你看，它们正“叽叽”地叫我呢！叫我干什么？我蹲下一看，噢，原来是笼子里的'草没了，靠墙的饭碗里饭也没了，想必它们是肚子饿了。于是我摘下几片空心菜叶，为它们解去“燃眉之急”。谁知我把一片空心菜叶扔到了饭碗靠墙的一个缝隙里，老鼠兔只顾着吃饭碗上方的空心菜叶。可是，我只给它们一点，根本没办法填饱肚子。不一会儿它们又“叽叽”直叫，我故意不给它们吃，因为我想测一下它们当中谁先发现缝隙里的空心菜叶。这时，黑雪走到饭碗旁，“啊！黑雪发现了。”我小声叫道，生怕惊动它，但心里有说不出的喜悦。我仔细地端详着，只见黑雪用头往饭碗上一顶，饭碗向上翘，黑雪往里走。“扑咚”饭碗掉下来了，罩在黑雪头上，疼得它“叽叽”直叫。可是毕竟挡不住美食的诱惑，黑雪又鼓起了勇气向饭碗走去。再次把饭碗顶开，可这次它并没有一下子冲进去，而是在“原地待命”，等饭碗落下来时，黑雪才把它顶起。渐渐地饭碗向外移去，黑雪可以吃到空心菜叶了。就在这时，半路杀出了个“程咬金”，小花以迅雷不及掩耳之势一下子抢过了空心菜叶，津津有味地吃起来。黑雪见自己半天的努力功亏一溃，连忙跑过去。可惜的是只抢到一半，另一半被小花抢走了。黑雪气极了，只见它体毛直竖，还发出“嘟嘟”的叫声，小花也不甘示弱，也发出“嘟嘟”的叫声并准备“迎战”。黄妞见情势不妙，几次劝架都不管用，最后只好伸出头来求我帮忙。我马上摘了几片空心菜叶扔下去，黑雪和小花见有东西吃就停止了打架。虽然它们停止了打架，但是它们已“两败俱伤”：黑雪屁股毛没了一大块，小花身上毛少了一撮，要不是我及时阻止，还真不知道要打成什么样呢！空心菜叶吃完了，这两个小冤家不但没打架，而且还和好如初，依旧一起玩游戏、一起聊天、一起吃饭。

　　啊！老鼠兔真是既可爱又有趣呀！我喜欢这些小精灵。

描写的小学生作文篇5

　　迎向风扫落叶的秋天，挽手告别夏，早秋以一种枯黄凋零的形式降临。

　　尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感，但秋风扫叶，逆风傲然而立，更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气，如君临天下，如一将功成。我一直很喜欢风，小时候一刮起风来，我就会敞开怀，让衣角随风飘动。现在的.自己当然不会这样做了，不是成熟了，而是现在的秋风与那时的风情调不同了，那时的风豪放清爽，现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感，在残叶卷地中还带着浪漫。

　　“指间沙”还是一首歌名，在那首歌的壮阔背景，苍茫意境里，渗透着一些惆怅，还有人各天涯，但爱过就不负韶华的孤苦，刹那又感觉到了天涯沦落，隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的，在秋中的漫步，在落叶卷地中漫步，在清风衬托中漫步，我认为这很有灵感，它是多么的独特啊！那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情，与环境情景交融，灵感一触即发。

　　早秋并不是只有枯黄的，“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞，洒落满地的银沙”，如果能把这一刻定格，那是一幅美好又独特的画啊！黄叶勾勒出秋风，漫步于秋叶中的我，戴着白色的随身听，手塞在兜里，意境美乍现。

　　秋色藏在微微带凉的空气中，秋风、秋叶，勾勒出这幅画是多么浪漫啊！我心系秋。

描写的小学生作文篇6

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了过年。我真高兴啊！因为又能得到压岁钱了。

　　过年真好！家里与平时大不一样，到处堆满了糖糖饼饼，让我看得眼花缭乱。街上更是热闹，看舞狮子的、买卖年货的……真是人头攒动、车水马龙。有许多地方舞狮子，看舞狮子的人里三层，外三层，在外面的人垫起脚，伸长脖子往里望，孩子则兴致勃勃地骑在大人肩上看。许多商店里或门口都挂满了火红的`灯笼、红红的辣椒与充满喜庆的中国结，这位阿姨买灯笼，那位弟弟买中国结，挂满了每家每户，也希望在来年家家户户生活得红红火火。

　　为了街道干净、整洁不影响市容，卖年货的摊主与水果摊的摊主都自觉的把自己的摊子从人行道上退回来。

　　今年的街道比去年的街道干净了，而且今年又是四十年一次的金猪年。