有关爱的小学生作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的爱的小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱的小学生作文 篇1
这世上有形形色色的人，有各式各样的爱，一双手，一杯茶，一句问候都是爱，来吧，让我们打开心灵的慧眼，去见证每一份爱的奇迹！——题记
三年级的一天，我焦急地等待着，时间一分一秒的过去了同学都被陆陆续续地接走了，只剩下我那孤独的背影。眼中的不安与恐惧在不住的流露。“夕阳无限好，只是近黄昏”的情景在此时此刻是多么的不协调，偶尔几只麻雀飞过叫个几声，立马把我吓得瑟瑟发抖，心脏如几只受惊的小兔子一般上蹿下跳，发出“怦怦”的跳声。
“今天妈妈没来接我，怎么办，是不是她不要我了······”偌大的接送点只有我一个人乱言乱语的喃喃声，心中不禁有些凄凉。我抬头望了望已有些昏暗的天空，又立刻看了看天地相接的地方，有个人！不对不对，不是妈妈，我失望的低下了头，眼中的泪花不住的闪烁，从远处看十分闪亮，引人注目，但车水马龙的街道却无人注意。多次我想走过马路，独自回家，但看着川流不息的车辆，又将迈出的脚缩了回来。
“你怎么了，小姑娘？”一声苍老的声音传入我的耳中。抬头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷面黄肌瘦，那硕大的老花镜怎么也遮不住历经岁月磨砺的老脸，背有些微驼，沧桑有力的声音让人听起来却是这么的温暖舒适。
我两眼红红，边抽泣边向老爷爷说明原因。得知我家就在马路对面时，老爷爷立刻拉住我的手带我过马路。那双布满老茧的手握着我软软小小的手是那么的温暖，好似三月的和风，五月的阳光······过了川流不息的马路，老爷爷又让我坐在路边的小店门口等妈妈，还特地一遍又一遍地吩咐老板娘千万看好我，别让我上马路，然后才悠悠的，三步一回头地消失在天地相接处。我再次抬头望了望天空，橘色的`阳光照在我身上格外的舒服，七彩的晚霞如丝绸般绚丽动人，几片被天空映得火红的云锦好似盛开的海棠一般。啊！这一切都是那么美好！
让我们人人做一只小蜜蜂，去收获爱的花朵，去品味爱的甜蜜。
爱的小学生作文 篇2
我从小到大都没有做过一件家务活，爸爸妈妈把我当成一颗“夜明珠”一样供着。最近爸爸的眼睛不好，我决定为爸爸烧一次蛋炒饭。周末，我趁爸爸出去散步，连忙潜入厨房，为爸爸做一次蛋炒饭。
我先从冰箱里拿出两个生鸡蛋，再拿出一个碗，放上锅，打开煤气灶，在锅里撒上油。等油烧好的这几分钟里，我也没有闲着。把生鸡蛋的侧边轻轻在碗边上一敲，那个蛋立刻多了一个小口子。我把两个大拇指往里一塞，再往外一掰，一个圆滚滚的蛋黄立刻倒进了碗里，随之，蛋清也流了出来。等到两个鸡蛋都弄完后，我拿出了一双筷子，开始搅拌起蛋来。只见两个蛋黄渐渐和蛋清融为一体，变成了一种淡黄色的液体。我看见它们融合在一起后，我又拿出了盐和味精，每个都均匀地撒小半勺在里面，撒完后又继续搅拌起来。
搅拌好，我把鸡蛋倒入锅中，我怕鸡蛋粘在锅中，不好收拾连忙翻炒。随后，我又把饭放入锅中，用铲子把硬邦邦的饭搅碎，不停地翻炒着。这时候，我的脑海中浮现出爸爸吃蛋炒饭后难吃的表情。我一下子晃过神来，心想：我做蛋炒饭一定很好吃的，可对于爸爸这位“美食家”而言，我想做出好吃的饭是难上加难。不过没关系，我一定会得到“美食家”的好评。
十分钟过去了，香喷喷的蛋炒饭做成了。我从碗柜里拿出嵌有花边的大盘子，一点一点地把锅里的饭盛出来弄成一个团子。我总觉得还缺什么东西，一想，哦，可以在蛋炒饭的四周放上橙子啊！我又走到客厅里，从茶几上拿出一个橙子，用刀把橙子切成一片一片的，然后用爱心的图案把橙子摆在饭的四周，蛋炒饭就这样做成了。
“叮咚！叮咚！”爸爸回来了。我连忙端起蛋炒饭向爸爸伸去。爸爸闻了闻味道，连声说：“好香啊！”我听了不由自主地笑了。看着爸爸吃蛋炒饭狼吞虎咽的样子，我深深地感受到了子女对父母是那么有价值，儿女对父母做了一件很小的事情，也变得那么温馨而有意义……
爱的小学生作文 篇3
人们常说：“天底下最伟大的爱是母亲的爱。”世界上的每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种真挚的爱。”
一年又一年，你像个辛勤的园丁，不辞辛劳地抚育我，培养我，不知费了多少心血！你不断地鼓励我，鞭策我，只希望有朝一日，我能成为平凡人中不平凡的人。无情的岁月，在你的额上留下痕迹，但你对我的爱，非但不变，而且更加深厚。
您还记得吗？有一次，我遇上了一道难题，左思右想都解不出，我便说：“这道题太难了，反正老师明天会讲的，我何苦动脑子呢？”想不到是这些话被您听见了。我心想：完蛋了，又要挨批评了。您却说：“好吧！你的想法我同意。”“同意？我有没有听错啊？”“没有，你没听错，对！我同意。”我心想：妈妈，你到底是什么意思呀！第二天早上，我像往常一样，上学去了。老师把那道题讲了一遍，我却没听懂，老师便说：“明天这种类型的题要考试，看看你们的听课效果是不是好，回家自己回忆一下！”放学了，我回到家，把作业做完了，可那道题我还是搞不懂，于是便请教您，您说：“你现在知道自己错在哪里了吗？”我想了一想说：“我不该说那些话。”“对，你们小学生就该这样，自己不懂要请教别人，不要不理它或装作懂了，这样，对自己没好处。”接着，妈妈就开始辅导我做那道数学题。
又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要工作，又要照顾我。这一天，正好是我的生日，您很晚才来，手上没有任何东西，您刚坐下，好像又想起了什么，又走了出去。等回来时已经晚上11：55分了，手里拿着一个蛋糕。然后您又打开了电视机，里面有一首您为我点的歌，而且是我最爱听的歌。当时我真高兴，这是我8年中最幸福的生日。（当时我才8岁）
妈妈的爱无处不在，我爱我的妈妈。我要努力读书来报答您！
爱的小学生作文 篇4
世界上最无私，最伟大的爱就是妈妈的爱。母爱好比温暖的阳光，我每天都在阳光下健康、快乐地成长着。成长中的很多感动都让我历历在目。
记得，那是个炎热的夏天午饭后，我背着书包，刚要去上学，这时，上晚班的妈妈走过来说：兰兰，天气预报说今天有雨哦，把伞带上。我抬头看了看蓝蓝的天空，一轮明亮炫目的大太阳挂在天上。心想，这么大好的晴天，怎么可能下雨哦！怕麻烦的我顺手丢下雨伞，一溜烟地跑下了楼，只听见身后传来了妈妈的叫喊声，但我却装着没听见一直跑……
下午最后一节课时，天突然暗下来了，风刮起来了，不一会儿就见大滴大滴的雨点打在窗户的玻璃上，发出了有节奏的滴滴嗒嗒的声音。不久，狂风就裹着暴雨，猛烈地敲打着大地上的一切！这下我才感到糟了！这时我才后悔没听妈妈的话，想到了事情严重性：爸爸出差不在家，妈妈上晚班，没有人接我！想着想着，不禁害怕起来……
放学了，我慢吞呑地收拾好书包，心想只能硬着头皮自己冒雨回去了！于是鼓起勇气冲了出去，可走到校门口我便被淋成了落荡鸡。学校门口站满了家长，只见他们手中打着伞，拿着雨衣，焦急地等待着，在众多学生中寻找自己孩子，这个场景让我好感动。看着被家长一个一个接走的同学，心里羡慕极了！心里暗暗想爸爸，妈妈来接我多好啊…………
突然，身后传来一声熟悉的声音：“兰兰，雨衣！”我又惊又喜地叫了声“妈妈”，妈妈连忙给我穿上雨衣，望着已经被大雨淋湿了大半身的妈妈，我觉得又温暖，又惭愧；心里酸酸的，也甜甜的。妈妈，您对我的爱我千言万语也难以表达……
妈妈，您的爱给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮；在阳光下成长的我，将会更加阳光！
爱的小学生作文 篇5
原来爱，可以来得这么突然；原来爱，可以这么简单地存在。 是《金刚》给我们展现出了这个简单的道理。起初，安是极其惧怕金刚这个奇丑而又庞大的怪物的，她总是在想方设法逃出它宽阔的视野和肥大的掌心，但没有一次能成功逃脱，反而还引来了更大的灾难。每每在安最为危险最需要帮助的时刻，金刚都会突然闪现，给了安以生还的希望，而每次它都没有令她失望。爱的甘霖，就这么突然地来到，撒在他们身上，细腻而又温暖。
可是，世间的美好，终归只是短暂；短暂的温暖过后，便是寒冬里一波接一波的分飞大雪。
在那些只为金钱而活只为名誉而生的人们看来，人和动物之间是不可能产生爱的。他们看到的，只是金刚的独特，把它活捉回去在百老汇开一场别开生面的展览，那票房一定会水涨船高。而当安出现在展览台上的时候，被氯仿麻醉了很久的金刚奇迹般地苏醒了。它要保护她，它也不允许任何它所认为的坏人将她从它的手中夺走。又一场恶战就此展开，然而，人终究是人，金刚是斗不过他们的。虽然它知道这个道理，但是为了爱，它明白自己必须奋不顾身，哪怕，粉身碎骨，哪怕，走向死亡。
结局是意料之中的--金刚被死神无情地带走--不是为爱而生，却是为爱而死。
安站在市中心最高的大厦的顶点，早已泣不成声。她别无选择，无可奈何，所能做的，也只有这样了。而任她再怎么哭泣，金刚，终。
爱的小学生作文 篇6
“父亲的爱是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是无条件的施而不望回报。”
这个故事发生在美国的一个家庭，儿子与爸爸之间。爸爸多少年如一日地为孩子榨橙汁，儿子在喝完后会拥抱爸爸再说声：“我爱你。”然而有一天，儿子厌倦了这种例行公事的拥抱，想径直溜走。于是爸爸拦住他说：“你今天忘了什么吗？”没想到儿子贸贸然提出了一个非常强硬的问题：“爸爸，你为什么不说你爱我？”爸爸难以发出耳熟能详的三个字……当爸爸终于对儿子说出：“我爱你”时，竞难以自持，哭了起来！
人们歌颂母爱的伟大，却时时忘记了父爱存在的价值。他是那样沉静，在默默中让我们认识到，爸爸其实非常爱我们，只不过他不太善于表达这份爱，或是有些时候已经表达而我们还没有察觉。爸爸通常不善言辞，有时很内向，通过一些事情来让我们发现。
文中的爸爸是爱这孩子的，这不能否认的一点从他多年早上都为孩子榨橙汁能看出来。或许当孩子甜甜地喝的时候，他会露出不易察觉的微笑；或许当孩子背着书包拥抱他的时候，他会想亲亲孩子的脸颊；或许当孩子兴高采烈地上学时，他会在心里说声：“我爱你”……但是他并没有这样做，或许很少这样做。因为他是爸爸，爸爸不会向妈妈一样细腻温柔，只是把心中那一丝一缕的爱倾注到他为孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那样的。他很少对我说：“我爱你”这句话，而事实明显地证明，他是多么地爱我啊！他好几年早上都开车送我上学。现在我已经六年级了，爸爸接送了我五年，没有迟到过一次。我完全可以走路去上学，但是爸爸为了节约我的时间，好让我多睡一会儿，不用很早起床。烈日当空、寒风凛冽、大雨瓢泼，每一天到学校都风雨无阻。我在校外要上兴趣班，送我去学习，爸爸也总是事先计算好时间，每次都能准时到达；放学了，我总会远远就看见爸爸的车已经等候在路边了。
爸爸的爱不用言语表达，我也知道。我绝不会像那个美国那男孩强迫爸爸说那句话。我认为，只要我心里知道就行了。既然不用言语，那就永远沐浴这无言的爱吧！
爱的小学生作文 篇7
我是一个爱幻想的小女孩儿。
早晨，站在柳树底下，看着美丽的花儿，我幻想着自己是美丽的花仙子，和漂亮的蝴蝶一起跳舞和刚飞回来的燕子在捉迷藏。
晚上我的幻想就更多了。我想造一座摩天大厦，想种会唱歌的树，想去天上看看，想摸摸星星和月亮，去抱抱嫦娥的玉兔。
我还有许多美好的幻想。我想制造一种“音乐喷水车”，我想发明一种魔镜，透过它，可以看见所有我想看见的人和我要欣赏的风景;我还幻想一种药，它叫做“百病灵”每位病人吃了都会有效。
这就是我，一个爱幻想的女孩儿。说起我那些幻想，妈妈总是摇摇头，爸爸更“坏”，一个劲儿说我异想天开，可是我从不泄气。我想，只要我努力学习知识，总有一天这些美好的幻想会变成一个个现实。
爱的小学生作文 篇8
《傅雷家书》是傅雷写给在国外求学的儿子傅聪的一封封家书合订而成的一本书。正是这一封封情感真挚的家书，使傅聪在异国漂流的生活中与亲人和祖国建立了心的连接。在这本书中我读懂了傅雷对儿子如山的父爱，那爱严厉、宽厚而深沉。
傅雷给傅聪的爱是严厉的。他在信中写道：“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”在他看来，过于的溺爱不会让孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷给孩子的爱也是宽厚的。傅聪外出求学，傅雷告诫他：在比赛学习之余一定要写信回来，好让父亲知道他的学习情况，以便加以指导。傅聪忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他补上一封信就好。最让我感动的是傅雷对自己教育上的过失在信中诚挚地致歉：“尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。孩子！孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！”这让我看到一位父亲那宽广、坦荡的胸怀。
傅雷给孩子的爱更是深沉的。傅聪就要远赴波兰求学，作为父亲，傅雷的心中是多么不舍啊！可是面对傅聪，他却没有一点流露。当火车终于驶出站台时，傅雷才忍不住泪流满面：“车一开动，大家都变了泪人儿，呆呆的直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。”这是为什么?他是在忍啊！因为他害怕自己的依依不舍会让独自一人到外国求学的傅聪难过，更怕傅聪因为思念亲人而影响学业。这泪水里包含的不正是父亲对孩子殷切的希望和关爱体贴吗？
这使我不禁想起我的父亲。
我的爸爸工作很忙，总是早出晚归，以至于我不能每天见到他。我常常因为他不能陪我而有怨言。可是只要爸爸回来早了，无论多累都一定会给我讲题、陪我下棋，这或许是他对不能多陪我的一种补偿吧。我的爸爸虽然不像傅雷那样有名，但他给我的爱却一点也不亚于傅雷给儿子的爱。他也像傅雷一样给予孩子浓浓的父爱。在错怪我的时候他会真心诚意的向我道歉；在我犯错的时候他一样会严厉地批评我；在我生病时他会悉心照顾我；在闲暇时，他会以自己的方式来弥补少给我的陪伴……无论是我的爸爸还是傅雷，他们都好伟大啊!
从傅雷的一封封家书中，从爸爸的一言一行中，我更加读懂了，父亲是要有担当的，父亲是要教育自己孩子的；有了父亲的鼓励和帮助，孩子一定会一步步取得成功。
是的，父爱如山！作为孩子，用心体会，心存感恩便是对父爱最好的回报！
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