小学生的作文[汇编5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我们班的“三星”看了这个题目,你可千万别误会,这里说的“三星”可不是手机品牌,而是指我们班的三颗闪耀着万丈光芒的“星星”,我们班的“三星”作文。那具体是哪“三星”呢?你就听我慢慢道来。
第一星:“钢琴家”星。听,远处传来了悠扬的琴声,这琴声多美妙呀!这是谁弹的如此动听呢?全世界都知道,这么美妙动人的琴声,肯定是李润贤同学弹的啦。他呀,就是“钢琴家”星的冠名者!说起这位“钢琴家”,他会弹的世界名曲还真不少。什么《致爱丽丝》啦、《爱的纪念》啦、“四小天鹅舞曲”啦等等等等他都弹的滚瓜烂熟。当然,这一切的一切都是他辛勤努力的结果。
第二星:“歌唱家”星。认识了第一星,我们来看看第二星。咦,刚才是琴声现在怎么变成歌声啦?这是“歌唱家”星唱的吗?那他是谁呢?哎嘿嘿嘿,不好意思,他就是本座啦。也许是遗传了老爸的唱功(我们县的县歌男声部分就是我老爸唱的),我的音乐细胞还算不错,每当音乐课上的唱歌比赛,没有我的那组得分绝对是不会高的。偶尔去k歌,大人们给我的掌声都比其他“童星”多的`多,都使劲为我叫好,我也总是不负众望越唱越来劲越唱越好。
第三星:“母老虎”星。说起这个呀,我们班的同学是深有感悟。她平时看上去很斯文,但只要谁惹她发火,那个人就难逃一劫了。她对付惹她的人有一套“独门秘决”,什么“形意拳”加“飞龙腿”,“九阴白骨爪”加“降龙十八掌”,外加猛力掐人。她还有更狠的,抬着凳子追、拿着扫把打、向老师告状,那气势那作风使周围同学绝对不敢接近她。那么,她是谁呢?她,就是——杨芳同学。看了上面的介绍,你应该对我们的“三星”有所了解了吧。嘘,轻点,别打扰了“钢琴家”弹琴,别打断“歌唱家”的歌声,也别惹怒了。
小学生的作文 篇2
在杭州西溪湿地的“桑蚕馆”,我看到一条条白色的蚕宝宝在绿色的桑叶上缓缓蠕动,可爱极了!我费了九牛二虎之力动员妈妈给我买。妈妈说,蚕宝宝很难养的,要买就买快要“上山”的吧。“上山”是指蚕宝宝长到一定时期就停止吃东西,爬到蔟上吐丝做茧。
我急切地期盼蚕宝宝快点“上山”,于是我不停地观察它们。晚上睡觉前,我发现两条蚕宝宝开始吐丝了。只见它们嘴牵着长丝,而头带着身子大幅度地摆来摆去,不一会儿工夫,它们周围就有一层薄薄的丝了。“妈妈!快来看呀!”我兴奋地大叫起来。妈妈赶紧过来,她把桑叶一层一层地朝上搭了五层,让每个蚕宝宝都有自己的一层空间。她告诉我,因为我们没有给蚕宝宝结茧用的专门用品蚕蔟,这样做可以让蚕宝宝结茧时找到支撑点固定茧子。
第二天一早,我惊喜地发现,绿绿的桑叶上躺着两个椭圆形的.茧,它们雪白雪白的,真逗人喜爱。我高兴得又蹦又跳。真是双喜临门,这时,我又发现另外三条蚕宝宝也开始吐丝了……
我的五条蚕宝宝变成了五只雪白的茧子。古诗说:“春蚕到死丝方尽。”现在茧结好了,桑蚕不就死了吗?我想念蚕宝宝们,想念它们那胖胖的身子在桑叶上缓缓蠕动的模样,可现在它们却悄无声息地躺在那儿,我流泪了。妈妈安慰我,说桑蚕变成蛹以后,还会变成蝴蝶的。我这才破涕为笑。那天晚上,我梦见五只美丽的蝴蝶展开带有花纹的翅膀,在天空中飞舞着……
从此以后,每当我看到蝴蝶,就会想起我的蚕宝宝。
小学生的作文 篇3
冒险,字典上的解释是“不顾危险进行某种活动”。而在我们小孩子的心中,“冒险”却是一个神圣而崇高的字眼,因此,我也很想“冒”一次“险”。
谁知,还真让我碰到了一次:
那是清明节,我和叔叔阿姨还有几个小伙伴上山做清明,祭奠老祖宗。那虽然是深山老林,可我们走的那条路一点儿“障碍”也没有,便跑在最前面。
一路上,我满眼都是五彩缤纷的野花和路旁较茂密的'野草丛。花儿总是随风舞蹈,跳起了“华尔兹”,可野草丛也“沙沙”作响,使我担心里面会蹿出什么东西来。
我被这美景迷住了,越跑越远,不知不觉和大人们抛开了许多距离。
不知走了多久,忽然我心中有种莫名的恐惧和被“人”虎视眈眈的感觉。
我猛地回头一看,一条蛇正向我前进,它的头和尾巴交替着向外弯曲,大约有半米长,有一只胖铅笔粗,身体上还有黑白相间的花纹。我一下子愣住了,想转身就跑,可腿有些发软,一直叫“救命,救命!”可是距离这么远,谁又听得见呢?
这时,我突然想起大人们说的一句话:“遇到蛇千万别跑!”于是镇静下来,不再一直呼喊,努力把恐惧压在心头。
蛇就把头昂起来,吐着信子,“刺刺”地响,我想:我一定是闯入了它的领地,可恶!又开始思考怎样对付它:大人们常说“打蛇打七寸”,可我又不能靠近,这个方法不行!我急得头上冒出了豆大的汗珠,又不能松懈,否则,随时可能被袭击!
我无意中摸摸衣兜,竟摸出一盒摔炮,于是灵机一动:我可以用它的响声吓跑蛇呀!我把摔炮连盒子也没拆,直接狠狠地摔在地上,然后就是雷鸣般的爆炸声,蛇不知这是什么东西,听它发出了这么大的响声,吓得一缩,急忙钻进了不远处的草丛里逃生了。
我哪还敢去追它,动动腿,早已吓软了,摸摸额头,已“汗流成河”了,我长长地舒了一口气,可心还是“怦怦”直跳,迈动无力的双腿走到大人那里。
从此,我再也不敢一个人跑在老前面了。甚至,看到一根细绳,都会以为是蛇,吓得腿发软了。
通过这次经历,我知道了与危险做斗争的时候要保持一颗清醒的头脑,切勿惊慌失措,否则,可能陷入对自己更不利的处境中。我还知道了,面对蛇时可以用较大的响声把它吓跑,从而保护自己。
小学生的作文 篇4
蛋的种类,那可是数不胜数。有鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,鹌鹑蛋等等。大家也一定吃过这些蛋吧。蛋不但好吃,用处也不赖,我在老师的指导下,还学会了蛋壳贴画呢。
蛋壳贴画,这算什么艺术,除了黄呼呼的蛋壳,其他肯定什么颜色也没有。看到了这个题目,大家一定会这样想吧。如果你是这样想的,那可就大错特错了。“蛋壳贴画”不但节约材料,而且十分漂亮,不信,我给你讲讲。
蛋壳贴画的材料十分简单:一些蛋壳,一张颜色深一点的卡纸,还有一小盒木胶和一把碾子就行了。
先拿出好了的卡纸,然后在上面描出要贴成的形状。看到这边,同学们一定认为蛋壳贴画十分简单,只要先画出样子,再把蛋壳贴上去就行了。刚开始学的时候,我在看老师示范时,也觉得十分简单,画画,涂涂,贴贴就行了。可是,在自己贴的时候,才知道原来它是“深藏不露“呀,只有亲自去体会,尝试着去做,才能明白它可没有想象中的那样简单。
描好了轮廓,下面就该贴了。先用一根小棒粘一点木胶,然后涂在要贴的画上,再用碾子夹一小块敲成大约占半个小指甲的'蛋壳轻轻地放在涂好了木胶的卡纸上,再稍用力一摁,一块蛋壳就很牢固地贴在了卡纸上。为了能让贴出来的画更加漂亮,我可以告诉你一个小诀窍:贴蛋壳的时候可以先贴好外面的轮廓,然后再贴里面的,这样,才会显得很均匀,很美观。
蛋壳贴画是我见过的艺术中最独特的一种,它不但可以提高我们的动手能力,还能提高我们的审美情趣。
同学们,以后吃了蛋后,可千万别把蛋壳扔掉哦,它经过我们的巧手一加工,就能变成精美的艺术品。
小学生的作文 篇5
今天,我们二.1班要去秋收。我和妈妈一大早来到车站坐上了车,不一会儿,我们就出发了。到了农田。我们先收花生。我刚开始还不知怎么刨,就用铲子挖,叔叔告诉我先拔一把试试,再使一点巧劲,我一拔好多花生娃娃像在地里跟我们玩捉迷藏,被我找出来。老师告诉我们要做到颗粒归仓。我们拔完花生后,又翻土把剩下的花生都收拢。
吃午餐的时候,我看好多人在那边挖地瓜,我赶紧要求妈妈带我去。妈妈把我领到地瓜地里,我拿着铁锹挖了几处,没看到一个地瓜的影子,好着急。妈妈告诉我要顺藤摸瓜。我顺着藤找到和土地连接的`地方,在旁边一锹下去,往上一翻,噢!看见了一点地瓜红红的外衣,我放下铁锹,小心翼翼的把地瓜清理出来。接着我顺藤摸瓜,翻出了许多地瓜。
二点的时候,我们玩了两个亲子游戏。时间过的真快,不一会儿,我们就踏上回家的路上。
我好期待下一次的活动啊!
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