钢琴小学作文（通用56篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的钢琴小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钢琴小学作文 1
我从幼儿园开始就学习了弹钢琴，我的钢琴老师是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在弹琴的同时，我品尝了许多滋味，酸甜苦辣，应有尽有。
酸：我学琴还没有两年就有点坚持不下去了，多次向妈妈提出放弃，妈妈说：“学钢琴没有一点毅力是不行的，听妈妈的话，坚持下去吧，坚持到底就会胜利！”我听了妈妈的一番“忠言”，也想明白了，的确，在这两年的弹琴生活中，我经过了许多的波折。
甜：学琴也有甜的时候，每当我去参加各种比赛得了奖，我就会无比的自豪！望着充满分量的奖状，妈妈笑了，我也笑了。
苦：我比较瘦，所以弹琴的时候手指就会偏软，特别是在弹练习曲的时候，这个缺点就更明显了！蔡老师帮我想了一个办法：练手指操！这是一个非常枯燥的练习。可为了使手指能够更加灵活而有力，吃点苦怕什么？但是每天要练手指操一个小时，想一想看，这一个小时是多么枯燥无味！还好，这些日子都渐渐熬过来了，现在我的.手指真的变得灵巧有力了！手指的能力是靠练出来的，就如逆水行舟，不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗？
辣：记得有一个星期，因为我的姐姐要参加小学升初中的考试，这个星期我不敢弹琴吵她，所以上课时被蔡老师“骂”了一顿。当我向蔡老师说明原因时，蔡老师说：“啊？不会吧？原来是因为这个呀！”顿时，我的心里辣辣的，说不出什么滋味！
除了钢琴，我还学了唱歌、跳舞等许多项内容，这些东西都需要很大的毅力，我坚信：只要努力，就必定会创造出美好的未来！
钢琴小学作文 2
微风轻拂过树梢，在云间舞蹈，淡蓝色的天空，青翠的树木，古朴的石板路，一切如初见般美好。当我初见它时，心中也如这晴朗美好，令我怦然心动，它是陪伴我十二年的钢琴。
当我向它投下第一瞥时，便不可自拔地爱上了它。它有着如黑色绸缎一样华美的外壳，黑白琴键如牛奶与巧克力恰到好处地混在一起，铺向了通往童话城堡的道路，翘起上翻的琴盖，如乌黑的翅膀张开着，我长吸了一口气，心跳如鼓点紧密地敲打着，脸颊微微泛红，难掩心中的激动。我伸出食指，轻轻按下“咚”的一声。那音符如小石落入深潭般溅起我心中层层涟漪，使我心中的弦久久颤动着。我仿佛看到了我在音符铺成的道路上旋转，翩翩起舞。
初见钢琴它使我怦然心动，时隔十多年，每次弹起它，我仍能够感受到初见时的那种激动。
琴谱微微泛着黄色如画般在我面前铺开，上面小音符伫在琴谱中，静候着舞蹈与释放，我缓缓抬起手臂，轻轻落下，手指轻巧地重复着抬起落下的动作，轻盈地跳动着舞蹈，跳出一首又一首的曲子，得到释放的音符在空中歌唱着载歌载舞，如小天使给人间带来了快乐。皎洁的月光从窗帘缝隙间倾泻下来，给音符们镀上一层银光。风承载着夜的静谧，围绕在音符旁，与它们一同蹁跹。我感觉我仿佛加入了它们，成为了它们中的一员。心如浸在温暖的巧克力酱中，香甜而舒适，酥酥甜甜的感觉弥漫在心间，酿出我嘴边的一丝微笑。音符拉起手，旋转着在我心中舞着，波动着我的`心弦，使我的心难以恢复平静，引领我走向心中那所童话城堡。
钢琴承载着我的梦想，带领我在音符铺成的道路中一路前行，每次弹起都会怦然心动，心中一片晴朗美好。而我会在这由黑白琴键铺成的道路上不断前行，留下最美好的足迹。
钢琴小学作文 3
以前，我的钢琴老师是宗老师，她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了，可是年前宗老师出差去日本，好几个月都没回来，妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。
我的新老师姓高，他教的很好，他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢！所以，我很相信高老师。高老师太忙了，是不轻易收学生的.，他看我基础还不错，而且悟性很好，就收下了我。
高老师姓高但个子不是很高，跟我爸爸的身高差不多。也不胖，瘦瘦的，但是上课时老师总爱摸着我的肚子，说圆嘟嘟的！高老师眼睛大大的，鼻子翘翘的，脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。老师最爱穿黑色的衣服，戴上白围巾，拿着水杯，给学生上课，水杯里总有一些绿茶叶。老师有个特点，他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里，所以老师必须把茶叶吐出来才行！每次我看了心里都在暗暗地笑！
高老师教我很认真，每次我弹的时候，他都会一边唱一边给我打拍子，好让我理解曲子的情绪。有时候我弹一首曲子很熟练了，他还不放过每一个细节，抠的非常紧，一点都不会马虎。
自从和高老师学琴以来，妈妈都说我变了，变得自觉了，而且曲子也弹得很有进步。每次上完课，老师都会表扬我，说我练得不错，老师还告诉妈妈：“一定要让他好好练习，我看好他了！”我才知道，为什么老师把我抠得那么细致！
我爱我的老师，我一定要好好练琴！
钢琴小学作文 4
“嗯？好像在这本上面也有一个作业，我根本没弹过。怎么办？今天要去会课了，而且现在就要去了。唉！赶紧补吧！”
瞧，我这记性，上个星期六布置的钢琴作业，到现在才想起来。我匆匆忙忙地打开琴盖，“叮叮咚咚”地十个手指直打架，真是越急越乱。
去老师家的路上，我心里忐忑不安。要是我忘记作业被老师发现了怎么办？那不是要被狠狠地骂一顿？我不告诉他，行吗？能过关吗？“到了。”一下车，我的'脚一步一步地向前慢慢移，好像粘了胶水，一踏一拖的，真希望这条路永远也走不完啊！“砰”一声，钱老师家的大门为我打开着，而钱老师早早地就在那儿等我了，我硬着头皮进去了。妈妈一进门就对钱老师说：“这小子今天不敢来了。”好你这个坏老妈，一进门就给我一个下马威。
我拖泥带水地走到钢琴边。一开始，钱老师就让我弹那首曲子。我只能弹一下顿一下地把它弹完，心里念叨着“完了、完了”。钱老师看着我，平静地说：“许君潇，你这首曲子忘记弹了吧！”我羞愧地低下头，老师毕竟是老师，一下子就把我识破了。唉，俗话说得好：临阵磨枪，不亮也光，但水货总归是水货！我勇敢地把头抬了起来，诚恳地说：“是的，我忘记了，下次我不会犯了。”弹完之后，钱老师没有批评我，只是严厉地对我说，他小时候也有忘过作业，但要勇于改正错误，不要企图蒙混过关。
经过这次钢琴课，钱老师不但教会了我弹琴的技巧，也教会了我做人要脚踏实地，不要耍小聪明。我会时刻记着这一堂特殊的钢琴课。
钢琴小学作文 5
记得我刚爬上钢琴椅时，才6岁。那样子简直好笑极了。
那天，妈妈把我带到老师家，我爬上椅子，老师就说：“你叫什么名字呀？”我回答说：“我不知道。”“好吧，来，先把手放在琴键上，要像抱小熊那样的姿势，手下要感觉握着一个苹果，就像这样。”老师边说边做给我看，“来，学下我吧。”
我把僵硬的手抬了上去。
“很好，来，我们来认识一下音吧。哆”“哆”就这样，老师唱一次，我就跟一次。反复练习，总算熟练了。可以弹了，我一本正经地听着老师“念经”，然后抬了抬大拇指，发出的是蚊子般的声音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，这次声音是大了，可我的食指却被我折腾死了。
好笑吧，接下来还有更笑的`呢！
第一天学琴的时候，老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。”老师顿了顿，说：“来，你弹一下这个‘闪电’标志吧。”我不明白老师说的“闪电”就是停顿标志，便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆”并大声说：“闪电！”妈妈好气又好笑，我痴痴地看着妈妈，过了一会儿，才用手指着书上的几行“电线杆”说：”老师让我弹‘闪电’。我不明白。”
这件事回想起来，还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象，同时，也让我知道：学钢琴并不是件容易的事儿！
钢琴小学作文 6
还记得，在上个里我去参加钢琴二级。是否考出？看下文呗！
带着紧张、激动的心情，迈着沉重的步子，我走进了考级房。考级房里有4.5个房间，很多跟我同龄的人等待钢琴考级，有些人因为马上要考级，而急促不安的走来走去，有些人镇定自若的和旁边的的人聊着天，看到自己跟考级又进了一步，我不免有些害怕，脑海中蹦出想逃避的念头，心想：这不还是自己造成的，原本只是因为好奇心，所以才落到了今天的地步啊！
队伍在慢慢的向前移动，我的心乱极了！像有只小鹿在我心里乱撞。我的脑子一片空白，什么也没有了，甚至连自己要弹的曲子也忘光了，怎么办？怎么办？我一遍又一遍问自己，难道就要失败了吗？正在我胡思乱想，不知所措时，忽然，听到一个陌生但很亲切的.声音：“没事的，我也是，相信自己吧！就算失败了，也没有什么好怕的。”我转过头，看见那个小用关心的眼神望着我，不知道为什么，我一下子平静了许多。刚才还脑子里空白的我，一下子变得十分清醒了，谱子也记得十分清晰了。就是这个排在我后面的小在排队期间跟我聊了喜多小女孩感兴趣的话题，使我变得十分轻松，而且还在我要考级时跟我说；“让我们彼此加油吧!”
终于轮到我了，走进了5号厅，走到钢琴前坐下，轻松，自然地按起琴键来，美妙的音乐响了起来。在整个演奏过程中我一直想着她那句话，是啊！即使你付出了，那失败了又何妨！
这次，我考出了钢琴二级，这可多亏了那位姐姐，直到现在，我还经常想起那位姐姐。
钢琴小学作文 7
依稀仿佛之间，钢琴始终是我心中一个神圣的梦.......
在我五岁的时候，曾经有过这样灿烂的一回：穿着漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，优雅地弹奏着白色的三脚架钢琴。观众席上坐满了来自五湖四海的艺术精英，其间有爷爷奶奶、叔叔阿姨，全场人都为我精湛的演奏欢呼、喝彩。这时呀，我已经成了一位国际琴坛赫赫有名的“钢琴公主”了。
在我十一岁的时候，曾经有过这样辉煌的一回：我是钢琴家，与伟大的贝多芬、神童莫扎特两位音乐家齐名，树立了不朽的形象，并获得了全世界的喝彩！钢琴家——王幸的名字和她惊人的业绩惊动了全世界。
今天，我举行了一场隆重的钢琴演奏会，地点是在世界有名的大学——英国皇家音乐学院。事不宜迟，演奏会正式开始了。我所弹奏出的音符产生出了风情万种的美妙音色，交响成一幅超越21世纪的绚烂卓绝的钢琴演奏。台下的听众们，如痴如醉。我也陶醉在琴声中不能自拔,那在幻想中的琴音，渐渐清晰，变幻着，由心尖流淌出一串串、一组组醉人的声音，慢慢的`，到了最后，竟然成为一首美妙的琴诗。
在这美妙的音乐里,有美的真谛,美的色彩,美的结晶!它把我带到灿烂辉煌的理想之国,把我的生活和命运都染上绚丽夺目的色彩。我仿佛已经不存在,整个身躯,整个思想都溶化在这音乐曲之中。一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声，这次的演奏会，轰动了全球，在琴史上，划了重要的一笔，是一个钢琴的飞跃！
猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音乐是需要用心去理解的。虽然我不会成为一名。
钢琴小学作文 8
每个人都有自己的“拿手好戏”，任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换来“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
想起当初，我自己就有一番经历。记得有一次，我在弹老师刚教我的三级曲子时，该练习合手弹奏了，这一关难度非常高。由于我急于求成，要么是速度太快，旋律乱了；要么是看错了音符，音准不对了；要么是马虎，漏掉了两三个小节。就这样一遍，两遍，三遍······都没有成功。我灰心了，眼泪像断了线的珠子，涌了出来，不由得双手猛砸了一下钢琴，气急败坏地说：“我不弹了！我不弹了！”正在一旁默默陪伴我的妈妈语重心长地说：“每个人都需要勤奋刻苦才能成功，就像北宋著名史学家司马光，他虽然天资聪明，但也是通过19年的勤奋才编成的史学巨著《资治通鉴》。”我听了立刻振作起来，便认认真真地弹起琴来。我两眼紧盯乐谱，两手不停地在琴键上跳跃着。虽然手心里都是汗，指尖发麻，我仍然坚持练着。10分钟过去了，20分钟过去了······琴房里一直回荡着悠扬的琴声。功夫不负有心人，“这首曲子我终于弹成功了。”我兴奋地跳起来喊道。
弹钢琴不仅能丰富了我的.课外生活，陶冶了情操，还让我明白了一个深刻的道理：世上无难事，只怕有心人。
张博
钢琴小学作文 9
一双大眼睛,明亮又闪烁,一头长发,乌黑又靓丽,这是谁?这是我的钢琴老师——周静!
百变之一——时尚
谁说老师不会打扮?我的老师就很时尚!
那天,我依然像往常一样去学钢琴,刚进门,就发现座位上座了一个身穿黑色大衣,下穿淡紫色的裤袜,脚蹬一双黑色高跟鞋的.“潮人”。
我正纳闷:咦?老师呢?该不会……
“潮人”转过身来,我定睛一看,原来真的是老师呀!我说怎么这不不像老师呢,原来她之前都没有打扮那么时尚,怪不得会让我“眼前一亮”。
百变之二——俏皮
一次放学路上,我偶然碰到了一个“女孩”,这个“女孩”穿着蓝色的连体裤,红白相间的衬衫,脚穿一双黑色的帆布鞋,挺俏皮的样子。
我赶紧说:“对不起,对不起!”
结果抬起头就看见了“女孩”——老师!她捂着嘴偷笑的样子,可真像一个俏皮的调皮女孩儿。!
百变之三——文静
“注意点!”老师有些生气,呵斥我。
“恩恩……”我虽然嘴上答应,但是目光仍停留在老师的身上:蓝色斑点的长袖,纯洁白色的打底裤还有一双白色的高跟鞋。
虽然老师对我有些严厉,但是因为她那一身文静的装扮,感觉像是“光打雷,不下雨”*一样。
瞧,我的老师是不是百变老师呢?
*解释:意思就是光语言上有些批评的意思,但是就是没有“下雨”——真正批评的感觉,就像是打猛烈的雷但是不下雨一样。
钢琴小学作文 10
“多来咪”，咦，这是什么声音啊！哈哈，这就是钢琴声。黑白相间的琴键在手中跃动，弹出优美的乐曲，我六岁时，我就迷上了弹钢琴。那是我一年级时，妈妈带我去街上买东西，刚好经过一个钢琴班，里面发出优美的声音，深深的吸引了我，让我不禁陶醉在其中。
妈妈见了，说我们进去看看吧！我走进钢琴班的大门，看见了一个八九岁的小女孩在弹钢琴。啊！她那灵活的手指在琴键上弹出一曲曲优美的曲子，有时欢快，有时优美，有时忧郁，有时抒情，让我情不自禁的开始跟着哼哼了。妈妈见我这么喜欢，就给我报了个钢琴班。刚开始时，我心中还充满喜悦，但有一次，老师让我把《哈农》的第一曲弹20遍时，我一下子就蒙了，这怎么和我以前想的一点儿都不一样，太枯燥了。我坚持弹到第十遍，实在坚持不了了，这时，老师来了，说：“孩子，弹钢琴贵在坚持，要专心一致，不能三心二意，只有持之以恒，才能弹出美妙的乐曲。”听了老师的话，我下定决心，以后一定要专心弹琴，认真刻苦，绝不放弃。
经过5年的坚持，现在的我已经可以轻松的.弹奏一些简单的乐曲了，我越来越喜欢弹钢琴，它教会了我恒心和毅力，在学习的道路上，每当我遇到一些困难，想想弹钢琴给我的启示，我就会振奋精神，努力拼搏，与这些困难做斗争，我知道，也只有这样，才能战胜困难，战胜自己，才能在学习上取得成功。
钢琴小学作文 11
今天是一个让我很紧张的日子，因为今天我要去参加一年一度的钢琴考级。
这次是我第二次参加考级，我还是感觉心在乱撞。我既怕考音阶时，弹得快会容易弹错，又害怕考曲子的时候会忘记谱。因为，考级是要把音阶和曲子背下来弹的。
不过，这次觉得有百分之五十的几率考得过，也有百分之五十的几率考不过。因为我考的是上海音乐学院的五级曲子。虽然没有中央音乐学院的.难，可是，中央音乐学院是一国第一好的，上海音乐学院是全国第二好的音乐学院，所以，我压力山大呀！考不过就白白浪费了一年的准备，如果考得过，明年我就可以考8级了。
我们8点就到了考级点，我们被分成五个一组到二楼考级，我是第8个，因为他们排号是一级一级排的。
到了我们那一组，我就有一点紧张。但是，起码比上一次好，上一交我是第一组，第一个去弹的。那时候大热天的，准备去考试的时候我浑身发冷，两排牙齿一直在“打架”，现在就是心里紧张。但我一直在鼓励自己。
轮到我了，我调整好心态，把准考证交给考官，再向考官鞠躬问好后，我就开始弹了。我最怕弹音阶，因为它节奏是规定的，你快了、慢了都不行。而且，每一个音都要弹得准确无误。当时，我把手放上去准备弹的时候，突然脑子不听使唤一般，手刚放在琴键上，就开始流利、快速地弹了起来，接下来弹奏的曲子也是非常流畅，好像一眨眼就考完了。我心里的大石头也终于落了下来。
到了晚上，我就开始上网查成绩了，查询结果是我通过了这次的考级。一分汗水一分收获，接下来，我还要继续刻苦的练琴，迎接明年的考级。
这就是我今年的钢琴考级情况。
钢琴小学作文 12
算起来学钢琴已经有五年了。五年来，抛去那些“不容易”，它确确实实让我受益匪浅。从最简单“哆咪嗦”，到现在的《彩云追月》、《蝴蝶》等名曲，的的确确是用无数的辛酸、委屈的泪和我自己切身的体会换来的。
说起那些“不容易”，我会骄傲的心想，是我的坚持，让我挺过了风雨，跨过了险阻。由于最初是电子琴启蒙，让我学钢琴走了不少弯路。枯燥的指法练习，让我对钢琴失去了兴趣。尤其是冬天，寒风刺骨，张满冻疮的小手，肿得又红又厚，几乎僵硬地在寒冷的琴键上不情愿的跳跃，谱子上一串串的音符却没因此划上休止符。
我知道，一份耕耘不一定有收获，可不耕耘就一定没有收获。我虽然先天条件不足，手指纤细，力量不足，耳朵也没有音乐家应有的敏锐。但我正在一点点耕耘，虽只为收获一粒小麦子，但我一直十份地投入。戒尺敲打在我犯了错的`小手指头上，很痛，我掉了眼泪，可没让它浸湿我的琴键，手指仍顽强地跳跃着，渐渐变得修长，变得有力，变得坚强，变得勤奋 我考过了七级，这是在酷暑中结下的第一个果实；“三独”比赛中得了二等奖，这是在毕业班无数压力和一丝不能喘息的日子中结下的又一个果实 迈入中学后，我又开始了去怀化学习钢琴的新征程。每个星期日，没有了阳光，没有了懒洋洋的被窝，在开往怀化的最早一班车上，多了一个琴童的身影。
我不喜欢钢琴，但我喜欢置身在那黑白世界中的幸福与快乐。它，让我在马不停蹄的快节奏中能有一个休止符的自由与轻松
零零乱乱地说了一大段，没有主旨，没有中心。我不鼓动你也来学琴，只是想让你在烦闷时了解享受揭开琴盖、触摸琴键一刻的感动
钢琴小学作文 13
钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲。触摸琴键，我总会从中感到生命的色彩。我喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身于云雾之中；我喜欢钢琴那铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上，被指腹敲起的一个个音符，坠落，荡起一阵阵涟漪，震撼着每一个聆听者的内心。钢琴，这平滑的.琴键，这美妙的乐谱，这跳跃的音符，这优美的旋律，已经陪伴我四个春去秋来。
在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘银白。这时，悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢？要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早已沉醉得不能自己了。因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。
听妈妈说，钢琴是我接触的第一种乐器。刚开始，我拼命用手拍打着琴键，那琴声，如同水平如镜的河面突然扬起一朵巨大的浪花。我每拍打一次，总是按捺不住自己内心的兴奋，“咯咯”地大笑起来。妈妈说我笑起来的声儿像老母鸡，我才不在乎，我只想笑。
有了乐谱，我开始学习。当我弹起优美的《致爱丽丝》，眼前仿佛出现了漂亮优雅的爱丽丝。《梦中的婚礼》，虽然结构简单，但它音色华丽、旋律明快而优雅，如同一首浪漫的钢琴诗，激发出人们对生活的爱，唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。琴键间流淌出的爱与浪漫，感动了全世界。在梦之国的边境，一堆篝火冉冉升起，一颗流星划过城堡的上空，留下了一道眩目的光辉，仿如一滴幸福的泪。
我坐在钢琴前，生动有力地奏响生命的赞歌。钢琴，让我的生活充满七彩的阳光。
钢琴小学作文 14
钢琴是一种乐器，它能让人演奏出优美的乐曲。正因为这句话，我决心苦练钢琴。
今天，我迈着猫步走进教室，心情格外舒畅。“哟，来啦！”解老师拿着教材走进教室，“来，坐好。我们先学坐姿。看看你的膝盖有没有在这个盖子的下面。”
我一看，膝盖都躲在钢琴下面了。我连忙往后坐了坐，有感觉很不舒服：“很不舒服吧！我们把凳子移后一点吗，就舒服了。”解老师起身，帮我把凳子移后了一点，让我坐下。我立刻感觉舒服多了，就开始听老师讲课。
“来，开始弹这首《第一进行曲》吧！”解老师把课本翻到第5页，指给我看，“5678，开始！”我太紧张了，手指几乎按不下去：“ping！ping！”我弹出来的音乐简直是在漏气！“再来一次！”解老师在鼓励我：“peng!peng!”现在弹出来的是在敲大鼓。“bing！bing！”现在，钢琴才露出真面目，弹出了最优美的乐曲。“嗯，不错，再来！”解老师对我竖起大拇指，“下一首６气球人》！”
该练琴了，一位老师进来，问：“你是跟哪个老师学的？”“解老师！”我充满自信。“来，给我弹一曲！看看你学的'怎么样！”
“嗯，不错！一会练完了记得关空调关门哦！”那老师给我抛了一个飞吻就走了。
“呼！”紧张的我恢复了正常状态，不过，我开始胆大了！
钢琴啊钢琴，你让我从害羞的心理中走出来，真是一位好老师！
钢琴小学作文 15
不知从何时起，钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。
妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天，妈妈拉着我来到一家琴行，我望着那一架架精美绝伦的钢琴，轻轻抚摸着洁白的琴键，眼里闪出无比兴奋，喜悦的光芒。妈妈说……说啊！她竟然要给我买架钢琴！听到消息的那一刻，我激动不已，尽管那时还是什么都不懂得年纪，但还是下定决心，以后不论多苦，多累，我都要一直坚持下去！
从此，我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程！
每天晚上要练两个小时的琴，在这期间，必须认认真真，眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，读谱，确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去，我也取得了很大进步，弹奏的谱子也越来越难，老师对我的要求也越来越高，渐渐地，我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号，这下我可真的是“手忙脚乱”了！顾了手上的，还要顾手下的'！有的时候，根本不知道自己在弹些什么！听着别人优美的旋律，我不禁急出了一头的汗！
我也曾在这般的练习中想过要放弃，但我终究还是放不下，时间一久，就算是再累，也已经习惯，有感情了！更何况现在的我，经过努力的我，已经大不同以前了！我还是会加倍努力，争取更大的进步。
我向往着，期待着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。
钢琴小学作文 16
从小到大，我们经历的事情不计其数，许多事情会被时间的流水冲刷淡化，但是有一件事我会永远记忆犹新，那就是难忘的钢琴表演。
去年，我参加了一次有生以来的钢琴表演。为此，我每天都要坐在琴凳上不停地练琴。表演的那一天，我早早的来到那里，大厅里坐满了人，我十分紧张。有的演员自信满满，胸有成竹，有的就像我一样，紧张害怕，局促不安。我就怕一上台万一脑子一乱，弹错了。妈妈好像看出了我的心思，她抱了抱我，温柔又平静的'说：“涵涵，你平时练得很棒，只要你正常发挥，一定没问题，要相信自己！妈妈为你加油！”下一个就是我了，此时的我才体会到“热锅上的蚂蚁”这个词的真正意义。
我又忍不住翻起了那首练习已久的谱子，过了一会儿，当主持人说：“下面有请刘子涵小选手上台为大家表演《放马曲》”我故作轻松地走上舞台，尽量让自己放松下来。我坐在钢琴前，脑子里仿佛出现了以前那些练琴的情景：那时却轻松无比，双手像小河里的水一样缓缓的流淌着……弹着弹着，我的心也好像融入到了这委婉动听的乐曲中。弹完这首《放马曲》，我终于找到了感觉，接下来，我又将要和姐姐弹一首《钢琴四首连弹》，我弹着这欢快的曲子，深深地陶醉中，仿佛一切烦恼都化为浮云。美妙的琴声停止的那一瞬间，我的内心顿时轻松无比！台下响起了热烈的掌声。我和姐姐向观众们深深的鞠了一躬。平时的辛苦和批评，一下子从我的心中消失的无影无踪。
这次演出不仅告诉我今后要继续更加努力地学习声乐，还让我深深的感受到了“台上三分钟，台下十年功”的道理。只有付出和努力，才能收获成功。我觉得这就是坚持的力量。下一次，我相信自己会更加勇敢，更加努力地去迎接新的更大的挑战。
钢琴小学作文 17
今天下午3时，钢琴贺老师来给我上课了，贺老师首先在楼底下打1305这4个字，然后我们的门口电话就响了，奶奶赶忙去开门，然后贺老师就进门了，贺老师进门的时候，叫了一声我，我还正在看电视呢，奶奶就让我赶紧把电视一关，今天为什么要来这么早呢？我不知道，贺老师把钢琴打开，拿起了拜厄这本书，检查上次的作业做得好不好，贺老师说“弹得不错啊！B段都能合起来了，”听到这话，我觉得妈妈的话是对的，结果这次贺老师找了一个很难的曲子，我半天学不会，奶奶有点生气了，她让我用心一点就能弹好了，可是我只用心了一点，奶奶非常生气了。
学完钢琴，我给妈妈打电话，妈妈说：“这次你乱跑了没有，”我说：“没有，”“那你挺棒的嘛！”妈妈说，我觉得是我进步了一点，就玩了一下下电脑，奶奶让我出来，坐到沙发上，想一想我要做什么事，我就无事可做。
以后我要乖乖的上钢琴课！
今天下午五点，我又要上钢琴课了。我放了学也经常和戴蓓贝聊：讨不讨厌钢琴课的事，她的回答是和我一样的，也是讨厌。不过讨厌归讨厌课还是要上的，要不然，我的心里能踏实吗？
去就去！想想也没啥大不了的。我怀着一颗忐忑不安的心进入了一间熟悉的教室，开始了我的.钢琴课。打开乐谱，听着熟悉的旋律，我的心情舒畅了许多，连老师也夸我有了很大的进步。真是一分耕耘，一分收获呀！
前面还是“乌云密布”的我，一下就变成了“万里晴空”。呵，变得可真快……美妙的音乐原来能使人心情变好！闭上眼睛，仔细的聆听：一会儿像骏马在奔驰，一会儿又像鸟儿在飞……音乐，如果你喜欢它，需要认真的揣摩，细心的体会，仔细的聆听，才能听懂它的美！
钢琴小学作文 18
我有一架陪伴了我六年但依然崭新、干净的钢琴，每天下午放学回家我都要弹上十几分钟，以此来缓解学习了一天的疲劳感。
我的钢琴属于平台琴，和常见的钢琴一样，基本结构有调音钉、琴槌、制音器、响板和琴键。最主要的是琴胆，它是整部钢琴的灵魂和最重要的部件之一！在弹琴的时候，为了让曲子更好听，加入了足踩的踏板，一共三个，分别是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延长琴音，也叫“强音踏板”；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打扰到其他人的睡眠而使用的`；柔音踏板消音少，但能让音色变得舒缓柔情，是平常不太常用的踏板。
我的钢琴不仅美观，而且弹奏起来还特别容易让人陶醉其中。有一次，我的爷爷奶奶“千里迢迢”来到我家，当时我正在练习新学会的一首好听的曲子，见到爷爷奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：“爷爷奶奶，请你们听听我新学会的曲子吧！”爷爷说：“好，听听我们家小音乐家弹奏的曲子！”我高兴的坐在钢琴前的琴凳上，投入的开始弹奏《水边的狄丽娜》这首著名的钢琴曲。“哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦——咪——哆……”一个个美妙的音符从琴键中流淌出来，我和爷爷奶奶都陶醉其中，随后曲子进入最高潮，我疯狂的敲打着琴键，无法抑制内心的喜悦，十根手指灵活运用，脚下也不停的踩着踏板……一曲弹完，爷爷奶奶和我还一时间没回过神来，还徜徉在美妙的琴音之中呢！
我的钢琴和我朝夕相处了六年，这期间，我用这架心爱的钢琴通过了钢琴六级考试并顺利拿到了六级证书。我也学会了认识哆??咪发嗦啦唏这七个音的音阶，她让我懂得了音乐，懂得了音符组合的美妙之处！我喜爱我的这架钢琴，我会一直呵护地使用它，让它一直陪伴我成长！
钢琴小学作文 19
我已经是五年级了，虽然学习压力加重，功课繁多，即便如此，也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望，像缺了水的鱼儿，拼命地翻腾着，找着属于我的池塘。
还是幼儿园的时候，刚买回钢琴，每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹，美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气，哀求爸爸妈妈为我请老师，教我弹钢琴。
在学会几首曲子后，我经常一个人坐在琴前，想象着若干年后我成了一位钢琴家，演奏完毕后，台下响起雷鸣般的掌声，经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后，我再次端坐在钢琴前，手指在黑白键之间娴熟的滑动。
当然，在学习过程中，艰苦，汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时，手指累的像灌了铅似的，动弹不得。可是，手型“小房子”一直没有倒。这样，我的休息和玩耍时间牺牲了很多。
学习钢琴，我不仅学会了弹奏美妙的`乐曲，还学会了在困难面前不低头，学会了坚持与不放弃，更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质，更带给我和他人快乐与享受。
在我五年的钢琴学习中，学会了近百首乐曲。在历年的考级中，两次获得考核优秀，两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖，一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲，赢得了亲朋好友的赞美，更成了弟弟妹妹的榜样。
我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中，我将向这个目标发出挑战，即便这条漫长的道路充满着荆棘沼泽，也动摇不了我的决心。
钢琴小学作文 20
我学弹钢琴已经整整两年了，关于学钢琴我可有不少的感受。
一开始学习钢琴识谱、左右手分手弹奏，比较简单，我很快就学会了，觉得弹钢琴其实并没有想象中那么难，心里还洋洋得意。可是，慢慢的曲子越来越难，并且还要左右手合奏，我就开始乱套了，顾了左手，顾不上右手，遇到一个难点节奏练习十几遍还不熟，我就会气得使劲拍琴，发脾气，跟妈妈顶嘴甚至哭闹。记得有一段时间，我非常排斥弹钢琴，每天都会因为弹钢琴和妈妈“开战”。等我冷静下来后，妈妈对我说：“学钢琴是不能心急的.，要让自己的心静下来，必须耐心地把基本功练好，才能演奏出好听的音乐，如果做不到耐心、坚持就不可能继续学习钢琴。你可以考虑几天，是要坚持学还是要放弃学琴。”接下来的几天，我真的不练琴，虽然好像轻松了，但是我总觉得每天有事情没做好，总觉得心里不踏实。我忽然觉得我选择不弹琴是不对的，如果我就这样放弃了，我之前的所有努力不就白费了吗？待我冷静思考后，我跟妈妈说：“我还是要继续弹钢琴。”
从那以后，我每天坚持练琴至少五十分钟以上，虽然曲子还是越来越难，还是经常遇到很难的节奏要不断练习十几遍，左右手合奏常常会弹得很乱，不过我还是继续坚持。现在，我觉得弹琴不是一件烦躁的事，弹琴能带给我快乐，当我能熟练弹奏一首曲子时心里是满满的自豪感。老师说我这半年进步非常大，还常常得到老师的表扬，现在我对弹钢琴更有兴趣和信心了。我高兴：还好我没有放弃弹钢琴。
通过学钢琴，我明白了：无论做什么事都要有耐心，不能轻易放弃，只有坚持才能得到更大的成功，因为“坚持就是胜利”。
钢琴小学作文 21
从三岁半起，我便开始跟姐姐学习钢琴，学了整整五年的时间，这段时间是我最珍贵的一段时间，也是我最难熬的一段时间。
其实，刚开始我并不对钢琴感兴趣，可是当我看见姐姐灵巧的双手在钢琴中翩翩起舞的时候，我十分羡慕，便暗下决心：我也要学钢琴，我也要和姐姐一样。
当我把想法告诉姐姐的时候，姐姐严肃地问我：“你确定你要学习钢琴，不怕苦也不怕累？”
我犹豫了一下，郑重地说：“确定，因为我要像你一样弹出那么优美的乐章。”
从此，我开始了学习钢琴的漫长路程，刚开始我只要练习就可以了，姐姐要求我每两天学会一首入门乐谱，每天练半小时的钢琴。
可慢慢地随着乐谱难度的加深，我的练习时间也越来越长，甚至连一点休息的时间都没有。
有一次，同学们约好一起去娱乐城玩，当好朋友——林雪来问我说：“你和我们一起去吗？”
虽然我很想去，可想到家里还没学完的乐谱，便摇摇头：“你们去吧，我还要去学习钢琴呢。”结果当这句话刚说完便看到了林雪不解的眼神。
可学钢琴的苦还不止这些，当我学到和弦的时候，由于手指搭配不协调，导致后面的乐谱弹不下去了，姐姐便要我弹到手指协调为止，那时是冬天，可姐姐并不允许穿着棉袄去弹钢琴。结果一弹就是12个小时，手指才开始协调起来，可手呢，早已青一块，紫一块的'了。
五年过去了，我的努力没有白费，我以优异的成绩获得钢琴四级测试证书，并且常常代表学校参加市里的比赛。
通过这五年的学习，我明白了一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在今后的学习生活中，我一定会越来越努力！
钢琴小学作文 22
悠扬的琴声，总是在我耳畔荡漾来回，跳跃的音符，在那欢乐地嬉戏，那个弹钢琴的女孩就是我，我爱它的清脆，爱它的恬静。
刚开始接触钢琴，一种莫名的好感油然而生，52个白键，26个黑键交错着，手指轻轻地触碰间，低沉、高亢，就静静的流淌。
喜爱，使我产生更与它“亲密接触”的强烈愿望、我参加了钢琴兴趣班。从此我盼望着每个周末。来到钢琴室，总有一种安逸的感觉，掀起钢琴盖，开始触摸钢琴的黑白键，手指从轻到重的力度弹了下去，轻的时候是一种婉转、清脆的响声，如一丝轻柔的微风拂过。重的时候，而是一种庄严、镇重的响声，如波涛汹涌的海浪拍打着礁石。
这一种感觉，使我对钢琴的感情欲罢不转，愈来愈深。我试着把七个音调弹好，从单音到连音，到渐渐流畅，每天总有一份惊喜。每次总有一些进步，当然也伴随着每时的鼓励。
每天上学回家，第一件事莫属去见我的宝贝——钢琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次弹奏的曲子是《挥着翅膀的.女孩》，一只手轻轻地打着拍子，一只手弹奏着，这幽美的声音如流水一般倾泻下来，让我的心情更加欢乐。
在一个繁星布满的夜晚，月亮也出来凑热闹了。我拉开窗帘，把钢琴拉到窗前，开始弹奏着一首静谧的曲子。着让我想到了一段句子“月光如流水般倾斜到叶子上，滑滑的乳汁在上面滚动着，如梦似幻。”多美啊。一个个音符飘动在我的指尖，发出美妙的音调，静静地，静静地，静静地，我陶醉其中。
音符、音调、曲子组成了唯美的幻想。钢琴则是给我了一个如梦似幻的童话梦。我的钢琴——我的梦。
钢琴小学作文 23
钢琴是西洋古典音乐中一种键盘乐器，不同音符的组合，造就了一首首美妙的音乐。它是意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的，已有300多年的历史，是现代乐器中音域最广阔，表现力最丰富的，有“乐器之王”的美誉。
最早的钢琴是三角钢琴，琴身平放琴槌自下而上，敲击琴弦，适用于大剧院等大型场合，占空间大，对工艺品质及材料有极高的标准。后来，人们就想把钢琴立起来使用，占用空间小，就有了立式钢琴，它的主要部件为垂直装置，小锤竖立敲击琴弦，一般用于小型剧场。现代社会又有了电钢琴，他更轻便，音色和节奏更丰富，功能更多，一架电钢琴就可以变成一个小乐队。
钢琴是一个精密复杂的乐器，它有很多部分组成，缺一不可。踏板有三个部分组成，由右到左分别是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。调音钉，使音准在琴弦高强度拉力作用下，能长期保持并稳定下来。琴槌，它连着琴键，当弹奏者按下琴键时，琴槌便会打落在琴弦上，并借着琴弦的振动使钢琴发出声音。制音器，是与琴弦紧贴着，在不需要发音时制住琴弦的振动，可止音。击弦机，连接着琴键和琴槌，是激发琴弦振动的'主要部分，是钢琴的心脏。音板，是钢琴内部的一块大木板，它连着调音钉紧贴琴弦，当琴弦振动，音板的声音通过响板反射以及扩大，发出声音。琴键是由36个黑键和52个白键组合而成，通过这黑白分明的琴键就可以弹出美妙动听的音乐。是不是很精密复杂呀？
这就是钢琴，声如天籁，可行云流水，可白折千回，也可波澜起伏。你们也想拥有吗？
钢琴小学作文 24
上初中了，我的学习压力变得越来越重，随着作业量增加，我的神经变得越来越紧张。只有在放下繁忙的功课，坐在那架伴随了我六年的钢琴前，听着如水般流动的音乐伴着我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松。
六年来，这架黑色的钢琴，不知给了我多少欢乐。每一次，翻开那画满“小蝌蚪”的钢琴书，原本闭塞的心一下舒畅了。悠扬的音阶，从低到高，又从高到低，让我的心放松了，忘却了一切让我烦恼的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我涣散的身心一下子凝聚；调皮的倚音，像小精灵般围绕在我的身边，让我一下子开心了好多……
是钢琴，多少次让我开心，让我放松。
那日，已是深夜，我在昏暗的灯光下钻研着一道道令人费解的数学题，牛奶也起不了提神的作用，越做越感觉头脑一片混沌。放下那本厚厚的数学书，我无法安神，也许正是那数学题令我头昏脑胀。于是，我走到我的老朋友钢琴面前，手指轻放在黑白相间的琴键上，开始弹奏……
当《牧童的歌》这轻快活泼的旋律奏响，我的大脑一下子放松了，拉紧的.弦也松弛了下来；又是一曲如水般华丽而又如水般轻柔的《小步舞曲》飘出，飘出钢琴，飘出窗外，和深蓝色的夜空糅合在一起，仿佛天空中晶亮的星星，就是我的这一颗颗音符高高悬挂在空中。
那晚，弹完琴躺在床上的我，做了一个曼妙的梦。我梦见，我坐在野外，钢琴就在面前，我的手仿佛特别有力量，每一个音符都弹得比平时清脆，而这些清脆的音符飘到钢琴上空，变成了一只只活泼的小黄鹂鸟，飞到所有人面前，为他们歌唱，给他们带去欢乐。
是这架钢琴的美妙声音，给了我放松，给了我欢乐，我会和它相伴永远……
钢琴小学作文 25
大家的心爱之物各不相同。有的是小动物，有的是玩具，还有的是文具，而我的心爱之物是一种乐器钢琴。二年级时妈妈买下了它，这架钢琴在我家待了三年，从长沙搬到株洲，又从株洲搬回长沙，感觉它好辛苦呀！
瞧瞧它！外穿着米白色的`衣裳（琴布），本身是高贵的红棕色，有52个白键和36个黑键组成的，体型庞大，近500斤重呢！
它是我的朋友，也是我的精神导师。在我不高兴时看着它，它好像在说：小主人，要有耐心，加油！当我听到这句话时，苦恼的心情顿时烟消云散了。弹琴时，一首曲子怎么也弹不好，心想：哼，这是什么破曲子嘛，不弹了。这时，它安慰着我：你可以的！只要有足够的毅力，我们就能成功，一起努力吧！听到它对我的鼓励，我不怕困难，认认真真地把曲子弹完了。后来在钢琴比赛上，我获了奖，把奖状和水晶奖杯摆到了钢琴上，它好像又说话了：小主人，谢谢你送给我一个水晶发卡，这是你和我共同努力的结果，再加加油，让我们共同获得更多的荣誉吧！我决心要好好练琴，把每个曲子弹好，获得更多成就！
还有一回考试没考好，被妈妈批评，我哭着冲进了自己的房间，泪水止不住的往下流。这时我又仿佛听到了声音：小主人，一次没考好没关系，只要有一颗热爱学习的心，再艰难的事也能做好的，只要端正自己的学习态度，用几个小目标去完成一个大目标就能实现。是呀，我会继续努力，那成绩一定会有上升的。
钢琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的一部分。谢谢你，我心爱的好朋友。
钢琴小学作文 26
在我小的时候，就学钢琴了。为了学钢琴，还发生过一件小事情呢！
那时我读幼儿园，在一次偶然的机会，妈妈的同事告诉她清华琴行不错，我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴，因为她本来就想让我去学点乐器的嘛！
到了琴行，妈妈给我选乐器，一会儿吉他，一会儿琵琶。没有一个稳定的乐器那怎么学？妈妈选了半天也没选好，服务小姐问她觉得哪个好，她也说什么都好，过了一会儿，妈妈拿不出主意，也只好离开了。
当天晚上，我看电视，看到了一位著名的钢琴家弹钢琴，忽然脑子里产生了一种想法，那就是去学钢琴！我马上跑去跟妈妈说，没想到，妈妈居然丢下一句话给我，那就是：不可能！当时我很生气，妈妈明明说过要跟我商量学什么的，为什么这又不可能了呢？
第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一张纸上写着：我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上，然后又继续睡下去，等到爸爸妈妈起床后，把我叫起来，才说起这件事的。
后来，妈妈终于让我学了，我非常高兴，下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害！在学过一年后，我渐渐觉得钢琴不怎么好了，每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思，有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中，我好像又对钢琴有兴趣了！回来后，我下定决心，一定要学好钢琴!这是我争取过来的'，我一定要学好钢琴！
经过我的努力，我的钢琴已经考过5级了，正在朝更高级努力，不错吧!
不论做什么事情，都不能放弃，要坚持到底。这样，才能找到其中的乐趣！
钢琴小学作文 27
人人都有选择的机会。它是痛苦的，也是快乐的，同时也会让我们有所收获。
在我上幼儿园的时候，我选择了钢琴。我每次走过钢琴室，听到钢琴动听的声音，就会变得更开心。我想：钢琴的琴声应该能让许多人快乐吧！于是我放弃了其他的爱好，毅然地选择了钢琴。
但是，钢琴并不像我想象的那么美好，它不是那么容易就能学会的。有时候会出现手指痛的情况。但是，既然选择了它，我就要做到最好。
记得有一次，我在钢琴室里聚精会神地弹钢琴。“哈！哈！哈！”一阵欢快的声音传进了我的耳朵。
是谁？这时，我看见门外有几个女孩子在吃冰淇淋，边吃边笑。看着看着，我渐渐地入了迷，“小杨，看什么看？赶快弹！”这时，一阵声音打断了我，原来是老师在叫我。我看看自己，又看看她们。心想：我怎么这么辛苦？我好想像她们一样边吃边玩啊！看着她们，我伤心极了！
这时，我想起了一个人，他十岁就失去了双手，一直在用脚弹琴。就是因为他那坚持不懈，奋斗不息的精神，才让他成为了达人中的达人。想到这儿我不再伤心，继续弹我的.钢琴。俗话说“一份耕耘，一份收获。”现在的我参加了钢琴大赛，通过两年的努力，我终于登上了舞台，在台上弹出了动听的歌曲。
比赛开始的时候，我十分地着急，怎么能弹的更好。渐渐地，我平静了下来，我想到这些年来的努力。心想：我不能就这样放弃。终于，我赢得了冠军。听着台下热烈的掌声，看着老师的笑容，我心里有说不出地高兴。因为我的坚持不懈，决定了我最后的胜利。
选择钢琴，让我懂得了只有不懈努力才会成功。同时也让我明白：选择是残酷的，也是快乐的。如果没有一次选择，那你就没有收获。
钢琴小学作文 28
钢琴对我来说是再熟悉不过的东西。那跳动的音符，那美妙的乐曲，那平滑的琴键陪伴着我走过了风风雨雨，春去秋来。
那是一年夏天，我发现身边的许多朋友都在学习钢琴。就是这短短的时间内，我做出了一个重大的决定：学钢琴！
幼儿园中班时，我开始学钢琴。我非常喜欢学，每次一放学，就回家弹了又弹，练了又练，上钢琴课的时候也总是认真听老师讲。偶尔，我还幻想着在成千上万的观众面前尽情演奏。但是，渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我失去了对钢琴的喜爱，我开始不想再弹了。原来心里想成为小钢琴家的梦想一瞬间变成了天上的泡泡，我讨厌弹钢琴，讨厌那些枯操乏味的练习曲。
我的钢琴老师似乎看出了我的'心思，于是对我说：“严诚，你不要小看这些简单的练习曲，如果不反复弹奏的话，就弹不好钢琴，更当不了小钢琴家。任何事情都是从基础到复杂的，要想成功，就必须坚持不懈地练习这些曲子，尽管很枯燥。”老师的一番话让我陷入了困惑：我是继续每天都重复练习这些练习曲呢，还是就此放弃？此时此刻，我的内心极其矛盾。我有点想退缩，但望了望老师的眼神，我看见了他对我的信任和期待。于是，我还是选择继续学习弹钢琴。
从此以后，我每天坚持弹钢琴。半小时，一小时，一个半小时常常弹得手指发麻，胳膊发酸，但我从不会喊累，因为我知道，如果不这样做，梦想将不会实现。如今我已经能弹一些歌曲了，但前方的练琴路还很长
在坚守的过程中，我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨练了我的性格，成就了我的品格，使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。
我爱钢琴！
钢琴小学作文 29
有力的手指，轻盈的手掌，一甩头发，在空中画出一条优美的弧线，嘴里哼着小调，我是这样弹钢琴的，永远是这样弹的。
一开始，我是很讨厌钢琴的，因为我觉得钢琴太难了。手往上一放。“咚……”会发出很嘈杂的声音，让人不禁捂住耳朵，妈妈听了都赶紧跑开，还不住的说我一句：“怎么弹的！这么难听！……”我通常会生气的乱弹来表达我内心对它的'不满，为了不让天气使我烦燥，我选择了晚上去弹。
夜幕深深蓝，这样的天气，意外能平和我内心枯燥的心情。月亮静静的挂在天边，似乎朝着我看着呢。幽静的夜晚充满了睿智的宁静。我想起了贝多芬弹琴的优雅、纯熟，谁叫他是音乐界的主帅呢，如果我也能像他那样多好啊！我打起了精神，深吸一口气，打开琴盖，擦净琴键，摆好姿态，翻开乐谱，借着清幽的月光，按起了琴键……
一日复一日，努力一定会得到双倍的回报，此时我觉得自己并不比贝多芬差，但还有进步的空间。这回有个演出，我报了名，并下定决心一定要把最好的状态带给同学们。
来到河边，春风拂过万物的声音：你看！绿柳如烟，桃花如胭，像一幅写意国画，这边是大人在弯曲的小路上迤逦而行，逐着阳光的斑点，甚有几分趣味。春风带着一股子激情，潮水般涌满了整个校园，热情和欢乐点燃了比赛的交响曲。带着这样的激情，这时的这里，欢乐喜悦。
“有请下一位同学！”我带着自信的笑容走上舞台，闭上双眼，开始了我的弹奏……直到尾音弹末，台下一片欢呼声，大家纷纷呼喊着，钢琴老师欣慰一笑，鞠躬过后，迈着开心的步伐下台了。
此时天空洒下一片蔚蓝，这样的场面，温暖和谐。
钢琴小学作文 30
有一天，我和妈妈出发去旅游，我们来到了火车站，那里人山人海。突然，我听见哪里传来了动听的琴声，随着琴音我找过去，发现原来是一个小男孩在弹钢琴。我听着琴声，身体感觉像在音乐中漂浮，我的耳朵里充满了美妙的音乐。来来往往的人们，停下了匆匆忙忙的脚步，静静地听着，更别说我了。我觉得这里像个演奏厅，大厅里这个钢琴亮亮的，我看见上面写着“公共钢琴”。
又有一天，我和妈妈坐地铁去了鼓楼。在东鼓道前面的大厅里，我听见一阵阵充满了精神感的音乐，我循着声音看见了一架钢琴，踮脚看去，还有一个头发白白的老爷爷。妈妈带我过去，我看见老爷爷的手像掉了皮的老树，但是他的手又像会跳舞似的，在黑白相间的琴键上跳动，好美丽动听的声音阿！这个钢琴旁也写着“公共钢琴”。
这时，我问妈妈：“为什么这里有一架钢琴，为什么那么多地方有公共钢琴？”
妈妈说，这个钢琴是一位热爱音乐的`莫奶奶，用她平时省吃俭用攒的退休工资购买捐赠的，她已经捐赠了十架钢琴了，这些钢琴有的会在地铁站，有的会在飞机场，有的出现在商场，在图书馆，甚至还有在住院大楼里！莫奶奶有个愿望，想让爱音乐的人能随时弹奏，让大家随处能听见美丽动人的音乐，享受音乐，热爱音乐。她的爱心点燃了很多人，后来，有了很多志愿弹奏者，志愿维护者，这些钢琴就成了现在的公共钢琴了。
原来，这是爱的接力棒阿！因为有那么多人的无私奉献和爱心，把爱化作音乐，让宁波变成了一座音乐之城！音乐化作美好，让更多的人们感受到了幸福和快乐，美好化作精神文明的砖瓦，让宁波变成一座美丽之城！
钢琴小学作文 31
当指间滑过琴键，音律拂过耳旁，心不禁被魅力所“诱惑”！——题记
一阵阵琴声，触动心扉；一个个琴键，吹拂我这着我的发梢。它，吸引着我……
星期日上午，我踏着春风，听着鸟儿的歌声走去琴行，签到完，坐在琴房弹四级的《八音盒》，从柔和到力度，都有一段轻巧的过度。后面的刮奏一下子就过去，还有结尾四个和弦，都要从重到轻，再从轻到重。
从我一开始学，就觉得这首诗是僵尸人弹的曲子，没有一个柔和的地方，真无聊；可当你整首学完，按力度弹，你就会觉得这简直是天壤之别，弹得多么动听，似沁人心脾的花园；又仿佛在那芳香是花园欣赏着别样的花朵。
再弹弹三级的'《莱蒙练习曲》，就会觉得上班快迟到了，人们在快速的行动着。弹着弹着，你仿佛身临其境，好似在拥挤的公交车上边吃早餐，边提着公文包，边打电话应酬，那是多门的仓促啊。
在弹弹《小星星》是我弹汤姆时候常弹的曲子，有欢快的，令我从一蹶不振到兴奋极了；有踩踏板的，是我从动若疯兔变到静若处子……钢琴，可是个性格学家呢！
当你走时，抚摸着钢琴，有种恋恋不舍的味道，因留恋那一阵阵琴声，一段段音律，那种，默默的味道。
我喜欢钢琴，喜欢它的声音；喜欢她和我的“对话”；喜欢他，它那无形的灵性；更喜欢弹奏它，指间滑动着，琴声流动着……拂过两旁，拂过发梢，拂过心湖，留下一段美好。
它的魅力使我难忘。它的魅力如同那一颗璀璨的耀星，散发出魅力的光芒。我的双休日，就是感受那朵别样的花朵——钢琴！
钢琴小学作文 32
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、游泳……”但是最使我感到骄傲的是弹钢琴，因为它带给我快乐。
只有喜欢弹钢琴的人，才可以体会到弹钢琴的快乐。从我刚学会弹钢琴，到以行云流水般的旋律弹奏《童年的回忆》时，我都会想起钢琴带给我的快乐。
六岁那一年，妈妈叫我去钢琴，我硬着头皮说：“不去。”妈妈说：“你要是不去，长大了就会后悔得不得了。”我却说：“有什么后悔不后悔的，现在不是许多人不会弹钢琴吗？”妈妈说：“学不学是你的事，但等你长大了，个个女孩子都会，就只有你不会，我看你羞不羞？”我沉默片刻，决定跟妈妈去学钢琴。直到今天，我真正知道了我们班大部分同学都学钢琴，幸好我也学了钢琴，要不然可丢脸了。
钢琴带给我的快乐还有许多，但令我最高兴的`还是钢琴为我排忧。今年的三月份，我被老师骂了一顿，回到家，把自己关在琴房里，想大哭一场。可我刚杨哭，就被钢琴吸引住了，赶忙放好琴书，一口气弹了三首曲子，把不开心的事都忘得七七八八了。同时觉得钢琴是世界上最好的东西。啊！我觉得会弹钢琴很自豪。
写着写着，我突然又想起弹钢琴对我的好处。一年级，我不太敢举手发言，自从学了以后，并且参加了钢琴比赛，比以前大胆了很多。因为我给了自己尝试的机会，成绩也上升了。
还有以前我一点也不坚强，遇到一点困难就哭声。就像我刚学钢琴那样，有一个音符不会就在那里大哭一场，因为学钢琴一点也不难。我爱弹琴，所以我下决心说，有多困难都要学下去。从此，我学习也变得坚强了。
我觉得钢琴是世界上最好玩的玩具。我爱钢琴。
钢琴小学作文 33
每当看到书房里的钢琴，我都会想起外公那慈祥的模样和亲切的笑容。
小的时候，外公在书房用钢琴弹出一首首悠扬婉转的曲子，我被深深地吸引了。他的指尖灵活地在琴键上跳来跳去，像一个个舞者演绎着优美的舞蹈。外公闭上眼睛，嘴角微微上扬，沉浸在这美妙的音乐世界里。我常常拿个小板凳坐在旁边，静静地听着。有时我会学着外公的样子，学着他的摇头晃脑和陶醉的表情。琴声里奏出了我儿时的欢乐。
长大些，我坐在外公的旁边，外公会耐心地教我弹琴。我把小手搭在他的大手上，外公弹一个键，我就在他手上跟着弹，随着他的手一起摇摆。我咯咯地笑起来，外公咧开嘴，和我一起哈哈大笑，笑得胡子也抖起来。起初我弹得并不好，总会发出怪声，而外公弹出的是如行云流水般动听的音乐。我有些气馁不想弹了。外公语重心长地对我说：“不管做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。如果你喜欢弹钢琴，就一定要坚持下去。”我有所顿悟，缓缓流出的琴声里，凑出的是外公的谆谆教诲！
现在，我已经会弹很多首曲子了，可外公却不在了。有一次，我考试考砸了，情绪很低落。天空乌云密布，下起了倾盘大雨。看着窗外漆黑的'天空，想起外公对我说的话：“心情不好就去弹琴吧。”我走进书房，坐在椅子上，指尖轻轻地落在琴键上，优美的曲子在我耳边回荡着，仿佛外公回到了我身边，像从前一样，不厌其烦地教我弹琴，房间里不时响起我俩开心的笑声……泪水模糊了双眼，天堂里的外公一定很欣慰，我在琴声里学会了自我调节。琴声凑出的是我对外公无尽的思念！
那架古老的钢琴，见证了外公陪伴我度过了快乐的童节，走过的懵懂少年，还将伴着我一路成长下去。
钢琴小学作文 34
来到我家，到了外屋，会看到一架钢琴，这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事，那可多了去了……
初学钢琴
有天，在学校里，有一位同学被许多人围着。走近一看，他原来在炫耀妈妈给他报的补习班，说那里的`老师多么好，有从海外来的，有从大城市来的……回了家，我对妈妈说，我想上补习班。妈妈说：“上补习班干什么？你成绩又不差。”可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的“要挟”下，答应我考前三，就让我上个钢琴班。考试之后，我如愿以偿，上了梦想的钢琴班。
遭到打击
我并不清楚钢琴是个什么职业，只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班，我已经学了两周，但并没有认真学，所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么，需要弹几秒时，我什么都不会。
到了学校，我向同学炫耀，有一个也在弹钢琴的同学问我：“四分音符的乐谱你会弹几首？”我结结巴巴，不知道怎么回答。那个同学又问我：“你学了几周了？我学了两周，会弹三首了。“我自愧不已，明明时间都一样，可因我态度不一样，差距是如此之大！我垂头丧气地回到家中，看到妈妈在看电视，就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说：“学习要专心去学，不能当玩笑。”
发奋图强
听了妈妈的话，我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧，我都会记下来，一直弹，弹到下课，还在练习。在第十三周后，我成功了，这也许只是一件小事，但对我来说是一件天大的喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了，可我并没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心修炼的艺术。
每次看到一架钢琴，我都会感到十分亲切。或许在我心中，钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。
钢琴小学作文 35
不学钢琴的这段日子里，忽然觉得生活平淡了许多，原本每天晚上悠扬婉转的琴声会从我的指尖流淌，如今已化为乌有。
每当看见别人的手指在黑白琴键上飞快掠过时，我的心里不免会有些羡慕，可又觉得特别的失落。钢琴，当年你与我可是最亲密的朋友呐，怎么现在没有人来陪伴你，弹奏你了呢？老师不教我钢琴，难道我就不能再碰钢琴了？
回到家，那种想弹钢琴的冲动越来越强烈，我缓缓地打开琴盖，琴键上已落有一层薄薄的灰尘，我将它们仔细地擦去，翻开琴谱，大厅里又想起那久违的琴声，它仿佛有点陌生，可没多久那熟悉的感觉又回来了。没想到，这么久没练，原来我还能弹奏出一曲曲动听的乐曲。我一首又一首地弹奏着，这么多首曲子，是我花了多少个晚上才练成的呀！仔细回想，心中不由的感到一丝甜意。
钢琴老师曾说过，我有弹琴的天赋，可我为什么要中途放弃呢？想当钢琴家也是我的梦想，我应当坚持下去。在所有的乐器中，我认为唯独钢琴的声音最美。“叮咚——叮咚——”那么动听，那么清脆。我喜欢钢琴，一直打心眼里喜欢着。虽然表面上我一直说不喜欢钢琴，可心里却越来越爱弹琴。想想吧，一页页曲谱与音符在我的指尖下变成了一首首优美的.旋律——这会是一件多么奇妙的事情。
弹琴时，我可以让自己陶醉其中，放松身心，而别人也乐意做我的听众。一曲《献给爱丽丝》可以帮失眠的妈妈催眠；弹一曲《欢乐的牧童》，让指尖快速的从一个个琴键上起起落落，可以训练自己的反应能力……
面对钢琴，心里有个声音对自己说：即使没有老师教我，我也要坚持下去，将钢琴弹奏下去……
钢琴小学作文 36
早上，我正在写作业，出来倒水时发现妈妈正在弹我的钢琴，弹得断断续续的，仔细一听，原来在弹《红楼梦》主曲呀！妈妈总是弹错音，需要我告诉她哪个是“ｓｏ”，哪个是“ｌａ”。我突发奇想说：“妈妈，我教你学钢琴。”妈妈也竟然同意了。
我拿出那本ｎ年以前用过的钢琴本子，里面是教你学“ｄｏ、ｒｅ、ｍｉ、ｆａ、ｓｏ、ｌａ、ｓｉ”的，妈妈问我：“你怎么给我学这么简单的？”“那难道要我给你我七级的《降ａ大调小奏鸣曲》不成？”我反问道。“好吧。”“先弹第一首，‘ｄｏ、ｒｅ……’”我指着谱子对妈妈说。
我想起中班的'时候初学钢琴的情景：老师也是和我一起唱谱子的。这时，妈妈装作一个学生一样问我：“老师，这里怎么弹啊？”我也一边笑一边弹给妈妈听。
妈妈弹了一会儿，我觉得妈妈跟我一样总是求速度，不求质量。妈妈不想弹了，我说：“我每次一弹就是一个多小时，你才弹十几分钟就不想弹了，真是的，你这大人怎么当的呀！一点也不以身作则！下次我也不学了！”“好吧，拗不过你！”妈妈就又去弹琴了。但好景不长，很快，妈妈就又说：“扬扬，我真的不想弹了，就休息一下吧。”“好吧！”
我看了半个小时的电视，本想叫妈妈再去练琴的，但是妈妈说：“快去做你的作业去，我有事情，真烦人，要练自己练去，是你考级又不是我考级！”这句话倒把我给震住了，确实是我考级，但是为什么大人可以自由的，想干什么，就干什么，想怎么样，就怎样，而我们小孩只能当做考级的机器人，只会接受指令？百思不得其解，我郁闷了一个下午。
钢琴小学作文 37
正当我弹在劲头上时，忽然一个黄黄的小玩意儿蹦了进来，“这是什么？”我一下子就从弹琴之门中跳了出来，仔仔细细地盯着那个黄黄的小玩意儿。
“哎呀！原来是一只小蜘蛛”。只见他吐出长长的丝吊在半空中，还嗤牙咧嘴地冲我笑着，面目可真狰狞啊！“它想干什么？想咬我一口吧！”再看看琴谱，距离弹好还有好长一段时间，这下我可心急如焚了！偷偷瞟了一眼妈妈，她纹丝不动，“快点弹，快点弹！别管闲事！”
哎！这下我可彻底绝望了，手漫无目的地弹着，眼睛却目不转睛地恶狠狠地盯着那个小蜘蛛，小蜘蛛连连后退了好几步，见我还是没有伸手去抓她，也就放松了警惕，像杂技演员一般，轻轻松松地滑落了下来。“怎么办？怎么办？要是它真咬我一口那我就惨啦！”我赶紧缩了起来，可小蜘蛛反而怀疑起我来，“咦，她是不是也想趁机偷袭我啊？”
“不行，我可不能被逮着。”于是，小蜘蛛就在琴键上跳来跳去，搞得我音都找不到了。突然，小蜘蛛两腿用力一蹬，“叮”，竟然“弹”对了一个音，我心里暗暗高兴，目光也不再恶狠狠了，眼里充满了感激和兴奋。
原来，这个小蜘蛛是来陪我“弹钢琴”的呀，那我为什么不好好陪她演奏演奏呢，“嗨，我们来个四手连弹怎么样？”小蜘蛛好像明白了我的'意思，摇头晃脑地拼命跳跃起来，美妙的琴声就在我们手指间流淌了出来，连妈妈也听得如痴如醉了。
等最后一个“音”落下后，我猛然发现小蜘蛛不翼而飞了，“小蜘蛛你明天再来哦！”我不由自主地喊了起来！
钢琴小学作文 38
妈妈经常给我放理查德克莱德曼的钢琴曲，不论是《献给爱丽丝》，还是《秋日私语》，每每那些悠扬的旋律响起，我的身心连同乐曲一起舞动着，徜徉其间，流连忘返。
这日我对妈妈说想要去学钢琴，在妈妈的安排下，我走进家门口的音乐堡，跟随一位年轻漂亮的老师，开始了自己的钢琴学习之旅。
老师和颜悦色，她那温柔的声音打消了我的紧张与迷茫，让我能够轻松应对初学钢琴时的种种问题。老师先让我来寻找钢琴键盘的秘密。是呀，我发现，黑色和白色键盘有规律的排列着。三三两两。而在我沉迷于观察时，老师似乎看出我的.心思，顺势让我知道了每个“哆”的位置。多么神奇的发现，至此，我愿意继续学习下去。
接着，老师要了解我的音准。老师扬起漂亮的十指，在键盘上飞舞起来，一首《小星星》的曲子欢快地从老师手指间流出，老师对我挤挤眼，示意我跟着唱。我听得出，老师在变换音高，而我也自如地跟着切换。在最后一个音结束后，老师夸赞我音准好。嗯，我有了进一步学习的欲望。
老师让我闭上眼睛，她弹奏起一些沉闷的调子，接着，她问我些声音像什么，我说像沉重的步调，让人心生压制。老师两眼放光，对我说这就是低音。继而弹奏出的叮叮咚咚的声音，仿佛山间清泉，枝头小鸟的啁啾，让人心情愉悦，老师说，这是高音。至此，我明白了高低音，我好高兴。
“孩子，跟我谈一首简单的曲子吧。愿你由此找到属于你自己的指尖音乐。”老师看着我，笑容可掬地说。我随着她的指尖，“哆来咪，哆来咪，哆哆，来来，咪来哆！”我简直不敢相信，我那双一直用来捏着笔写字的手指间，能传出一首可爱的曲子。
音乐，让我找到另外一个属于自己的世界。初学钢琴，让我看到另外一个自信的自己！
钢琴小学作文 39
在我的生活和学习中，发生过许许多多令我难忘的事情，但最让我记忆犹新的，还是我学习弹钢琴的那件事。每当我想起这件事，心里就会涌起一阵阵心酸、感动和温暖。
记得在我上一年级的时候，看到一些大姐姐在联欢会上弹钢琴，我就特别崇拜她们，心里想我什么时候也能像她们一样在舞台上表演弹钢琴就好了。随后我就一直央求着妈妈帮我报钢琴班学习弹钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了，但是妈妈对我说：“宝宝，给你学习弹钢琴，就一定要坚持下去，不能半途而废。”我高兴地答应了妈妈。
一开始，我学习的还不错，但随着我练习的曲子越来越难，我的心情也越来越急躁，我经常一弹不好，就“啪”的一声关上了钢琴，我原本对钢琴的一种喜爱，现在渐渐地变成了一种厌恶。原先，弹钢琴是我的一种梦想，现在，只是为了答应妈妈而要完成的一个任务。妈妈也注意到了我的'情绪变化，语重心长地对我说：“还记得你对我的保证吗？学习弹钢琴，贵在坚持不懈，而你只上了几节课，就要放弃了，这怎么可以呢？”听了妈妈的这番话，我心中若有所悟。
从那天开始，我只要一有时间，就会去练钢琴，当我想看课外书、看电视的时候，妈妈的那些话就会不由自主的在我的脑海里呈现出来，这些话语深深地烙印在我的脑海中。随着我对弹钢琴兴趣的增加，练钢琴时间的增多，我的弹钢琴技巧有了显著地提高，得到了钢琴老师的肯定和表扬。
通过我学习弹钢琴这件事，我明白了一个道理：我们做任何事情都不能半途而废，一定要坚持，不能说放弃就放弃，这样才能取得最后的胜利。
钢琴小学作文 40
每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌，画画，跳舞，滑冰，打篮球……而我的拿手好戏是弹钢琴。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获”。可我却耕种不出来。人人都有一段刻骨铭心的事，而我却是和我的钢琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。
我的音乐水平不是很好，尽管我很喜欢音乐，可这有什么用呢？我的音乐在我们班可是倒数第一，而我却在机缘巧合下和我们班的倒数第二成为了好朋友，他的名字叫做小雪。说实话他的音乐的确比我好一点，我们都在说钢琴太难学了，根本就学不会。在钢琴考试中我们总是“狼狈为奸”，他在上面给我传递“信号”，我负责接收，我们配合的非常默契，做的简直是天衣无缝。
可是在上一次考试中，我们俩的事被别人知道了，而那个人就是我们班的.第一，她特别傲慢，平时特别讨厌我们这些学习差的，可我从不把她放在眼里。他知道我的钢琴考试都是靠我好朋友小雪来传递答案，就跑过去对小雪说：“我可以给你最想要的东西，但是你必须放弃给她传递答案，如果你执意要帮她的话，我就去告诉老师。”
小雪听了他的话，在第二次考试时，没有告诉我答案，当老师弹奏钢琴时，我在想我和小雪经历的快乐时光，当老师弹奏完问我是大和弦还是小和弦，我只能回答不知道。老师让我把我的搭档找来一起来合唱，我的搭档已经背叛了我，我只好自己唱，我刚唱了一会儿，台下的人都笑话我跑调了，我特别伤心。
回去以后我努力练习钢琴，经过我的不懈努力，我终于成为了第一。但从此以后，我再也不会相信友谊了。
钢琴小学作文 41
老师说：“我们今天要在教室里架一架钢琴！”听了这话，同学们有的认为不可能，有的认为老师想让我们来幻想。我想，钢琴那么大，我们教室的门那么小，怎么能抬进来呢？难道老师要把门锯了不成？
老师开始“架”钢琴了，他笑嘻嘻地选了八位同学出来做琴键，分别是1—2—3—4……只见被老师叫上来的同学一字排开，有的同学面带微笑，有的做苦笑状，老师让他们举起右手来做琴键。老师笑着问大家：“台上的同学还是不是人啦！”底下的同学齐声答道：“不是，是琴键啊！”上面的同学还故意表现出不高兴的样子，好玩极了！
老师故作神秘地说：“看，我架的钢琴多好啊！你们平时弹的'钢琴只有两种色彩——黑、白，我的钢琴不仅是五彩缤纷的，而且一样声声俱全！”接着，老师开始“调试”自己的“钢琴”了，在“调试”的时候，发现不好的“音符”还临时换了两个，终于把“钢琴”调到完美无缺了！
老师请我来用这架“钢琴”演奏一首曲子，还故意在我的名字后面加了一个“—贝多芬”，这让我第一感觉就是有点晕。接着我开始“演奏”了，我随便奏了一首最容易的，但发现这个曲子实在不好用这种“钢琴”来弹，我只好边“弹”边唱了起来，真是晕啊！
我“弹”完以后，老师请了一位叫“胡博洋—莫扎特”的同学来演奏一曲《欢乐颂》。“莫扎特”先生一弹，那琴音就有高有低，有长有短，才“弹”了不到几分钟，他就主动告饶说：“这‘琴’我是实在弹不下去了！”
今天，我算是长见识了，这“人体钢琴”真是太有趣了！
钢琴小学作文 42
在课余时间，我参加了钢琴、书法、英语等很多的兴趣小组。当然，这其中我最喜欢的还是弹钢琴。学钢琴既练手亦练脑，五音翻飞，看山，听水，赏落叶，踏冬雪，一音一符思华年。优美动听的音符，陶醉梦乡的意境，一音一符，都仿佛带着生命的灵气，令人留恋忘返。但是，学钢琴却又是另一番滋味，就像是苦行僧修炼，需要付出很多很多。
有一次要参加钢琴比赛，在比赛的3个星期之前，才把参赛的曲目定为《丰收锣鼓》。可我才刚刚学完那曲子，连旋律都背不出来，怎么弹也弹不好。不仅我自己着急，还急坏了老师和家人。为了争取时间练习，每天我一放学就往音乐学校跑。为了把曲子弹熟，有时一句乐句就要反复弹上几十遍。在家里，爸爸妈妈给我布置了任务：每天早上、中午、晚上都要弹半个小时以上，至少要弹十遍。那段时间，除了吃饭、睡觉、上课，我基本上都是在钢琴前度过的。每次练完钢琴，我的手指都是发烫，发红。每天晚上躺在被窝里，我只能偷偷地抹眼泪。我也曾想过放弃，可每当我有一点点进步，老师和爸爸妈妈就鼓励我，让我的信心重新又站立了起来。为了不辜负他们的'期望，我只能坚持无数次地弹奏这首单调乏味的曲子。经过几个星期的刻苦训练，我终于能够熟练地弹奏这首曲子了。
那一次比赛，竞争十分激烈。但在一百多位选手中，我脱颖而出，取得了名次。付出的泪水和汗水，终于换来丰硕的果实，这也让我充分体验到成功的喜悦。这个过程让我渐渐的体会到，学琴其实就是在学做人、学生活，面对任何的困难，都不要放弃，勇敢的走下去，路一直都在前方。
钢琴小学作文 43
在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。
我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！
那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。
那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。
舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的.手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。
舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”
外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。
这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。
钢琴小学作文 44
说到“心爱之物”，我就想到六年前的那个下午。那天下午，我回到家时，发现妈妈居然给我买了一台钢琴。我不解地问：“妈妈，为什么要给我买钢琴啊？”妈妈说：“你慢慢长大了，要学会一项本领，就学钢琴吧。”然后，我望着眼前这个庞然大物，全身黑漆漆的，下面三个金灿灿的脚踏板。打开钢琴盖，映入眼帘的是一排黑白相间、精巧别致的键盘。我敲了几下，发出清脆悦耳的声音。
于是，我开始了学琴之路。从最初始的小汤1开始，那里面的曲子既简单又好听。每天晚上，我都按时坐在钢琴前面练习，它就像我的'朋友，我给了它热情，它给了我欢乐。老师为了提高我的能力，鼓励我参加比赛，于是，我参加了学琴路上的第一场比赛。
比赛选的曲子是《欢乐的牧童》，因为我一听老师弹了个开头，就喜欢上了。我每天弹这首曲子，我觉得特别好听，好像小牧童真的从琴键里走出来一样。我不再因为比赛而有压力，只觉得它能带给我精神上的享受。钢琴带给我的欢乐，不是其它东西能取代的。
在有钢琴作伴的这几年里，我弹过激情澎湃的《克罗地亚狂想曲》，也弹过浪漫的《梦中的婚礼》，但让我最难忘的还是《风居住的街道》。它是一首忧伤的曲子，街道静静的在守候着风，却留不住风。我用心练着这首曲子，把它的动与静，温婉与低沉，尽量弹奏出来。我似乎在与钢琴对话，静静地等一等，一定会有奇迹出现。
知不觉中，钢琴已经陪伴我六年了，它见证了我的成长，它带给了我荣誉，更教给我不要气馁。它是我的心爱之物，也是我的好朋友。
钢琴小学作文 45
从小，妈妈就经常告诉我们一些名人轶事，当听到“乐圣”──贝多芬，和“音乐神童”──莫札特的故事时，我真是既敬佩又羡慕。而每到夜晚临睡前，听着悦耳的旋律从音响中播放出来，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要学会弹钢琴！
也许是老天爷听到了我这个“小少女”的祈祷吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答应送我一台日本原装的钢琴，这个好消息真让我喜出望外。我们特别在工作室里清出一个位置来摆设钢琴。记得工人搬运钢琴来的那一天，我因为在学校上课，所以无法亲自“迎接”它的到来，只能一直望着墙上的时钟，期待放学的时刻早点来临呢！
透过邻居的介绍，妈妈为我请了一位钢琴老师。第一次看到洪老师时，我彷彿有似曾相识的.感觉，仔细想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原来老师和我的妈妈简直就像是同一个模子印出来的嘛！这份亲切感使得我很快就适应了这位新老师。老师非常和蔼可亲，也很有耐心，她总是不厌其烦的教导我，而且还经常夸奖我、鼓励我，让我士气大振，信心十足，在学习音乐的路上踏出了稳健的第一步！
现在，每天写完功课后，我就会坐在钢琴前练习。看着十只手指在琴键上翩然起舞，听着悠扬的乐声从指尖流泻而出，轻快飞扬的音符顿时充满一室，而我的心里也有种无法言喻的快乐和成就感！
弹钢琴是快乐的！虽然反复的练习有点儿辛苦，但是我会用浓厚的兴趣克服它。学会了弹钢琴后，我最开心的是可以将自己的喜怒哀乐，都化作动人的乐章，而贝多芬、莫札特也不再只是书中的人物，因为我用音符铺路，正逐渐走进他们的音乐殿堂！
钢琴小学作文 46
当我四岁半的时候，每当我看到姐姐坐在钢琴前弹奏优美的音乐，我就经常嚷嚷着妈妈也要送我去学钢琴，做一名钢琴王子。从那以后，我开始了漫长的钢琴学习之路。因此，我很自豪我有这样的技能。
在学习钢琴的路上，我不能忘记所有的喜怒哀乐。我记得那时我必须每周上三节课，一次玩十本书。我的启蒙老师对我非常严格。如果我不上课，我会吃我头上的毛栗子，还会被手指弄湿。现在想想，我会感到莫名的痛苦。由于老师的沉闷和严厉，我渐渐对钢琴失去了兴趣。我不想再玩了。有时候，当我到了老师家，我会呆在车里，锁上门。我妈妈匆忙地绕着车跑。最初，我想成为钢琴王子的梦想突然变成了泡影。
那时，我正处于最痛苦的时期。我母亲与我的老师交流，并改变了她的策略来鼓励和表扬我。慢慢地，我发现不管有多难，弹钢琴是我的最爱。
现在我终于可以演奏许多美妙的钢琴音乐了。上次，我和父母去了无锡。他们在私人房间和朋友一起吃了晚饭。我偷偷跑出房间去玩。当我母亲在大厅里发现我时，我正在弹钢琴，看着许多客人。我在演“南海哨兵”的`场景。风吹起了波浪，拍打着堤岸，在紧急情况下聚集起来保卫南沙的一群小哨兵。我把它放在我眼前。有人问这是谁的孩子？我母亲大声自豪地说，这是我的儿子！
我妈妈的话会让我终生难忘:弹钢琴是你自己的事，没有捷径，只有靠你自己的努力！
现在，我已经学习钢琴五年半了，并且通过了八级证书。我将继续努力学习，成为世界顶尖的茱莉亚音乐学院的学生，就像我的老师毕一样。我将为我的梦想努力工作！
钢琴小学作文 47
当你来到我家，去外屋，你会看到一架钢琴，当然是我的。关于我的钢琴课有很多故事要讲。
初学者钢琴
有一天，在学校，一个同学被很多人围着。走近一看，他正在炫耀他妈给他报的补习班，说那里的老师太好了，有的'是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告诉妈妈我想去补习班。妈妈说：你在补习班干什么？你的成绩还不错。但是我就是想上课。于是我妈，在我的威胁下，答应我考前三天去上钢琴课。考完试，我如愿以偿，上了梦想中的钢琴课。
被击中
我不知道钢琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周学一次钢琴课，已经两周了，但是没有认真学过，所以什么都不弹。老师问我整张纸条是什么，需要弹多少秒，我什么也做不了。
当我到达学校时，我向同学们炫耀。我的一个同样在弹钢琴的同学问我：在?你能弹几首曲子？我结结巴巴地说，不知道该怎么回答。那个同学又问我：你学了几周？我学了两周，会弹三首歌。我很惭愧，明明时间一样，却因为态度不同，差距那么大！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，就把这件事告诉了她。我妈说：你要专心学习，不要当笑话。
精力充沛地上升
听了妈妈的话，我开始认真对待钢琴。老师说的每一个技能我都会记下来，一直玩到下课，我还在练习。过了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但对我来说却是一件大喜事。我演奏了一首十六个音符的乐谱。我觉得自己有炫耀的资本，但我没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心和修养的艺术。
每次看到钢琴都觉得很亲切。也许在我的脑海里，钢琴不再只是一架钢琴。
钢琴小学作文 48
以前，弹钢琴是我的拿手好戏，可在种种原因的逼迫下，它被我忽略了。
不记得是哪年，总之我还很小，大概是幼儿园的时候，那时我便开始学钢琴。刚开始，觉得要学的东西太多，也曾想过放弃，可父母都对我说：“做什么事都要有头有尾，不能半途而废！”我一想，爸妈可是付了钱的，便又坚持了下来。
后来，我上了小学，爸妈见我学琴的态度也不好，便让我暂停了钢琴课。于是，那架钢琴便被遗忘在了家中的一个角落。
几年后，当我打开琴盖时，白色的琴键上已经蒙上了一层灰。我将那灰轻轻掸掉。不错，我又开始学钢琴了。只不过换了一个地方，却又是从零开始，我本不想如此，可无奈，以前的曲谱已经忘得差不多了。
当我的手指又能敲击出美妙的音符时，又过了两年。当我正准备去考级时，我上了初中，也就意味着学习任务加重，更“重要”的是，我又不能学琴了！妈妈说：“初中学习更加吃力了，你还是在家里自己练吧！”
于是，我又合上了琴盖。
半年后，妈妈看见闲置的`钢琴，便说：“这琴你还用不用？不用我卖了！”听了这话，我一惊——陪伴我十来年的钢琴就要这样被卖了？顿时，这被我忽略许久的钢琴显得尤为宝贵！
我又开始练琴，这次是我第一次主动地想练琴，但由于学习的压力，最终还是停下了。
慢慢地，钢琴又被我忽略了，我再也没去动它。估计现在又蒙上一层灰了吧！
我也总想重新拾起那架钢琴，可又不知从何开始，它只是越来越不被我重视，默默地，它被我遗忘了……
钢琴小学作文 49
我有一个温馨的家，家里摆放了许多的物品，像天上的繁星一样多，而我的心爱之物是那台黑得发亮的钢琴。
说起我和钢琴的缘分，那得从幼儿园时说起。那时我的同学家里有一架大钢琴，每一次去同学家的时候，都会看到她在练琴，她那灵活的手指在那大钢琴上蹦来跳去，发出动人的旋律，像一只音乐小精灵从屋顶跳到书架又跳到我的.心房上。我觉得太神奇了！深深地被吸引住了。
从此之后我便对钢琴产生了深厚的感情。妈妈看我对钢琴有这么大的兴趣，就给我报了钢琴兴趣班，好开心可以学习弹钢琴了。在学习了三个月后，有一天，妈妈请师傅们搬来了一架黑色的“庞然大物”。哇，我终于拥有了属于我的钢琴。打开琴盖，映入眼帘的是黑白相间的“大蛀牙”，底下金色的脚踏板可以用来控制琴弦音。自从这台钢琴来到我们家后，我对它爱不释手。放学后，我迫不及待地坐在它的身旁与它一起弹奏美妙动听的乐曲，看起来是那么的优雅，那么的沉醉其中。可是，因为有比赛活动，每天都要坚持弹几个小时，日复一日，每天都是弹同样的曲子，十分枯燥。当我脑海里涌现放弃的念头，妈妈就安慰我说：“台上一分钟，台下十年功。世界上没有不劳而获的事情，当你要决定开始，就要学会坚持，才会有收获。”是的，“台上一分钟，台下十年功”这句话给了我动力，我凭着妈妈的这一番话，努力地，坚持了下来。由于比赛前我认真地练习，我对比赛充满了信心。最终我收获了成功，换来了赛后沉甸甸的奖杯，太得之不易了，我觉得这是一份荣耀，一份坚持，对我最大的回报。
在别人眼中，我的钢琴也许只是一架普通的钢琴，而在我心中它却是一颗金灿灿的翡翠。希望这架钢琴能在我成长的路上一直陪伴着我，也能为我照出一道璀璨的光芒。
钢琴小学作文 50
一天，我心血来潮，想开始学习钢琴。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈居然立刻同意了，她二话没说就把我拉到了清韵琴行（原来她早有让我学习一门乐器的心思，碰到我这么主动，自然是一拍即合）。妈妈对那边的老师说明来意，想让我体验一下钢琴。这时从后面的一间教室里走出一位温柔的女教师，让我给她上一节体验课吧！她说着就带我进入了一间教室里。这教室很小，最显眼的就是里面摆放了一架大大的钢琴，钢琴的盖子打开着，一眼看去，上面密布着很多琴键，黑的、白的，交错在一起，钢琴下面是几个板子，之前看过似乎是给人用脚踏的。看着弹钢琴要操作那么多键，我心里忽然开始发怵，起头的雄心壮志也被磨损了大半，老师看出我的退缩，笑着说：别害怕，学钢琴很有意思的，多练练你就会习惯了。说罢开始教我练习最基础的do音节，老师抓着我的手，让我的大拇指往一个白键按去，钢琴就顺从的发出了do音，我兴奋极了，但是老师的手一离开，我便找不到do对应的琴键了
体验课上完，我有点沮丧的对妈妈说：这太难了妈妈，我还是不学了吧？妈妈说：别这么快就放弃啊，你没听说过吗‘世上无难事只怕有心人’，我受了鼓励，于是鼓起勇气，正式报名了钢琴学习班。
后面的.日子，do学完了，然后是它旁边的re慢慢的一个个键在我手里驯服起来，我于是循序学了音阶、琶音等内容，现在我已经可以弹出不少曲子了。顺理成章，我成了家里的小乐手，每次家庭聚会都是我露脸的高光时刻。爸爸妈妈都为我的进步感到骄傲。
学会了弹钢琴，我深感喜悦，也获得了很大的成就感，我知道了做任何事，坚持下去就一定会有收获！
钢琴小学作文 51
跳舞、唱歌、画画、变魔术……十八般武艺，样样是好戏！而我的拿手好戏便是弹钢琴。
四年级时，我在学校里，偶然听到了音乐老师弹钢琴的钢琴声，我悄悄地在音乐教室门口听着钢琴声。婉转动听的钢琴曲在我耳边回荡，那时的我便下定决心，学钢琴！回家后，我对妈妈说了我的想法，可妈妈并没有同意，因为妈妈不知道哪里有教钢琴的老师，直到今年，才得知在哪能学钢琴，于是，妈妈便帮我报了这个兴趣班。
11月24日，周日，这天是我学钢琴的第6天，我照样拿出书，找了架钢琴坐下，把双手放在琴键上，开始了我的弹奏。第一天来时，老师告诉我：“右手五个手指分别是do、re、mi、fa、sol，左手五个手指分别是do、si、la、sol、fa。”而且，这些是必须要记住的。老师给我布置了作业，让我把《芭蕾演员》这段钢琴曲练熟，前几天，我才把单手演奏练习完，这才刚学双手演奏，所以有时还是不能把一小节弹好。
我练了有几个小时了，妈妈就过来了，妈妈说想看我弹一首曲子，我答应了，但是我只找了一首我练得特别熟的曲子弹给妈妈听，曲终后，妈妈又指定了一首曲子让我弹，我一看，这首曲子我还完全练熟啊！所以，我把这首曲子弹得断断续续，简直没法听！哎！本来还想在妈妈面前露一手，可谁想到却搞砸了呢！
这件事情，让我明白了一个道理：想要成功，并不是一朝一夕就能成功的`，你必须要付出千倍、万倍的努力。所有的成功人士，他们现在的辉煌，都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的啊！
钢琴小学作文 52
记得六岁的一个夏天，我开始了钢琴之旅。从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。
刚开始，我要先学手型，这是基础课，就像盖楼房的时候要先打地基一样。手型要保持像握着一个鸡蛋。但是我的手指总是不那么听话，特别是无名指和小指，都像粘了502胶水一样抬不起来。老师耐心地教导我，学钢琴不仅要巧练还要勤练，连郎朗每天都要练8小时呢！有时候我真的挺不住了，跟妈妈哭过闹过，但经过无数次的情绪上的反反复复，在妈妈和老师的开导下，我终于打好“地基”啦！
不过，学钢琴是没有止境的，在这三年的钢琴学习过程中，我有很多感悟：如果想学好钢琴就要有一定的恒心和细心。专家也证明，长期弹钢琴的人所表现出来的对事物的反应力、判断力、洞察力也都是很不一般的哟！
现在，钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。听了我的一番介绍，你是不是也想学钢琴啦？
周记400字
我学会了弹钢琴作文弹钢琴我学会了弹钢琴作文500字我学会了弹钢琴母爱作文400字开学第一周一件有趣的事难忘的一天做饭倒霉的一天！～快乐的星期日我的暑假生活记一次购物一件令我感动的事作文300字逗小狗我的一天可怕的烤肠爬山周记!!我家的星期天～我的中国梦作文500字我家的.故事暑假的一天难忘的一天作文500字今天,我真开心一件伤心的事一件伤心的事我喜欢的一篇课文难忘的一件伤心事信任的喜悦相片的回忆展翅高飞我们在成长在风雨中成长爱眼护眼我的小花猫我最喜欢的老师逛街我和同桌第一次做饭我最敬佩的人妈妈感恩父母妈妈对我的爱那是一次勇敢的尝试诚信
钢琴小学作文 53
从小老妈就对我挺严格的，大班就有写字，数学......我觉得跟上高中差不了多少，那时我一个玩具也没有，只有妈妈给我讲童话。
有一天妈妈对我说，你奶奶有一个朋友是专门教钢琴的，你不是很想要一个玩具吗？要不要试试？
我知道，就是我说不想，妈妈也一定会拉着我过去的，我只好装着非常情愿的表情，试试就试试吧。
到了老师家，老师比我想象的好太多了，秀丽的头发，中等的身材，像个模特，她带我走进了钢琴室，里面干净极了，除了钢琴，什么都没有，我兴奋地跑过去碰了一下琴，发现上面有黑键与白键，按一下还能发出声音，太神奇了。
老师笑眯眯的看着我，对我说：“你真是个聪明的小朋友。”说着，她在钢琴上演奏了一曲无比美妙的曲子，那曲子动听极了，顿时我喜欢上了钢琴。
老妈后来为我买了一台三角钢琴，让我每天弹，一分钟，一小时，只要曲子会了，每天弹半秒钟都可以。
每天我都要弹琴，当别的小朋友在那儿尽情玩耍的`时候，我只能投去羡慕的眼光。
过了几年，我有点想放弃了，现在不像以前那样随意了，每天要弹几个小时，少半秒钟都不行，妈妈还让我每天要攻下一首曲子，比钢琴家还惨。
不过我还是坚持下来了，弹钢琴也有好处，在钢琴中央六级的考试中，我以93.5的成绩通过；在学校的艺术节中我获得了一等奖的好成绩；还能在生气的时候给自己奏一曲，让自己心静下来；在家庭聚会的晚上，我还可以show一曲，得到别人的阵阵掌声。我不后悔学了钢琴。
钢琴小学作文 54
从幼儿园大班开始，爸爸妈妈便给我请了老师来教我学钢琴。那个时候的我，看着视频中的钢琴家，身穿黑色西装，动作十分娴熟的在大舞台上弹琴十分羡慕。优雅而又不失华丽的音乐在耳边流淌，让我一下子就喜欢上了钢琴这个乐器。
上了第一节课后，我开始发现弹琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基础，先是要知道这些“哆唻咪”的位置在哪，要学音阶，弹合弦……于是，我知道了，弹钢琴并不是一件简单的事情。
一年又一年过去了，我长大了，身上的好动细胞也被催发出来了。我对钢琴已经没有当初最开始的好奇和喜爱，不知道从什么时候开始，我把练琴当成了一个只是需要每天练习的'任务了。
一日复一日，在三年级的时候，我换了一个老师。刚过去不久，老师便告诉我，她准备在暑假时让我考级。
那一段时间里，我体验到了不一样的练琴。明明也是练琴，可我就是感觉，变得不一样了，自己开始为了一个目标而开始奋斗了。这一种感觉，是以前几乎没有的。可能一开始，我只是机械地模仿，而经过那次的转机后，弹琴时我会加入自己的感情，甚至是加入了一些演绎。
考前的奋斗在临考那一天迎来了“成果验收”，那么多的努力，终于没有白费，我一次通过了中央音乐学院钢琴专业四级等级考试。
那一次，我发现练钢琴也很好不是吗？只要认真了，就会有相应的回报。
之后，我也参加了很多的比赛，金奖，银奖，在我的“奖状箱”中慢慢叠高，去年又一次性通过了六级考试，这让我有了很大的成就感。不知不觉中，我对钢琴又有了好感。让我对钢琴有好感的，是那一次新的对钢琴的认识。支撑我一直学到现在的，也正是这个新识。
钢琴小学作文 55
乐，是欧阳修山水之间的情趣；乐，是陶渊明“草盛豆苗稀”的意味。乐是无处不在的。我的乐，在那跃动的音符里。
午后的阳光，将我的影子照在了钢琴上，发梢垂在脸颊两旁，笑意荡漾在脸上，久久未去。音符在眼前，琴声在耳旁。我在一个个音符里徘徊着，遨游着，遐想着……乐在音符中
黑白琴键一上一下地弹起，把我牵入了山水意境之中。我在音符中漫步着，似乎走入了一片森林，走了几步，哗哗的流水声，勾起了心中的一种无限的憧憬。眼前，一座小山，一个山洞，充满了无限的'神秘。
走着走着，音符开始变得缓和起来。走在森林里，仿佛是迷了路，迷失了方向。向前摸索着，音符又将我带向了别的地方。
我跟着音符走，像是走到了尽头。前方是一束光，照在了我的身上，脸上。那种感觉，如一朵花在春日里绽放，在我的耳旁绽放。
当一整首演绎完后，我还在那片森林里意犹未尽。我再次抚摸着琴键，回味着刚才那番韵味，久久不愿离去。
泛黄的阳光铺满了我那黑白琴键，琴键被照得竟有一丝暖意。终于，琴键再次将我的双手托起，它拉扯着我的双手，在这上面跳跃着。
又是一片意境，浮现在我眼前。我陶醉着，享受着，整个人被这种旋律淹没。我喜欢这种感觉，自己在自己的小世界里，走不出去，就在这里一直停留，一直沉浸在自己音乐的美妙旋律中。
我的双手缓缓抬起，舒展了一下疲倦的手指，手已停下，刚刚的乐音却还未离去，在刚刚的意味中，回味着……我的快乐，就是在暖洋洋的阳光下，黑白的琴键上，跃动的音符里……
钢琴小学作文 56
当我接过钢琴的考级证书时，证书貌似发出了柔和的光芒，这光芒令人陶醉，让我欣喜若狂，我感觉学钢琴以来的辛苦都是值得的。
我刚开始学琴时，干劲十足，每天都兴致勃勃地练琴。从简单易学的单手弹琴慢慢到双手连弹，从缓慢的节奏弹到欢快的节奏，每天我都在进步。但后来，由于学习的负担越来越重，练琴的时间也越来越少，我弹奏的.曲子也变得不连贯了。有一次，老师忍不住责骂我：“你弹这些能听吗？太不像话了！”
我开始厌恶练习钢琴，觉得弹钢琴根本就不是一种艺术，也谈不上优雅，更不是乐器之王。我开始一蹶不振，甚至想过放弃。有一次，我大着胆子对妈妈说出我的想法：“妈妈，我不想弹琴了。”妈妈听后，怒发冲冠，喊道：“我不允许，你还是赶快练琴吧！”我的眼泪忍不住流了下来。
到了练琴房，我双腿不停地颤抖，想哭但哭不出来。老师发现了有心事的我，问道：“你怎么了？有什么事可以和我说。”我把我的想法一五一十地说了出来，老师微笑着说：“你来这里，我弹首曲子给你听。”老师优雅地抬起手，落在琴键上，手指灵活地在琴键上起舞，优美的音乐缓缓流出。节奏慢慢变得欢快，犹如波涛汹涌的浪花拍打着海岸，渐渐地，音乐又变得柔和起来，就像是夜晚的月光洒在平静的海面上，不起一丝波澜。
我听着听着不禁出了神，沉浸在音乐的世界。当我回过神的时候，老师早已离开。我盯着眼前的钢琴，暗暗下定决心：我要让我弹奏的钢琴曲变成一朵绽放的花，从花骨朵绽放到绚丽的花朵，让音乐的香气弥漫在空中，刺激着每个人的听觉。
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