实用的小学生的作文【常用3篇】
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
我还记得那次我脸的热度，那是我在小学时发生的一件最让我感到耻辱的事。
“完了，完了，我的数学还没有做完，这道题我根本不会做嘛，怎么办啊！”一早交作业的时候我才想起了，不过现在想？不行啊，没有时间了，不写？更不可能，老师不让空题的。于是，我就瞄上了同桌的数学作业，抄吧！不行啊，不能抄作业的，算了，管他的，就抄这一次，老师不会发觉的。拿过来之后，我就开始抄了起来，终于抄完了，我就像解脱了一样，把作业交了上去。
第二天的数学课上，老师就提到了那道题，还说我们全班没有几个人作对的，还让我们举手给大家看看，我无比自豪的举起了手，享受着大家投给我的佩服目光，心里别提有多高兴了我。老师后来又说出了一句让我无比害怕的话：“请同学上来给大家演示一遍。”我的.心顿时就凉了一半，希望老师别点到我……但是事与愿违，我被光荣地请了上去，站起身，我就像脚下挂了一个铅球一样，走的无比沉重，无比费力，当时的心里无比的纠结……
拿过粉笔，好像那粉笔有魔力似的，是的我脑子里一片空白。我就这样站在讲台上不知站了多久后，听到有人喊我，我便回过神来，我实在是装不下去了，就对老师说了一句：“老师，对不起，我不会做……”好象世界都静了一样，老师的一句：“你下课来一下！”打破了宁静，我自己当时都不知道是怎么度过接下来的时间的。
下课后，到了办公室，老师说了很多，我记得最清楚的一句话是：“你的这次抄作业太让老师惊喜了，但是，老师要的不是这种惊喜，你知道吗？……”我只记得，我的眼泪，如雨水般……
是啊，我做了一件骗人骗己的事，不是自己的劳动成果，却硬要吃到自己的肚里，最后，消化不了，难受的，还是我自己罢了。
小学生的作文 篇2
“女士们，先生们！欢迎你们来到＇老家超市＇”新品拍卖会，今天我们将迎来两位小客人，它们就是可爱呆萌的仓鼠！
你们别看仓鼠娇小柔弱，它们可比那些猫和狗可爱多了！请大家睁大眼睛看那一堆木屑里藏着什么？没错，就是它－－仓鼠布丁。你看他那细腻而柔软的毛，摸起来手感舒服极了！抚摸着它胖胖的身体，可以让你劳累一天的身躯，顿时活力满满！布丁还身怀绝技哦！请各位的目光转移到笼边，看它那短短的四肢，抱着笼杆一左一右、一点点往上爬，即刻用力一跳抓住了笼顶！它愣了一下，随即抓住了另一根笼杆开始健身－－吊单杠，大家看看这样一只灵活可爱的仓鼠，谁不想领回家去呢？！
现在请大家转移目光来看第二只仓鼠，这可是人见人爱的银狐。看它全身那雪白的体毛，足以体现它与生俱来的高贵。你别看它现在昏昏沉沉的，那应该是长途跋涉有点晕车了！它平时表现一副养尊处优的样子，不急不慢，呆萌呆萌的；只要你注视着它，它也会用穿透心灵的目光盯着你，看着看着你的心都融化了。那圆滚滚像团子一样的'身体，似乎具有治疗性，可以让你饱受困苦的心灵恢复生机。
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小学生的作文 篇3
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的`头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
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