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托管所之谜的小学三年级作文（通用33篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的托管所之谜的小学三年级作文，欢迎大家分享。
托管所之谜的小学三年级作文 1
早上，我们一家人踏上了通往攸县皇图岭爷爷家的高速。
早就听说爷爷退休后到了一家托管所上班。那家托管所到底是干什么呢？爷爷在那做什么工作呢？今天我们就要到那里一探究竟。
到了目的地，我发现那里差不多有七、八十名学生，现在正是休息时间，那里的学生有的在打牌，有的在吃东西，有的在写作业，有的在楼下玩，有的在楼梯上横冲直撞，还有的在外面追跑，弄得我们上下楼梯都要小心翼翼。爷爷告诉我，他的工作是辅导学生们写作业，还要照看他们的饮食起居。星期六、日爷爷也是照常上课。爷爷还告诉我，这里的`学生大部分都是爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶不知道怎么做，所以都放到了托管所。
我学校的周边也有很多这样的托管所，也有很多同学放在托管所，由老师辅导做作业，甚至还有人在托管所吃住。他们都是爸爸妈妈不在家，也没有其他的家长能够辅导他们做作业。相比而言，我比他们都幸福。我的爸爸妈妈每天晚上都会辅导我的学习，我也要好好学习，天天向上，来报答爸爸妈妈！
托管所之谜的小学三年级作文 2
原来的课后托管可以带点心，而且还很早放学，自从有了“双减”后，课后托管就不一样了。
我还是蛮愿意上托管的，因为可以不分心写完作业，写完之后，还可以画画，下五子棋。可是老师就不一样了，想让我们早点儿走，还让我们不要报第二段时间。
托管的时候中间没有休息，不能带点心，就连说话都不行，我们也只能悄悄地在私底下说。不仅如此，老师也很严格，“你们几个在底下干什么！给我上来……”每次老师这么一喊，我差点没被吓“死”。
托管全班同学都参加，把教室坐得满满的`，同学们觉得托管不好，因为不能玩，又不能讲话。每当老师有事走了，班里就会炸开了锅，耳朵都快聋了。而家长看法就不同了，他们觉得托管可以更早完成作业。老妈说：“你要在托管时写完作业，多看书，好好学习！”而我的看法是：托管主要就是写作业。
我建议托管的中间应该有十五分钟的休息时间，这样可以让同学们放松一下，还要可以带点心，这样就不会饿肚子了，最好写完作业可以出去玩，那该有多好啊！
总之我觉得，现在的托管老师更严格了，我们学习的效率也更高了，只不过写完作业后的时间很无聊。
托管所之谜的小学三年级作文 3
我的托管老师姓刘，三十岁左右，身材有些胖，一张圆脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，看上去很有神，也很敏锐。说她敏锐是因为她随时会发现哪个同学在说话。
刘老师很严厉，也很爱“整”我。说严厉是因为每次做题，老师让我一步都不能少的把过程写清楚，不然就会瞪着眼睛说：“没过程，就是抄的。”说她爱“整”我，是因为当我抄写词语时，尽管刚开始，她就发现我抄得不整齐，但她不吭声。我就傻乎乎地埋着头一直抄。眼看我就要抄完了，这是刘老师才会走过来拿起我的本子毫不留情的给我撕了。我抬起头看着她说：“老师你整我！”只见她笑着说：“你说错了，我不是整你，是整的就是你。”
刘老师虽然胖，但她性格很好。她最爱说的话是：要做一个开心的胖子。
刘老师说话也很搞笑，她在托管给写字不整齐的男同学说：“你如今写的字，就是以后要娶的'媳妇。现在你写的字有多丑，以后的媳妇就有多丑，什么歪眼、流鼻、瘸腿……那丑得就无法形容了。”
这就是托管老师刘老师，我喜欢她说话时的搞笑，害怕她的严厉。但我深知这都是为了我们好，我更喜欢她独特的教学方法。
托管所之谜的小学三年级作文 4
据调查，在一个班级如有50人，而40％的人认为上托管没有意义只是浪费钱财和时间。
那上托管真的没有用吗？
答:不是的，反而这叫笨鸟先飞。上过托管的孩子明显比没上的更聪颖一些，但也有一些例外。学生每天早晨顶着火辣辣的骄阳去托管，不就是为了比别人快一步超过一步吗？而老师在这焦躁难忍的天气为学生上课，不就是为了不毁灭祖国的花朵吗？不就是为了让祖国的花朵为国奉献吗？不就是为了他们的成功吗？可为什么却有人从不体谅老师的辛苦，不好好学习，可是你知道你不好好上是辜负谁？是，有些人是被逼。可你们体谅过你们的'父母吗？你们的父母用它们的血汗钱供你们上学。可你们呢，一天倒好不好好读也罢却一次次辜负父母、老师的期望。你们有没有想过，当你们在学校吹着空调享受而父母却顶着炎热干活你们什么感觉？理所应当吗？不，你们的父母没有欠你们什么，反而你们自己欠父母很多很多。上托管也可能是他们不对逼着你可你们有没有想过父母是为了谁，还不是为了你能以后有好生活好工作。
学习就是一个筛子，胆小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下最有胆识和最不怕吃苦的。
托管所之谜的小学三年级作文 5
今天是采访学习课，刚才老师问我们了一些关于对课后托管的问题。
老师问：课后托管时间你主要在干什么？哎，既然叫课后托管，那就是在学校里写作业呗，其实呀，跟外面的托管没什么两样，只是地方不同而已。我特别讨厌学校的课后托管，我宁愿去上补习课，也不要上学校的课后托管。一是在学校里呆着非常的'无聊、没趣，而且在学校里呆太久了，多么漫长的一天啊！二是在学校里写完作业不能去外面玩，在家里写完作业我就可以玩了。
要是让我设计课后托管的话，我会这样设计：如果作业写完了，可以在不打扰他人的情况下，组织一些运动项目，比如：跑步、打篮球、踢足球等。
我不知道老师喜不喜欢课后托管，反正我妈却是挺喜欢的。老师一发出这学期有课后托管的消息，我妈就说：“太好了，有人帮我带娃了，我不用再催你写作业了！”
虽然我不喜欢课后托管，但是我觉得在学校托管了写作业的效率提高了，至少学校把作业写完，回家我就可以放飞自我，做些我喜欢的事了。
托管所之谜的小学三年级作文 6
暑假期间，爸爸给我报了一个托管班，共有三周时间。
起初我有点不太乐意，觉得暑假在家多自在啊，结果去了一次，我就爱上了托管班。
托管班的课程很丰富，全是好玩有趣的内容，包括唱京剧、看电影、做景泰蓝、做风筝等，手工课居多。
我最喜欢的是在鹅卵石上作画。老师发给我们一人一块圆滑平整的鹅卵石和颜料、画笔。首先，我们用湿纸巾将鹅卵石擦干净。然后拿画笔蘸上浅蓝的底色，画在鹅卵石上，等它变干了，再用深蓝色在最顶端过渡。接着，用黑色在底部画上地面。之后，在地面上画树、路灯、杂草、栏杆和小女孩。最后，用杆子在蘸满鹅卵石的画笔上轻轻敲打。名为雪景的鹅卵石画就完成了。
课余的时候，托管班的小朋友们还会在一起做各种游戏。全班一共有15人，我是其中年龄最大的，大家都喜欢找我玩。我们最喜欢的`游戏是丢手绢，大家围成一个圈，其中一个同学拿着手绢，偷偷放在某个同学的后面，如果这个同学没有察觉，就要表演节目。后来发现，很多同学都多才多艺，有的会街舞，有的会快板。很快我们就熟悉了，成了好朋友。
我喜欢托管班，虽然只有短短三周的时间，但十分充实和有意义，既让我结交了朋友，又学到很多新知识。
托管所之谜的小学三年级作文 7
三年级时，学校增加了“课后托管”，至今一到直是热门话题。现在“双减”政策公布了，课后托管又成了热门话题。
有人认为课后托管不好，学生们认为课后时间太久，而且太无聊了。作业太少时，没事情做；作业太多又做不完。家长们抱怨路上太堵，孩子放学与晚高峰时间重合，下班时要排很长的队。
大多数人认为课后托管利大于弊，在学校做作业时效率提升了很多。对于父母来说，也不用辅导孩子写作业。
课后托管要求作业必须在学校里写完，而且不能交流，我认为这能锻炼我写作业的速度和正确率。并且作业写完时有15-20分的自由活动时间，这也能成为写作业的理由，因此很多人支持课后托管。
我希望课后能更加科学和拥有一个完整体系。我认为每做35分钟学习，休息5分钟，然后继续认真投入作业，不然一直写作业会感到很疲劳。老师能参与更多活动，最好能使老师同学成为朋友，学生才有写作业的'兴趣。
课后托管很难做到大家都满意，众口难调，我们也不能随意乱下结论。
托管所之谜的小学三年级作文 8
放学了，不参加托管的同学匆忙背起书包离开，参加的同学被赶出教室，在托管前教室要让给值周生打扫卫生。趁这个时间，我想了想课后托管的方方面面。
托管时教室里静悄悄的.，只有笔尖摩擦纸张的沙沙声，我们正在写作业。忽然老师说：“接下来，我们检查一下昨天背的古诗。”我们班大部分同学都在课后托管，查起作业来十分方便。老师坐在课桌前，同学纪律分明，不然教室里早就乱成一锅粥了。也是因为同学们几乎都在一起，才有了竞争力。这种竞争力让我更加迅速地写完了作业，学习效果也明显提高了。我本来有的“拖延症”也消失得无影无踪了。
“双减”之后，作业少了很多，肩上挑着的担子也轻了很多。每当我光速写完作业后，我就拿起图书角的书，如饥似渴地读着。可是也有同学抱怨：“早上8点之前到校，晚上5点多回家，整天都泡在学校里，人都泡软了。”我觉得学校安排得挺好。没有老坐在位置上，至少没有剥夺我们的自由与快乐。
我坚持上课后管理，但希望托管前能给我们一些点心，不然肚子就老要唱“空城计”了。
托管所之谜的小学三年级作文 9
以前我也参加过课后托管，但这个学期的托管却和原来的不同。
从这个星期起，课后拖管就开始了，时间延长到了5点15。由于“双减”政策，作业也变少了，我便有许多时间可以自由掌控。因此，我才在上个星期不停地缠着妈妈，让她赶紧报课后托管。
可才第一天，我就发现了个严重的问题——由于作业减少，同学们如果不带书或习题本就会无事可干，于是就开始窃窃私语。很不幸，我旁边就有几个“话痨”。他们低下头，凑在一起，开了长达近半小时的“会议”。这些声音像蚂蚁一样不停地钻进我耳朵中，使在看书的我烦躁，不得不拿两个纸团堵起来，总算有些好转。于是我忍住纸团带来的疼痛，坚持着看完了一本书。此时我的内心很煎熬，恨不得早点下课。
课后托管的好处要远比坏处多。在学校，我们能高效率地完成作业，还可以直接把作业本交给老师，让明天的书包轻一些。不仅如此，报了课后托管的同学还能当“官”，比如做扶助员，参加各个学科的校队，甚至报了第二时段的`人还能去操场打篮球呢！可惜的是因为我每天晚上都有培训班，所以“操场篮球”这一项目就泡汤了。
总体来说，课后托管较为重要且有趣，我喜欢课后托管！
托管所之谜的小学三年级作文 10
我们班只有一半的同学报了课后托管，我就没报。妈妈说：“现在都实行双减政策，作业量这么少，作业做完了，你在学校里干嘛呢？”“我可以看书啊，或者把家庭作业带过去做呀！”“你书包背着重啊，而且同学都留在那儿，你肯定会讲话的！”我还想说：“谁和谁都报……”还没说完，爸爸就打断我，“可以给你报，但你不能跟别人攀比！”后来，妈妈让我去房间学习了，外面他们在说什么我也没听见，时间晚了妈妈叫我睡觉去了。
第二天中午就要截止报名了，妈妈提都没提，我问起来，她又说了一大堆不让我报的理由。我想找爸爸求助，可他竟然也说不让我报！星期二下午就要开始了，我们班只报了二十几个人。老师（班主任）说报名人数这么少，要和别的`班并班，导致又有几个人说不报了，现在只有21人了。
星期二下午5点左右，下起了大雨，我又有点儿可怜那些报托管的人了，这会儿我也不太想报托管了。我觉得有课后托管可能会因天气，下班高峰的原因而大堵车，回家之路变得不方便。最终我没有报课后托管。
托管所之谜的小学三年级作文 11
我并不喜欢课后托管。
课后托管时间太久。从五年极开时始，我们学校把课后托管分为两个时段，第一个时段到17:15，第二个时段到18：20结束。这么晚的时间学校也不提供点心，同学们都很饿。作业做完了还有很多时间，只能看书又很无聊。
不能自由支配时间。课后托管结束前，只能写作业和看书，我希望可以留出20-30分钟自由安排，也可以让老师和同学们互动，或者到操场做个运动。
晚上六点是下班高峰期，家长接孩子十分麻烦，放学与下班挤在一起，更堵了。
说了托管的缺点，再来说说它的优点。老师管理到位，在班主任管理时间，一些需要查找资料的题目，老师会及时给出答案，一些需要报听写的'作业，老师会统一报掉。在副班主任管理时间，老师会管好纪律，和同学一起看书，起到带头的作用。
家长倒是少了麻烦，有些家长把孩子送到托管后，孩子不用每天在家写作业听家长的唠叨，亲子关系会缓和很多。
这是我对课后托管的看法，你们有不同的看法吗？
托管所之谜的小学三年级作文 12
我参加过课后托管，但这个学期课后托管变得不同了。
以前的课后托管到4点40分就下课了，而现在却到了5点15分，其实这只是第一时段，第二时段到6点20分才下课。
由于“双减”，作业少了很多，也就4，5个，省下的时间都是由我们自行安排的，我和同学们都很兴奋，因为这也是头一次放学这么迟，我和妈妈马上报了5点15分的课程。
可没有几天我就发现了一个很大问题，就是老师让我们写完作业后就只能看书，其它啥也不能干，我可真是无聊死了，书都看完好几本了，慢慢的，好多同学也开始说了，参加6点20分的同学越来越少，几乎都参加了5点15分的。
大部分的同学都和家长说了这件事，老师知道以后居然说想怎么做都行，但是要保持安静！同学们画画的画画，看书的`看书，睡觉的睡觉，唯一的缺点就是不能去操场上玩。我想要是能去操场上玩那该有多好，可以有大把时间和好朋友尽情地玩耍。
不过“双减”的好处也是有的，如书包轻了好多，可以在上学、放学路上奔跑，而且有了课后托管，我也可以用传递纸条来说话，没有那么无聊了。
总的来说，新的课后托管不但让我作业写完了，而且还能看好多书，也不会那么无聊了,感觉还不错哦！
托管所之谜的小学三年级作文 13
我房间的桌上，有一个兵乓球拍，球拍许久都未动过了，都快成为摆设了，看到乒乓拍，我就会想起曾经一起玩乒乓球的托管同学。
在暑假我来到托管，当时我对所有人还是很陌生的，突然一个跟我年纪差不多的男生拍了一下我的肩膀对我说：“我叫叶丰尔，我们能成为朋友吗？”我答应了，从此我们在课间的时候形影不离，一起打乒乓一起下棋，玩得很开心，到了中午还坐在一起吃饭。可是快乐时光总是那么短暂，他马上要离开这个托管，我很后悔我没好好珍惜那一段快乐的时光。
他离开托管后，我很想念曾经和他在一起的时光，看到以前叶丰尔坐过的位置，我的眼中不禁会流下两行泪水，托管放学以后，我总会打开微信和他说话，告诉他今天托管里发生了什么好玩的`有趣的搞笑的事情，还告诉了他有没有新的伙伴和同学加入到托管。
开学之后，我们俩断了联系，可是一看那乒乓拍上的球痕，就会想起曾经我们是多么铁的哥们啊！
如今已经过去一个月了，我心中想着以后我们还能在托管见面吗？
托管所之谜的小学三年级作文 14
放学了，我和同学一起去托管班。
到了那里，我先把作业全部一股脑儿掏了出来。刚开始，我怎么都静不下心来好好写作业。我东看看西看看，左边的同学正津津有味地看着一本科学书。我忍不住伸长脖子朝他的方向看。右边的一位同学正在看一本漫画书，正捂着嘴偷偷地笑呢！我心里痒痒的，也想把作业放一边，把书包里的故事书拿出来看。
我心里有两个小人在打架，一个小人说：“没事的，想看书就看书吧，反正作业可以回家再做。”另一个小人说：“不行，不行！怎么能不做作业呢？一定要先把作业完成才可以看故事书！”两个声音争论了好久，最终，我克制住自己蠢蠢欲动的小心思，开始继续写作业。眼看我手中的`作业就要完成了，就差一样作业了。我赶紧加快了写作业的速度，又过了十分钟，作业终于写完了，我松了一口气，这下我可以放心地看书包里的故事书了。
我喜欢看书，它可以让我增长知识，培养我的阅读能力，我看了一会书，就放学了，我依依不舍地离开了托管班。
托管所之谜的小学三年级作文 15
今天是采访学习课，刚才老师问我们了一些关于对课后托管的一些问题。
老师问：课后托管时间你主要在干什么？哎，既然叫课后托管，那就是在学校里写作业呗，其实呀，跟外面的托管没什么两样，只是地方不同而已。我特别讨厌学校的课后托管，我宁愿去上补习课，也不要上学校的课后托管。一是在学校里呆着非常的无聊、没趣，而且在学校里呆太久了，多么漫长的一天啊！二是在学校里写完作业不能去外面玩，在家里写完作业我就可以玩了。
要是让我设计课后托管的话，我会这样设计：如果作业写完了，可以在不打扰他人的情况下，组织一些运动项目，比如：跑步、打篮球、踢足球等。
我不知道老师喜不喜欢课后托管，反正我妈是挺喜欢的。老师一发出这学期有课后托管的'消息，我妈就说：“太好了，有人帮我带娃了，我不用再催你写作业了！”虽然我不喜欢课后托管，但是我觉得在学校托管了，写作业的效率提高了，而且在学校把作业写完，回家我就可以放飞自我，做些我喜欢的事了。
托管所之谜的小学三年级作文 16
早上，我们一家人踏上了通往攸县皇图岭爷爷家的高速。
早就听说爷爷退休后到了一家托管所上班。那家托管所到底是干什么呢？爷爷在那做什么工作呢？今天我们就要到那里一探究竟。
到了目的地，我发现那里差不多有七、八十名学生，现在正是休息时间，那里的学生有的在打牌，有的在吃东西，有的在写作业，有的在楼下玩，有的在楼梯上横冲直撞，还有的在外面追跑，弄得我们上下楼梯都要小心翼翼。爷爷告诉我，他的`工作是辅导学生们写作业，还要照看他们的饮食起居。星期六、日爷爷也是照常上课。爷爷还告诉我，这里的学生大部分都是爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶不知道怎么做，所以都放到了托管所。
我学校的周边也有很多这样的托管所，也有很多同学放在托管所，由老师辅导做作业，甚至还有人在托管所吃住。他们都是爸爸妈妈不在家，也没有其他的家长能够辅导他们做作业。相比而言，我比他们都幸福。我的爸爸妈妈每天晚上都会辅导我的学习，我也要好好学习，天天向上，来报答爸爸妈妈！
托管所之谜的小学三年级作文 17
说到课后托管，那可是热门话题了。
我并没有参加课后托管。起先我是报了托管的，但仅仅只是报了，并没有参与其中的任何活动。可能有许多人认为这是个浪费钱财的举动，实则不然。我这么做是为了参加美术校队，因为参加美术校队的前提是报名参加托管。
新学期课后托管时间延长到了六点多（第二时段），已经与大人的.下班时间相差无几。许多同学为此十分苦恼，因为“双减”政策，作业很快就完成了，出现了连续一个多小时没有事情干的情况，但是许多同学都觉得在校内写作业的效率要高于家中，便自愿报了课后托管。
对此，我们的老师也很苦恼，托管时间延长意味着管理学生的时间也更长了。
许多同学的父母却感到十分开心，不用为孩子辅导作业而烦恼了，却有父母为下班放学双重高峰带来的堵车而发愁了。
总之，课后托管带给生活的各种变化还在继续。
托管所之谜的小学三年级作文 18
我不喜欢课后托管，但我放学后无处可去，只能去托管。学校里的托管要我们鸦雀无声，只要有一点点声音就会被批评，想说话，门儿都没有！所以只有老师同意，你才可以说话。
一个班的课后托管有三十多人，不算多。但我觉得课后托管不太好，一定要写完作业。就算写完了作业，也只能在操场上的一小块地方玩，学校这么大，为什么不能到处玩？学校托管要七点多才可以走，这也太晚了，而且不能带零食，肚子都饿扁了，整个人都快垮掉了！我认为托管要改改：首先，让各个科目都放入托管，这样可以帮助同学们解决很多难题;第二让活动范围变大，学校这么大，想去哪儿去哪儿；第三包吃、包住，哦，对了，还要同意同学们带些小食品，这才是个好托管呢！
我才不是自愿参加托管的`呢，我的妈妈也是一名老师，要管托管，我也只好去托管。
托管所之谜的小学三年级作文 19
这个学期，学校新增了一个项目，那就是课后托管。
我就是自愿参加的其中一个学生，参加的'人比较多。放学晚了，平时两三点放学，可是课后托管要五点才放学。不过在校可以写完作业，回家很轻松。
课后托管开始前，教室里真是太“热闹”了，每个同学都玩疯了！要么在打乒乓球，要么就叫个没完，直到嗓子都“哑”了或累了才停下来。可是课后托管一开始，就好像换了一群人似的，这时候，如果你走进去，就等于你走进一个荒无人烟的沙漠。外面有一只蟑螂在走路，教室里都能听见。有时有人在报听写，或者是和老师对话，就没有这么安静了。
一个教室这么安静就会让人感到有一丁儿诡异的样子，所以我希望多加一个游戏环节，这样就可以边学边玩了，而且还能在寂静中多几分乐趣；要是再加一个看书时间就行更好了。
托管所之谜的小学三年级作文 20
托管班的卫生呀，简直让人无话可说，送它两个字“差劲”。
吃好了饭，管理老师连地都不拖，果皮纸屑胡乱丢了一地，剩饭剩菜的味儿从大厅一直飘到各个班的教室里，非常恶心。
有人吃了口香糖就径直吐在垃圾桶旁边的地上，一不小心就粘在鞋底上，谁踩谁倒霉，回家还要洗鞋子。管理老师发现了也不管一下，那些不讲卫生的'同学就更放肆了。
放在柜子里的面包经常过个夜就不见了，大伙猜也许是老鼠偷吃的。杨老师说她以前在电脑前查资料时，总是听见教室角落里有老鼠发出吱吱的声音。
这些还不算什么，厕所可是个“毒气室”，隔着紧闭的大门，教室里也能闻到令人作呕的臭味。每次进去方便必须捂紧鼻子，憋气功夫不好的话，得急促地吸气呼气。有些同学拉小便都不冲，拉完就走人，总把麻烦留给下一位，厕所不臭才怪哩，人都快被臭晕了。
托管班的卫生不知道猴年马月才能变好，我看是没希望了。
托管所之谜的小学三年级作文 21
我真是太喜欢今年的暑假生活了，因为以往的每一个假期，都是我一个人孤零零的'在家，没有人陪伴的我好孤单！但是今年的暑假却不同以往了，我参加了学校的托管班，仅仅参加了一天，我就爱上了托管班！
在托管班老师的指导下，我们班同学很快很轻松的就完成了全部暑假作业。除此之外，托管班还开设了许多其他的课程，比如美术、音乐、二十四算、体育等等！这些课程要我开阔了视野、增长了知识、愉悦了心智，并使我健康成长。
在托管班里，我不再像以往的假期里那样感受到孤独寂寞，因为我拥有许多同学的陪伴，每天班级里都充满了欢声笑语，我们一起画画，一起写作业，一起唱歌，一起猜谜语，一起做读书分享，一起在操场上打排球、做游戏……非常开心。
我爱托管生活，虽然只有短短的十六天，却要我获益匪浅！
托管所之谜的小学三年级作文 22
今天，我去了一个新托管班，我觉得这个托管班首先，没有一片纸，很干净，其次，教室里也很整齐，没有把桌子椅子乱七八糟的放着。一天的学习计划也很好，比如，暑假生活老师让些几页就写几页，大家统一写，这样老师好改作业。最后，那里老师知识也很渊博，有什么不会问题可以问老师。还有一点很好，托管班对面有个钢琴教室，可以练琴，这样回家就少了一项任务。
我先来给大家介绍一下我今天作息时间：到了托管班，先写数学，数学写完休息了五分钟，然后看了半个小时书，预习了语文。下午睡觉起来，我喝了杯水，先把数学写了一点，然后我又看了半个小时书，我又花了一幅画，然后去练琴，回来吃完饭。我感觉，这个托管班各个方面都很好，所以，今天度过的`非常快乐。
托管所之谜的小学三年级作文 23
说到课后托管，那可是太重要了。
我并没有参加课后托管。起先我是报了托管的，但仅仅只是报了，并没有参与其中的任何活动。可能有许多人认为这是个浪费钱财的举动，实则不然。我这么做是为了参加美术校队，因为参加美术校队的前提是报名参加托管。
新学期课后托管时间延长到了六点多（第二时段），已经与大人的下班时间相差无几。许多同学为此十分苦恼，因为“双减”政策，作业很快就完成了，出现了连续一个多小时没有事情干的情况，但是许多同学都觉得在校内写作业的效率要高于家中，便自愿报了课后托管。
对此，我们的老师也很苦恼，托管时间延长意味着管理的`时间也更长了。
许多同学的父母感到十分开心，不用为孩子辅导作业而烦恼了，却有父母为双重高峰带来的堵车而发愁了。
总之，托管时间的延长所带来的有好也有坏。
托管所之谜的小学三年级作文 24
今天的托管课上，我和王瀚铎来了一盘风风火火、惊心动魄的象棋大战。
“战争”开始了，我先出炮吃王瀚铎的兵，王瀚铎跳马来挡。我跳马出车，象棋大军浩浩荡荡地飞奔而去。王瀚铎使出一计连环炮，一下子我中了圈套，马被吃了，车也被困了。顿时，我心里悬起了一块大石头，过了一会儿，双方呈现僵持状态，虽然“战事”胶着，但是我和王瀚铎都像打了鸡血一样。我一个飞象吃掉了他一个马。哈哈，王瀚铎中计了，我大叫一声：“你中计了！”王瀚铎也大叫一声：“你也中计了！”
我们的局势处于我一动就中招，他一动也中招的状态。轮到我走了，忽然我心血来潮：为何不试试这招儿呢？我把所有的兵力都放到了其他的地方，只剩下几个没什么用的`兵，我开始走几个兵，一路顺风，没有任何阻挡。“我赢了！”我欢呼起来。
没想到小小的兵帮了我很大的忙，让我赢得了胜利。我想：虽然兵很小很小，在关键时刻却能发挥很大很大的作用。
托管所之谜的小学三年级作文 25
“周琳茜，给我去书房好好反省反省！”一声“河东狮吼”从门外传来。没错，这是我们的托管老师崔老师正在训导学生！这是为什么呢？别急，听我细细道来。
那天，崔老师去买东西，走之前她交代我们要好好写作业，而当天没什么作业，写得快的人早早地“干光了”，只能阅读了。
崔老师一走，她的女儿周琳茜就闹翻了天。只见她拿着一个卷笔刀，里面装满了水，往天花板上一洒，吼！水滴统统落在了地上。
接着黄志辉为了拿作文本，故意将坏了的'门打开，吓得坐在旁边的吴欣桐连忙扑到了沙发上。
后来为了让黄诗函讲笑话，有些人索性追着她跑，吓得她躲进了厕所，老半天不敢探出头来。
不知过了多久，崔老师回来了，看到吵成这样，把我们训了一顿，又得知是自己女儿开的头，气得让她闭门思过。天哪，一场硝烟终于消停了！
“山中无老虎，猴子称霸王”，崔老师这个“王”不在了，我们这群猴子就称了大王。结果呀，被“老虎”逮了个正着！
托管所之谜的小学三年级作文 26
这个暑假，因为爸爸妈妈要上班，我被放到了一个特别的托管班，你们猜猜是哪里？
这个托管班的.老师从不讲课，也不改作业，更不布置作业！如果你遇见不会的题目请教她，她就会让你自己去查资料。
这个托管班包吃包住，爸爸妈妈不用每天跑来跑去接送我。他们只是把我往那儿一放，就行了！在那儿，白天，有美味可口的三餐；24小时空调，还有很多零食；晚上，有舒适的小床。
这个托管班的伙食特别好。每天，你想吃什么，说一声就行了。什么红烧肉、土豆丝、酸汤肥牛……各种美味佳肴应有尽有，当然还有各种新鲜的水果，让你吃个够。
这个托管班不仅食物好，还没有作业！一般托管班会有很多作业，而这个托管班呢？这些你不用担心！这儿的老师从不布置作业，作业是自己带的。
现在你们知道这是什么托管班吗？那就是我奶奶家。
托管所之谜的小学三年级作文 27
“叮---”又要开始课后托管了，那熟悉的铃声，敲醒了我们那疲倦的头脑。“笃，笃......”班主任带他的课本走进了教室，刚刚还在说笑的我们，立刻变得鸦雀无声。“好的，请翻开语文书第四课《珍珠鸟》。”老师像往常一样开始讲课。唉，为什么要搞课后托管？说是给我们写作业，这还说什么双减，这就应该是双增才对吧！要不是课后托管是讲课，我们早就不参加了呢！这是我们常常抱怨的话，就是这个“双减”把我们变得脑子塞得满满的，上气不接下气的，搞得老师们辛苦，学生也累，我们期待更多休息，而不是学业加重。
“这课后托管不写作业，得回家写，又得上课，肚子嘛饿得要死，脑子也炸了，这怎么行？”这也是老妈老爸常常抱怨的`话，老妈老爸要不是看要上课，也早就不参加了，大多数家长也都是因为这个原因而被逼参加托管课。现在放学晚了，五点多了才放学，那时候刚好也是下班高峰期，这样一来，下班高峰撞上放学高峰，那就成了严重堵塞。宽大的街道挤满了车，还扎着很多人，车子按喇叭，人在穿梭，那场面真壮观。
我真希望学校能提供一些点心，当下午加餐，这样就不会肚子饿得要命，我还希望学校能多增加户外活动，不要让我们读书读成书呆子，多运动身体更健康，也希望课后托管能让我们写作业，回家可以早点休息。
托管所之谜的小学三年级作文 28
今天早上科学课的时候，王老师说下午托管要发试卷，所以我异常激动。
“叮铃铃”科学托管来了，王老师拿着一大沓试卷走进了教室。王老师一进教室就说：“这次试卷确实有些难度，但也不至于考那么差，八十几、七十几、六十几都有，三班有一个一百分，我们班一个也没有……”说完，喘了一口气后，说：“组长过来发试卷。”“我不会考得很差吧，老师说的七十几、六十几不会就有我吧。”老师一说完，我十分紧张，我的怀里就像揣了一只兔子似的。过了一会儿，“玉米”发到了，只有七十几。莹也发到了，“什么？八十几？连年级前十也只有八十几。那我真的只有七十几或者六十几吧？”我还是很紧张，因为我怕我真的考了六十几。
现在的我度日如年，每分每秒都是煎熬。终于，我的试卷发到了我的手中，我下意识得就把分数遮住。然后慢慢，慢慢地打开。我看到了一个“2”，“不会是六十二吧？”然后我又看到了一个“9”，九十二分！如果不是在上课，我还真想大声欢呼起来。一颗悬着的心终于落地了！
试卷发好，老师讲解好试卷后，说：“九十五份以上的'同学，每种吃的拿一个；九十分以上的同学选两样吃的。”所以我一听到老师报我的名字，我就马上“飞”过去，选了我的奖品。
真真真是一节令人激动的托管啊！
托管所之谜的小学三年级作文 29
在托管的那一段日子简直就是一种煎熬啊！现在回想起来都可怕。
托管老师十分严厉，每天总能听见他们在教育学生，有几个调皮的学生有时还会跟老师吵起来，使我们根本不能专心地写作业，作业写慢了，还会给教育一顿，耳朵都快听出茧子了。
托管也是白蚁的家，每当到了夏天托管都会飞来很多白蚁，白蚁在门缝里爬着，在电灯上乱飞着。在人群中‘走’着。 使我们每天都生活在白蚁之中，现在回想起来都害怕，因为那场景实在是太“壮观”了。
托管也是一个令人流泪的地方。因为每一个人都在那哭过。不是考不好了被教育，就是作业写慢了被教育，还有就是跟老师吵着吵着哭了，或者跟同学闹矛盾了，反正各种各样的`哭都有。我也因为有一次写作业到了八点而被老师说了一顿。哎，真煎熬！
在托管还要每天承受一名女孩的哭声，她每天总会和几个男生吵起来，一哭声音就很大，有时骂着骂着还要到我们这层闹。
托管的空间十分小，虽然说有两层，但事实却是每一层都很小，夏天开空调都没有用，一群人挤在一个屋里，反而越来越热，还不如不开呢！经常裤子和腿都会粘在一起，难受得不得了。
但是，托管的饭菜还是很美味的!很多男生都会吃第二碗，因为托管的饭菜都是我们喜欢的，所以，大家每到吃饭的时间都会比较开心！ 哎，在托管的那一段日子实在是太令人煎熬了！为什么敢想象中的不太一样呢？
托管所之谜的小学三年级作文 30
我永远忘不了那一刻在托管的日子，那是我最讨厌的一段日子......
“走走！放学咯！去买东西吃好了。”听到下课铃的大家一哄而散，一部分的回家，一部分的，则奔向托管，有一些是因为家长没有时间，有的则是家长感觉太烦了(例如我），就把我们“扔”在了托管。虽然在托管的时候，作业不是什么问题，可是呢？课外却有一大堆，什么“黄冈小状元”啦，“阳光课堂”啦，试卷啦，都是成批成批的。每一天都要在11点到12点才能回家，星期五的时候作业做完还有课外，课外做完了还有一堆的试卷，这些做完星期六还要过来补课，说是什么要复习。在托管，晚饭也吃不好，菜难吃得要命！菜难吃，自然吃得就少了，回去还要饿肚子。并且托管里人多，人多了就静不下来了，静不下来还怎么写作业？最讨厌的还是你的作业做错了，托管老师只是告诉你答案，并没有告诉你怎么做的，导致我的作业很精美，考试却一塌糊涂。
在托管里的日子，我都瘦了不少，因为也只有在周六的晚上和周日的`中午和晚上在家里吃，就算吃得再好，还是一天一天地瘦下去。但是，在五年级上册的时候，我妈就不让我去托管了！我开心得命，后来爸爸和我说是因为他和妈妈说了又说的，于是我便开始珍惜这不用去托管的日子了，我的学习反而提高了一点，我终于不用去托管了！我要珍惜......
托管所之谜的小学三年级作文 31
放学了，我像往常一样走在去托管的路上。沉重的书包和袋子压得我走路时上气不接下气，走都走不动。路上的同学越来越少，直至马路边只剩下我一个人走着，就这样，我也许要用十分钟、二十分钟才能走到托管。
我觉得可笑，我不是要先回家吃饭吗？我居然先去了小店，发现没什么可买的；又去了“多米”发现居然关门了；一鸣奶吧又吃腻了；最后啥也没买继续往托管的路上走去。 我心里还打起了“算盘”，要是有人家里的狗生了一窝小狗，养不起拿出来送人，正好碰见了我这么一个爱狗人士，全送给了我。我就跑到托管，让大家知道这些狗都是我的狗，他们一定会羡慕得不得了，拉着我左问问，右问问…… 这种想象未免太美好了。
我低下头又开始另一种遐想——有一个人口袋里的`钱掉了出来，正好被我拾到，我晚上就可以大方的请同学了。 也有可能，路上遇见我的对桌同学，我们俩一起去玩楼上的小狗“苹果”。 可是，实际上我在这条马路上环顾一周，连个人影儿都没有，就更别说熟人或同学了。这时我居然看见了野狗在这里“开会”，心想：妈呀我要是还停留在这里，被咬的肯定就是我，因为这些狗并不友好。
我飞快地跑过了斑马线，向托管的方向跑去…… 在托管的路上我真是浪费了不少的时间呀！
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“叮铃铃”！课后托管的铃声又响了，平常课后托管都是我最轻松时刻，可现在，时间比原来还要长，无聊就变成了我课后托管的常态。
过程虽然无聊，还是能找到乐趣的。老师的读背作业会让我们到走廊做，就趁这个机会，我会拉着我朋友一起去读，这样就算在走廊聊天，老师也管不着，看不见呢，还以为我们在乖乖读书呢。
课后托管的事情最高兴就是我们的.家长，他们在较远的地方工作，以前回来接我都必须中途溜出来，现在时间延长，他们肯定高兴呀，但是老师永远是想让我们快走的。
那天下午我有篮球训练，回来拿书包时同学们都走了，刚好班主任经过，自言自语了一句，“神兽终于送走了！”我突然很想笑，也不知道为什么，可能是因为老师语气中的无奈吧。不过，老师也确实累了，时间延长，老师的工作量又增加了。
我并不是自愿参加课后托管，只是因为爸妈工作家里没有人，爸妈才把我放到了这里，三年级时报名校篮球队，当初觉得很有意思，直到两年后的今天，我才发现篮球渐渐变成了我的负担，既要完成学业，又要篮球训练，并且我的体力也不行，练着练着就很吃力。可是爸妈说现在阶段去放弃训练太可惜。哎，真是为难。
要是周三下午的社团换到课后托管就好了，这样我就可以像以前一样轻松了。
托管所之谜的小学三年级作文 33
终于！迎来了最后一节星期五的托管，而这节托管时间虽长但只是在一眨眼之间。这节托管非常庆幸的是这节老姚的'托管，作业也写完了，我只需要在那逍遥快活，“哈哈！陈梓睦你也有今天！作业你可是一笔未动！”“就是！就是！”黄敬乐和我去办公室以后再也不会王念经一般说我了，而且还白转了5积分，黄敬乐说“陈梓睦！接受作业的洗礼吧！”一场世界大战又又又开始了！“要不是我去唱歌了，你能得意？你个美人卧！”“你妈炸了，你爸炸了！”……这两“蝉”整天念经，就连上课也在念，为了不让这两“蝉”念经我就门豁出去了！为了世界和平！陈子杭你还记得昨天吗？你可是被一个三年级的小朋友给骂了呀！幸亏人家班主任出来把那小朋友拉出来帮你！这口气你能咽的下？
“我不打死你个胡晶”陈子杭又想了一法子来压我，晶晶你不要这样！晶晶你不要这样！要不是老姚在！我把打的连你妈都不认识！
老姚一声令下把课堂作业本的单元练习给写完，陈梓睦喊道“姚老师你饶了我吧！您可是在火快要浇灭时，又来浇了一桶油啊！”“哈哈！你活该。”我们顿低下头来把作业写完，就差一个答句是下课了作业本被陈子杭拿去，“不！还有一个答句快还给我！”眼疾手快我立马把作业本抢过，写完答句，背上书包跑下了楼，冲回了我亲爱的小家。
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