- 小麻雀小学生作文 推荐度：
- 相关推荐
麻雀小学作文（精选35篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的麻雀小学作文，希望能够帮助到大家。
麻雀小学作文 1
放学回家后，我发现有一只麻雀在我家的阳台上跳来跳去。我看见了，悄悄地走到阳台边，开始偷偷地观察它。这只麻雀的羽毛的颜色是灰褐色的，羽毛都像楼梯一样连接在一起。我想‘‘要是能摸它一下的羽毛就好了，它的羽毛肯定很柔软，可是我一接近它它就会被吓飞。’’所以，我没有去干扰这只可爱的小麻雀。小麻雀的脚有点儿微红，上面还有几个尖锐的'爪子，支撑着它的身体。
这只小麻雀非常活泼，它有时在阳台上走来走去，似乎是在巡逻有什么不同的动物闯进它的领地；有时它啄啄阳台上的米粒，似乎是在补充体力，准备迎接一场战斗；有时它飞到天上盘旋个圈，似乎是在玩耍。麻雀活动了一会儿，便开始叫了，它叽叽的叫，我听了，情不自禁地说：‘‘真有趣啊。’’话音刚落，麻雀似乎发现了我，不再叫了，我见了，赶紧朝它微笑了一下，说明我没有恶意，它似乎知道我要表达的意思，又继续欢快地叫了起来。最后，小麻雀要飞走了，但它飞到半空时，又叫了一声，似乎在对我说‘‘再见’’于是，我也和它挥挥手。
麻雀小学作文 2
有一天，树林里，一群麻雀几乎都迎风站在树枝上，只有一只麻雀采取了与其他麻雀相反的方向站在树上。
其他麻雀看到他这样，很不高兴，便责备他，说：＂我们全部都是迎风站着的，只有你跟我们的方向相反，你怎么那么特殊哇！＂
那是麻雀不服气的说：＂我就喜欢这样，我碍着你们了吗？＂
＂你破坏了我们尊贵的团体精神，是一个不合群的家伙。＂
所有麻雀都叽叽喳喳的一致谴责他，但是这只麻雀仍按自己的想法站在那里。
不一会儿，一只大花猫竟偷偷地藏到树丛的后面。
由于大家都向着迎风的`方向，当然那只站立方向和别的麻雀不一样的麻雀见了，这只麻雀及时大喊到：＂猫来了！快逃！＂其他的麻雀闻声立刻飞走。之后，大家都非常感谢这位有主见的麻雀，因为，他用自己的主见救了所有麻雀的命。
一只小小的麻雀都有自己的主见，因此在危机时刻能力挽狂澜。由此可见，我们也要养成独立判断局势的习惯，有主见，行动果断，从而使自己化险为夷，甚至帮助更多人度过难关。
麻雀小学作文 3
今天麻雀“小皮”睡完午觉一起床就急忙穿好衣服，带上钱包出门了。飞到超市里的杂粮区，“小皮”拿了一个袋子装了一些小米，又装了一些大米，然后来到了称重队伍的.最后。“小皮”今天要为忙碌了一天的妈妈亲手做一顿晚饭。
称重的人可真多，“小皮”等了好一会才轮到它。
终于要结账了，它拿出钱包，急急忙忙付完钱，拎了东西就走。这时“小皮”被收银员叫住了“你的钱包忘拿了，快来拿。”“小皮”回头一看，自己的钱包还在柜台上，就伸手把钱包放在口袋，说了声“再见”就回家了。
“小皮”一到家就开始做饭。它先洗了洗小米，然后架起锅，准备炒小米。就在这时，妈妈回来了。她看到“小皮”正在烧火，连忙上前制止：“孩子，你还太小了还不能独自乱动火的。”“我只是想给你一个惊喜。”“小皮”委屈的说。“妈妈知道小皮长大了，谢谢你能准备为妈妈做饭。那你现在能帮助我和我一起做饭吗？”“小皮”听后很开心，陪妈妈一起做了一顿丰盛的晚饭。
今天的晚饭“小皮”和妈妈都觉得格外“香”！
麻雀小学作文 4
麻雀体态小巧，比燕子稍微小一点，因为翅膀小，所以麻雀飞得非常快，转眼间就从地上飞上了高高的树杈上。麻雀的性格十分令人琢磨不透。只要你走过它身边，它马上就会逃得无影无踪。说它胆小，也对呀，不然怎么会有人走过它也立刻飞走呢？可是，麻雀胆大的.时候可什么都不怕。爸爸小时候，住在石城岛，家里种了一些粮食之类的东西，所以，爸爸家里经常有麻雀“光顾”，不是掠走点高粱，就是扒点玉米走。好一个不折不扣的小偷。
麻雀不是自己搭窝筑巢的，随便什么地方，只要没有危险就能变成麻雀舒适的窝，在房洞旁你还可以看见有麻雀飞进飞出呢。小麻雀是跳着走路的，只有在它觅食的时候才会落到地面上来，因此想观察到麻雀走路可是很难的。小麻雀跳的时候步调轻盈，虽然跳得距离不大，但是跳得非常快，不一会就能蹦到食物跟前。小麻雀进食的时候就更有趣了。当小麻雀发现了一点可吃的东西时，会先落到附近的房檐或小树杈上，看看有没有危险。等它确认没有危险后，就会落到地面上，一跳一跳地蹦向食物，还边跳边警觉地瞅着四周。到了食物旁，啄一两下就抬头看看，生怕有人来捉它。小麻雀真是生气勃勃、天真可爱。
麻雀小学作文 5
打分回来之后，我在耐心的画瓶子。突然，有人说：“有只麻雀……”随后金倩倩捧着一只麻雀进来了。我们围了过去，可爱的小麻雀看见这么人似乎很害怕一样缩成一团，仿佛一个灰黑色的小绒球一般。
章老师把麻雀放在投影让我们观察。呀！好可爱的小麻雀呀！那小小的头，那黄黄的嘴唇，那水灵灵的眼睛，那尖尖的嘴巴，那小巧的身子多么讨人喜欢啊！
有趣的是它叫的时候的.动作了，它叫的时候把头向前一探，尾巴一翘极是有趣。它一直在唧唧喳喳地叫着仿佛在说：“快放我走，我要爸、爸妈妈、哥哥、姐姐呜呜呜……”过了一会儿它不吵了好象对我们熟悉了一样，在讲台上活蹦乱跳的，它跳在键盘上好似也想打电脑。
章老师把她拿下来给我们看，我轻轻地抚摸着它那柔软而蓬松的羽毛让我摸了还想摸。当老师走到李卓豪那儿的时候，它放了一个“子弹”——鸟屎在李卓豪的书包上，哈哈哈哈哈！李卓豪中弹啦！可怜的李卓豪啊！我告诉你们哦！我的同桌金倩倩更可怜，麻雀在她的衣服的袖子上、背上都放了“弹”。嘻嘻！我说的没错吧！是够可怜吧！
这只天外飞鸟给我们带来了不少欢乐。
麻雀小学作文 6
我家有一只小麻雀，我可喜欢它了。
小麻雀有一双黑宝石似的小眼睛，滴溜溜不停地转动着，灰色的嘴巴，每天“唱”个不停，纤细的小脚跳来跳去，翘动着灵巧的尾巴，煞是可爱。
小麻雀喜欢把头埋在翅膀里，可能是小麻雀认为翅膀里既温暖又舒服吧。每当我摇动鸟笼的时候，它都会把头伸出来，叽叽喳喳地叫个不停，好像是在对我说：“小主人，请你别来打扰我休息，要不然我就不能为你和家人歌唱了”。
有一天早上，发生了一件可怕的.事情。我不小心把鸟笼踢了一脚，鸟笼里的鸟粪洒了出来，落在了妈妈新买的衣裳上。妈妈二话不说地走向鸟笼，怒气冲冲地把鸟笼打开，一把抓住小麻雀把它放飞了。小麻雀在空中飞了两下，就不见了踪影。我顿时悲痛欲绝，心里十分痛恨自己。
从那以后，我每天都对着天空说道：“小麻雀，我真对不起你，你整天为我们歌唱，而我却……”。
当时我心想：要是小麻雀哪天能飞回家，还像以前一样给我们带来无限快乐该多好啊！
小麻雀，我永远爱你，感谢你给我们带来的快乐！
麻雀小学作文 7
叽叽！听，小麻雀在唱歌；叽叽叽！叽叽叽！看，麻雀爸爸在筑巢；叽，叽叽，叽叽！哇，麻雀妈妈正在寻找食物。
我们小区是麻雀们地天堂，麻雀妈妈们在这里喂养宝宝，还玩游戏，开大会，当然，也吵架。
听，两位妈妈又吵起来了，一位妈妈竖起羽毛，厉害地叽叽叽叽，好像在对另一个也在寻找食物地妈妈喊：我比你大，你应该把这块肉给我！不行应该给我才对，我先发现的！不对，给我才对！给我！给我！
又来了一位妈妈，她大声一叫叽！你们给我闭嘴！吓得其他麻雀赶快飞走了，她就叼起了那块肉。啊，总有更厉害的呀！
麻雀妈妈回到家后，却发现那块肉不见了，估计是吼的`时候从嘴里掉了出来或者在路上掉了。没了肉，却看见空调上有一大堆小米。叽叽叽！她又叫起来，是在说自己今天太幸运了。
每天往外一看，就能看到这些小麻雀。它们对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：快来和我们一起玩吧！我很想和你们一起玩，可惜，我没有翅膀，飞不起来，不能和你们一起在蔚蓝的天空上飞翔。
麻雀小学作文 8
小小麻雀处处可见：树枝上、屋顶上、车子下、天空中……它是与我们最亲近的动物朋友。
麻雀其貌不扬：一无孔雀开屏之美；二无百灵动听之声；三无雄鹰威风凛凛；四无白鹅高傲之身。可我就对麻雀情有独钟。
麻雀的脑袋像一个监控似的一直转个不停。每一次，我上学时都会见到麻雀，看那低矮却圆滚的体形，好想摸摸它。于是我慢慢靠近，经过几次尝试，这个淘气包，总是会在你不经意间飞走。但有时，即使它不飞，你也抓不到它。因为它会蹦到汽车下面。这一动作必定把你想摸它的.希望一扫而空。
小小麻雀，从不像猫和狗一样粘人，而是自立自强的，有尊严得很：一次，姥爷给我抓了只小麻雀，它在笼子里仰望蓝天，一动不动的笔直地立在那里。姥爷好吃好喝的招待着它，可它仍然一声不吭的立着，好像在苦诉：“我本该翱翔于蓝天，人类却把我囚禁于笼子中，哼！”我看着可怜无辜的小麻雀日渐消瘦，最终还是把它放生了。看见小麻雀重归家园，我心里也不禁默默欢喜。
古话说得好：麻雀虽小，五脏俱全。它那机敏、独立、自由、倔强的性格真让我佩服不已！
麻雀小学作文 9
春天到了，万物复苏。小花都睁开了眼睛，大声地朗诵着春天。小草从土地里钻出来，树叶都长出来了。麻雀小火去找好朋友燕子小水玩，它们比谁飞得快，还玩捉迷藏。还一起找食物吃，它们玩得不亦乐乎。
夏天到了，太阳像岩浆一样烤焦着大地，小火感觉身体好热好热，它就去找好朋友小水去泡冰水，它们在冰水里打水仗，向对方泼水，开心极了。接着，它们又到小卖店去买雪糕吃，雪糕让它们感觉神清气爽。
秋天到了，果子都成熟了。金黄的麦子像一个个士兵在站岗，果园里的苹果像一个个小灯笼，一串串葡萄像黑项链。小火去找小水和其它小鸟秋游，它们铺上了地毯，拿出各自带的'美食，有甜甜圈、蛋糕、面包、苹果和香肠，小火对小水说：“太阳好凉快，像被冰箱冻住了一样。没想到秋天那么美。”小水回答道：“是啊。”
冬天到了，小火被风吹得像被刀片割伤一样疼。树叶纷纷从树上落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。太阳快被雾吃了，小火和小水在打雪仗。可是，小火太疲惫，倒在了雪地上。它的牙齿颤抖着，额头冒出了冷汗，快要被冻死的样子。幸亏小水把它拉了回去。要不然，小火就真要被冻死在雪地里了。
小火醒来后，对小水说：“谢谢你。”
麻雀小学作文 10
星期日下午，我和爸爸、妈妈一起去秋游。准备到生态园玩，可是当我们到生态园的时候，工作人员已经停止售票了。
我刚要发出：“真遗憾！”的感叹时候，妈妈说：“快看！那边是什么？”我急忙跑过去好奇的问：“这是什么东西呀？”“是高梁”是用来喂园中骆驼、牦牛、斑马……这些动物的高梁”。
当我正站在土坡上远望时，突然，爸爸发现了一群麻雀，对我说：“我们去赶麻雀吧，我小时候经常到高梁地里赶偷吃高梁的麻雀”。
我一听很激动，我轻手轻脚慢慢走近收割后的玉米里，麻雀们正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀群时，我快速向前跑，边跑边大声喊，铺天盖地的.麻雀顿时飞了起来，我向东跑，它向西飞，我向南跑，它向北飞。一会儿它们飞到树上，叽叽喳喳讨论着，好像在说：“来追呀！小男孩”，还没等我喘进气来，几只大胆的麻雀试着从树上向我飞来，接着十几只、二十几只……成群结队的麻雀从我头顶飞到了土坡上，我拾起一个小土块扔向它们，吓得它们大声喊：“快跑！有危险！”接着我顺手折了一株芦苇杆做“武器”，向它们冲去，这下终于把数也数清麻雀赶回到它们的老巢树上去了。
当太阳亲吻着大地时，我和爸爸妈妈伴随着麻雀歌声，踏上了回家的路。
麻雀小学作文 11
在我的家乡，最常见最多的鸟儿要数麻雀了，因为它小巧可爱，我便养了一只。它不仅是一个“调皮王”，还是一只“聪明鸟”。
小麻雀披着一件灰色大衣，尖尖的`嘴，一对黑黑的眼睛，像蓝宝石一样，一双小小的翅膀，再加上一双小嫩腿，简直可爱极了。
一天晚上，小麻雀趁我关灯的时候，把小屋门一开，去玩我给它准备的小汽车了。第二天早上，我被小麻雀的叫声吵醒了，原来，小汽车被它开水里了，幸亏我把它及时救了出来，它真是一个“调皮王”。有次我将房间的门窗关紧，然后把它从鸟笼放出来。它一时飞到衣架上，一时飞到书桌上，最后飞奔到了我的手上，用爪子紧紧地捉住我的手指，还叫了几声，好像在说：“主人，我是不是很乖？”
冬天雪刚下完，伙伴们就要打雪仗，我也参与了，双方是越打越来劲，空中雪球飞扬。这时小麻雀悄悄飞到了对方阵地上方，接住了一个小雪球，扔了下去，为我助战，原来它也知道要帮助主人，它可真是一只“聪明鸟”。
小麻雀真可爱，我喜欢上它了。
麻雀小学作文 12
一天，父母带我去金叶菜场买菜，回来买完菜后，发现一只小麻雀在电动车旁跳来跳去，它长着一双锋利的眼睛，尖尖的嘴巴，一对小小的翅膀，还有一身褐色带点土黄的茸毛。可能是受伤或飞不动了，爸爸轻轻地抓起来放在手上，小麻雀痛苦地尖叫着，爸爸温顺地说：“别怕，我们不会损伤你。”小麻雀如同听懂了爸爸的话，乖乖地躺着。
回到家，我想道：养鸟应该有笼子，但是我们家没有笼子，怎样办呢？有了，只要在鞋和盖子拿掉的当地铺上网就行了。我急速把小麻雀放进了预备好的盒子，还预备了一把玉米渣和一杯水放进盒子。
每天我都去看小麻雀，有时吃了些玉米渣，有时相同也没吃，真是让我急死了！每次我去喂养时，饿得慌的小麻雀就用力拍打着翅膀还喳喳叫着，如同很感谢我的`姿态。过了几天，我去看它，只见小麻雀周围都是粪便，让人好想吐，可毕竟是我家养的，只好忍着把大便清理了一下，再把小麻雀放进去。因为这几天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我还真有点置疑小麻雀不口渴了，所以后几天我把水杯拿了出来。
但是让我意想不到的是，小麻雀后几天竟然要喝水，最终被我活活渴死了。
我难过地捧着小麻雀的尸身，挖了个坑放进去，把它安葬在了花坛里。
麻雀小学作文 13
清晨，太阳刚刚升起，天边那灿烂的彩霞抹红了蔚蓝的天空，映衬着天地间一棵高大的梧桐树，映衬着枝丫间一群可爱的小精灵——麻雀。它们叽叽喳喳的欢叫着，好似在进行大合唱，朝着东方的红太阳纵情歌唱。
看！那一对机灵的眼睛，在那柔软短小的脖子上，有一个大大的引人注目的.小黑点，还有一张尖锐的喙。一对肉红色的小爪子，载着肥硕的身体，似乎天生就有一副演唱家的气派。
麻雀又名树麻雀，是文鸟科。只有十年的寿命，它们喜欢群居，属杂食性鸟类。在夏秋主要吃种子或者昆虫，也吃人们扔下的各种食物。当谷物成熟时，多结成大群飞向农田吃谷物。它们的主要栖息在人类居住的地方，性情活泼胆大，但警惕却非常高，好奇心较强。有时候会建巢在人类的房屋处，如屋檐、墙洞；在野外筑巢于树洞中；还有个别的树上筑巢。具有很多洞的老树群，通常是它们最喜爱的筑巢地点。
麻雀是一种十分聪明的鸟类，有较强的记忆力，比如：一旦被人救过的小麻雀，它就会对救过它的恩人特别亲切。还有就是如果有其他动物入侵，麻雀们会团结一致齐心协力对抗。
麻雀真是一种了不起的小动物呀！
麻雀小学作文 14
一天清晨，阳光灿烂，我到小公园里运动。
在大树旁，突然，我看见一只麻雀受伤了，从树上掉下来，它一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”痛苦地叫着。
我想：这不关我的事。可又一想：老师不是说过要保护小动物吗？
想到这里，我弯下腰，仔细地看了看，原来是麻雀的脚受伤了，血都流出来了。我急忙掏出纸巾，轻轻地包在麻雀的伤口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在怀里，把它带回了家。
回到家里，我用绷带给麻雀包扎伤口。爸爸还买了一个鸟笼，把麻雀放进鸟笼里。
我天天给麻雀喂食、添水。麻雀的`伤口慢慢愈合了，它每天对着我唱歌，我想：这只麻雀真可爱！把它养在家里好了。
可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉着脑袋，眼睛总盯着小公园那个方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的小伙伴了，我得把它放回大自然。
我提着鸟笼来到小公园里，见鸟窝还在，就打开鸟笼，麻雀“扑棱棱”地飞了出来，站在树枝上，对着我唱起了欢快的歌儿。我对着麻雀挥挥手，提着空空的鸟笼高兴地回家了。
麻雀小学作文 15
在森林中，有一只不知名的麻雀。它很聪明，力气也很大，它可以用嘴捡起一根麦穗，它的勇敢，在麻雀界也是数一数二的：它有时还会和老鹰战斗，而且经常一只鸟去悬崖峭壁找食物，于是在麻雀中名声大噪，还被推选为麻雀国王。
这只麻雀当了国王后，脑子里全是金钱、地位和权利。于是就想去另一片森林，显显自己的威风，也把那里统治下来，成为“百鸟之王”。
它来到那片森林，看到了一种美丽的鸟-百灵鸟：它的声音非常好听，是森林中的音乐家，它的`羽毛是褐色的，在风中显得婷婷玉立。
麻雀看到了百灵鸟，心想：有什么了不起的，看我把你赶出这片森林。但它发现，百灵鸟们根本不理它：它们都各自忙着自己的事情，有的在唱歌，有的在筑巢……
麻雀开始显自己的威风：它在天空盘旋，做了一个360度大转弯，最后一个精彩的亮相。但没有一只鸟怕它。麻雀左右看了看，只好灰头土脸的飞走了。
骄傲的傻瓜就是没有自知之明，才会去展示自己以为的能力。
麻雀小学作文 16
今天去上英语课的路上，走着走着，突然发现几只麻雀在树下“散步”。等我走近点，它们象不怕人似的，我趁这时观察了一番：它有一个小而圆的脑袋，一张短而尖的嘴，披着一身麻褐色的外衣，再加上一对细而短的爪子，便凑成了小巧玲珑的麻雀。看着它在地上一蹦一跳的样子，我真想把它捉起来。
当我再靠近它一点的时候，它似乎觉察到了我的意思，刹那间，飞到了电线上。它呼唤着同伴，不一会儿，麻雀就成群结队的在天空中飞着，有的在树叶间来回飞着，像是在捉迷藏似的；有的像是被磁铁吸住了似的，一个劲的往前飞；还有的像运动员似的.，翻了一个大跟头，猛的落到地面上。它们不光飞的动作优美，走起路来那可爱的样子像只快活的小精灵，更惹人喜爱。怪不得人们用“欢声雀跃”来形容它们呢！
在人们映像中麻雀是一种害鸟，专吃丰收时的稻谷。其实它还吃一种叫鳞翅的害虫。如今，人们大量捕杀麻雀，麻雀们发出感叹：你们不能只记得我的坏处，不想我的好处，破坏生态平衡，后果自负！
在此，我也为麻雀奉上我的心声：麻雀麻雀我爱你，爱你犹如宝贝般，希望人们不杀你，上天保佑你......
麻雀小学作文 17
从邻居家的窗户里伸出一个宽大的烟囱，是一个废弃不用的烟囱，被两只麻雀发现了，它们衔来一些柔软的草和绒毛铺了起来，就在这里安了家。
开始的几个月里，它们生活的无忧无虑，天一亮就飞出来唱歌，饿了就出去觅食。后来，只剩下一只麻雀出去觅食，并且天亮之前就要出发，傍晚的.时候才有空站在窝边哼支歌。我猜到，是它们有了雏儿。为了不让那只觅食的麻雀太累，我经常在门口撒一些饼干渣之类的东西，之后我每天都能听到那只麻雀愉快的歌声，像是在感谢。
又过了几天，两只麻雀一起出巢了，它们一回来，就见从烟囱里探出了几个小脑袋，这便是它们的雏儿。小家伙们张着嘴叽叽乱叫，两只麻雀把食物往窝里一丢，就又出发了。接下来的几天一直如此。
这样过了大概一个星期左右，两只麻雀把它们的孩子领出来了，开始一步一步教它们学习飞翔。小麻雀们学会以后就飞走了，又只剩下两只老麻雀了。它们又和以前一样自由自在地唱起歌来，每天都可以听到它们轻快地歌声。
我很喜欢这两只麻雀，希望它们能一直唱歌给我听。
麻雀小学作文 18
今天我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪买的新房子玩，房子位于花溪中学附近的一个村庄里。
我们在家玩了一会儿觉得十分无聊，就看见路旁有许多小麻雀叽叽喳喳叫个不停。我赶紧下楼用手抓来抓去，抓了半天一只麻雀都没抓到，爸爸说：“象你这样抓抓到猴年马月也抓不到一只麻雀。”这时爸爸拿了一些工具出来，我好奇地问：“抓麻雀还要这些工具吗？”爸爸说：“待会儿你就知道了。”只见爸爸忙着在地上挖了一个洞，然后用一根小棍放在洞里当支架把塑料盘支撑起来，把我们带来的.蛋糕撒在上面当食物来诱惑那些麻雀。
做好后爸爸就让我们回到楼上仔细观察，我在楼上观察了半天只见那些麻雀在电线上跳来跳去，好象不准备去吃我们撒下的食物。正在这时一只小猫走到我们精心设计的“陷阱”边，用身体轻轻一蹭我们设计的“陷阱”就倒了下去，我们赶紧跑过去从重新修把塑料盘撑起来，又回到楼上继续等待。我们又等了半个小时，但麻雀总是在“陷阱”边跳来跳去，一只也没有钻进去。
虽然到最后我们一只麻雀都没捉到，但是我们还是觉得非常开心。
麻雀小学作文 19
森林学校开学啦！小麻雀、小猴子、小兔子、小猫都成了一年级的小学生，山羊伯伯是它们的.老师，教它们写字。
小麻雀写字时姿势老是不端正，头都要碰到桌子了，可它写出来的字很漂亮，还授过老师的表表扬呢！于是它觉得，现在这个姿势还不错，人舒服，字又写得好，所以它一直保持这个姿势。
不久，同学们都发现了这个小事情，于是，小猴子走来了，它对麻雀说：“麻雀，麻雀，你如果一直保持现在的姿势的话，你会近视的！快改掉吧！”可麻雀跟本就不听。
几天后，小麻雀眼睛老是要眨，小兔子发现了，走过来说：“看，眼睛不舒服了吧！快改掉坐姿不端正的毛病吧！”小麻雀理也不理它。
过了几天，小麻雀觉得眼睛又疼，小猫走过来说：“小麻雀呀，现在不改掉毛病可就晚了，改改吧。”小麻雀觉得自己不会近视，就摇摇头。
又过了没几天，小麻雀觉得眼前一片模糊，山羊伯伯赶紧带它去校医。校医说：“小宝贝，你近视啦，得去配副眼镜了。”小麻雀只好去森林宝岛眼镜店配了眼镜。
带上眼镜真难过呀，又重，老是要掉下来，做什么事都不方便，而且本来漂亮的眼镜带上眼镜就不好看了，小麻雀真后悔当初没有听同学们的话，可是现在后悔有用吗？
麻雀小学作文 20
麻雀是一种常见的动物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一张尖嘴，特爱讲个不停，就像多嘴的人。我一直都不喜欢它们，一见就一定要把它们赶飞。
今天是一个明媚的星期六，我心情与天气一样“明媚”。突然，我的目光停留在电线上，几只大麻雀好像在议论什么，我心里的怒火已经上升了一半。果然不出我所料，麻雀飞进了我家阳台上，它要在我家安家了，我无可奈何地走进房间。
妈妈让我写一篇动物日记，我写什么呢？阳台上的麻雀唱起了歌，好像在说选我吧。我没有动物可写只好选了它。
经过这以后，我慢慢地改变了想法，开始发现，麻雀有爱心。这只是一只普通的麻雀妈妈，它有一窝刚啄破蛋的小麻雀，我目不转睛地盯着小麻雀，它们翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地动。麻雀妈妈有生活经验，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的.饭量真大，吃一条两条小虫不行，吃得多着呢！把麻雀妈妈忙累得瘦了一大圈，小麻雀却长得圆滚滚的。
光阴似箭，日月如梭，小麻雀长大了，有一天夜里，麻雀爸爸和妈妈回来迟了，小麻雀这儿啄一下妈妈那儿啄一下爸爸，问它们怎么这么晚才回来？爸爸妈妈只是笑笑，容纳了孩子。
从那以后我对麻雀的想法变了！
麻雀小学作文 21
一天下午我做完作业，一个人在家闷闷不乐，突然妈妈对我说：“女儿，出去玩不？”妈妈一句话提醒了我，我一下子翻了起身来，忽然几只麻雀从我窗边飞走，我急忙下楼，果然那几只麻雀又轻轻停在树枝上了，正叽叽喳喳的歌唱呢！我仔细观察，原来它有棕灰色的背，有零零星星的白点，像撒满珍珠一样，腹部是淡黄色的，摸起来肯定毛茸茸的，舒服极了，它还有一双粉红色的小爪子，可爱又迷人，还有尖尖的.小嘴巴，可以咬破坚果。
你一定觉得它小，叫声也很小吧？其实它叫声清脆爱在枝头上鸣叫，它飞行得有点快，灵敏，它经常吃人们散落的米粒、玉米、坚果类食物，麻雀也时常自己寻食，如寻找小虫、果子等食物。
我很喜欢麻雀，我想饲养它，我把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“麻雀的巢建在高树枝上，不容易捉呀！”我想：“什么嘛！我就要！”我一不小心说了出来，妈妈说：“不信？自己去试一试？”。我一咬牙去捉麻雀了，但捉了许多次都没成功，我只有看着那美丽的身影。
麻雀小学作文 22
春天，飞到南方过冬的燕子们都回来了，它们飞到大树上啾啾的叫着，仿佛是在向同伴介绍自己在南方经历了哪些有趣的事。这些春的使者们一刻也停不下来，它们在空中舞蹈，想让更多的人看见它们，然后大家就都知道"春天来了"。
夏日的黄昏，夕阳洒在山坡上，劳累了一天的人们都准备回家休息了，只有它们，那些快乐的鸟儿们还在快活地歌唱着。它们在树枝上不停的蹦跳着，好像大树都在晃动，树枝在为它们的歌声伴舞似的。它们在树冠中飞来飞去，就像树上的`花朵，给大树增添了几笔美丽的颜色。就这样，人们在鸟儿的歌声中，脱去了一身的疲劳，进入了梦乡…….。
秋天来了，火红的枫叶即将送走可爱的燕子。蔚蓝的天空中，飘着几片白云，还有一排排的燕子。它们排成"一"字形，"人"字形，整齐的向南飞去，谁也不能掉队。临走时，它们还不忘快活的歌唱，听，它们在说："明年的春天，我们还会回来的"。
麻雀小学作文 23
下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。 我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？
一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。突然 “咣当”一声，姐姐拉了绳子 ，洗脸盆把麻雀全扣住了，我抓住了好几只麻雀喂它，可是它瞪着小眼睛看着我，却不吃我喂的'谷子。我很难过，它们不喜欢我喂吗？我把麻雀放了，又撒了许多谷子在了地上，然后进到屋里，偷偷的看着窗外，麻雀们叽叽喳喳的吃着谷子，好像在说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友！” 多有趣的麻雀呀！
麻雀小学作文 24
在我家附近或者林间的小树林里，我时常看见一些可爱的小精灵——麻雀。
麻雀喜欢停在树枝上，（总是）一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣绣满了白色的花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它一双灵活的小眼睛下，长着一张又尖又短的嘴。
麻雀的鸣声非常清脆。它们喜欢叽叽喳喳地歌唱。有时，它们也会因为整天不休地叫，招来一些喜欢清静的人的责备。可我还是喜欢它们这样乐观的性格，让我感受到它们的快乐！
它们的.食物是各种害虫。它经常一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面、树上等处的害虫。只见它像箭一般地飞出去用嘴巴捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它用尖锐的嘴巴不断地啄着虫子，直到虫子没有了动静才一口美美地吞进嘴巴。
它的巢建在茂密的树林里，年复一年地使用这个巢，所以变得非常结实。
每次想到这么可爱的小精灵，我真想捉一只来饲养。当我把这个愿望告诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀越来越少，我们应该保护它们。它们有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。” 听了姐姐的话，我真希望遇到这些可爱的麻雀们时，可以多停一会儿，让我看个够！
麻雀小学作文 25
自在，是一种简略的美好，自在，是一份普通的高兴。我常常凝视着从窗前飞快掠过的小麻雀。
麻雀，是一种处在食物链底层的动物，是那样的微乎其微，是那么的不有目共睹，但是，它却拥用着一份普通的高兴——自在，它能够整日里和自己的火伴在广阔、无边的天空中高兴、自在地翱翔；它能够在温暖、柔软、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴，与花草为友，欢快地游玩、嘻闹；它还能够在气候阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下，和与大树上的同伴们举办了一个大自然的小型音乐会，那乐声是那样得轻捷、动听，那们得美丽、动听，连过路的风伯伯也不由得停下了匆忙的脚步，静静地倾听它动听的歌声，每逢它在这些画上呈现的时分，不由得便停下了手中的飞快书写的笔，回味着一幅生物与生物之间的调和现象。
从凝视到这些调和画面时，我便迷上了自在翱翔的`小麻雀，每逢有麻雀呈现在我的眼前时，我总是情不自禁地想走近上前去细心地调查着微乎其微去具有金钱换不来的美好的心爱小生命，看它在地上一蹦一跳地行进，看它用骄小的嘴巴寻食，看它在人们快要走近时惊惶地飞到树上。
此时此刻，我真希望能够成为一只自向的小麻雀，去细细地感受着美好带来的高兴。
麻雀小学作文 26
那发生在去年暑假。我和妈妈回姥姥家度假了。
一天早上，我在奶奶家门口和邻居的小朋友小宋玩。突然，一只灰色的麻雀从树上掉了下来，落到地上，尖叫着，惊慌地拍打着翅膀。宋看见了，冲过去，一把抓住了它的'手。小宋兴奋地说：“多可爱的小家伙啊！我要养。”我赶紧劝道：“麻雀是好鸟，我们就放过它吧。”“不！麻雀是有害的鸟。他们经常偷我们的食物。”宋肯定地回答。"书上说麻雀吃很多害虫，是我们的好朋友。"我也很坚决的辩解。
“你胡说八道！”宋愤怒地叫道。
“你就是瞎说！”我也急了，大声说道。
……
我们谁都不甘示弱，所以吵了起来。最后，他带着麻雀愤怒地离开了。我也闷闷不乐地回到屋里，仿佛听到老麻雀在焦急地呼唤小麻雀。
下午，我正要出门的时候，看见宋抱着一只麻雀，低着头站在门外的大树旁边。他看到我，走过来小声说：“对不起，我错了。爸爸告诉我，麻雀虽然吃一些食物，但是麻雀主要吃害虫，我们要保护它。”“那就让它飞吧！”我很高兴地说。“好！”他抬起头，愉快地回答。
于是，他举起手，把麻雀扔到了树上。看着它在树上跳上跳下，看起来很自由，我们很开心，好像吃到了最甜的蜂蜜。
麻雀小学作文 27
麻雀是我们生活中常见的鸟，田野是它的游乐场，大树枝是它要唱歌的大舞台。它那唤醒万物的歌舞，它那灵活矫健的.身姿，让我多少有些羡慕。我想：如果我能成为一只自由无忧的麻雀就太好了！
每天早上，太阳一露出笑脸，勤劳的麻雀们就起床站在树枝上，开始叽叽喳喳的合唱。他们用自己的歌声唤醒新的一天的生活。我发现麻雀都是天赋异禀的演说家，两三只或者四五只麻雀聚在一起。你说我说他一直说，往往结果是谁也不拒绝谁，公平合理。如果没有中断，他们总是会不服气地和对方争论。我不知道最后谁会赢得演讲冠军。也许这种言论不是麻雀的本性。你在树枝上说话累了，它们就会飞到地上找吃的，有的还会在地上抖翅膀伸懒腰；有的人还在树上有未完成的争论，继续在地上争论；有些人竟然违反了“君子动口不动手”的信条，用尖嘴互相攻击，从而引发了激烈的争斗，看起来是一场你死我活的争斗。玩够了，他们累了，一起飞到树枝上，互相梳理羽毛，就像亲密的朋友一样。再玩就好，再玩就好！
我喜欢麻雀。他们聪明、活泼、有趣，给我的生活带来了无尽的快乐和乐趣。就连麻雀那烦人的声音对我来说都是很美的音乐。
麻雀小学作文 28
我猜大家对麻雀都很熟悉，麻雀是鸟类的一种统称，它是和人类相伴一生的鸟类，全世界大约有15种，中国有5种，在我们生活中树麻雀是最常见的，它在路边、树上、屋顶上，无处不在。
麻雀不管是在草原、平原、尘陵等等，只要人能生活的地方，麻雀都能很快的适应那里的.生活，麻雀喜欢在白天找东西吃，而不像松鼠不易远飞，大约在2.53千米以内，生活的高度大约在300米二千五百米以内。
麻雀喜欢群居，也喜欢一起出去找吃的，麻雀喜欢成群结队地去找吃的，稻谷、玉米等食物。
麻雀生稚儿的时候通常用昆虫来喂稚儿，在北方3、4月份，麻雀一年生3、4窝，每窝大约是3-4个蛋，它11-15天就可以破壳，生下来后麻雀在10-15天就可以自己飞行找食物。
麻雀和燕子有很多相同的地方，燕子喜欢居住在房子的角落中，麻雀做窝是先找树杈，再找丝枯树叶，把树枝一层一层的放好在把树叶放上去，即防风又防雨，麻雀和燕子的不同之处是，燕子的生活习性和麻雀的生活习性不相同，不像麻雀那样不适合远飞。
麻雀虽然在秋天可以吃人类的东西但是它们不吃昆虫，我们要保护它。
麻雀小学作文 29
从前，动物们都住在森林里，过着安详自在的生活。
有一天，凤凰准备在森林里选出一位“环保卫士”，便叫来爱卿麻雀。“请问，您有什么吩咐？”“我想在森林里选出一位“环保卫士”，你看有什么合适的人选？”“那您看呢？”“我觉得黄鹂不错”“不！黄鹂可不行！”麻雀叫到，说着就拿出一个叶子装订的本子，找了找，念到：“4月10号，黄鹂在做窝时，把一些树枝丢到树下。”“恩……那百灵呢？”“百灵？它更不行了！”麻雀又找了找“6月3号，百灵在唱歌时，煽动翅膀，把树上的树叶全扇下来了！”“那……大黄狗呢？”麻雀不说话，一脸不懈样子，翻了翻树叶本，大声念到：“2月28号，大黄狗在追赶一只山鸡的`时候，把灰尘弄得到处都是。它能成为环保卫士吗？”“那你说谁当这个环保卫士啊？”凤凰为难了。“我啊？”麻雀骄傲的说，“您说，我什么时候像他们一样过？”“你？”凤凰仔细打量了麻雀，“你既没黄鹂漂亮；又没百灵唱得好；还没有大黄狗老实，“我连它们都不要，我干嘛要你？你可真是自大啊！”
看来，凡是都得虚心，不然，下场就会和麻雀一样啦！
麻雀小学作文 30
星期五的放学时间到了，同学们开开心心地走出校园，而我只能孤零零地坐在操场边的台阶上，等妈妈晚些来接我。
正在我俯在台阶上写作业的时候，“叽叽叽……喳喳喳……”的声音打断了我的思路，我抬头一看，惊呆了，不知道什么时候周围飞来好多的小麻雀，要知道，我们平时上课的时候，这里只能偶尔看到一两只！
这些数不清的小麻雀，有的站在树上像歌唱家似的在树枝上快活地唱着歌，有的在地上一蹦一跳地寻觅着食物，不时，有鸟儿从地上跃起，从我头顶上掠过，一转眼就飞到树上。
在这群麻雀中，我发现有一只长得很特别，它的脖子上长着一圈白色的毛，像戴着一串洁白的珍珠项链，它的羽毛大多数是褐色，只有一点儿斑斑点点的白色，别的麻雀脚是红色的，而它的.脚却是橙色的。我望着这群小麻雀入了迷，久久移不开眼。
天边的晚霞，淡淡的微风，鸟儿的欢叫声，真让人着迷，不知不觉，妈妈已经来接我了，我收拾好书包，恋恋不舍地望了望这群小麻雀，然后飞快地奔向车里，离开了校园。
麻雀小学作文 31
我家附近麻雀很多，它们经常会结伴飞到我家的窗台前或飞到我住的居民楼前的树上。
在一天中午，我家的窗户外结伴飞过来三只麻雀，他们停在窗台上。我一开始不太在意，后来听见麻雀的叫声，就跑过去看了看。我仔细观察了一下，发现它们的身上有美丽的羽毛。两只麻雀的羽毛是纯棕色的，还有一只的羽毛是杂色的`。它们飞的很快，反应也很迅速。那三只麻雀停在窗台上后一分钟左右，听见了一阵震耳欲聋的摩托车启动声。它们都被吓得不轻，“扑棱棱”一扇翅膀，飞离了窗台，落在我所在的居民楼前的树枝上。后来，它们从树枝上飞走，在空中觅食。又过了两三分钟，可能是我的窗台有很强的吸引力，他们又飞回了我家的窗台。这时，我发现它们不再呆在原地，而是活蹦乱跳起来。它们不像人类那样双足交替举步向前行走，而是一蹦一跳地向前走。它们在我家的窗台上游戏、觅食、互相追逐，玩得很开心。
又一阵摩托车声响起，麻雀们可能觉得这儿太吵，待不下去，飞走了。我看着他们远去的背影，心想：希望人们能够爱护环境，不去打扰、捕杀动物，给它们一个美好而温馨的家园!
麻雀小学作文 32
麻雀是一种小巧玲珑的鸟类。
树皮似的保护色，全身流线型的结构，鹅黄色的短喙，一切都很协调。
在天空中的电线上，时常停着几只或一群麻雀，一动不动的，仿佛处于静止中，整个天空和麻雀一起构成了一幅只用淡墨渲染，不用墨线勾勒的中国画，悠然地欣赏，让人的'心也不由得静下来。
早晨出去散步，每每看见一两只麻雀站在低矮的灌木丛中觅食，我总是想方设法靠近它们。只是最近不可超过一米。若是太近了，机谨的麻雀一定会头也不抬地拍拍翅膀走人，若是远了，又看不清。我走动的时候，它们总是会抬起头用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若无其事地啄食。麻雀真是一种有灵气的动物。
或许有人会感到美中不足——麻雀实在有些烦，但是人们又何曾想过，这也许是它们在歌诵呢？
或许有人会不屑一顾——麻雀实在太小，但是人不可貌相，鸟也是如此。俗话说地好“麻雀虽小，五脏俱全”。
麻雀虽然美丽，但也被人们列进了“四害”之一，说它们要偷吃粮食，但后来科学家证明，麻雀吃的粮食大大小于吃的害虫，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一种善良的鸟类。
麻雀小学作文 33
从窗户向外望，能看见十几只麻雀站在树枝上，一个个胖乎乎的，圆头圆脑，一身黑褐的羽毛，远远望去像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。麻雀的嘴巴尖尖的，一双透亮灵活的眼睛关注着周围的一切。它小巧玲珑，喜欢停在树枝上东看看，西瞧瞧，好像在欣赏我们这个五彩斑斓的`世界。
到了冬天，燕子飞到南方去了，只有麻雀还留了下来。每天它们都在树林里叽叽喳喳的叫着，欢天喜地的觅食着。尽管小虫是那样机灵，只悄悄地把头露出来透透气，还是难以逃脱麻雀那锐利的眼睛，只见那麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，叼起那只小虫，贴着地面向远方飞去。
我看着麻雀想：要是能捉一只美丽的麻雀来饲养那该多好呀!我就去问妈妈可不可以这样做?妈妈说:“你愿意去捉麻雀，让它没有自由吗?还是让麻雀快乐地自由自在地生活下去呢?”我难为情地低下头说:“我还是想让麻雀快乐地生活!”
我只好在麻雀飞来的时候，远远地看着它美丽的身影，希望它在树枝上多停一会儿。
麻雀小学作文 34
一天我来到阳台上喂鸡。突然听到从不远的地方传来“叽叽喳喳”的叫声。我抬起头来，向传来叫声的地方望去。原来在隔壁叔叔家的阳台上有许多小麻雀。它们不停地跳着，眼睛注视着脚下，还不时地啄一下地面，好像十分饥饿，在找食吃。
我想：如果我把喂鸡的米撒在阳台上，会不会有许多小麻雀来吃呢？
于是我从袋子里撮了一些米放在阳台上，然后找了一个地方躲了起来。可过了好久并没有小麻雀，我沮丧地离开了。没过多久，我突然听到从我家阳台上传来“叽叽喳喳”的.叫声。我蹑手蹑脚地走到阳台上，一看有许多小麻雀在吃我撒下的米。它们翅膀上和头部的羽毛都是浅棕色的，还夹杂着一些黑色和白色，胸前的羽毛是浅黄色的，脚是红色的。从它们黝黑的小眼睛里流露出得到食物的喜悦。我慢慢地向它们靠近，可是他们听到了我的脚步声，警觉地抬起了头环顾四周。我马上躲了起来，还好没被小麻雀发现。我又开始向小麻雀靠近，它们再次抬起了头，这次我还没来得及躲，它们就飞走了。我真想对它们说：“我并不想伤害你们呀！”
麻雀小学作文 35
今天上午，天气晴朗。我正在房间里写作业，忽然，外面传来一阵“叽叽喳喳”鸟叫声打断了我的思维。好奇的我推开窗户，想看个究竟。循着声音找去，原来是一群小麻雀，正在隔壁阿公家的树上歌唱。突然有几只麻雀飞到我家窗户的防盗窗上，我踮起脚尖轻轻地靠近窗户，想看得更清楚些。
原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗窗上一边蹦蹦跳跳，一边在快乐地唱着歌。这几只小麻雀长着麻色羽毛，尖尖的嘴巴，还有一对明亮的眼睛。它们在窗户上跳来蹦去，发出“嗒嗒”的清脆声。径我目测，防盗窗的棱只有两厘米宽。麻雀在上面来去自如，我真担心它们一不小心掉了下去，我不由自主的走得更近了。忽然，一只麻雀跳到防盗窗的最上面，好像看到了我。发出警报似的拍了拍翅膀，一个俯冲，像箭一样迅速飞，它的.伙伴跟在后面逃得无影无踪。
我望了望它们的背影，叹了口气，“唉！看来你们真是南门上放哨——警惕性高啊！”
我喜欢麻雀，它机灵，活泼，给我枯燥无味的学习生活带来了无尽的乐趣。而且它是益鸟，一只麻雀一年要消灭一万多只害虫。保护益鸟，从我们小学生做起。
【麻雀小学作文】相关文章：
麻雀的启示作文11-27
小学生关于麻雀的作文（精选50篇）02-07
描写麻雀的作文(精华)01-21
麻雀作文500字01-16
麻雀的作文300字08-11
麻雀的作文600字04-09
等待麻雀飞过作文03-30
麻雀的作文400字04-24
小麻雀的梦想作文04-17
麻雀的作文300字11-27