小学生的作文【通用4篇】
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
晚上,妈妈到家,我告诉她:我的脖子痛,不好扭动的。
爸爸说是扁桃体发炎了。妈妈却说,爸爸乱说,应该是腮腺炎。老妈分析:就我这嗓子本来就不是太好,加之最近总是练唱歌,劳累了,腮腺就会发炎。
我却嘟嘴了,揪着妈妈不停的问:“怎么办?怎么办呀?”妈妈告诉我,这是个非常小的毛病,她有家庭小医生之称。因为,妈妈小时候总是病这病那的,有些毛病不用去医院,自己都会治了。妈妈让我喝了盐开水,然后泡了个热水澡,早点休息。
结果,第二天起床,的确缓解了一些,第三天就好了。老妈还是有两下子的`嘛!可是老妈却说,这都是因为我的身体有较强的抵抗能力,对小病小灾的自我修复功能较强。
小学生的作文 篇2
三国时期有个吴国人陆康,曾经做过庐一江一地方的知府,和袁术关系很好。
他有个儿子名叫陆绩,在陆绩六岁那年,陆康在九一江一拜见了袁术。见面后,袁术叫人拿了橘子招待他们。陆绩尝过橘子后,觉得橘子很甜,就偷偷地藏了三只在怀里。
临走告辞袁术时,陆绩一弯腰、作揖,怀中的橘子突然滚落掉在地上。袁术见了,笑着说:“陆郎啊,你来别人家做客,身上带着橘子,怎么也不拿出来给大家尝尝,为什么呢?”
陆绩跪在地上,羞得满脸通红,回答说:“伯父大人,橘子不是我带来的,是你家的.,吃着甜,想到母亲喜欢吃橘子,就想拿几个回去让母亲尝尝!”
袁术说:“陆郎,你这么小就知道孝顺,长大后必然成为大才!”让他把桔子给母亲带回去。袁术认为陆绩十分与众不同,后来一经常向别人称赞陆绩怀桔的美德。
一个人感情到了至真的地步,便可能不拘小节了,更何况是年龄只有六岁的小陆绩,一个橘子还 不忘带给母亲,这真是千古佳文,难怪入选中国二十四孝。
历史记载:陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,星历算数无不涉览。吴国孙权征其为奏曹掾,常以直道见惮。后出为郁林太守,加偏将军。在军中不废著作,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注》。
小学生的作文 篇3
初夏的上午,我们在姥爷的菜园里收获大蒜。 爸爸一一地在蒜的周围刨起来,一头头蒜连根带苗和盘托出,我急忙拿起一头蒜来,用力把蒜苗拔掉,再一层层地剥下浅红色的.蒜皮,只见一瓣瓣的蒜围着蒜苗底部簇拥在一起,仔细一数,有八瓣,蒜还有几瓣的呢?带着疑问,我又剥了几头,有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣,还有的是两瓣,原来,蒜的品种不同,其瓣数也有区别。我还发现,蒜的瓣数越多,其每瓣的个头相对就小些。
大蒜营养丰富,不仅是上乘的调味品,也是很好的食用品、具有广泛的药用价值。大蒜的用途主要有强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降低血糖,预防糖尿病,防治心脑血管疾病,预防感冒,抗疲劳、排毒清肠,预防肠胃疾病,抗衰老作用,保护肝功能,抗过敏,治疗细菌性痢疾,防治流行性脑脊髓膜炎等等。
大蒜因其上述特点,成为了不起的大蒜。
小学生的作文 篇4
最近,我们班面貌发生了真正的变化。先且不谈其他的新事,只就一件事——课桌上的“分界线”不见了,就足以证明我的话没有假。
但是在这以前,我还不敢说这样的话。你不信吗?那就请你听我说一说。
在班上我脾气最倔,也最爱和同桌闹别扭。为了报复,我常爱在课桌上画“分界线”。当然这“分界线”是相当精确的,因为我是用尺子量过的,我也不愿多侵占别人的“领土”。但谁要是超过了我的“三八线”,我的“铁”拳是决不饶人的。为此有的同学背地里叫我“小霸王”。我的同桌换了一个又一个,谁也不愿与我同桌。可我们班人数多,班主任张老师无法让我单独坐一个座位,只好让我的`同桌委屈委屈了。小东刚调来与我坐了没几天,我就又和他闹翻了。为了出气,我特地在原来的“三八线”上又狠狠地加了一画,以引起对方的重视。不过我不敢用小刀画,,也不敢用彩色笔,只能用铅笔。因为张老师特别留心这事。要是让她知道了,准会找我谈话,我才不去做那蠢事呢!不用说,我和小东谁也不理谁,但只要他不小心超过了“三八线”,“铁”拳捶手,笔尖刺肉的事是经常有的。
随着时间的推移,我俩的关系越来越紧张,可并没被班主任发现。要不是一次大雨,也许事情到现在还没有转机。
那是一次放学时,天阴沉沉的,像是要下雨了。离家较远的我急急忙忙上了路。我想,大雨要是晚点下就好了,身上淋湿了是小事,脏水侵人我的烂脚趾可就糟了。可我刚走过一条街,只见大块大块的乌云凶神恶煞似的压了过来。顿时,狂风大作,飞沙走石,豆大的雨点劈头盖脑地打下来了。为了我那倒霉的脚趾,我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨,心里却急得要死!谁让我爸和我妈不在本地,家中只有年老多病的外婆呢,况且我在她面前早已声称不用送伞的嘛。
我在屋檐下等着,希望雨快停下来。可是老天爷好像有意和我过不去。一个劲儿地把雨往地上倾泻。我急得像热锅上的蚂蚁,不住地埋怨自己不争气的脚。大雨哗哗地下个不停,地上一片雾气茫茫。忽然,我发现远处有一个熟悉的身影——小东朝这边走来。我连忙把头歪向,边。“小斌,我知道你还没回家。”他说着打开包裹,取出雨鞋,撑开雨伞递给我。我感激地望着他,说不出一句话,只感到伞把儿上还散发着温热。顿时,一股暖流流遍我的全身,热泪夺眶而出……
不用说,第二天我第一个到了教室,用桌布细心地擦掉了由来已久的“分界线”。这条曾经害得我和同学不团结的“分界线”,从此在我心中永远消失了。
亲爱的读者,这下你可相信我的话了吧!
【小学生的作文】相关文章:
小学生游长城的作文_小学生作文05-14
小学生的作文【精选】07-30
小学生作文(精选)08-03
小学生的作文(经典)11-14
小学生的作文(经典)11-10
(精选)小学生的作文11-09
(经典)小学生作文10-25
小学生的作文【经典】11-01
小学生的作文(精选)11-15
(精选)小学生作文09-05