- 相关推荐
留在照片上的记忆小学作文（精选27篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的留在照片上的记忆小学作文，欢迎阅读与收藏。
留在照片上的记忆小学作文 1
假期里，我正翻箱倒柜地找着某书，一不小心，一个不明物——似书非书的东西从书柜上砸了下来，我拾起来仔细一看，原来是一册厚厚的相册，翻开第一面，看着这一张张熟悉的画面，我不禁入神地进入了回忆的世界里。
那天,是我有史以来最开心的一天。那个星期六，我的好朋友李婷来我家找我玩，说是让我和他们一家一起去凤凰镇玩，我傻傻的问了她一句：“怎么去？”她白了我一眼：“当然是坐我爸的汽车去喽！”在途中我们一边欣赏着从车窗前掠过的美景，一边吃着美食，嘴里始终没有停歇下来的意思。
转眼间，目的地到了，我们下了车，徒步走进凤凰园，眼前走过一支旅游团，导游正在全神贯注地介绍着这凤凰园的事迹，我和李婷在一旁听得津津有味，不一会，故事就讲完了，我们也没了兴致，便转移目标，向桃园走去，看着一颗颗健壮的桃树，上面开满了粉嫩的桃花，一朵又一朵，像是娇羞的小姑娘，我看着这些桃花不禁拿出手机拍下一朵，李婷看了便提议，我们拍张照留个纪念吧！马上我们就要各奔东西了，学习也逐渐变得紧张起来了，我们以后可能碰不到了。我压抑的拍了拍她的肩膀，没事！反正网络这么发达，可以常联系嘛！李婷苦着脸，那也没有真人实在啊！拍完照后我们就这样有一搭没一搭的聊着，不知不觉中，我们走到了一片油菜花地，看着金光灿灿的油菜花，心情不禁好了些，不知怎么地，李婷一惊一乍的叫道：‘橙子快看，蜜蜂耶！”我不屑地说：“切！那有什么可稀罕的。”可是我的嘴上虽这么说，但是脚还是控制不住地往李婷那儿走去。不一会，我们便迷上了蜜蜂，在那儿，我们拍了不少和蜜蜂的合影照片，可见蜜蜂有多受欢迎。时间在流逝，一个上午，我们把整个凤凰园逛得差不多了，也了解了不少知识。
吃过午饭，下午的行程便开始了。我们买好票，走进佛光笼罩的.永庆寺，刚一进门，就听到一串听不懂的佛经回荡在天空，往里面一看，便看见一件大大的宅子，走进宅子，第一眼便看到了佛祖，好大好壮观!那佛祖全身都镶着金子，他的神态十分安详，看了之后，让人忍不俊地想膜拜他一番，一连去了好一个宅子，里面都是神仙的塑像，真是活灵活现，可惜不能拍照。再往前走，看到两座石拱桥，人们都说过了那桥便能得到庇护，我可不信！走着走着不禁走到石阶前，往上一看，哇！好多石阶啊!走上石阶，不到一会，我便气喘吁吁了，李婷见了好心地给我递过一瓶水，我接过水一股脑地往嘴里灌。解完渴我们继续前行，到了最高点，看着远处雾气缭绕的凤凰山，不禁感叹一番！
这件事到现在已经隔了一年了，在这一年里，我们的关系并们有因为相隔千里而疏离对方，反而总把自己在学校的趣事和对方一起分享。我到现在还记得那年我们共同谱写的友谊之歌：“还记得吗？我们曾经的约定，那小小的我与天真的你，相遇在寒冷的冬天，给予对方温暖的友谊。”
留在照片上的记忆小学作文 2
今天，我闲来无事，便坐在书桌上翻看起以前的相册，回忆起往事……这时，一张相片引起了我的注意。那照片上面记录着我与弟弟坐在餐桌上，吃的热火朝天的画面。
那是上周的一个上午，我们家举办了一个厨艺大赛，由我和弟弟当评委，爸爸妈妈比赛。
第一个出场的是爸爸，他要做的是煎牛排。只见爸爸信心满满地走进了厨房，从冰箱里拿出了一块牛排，清洗干净后用厨房纸吸干水分。“扑”的`一声，爸爸打开了煤气灶头，蓝色的火苗跳起舞来，等油烧开后，把牛排放进去，这时牛排发出了“哧哧”的声音，真像一位战士正在开枪呢！待牛排煎到两面都焦嫩即可，最后再在牛排上撒上一些黑椒盐就大功告成啦！爸爸学着西餐厅服务员的样子，端着牛排出来请我和弟弟品尝，我们早就迫不及待了，赶忙拿起刀叉，我先尝了一块，真好吃！外焦里嫩，比在外面的牛排还要好吃呢。于是，我们给爸爸打了98的高分，爸爸顿时露出了得意的笑容。
第二个出场的就是妈妈了，妈妈从冰箱里拿出了几个土豆和香肠，我一下子就知道妈妈要做什么了，那就是我们最爱吃的炒土豆丝。只见妈妈熟练地拿起刀把一个个圆圆的土豆瞬间切成了像头发丝一样细的土豆丝，听妈妈说土豆丝必须要用刀切才好吃。切完土豆丝再把香肠切成片放一旁备用。然后起锅烧油，把土豆丝和香肠放入锅中，大火翻炒，最后再加适当的调味就大功告成了。妈妈把土豆丝端上桌，我们就迫不及待地开吃啦！我细细地尝了一口，真好吃，酸脆爽口，完全不输爸爸做的。
正当我们吃得热火朝天时，妈妈拿起相机“咔”的一声，记录下了这美好的一刻。望着照片，回忆起那愉快的上午，我不禁笑出了声。
“双减政策”下的课余生活真是既快乐又有意义啊！趁着“双减政策”我们要多和爸爸妈妈一起相处，培养亲子感情，相信“双减政策”会让我们的学习生活更加丰富多彩！
留在照片上的记忆小学作文 3
深秋，我和爸爸一起整理起家中的照片，我打开一个箱子，里面有一张合照，我拿出来一看，便陷入了那段回忆里。
那是我在三坊七卷参加讲解员考核时的成员合照。当时我们讲解的地方是小黄楼。小黄楼的讲解词很长，以至于我们总无法流利地背不下来。我每日每夜不停地背，死记硬背着，可还是像一只无头苍蝇在讲解词里乱撞。过了一段时间，我心想：“我还是放弃这篇稿子吧！”谁知第二天，老师突击抽查我们的背诵情况，我们一群人似懂非懂，一副愁眉苦脸的样子。只见老师拿出一个袋子摇了几下，抽出一张纸条，打开一念，还真是我的名字。那三个字好似三块沉重的石头压在我身膀上，我只好做出一本正经的样子地走上前，实际心里已经打下了一个结。
老师示意可以开始了，我一开始背得还算流利，可是越后来我就越紧张，说出的词很死板不带情感，还带点卡顿。甚至到了后面，我竟然忘记了一整大段！我咬咬嘴唇，脚已经不自觉得弯曲了，老师似乎明白了我的内心，小声提醒了我几句，我才记起，又继续一路上卡来卡去地讲解着。
终于，我背完了，老师没多说，就继续抽取下一位来了，一个小时过去了，大家都背得很不好，老师把我们集中在一起，狠狠训斥了一顿：“照你们这个速度下去，到时候真得要给游客讲解了，一个个都得完蛋。你们一定要找方法去背，不是那么呆呆的逐宇逐句地背……"忽然，我有了脱离这黑暗的方向，后来我开始圈画关建词，找重点，理清内容的'顺序。最后一次考核，我们几乎都过关了。
考核结束我们站在小黄楼的大门槛前，留下了这张难忘的大合照。再见这张照片时，已是在我成为四星级讲解员之后。这真是一段令人感慨的记忆啊！
不念过往，不畏将来。哪怕未来风大浪急变幻莫测，我们仍将乘风破浪，踏出一个美好明天。让我们一起努力奋斗，无所畏惧，流下每一滴真贵的汗水，成为浇灌未来的雨露！
留在照片上的记忆小学作文 4
照片或许是唯一可以保留记忆的方法，有些陈旧的往事，你或许对它们还保留着一丝记忆，但有些，你或许早已把他们遗忘了。但是照片却帮你留住了在我们记忆中的点点滴滴，和那些快乐、惆怅的时光。
翻开那本夹杂着我的酸、甜、苦、辣的相册，不禁牵扯着我的思绪，去回首那些往事，在每次翻完那本厚厚的相册时，都有着不一样的感受，当你一个人静静地坐在树下时，细细地品味，就仿佛像置身于那一件件的`往事中。当我又翻开另一页时，目光却停住了，那是我人生中的第一张毕业照，我用手轻轻地抚摸着那一张张令我熟悉的面孔，脑海里搜寻者对每一个人的记忆和他们在一起的时光。那时的我们无拘无束地在教室里疯着、玩着、笑着，好怀念啊……
我们的人生也像这照片上的一样吗？翻过了，经历过了就再也无法继续这样了吗？我抬起头，不经意间，一片秋叶落在了我的手心里，秋叶又何尝不是呢？它们无风自落，都已经度过了自己的金色年华，将重新融入大地，让自己的生命在新的叶子上得到升华。它们可以新生，但我呢？我除了留念与回味，我还能有什么呢……
这一页，是我来到幸福路中学最快乐的一天！它预示着我的又一个起点。我的记忆又到了现在，记得那天下午时，是我们期待的阳光体育活动课，我们来到操场后听到毛老师要给我们拍照，都撒了欢地奔下楼。大家都站在升旗台上，“一、二、三！茄子！”，“咔嚓”一声，照片上大家都笑逐颜开。一个个滑稽、可爱、搞笑的动作，引得大家捧腹大笑，就像小丑一样。女生们则是温柔、淑女、文静型的，还有些不喜欢照相的，被一些同学连拖带拉到毛老师面前，虽然扭扭捏捏，但还是被毛老师留在了照片上。
那一刻，记录了我们来到幸福路中学最美好的一幕！这一刻，定格了我们大家的欢笑，定格了老师的容颜！这一刻，描绘了一副最感人、最美妙的师生情！
翻完了最后一张，我不禁思索着：下一个精彩的镜头会是什么呢？生活的多姿多彩带给我们的会有无尽的欢乐！
留在照片上的记忆小学作文 5
说起拍照，可不是我的强项，但有一张照片，我抓拍下来之后，却受到了家人的“追捧”。只见照片上的爸爸眯着眼睛手捧一条大鱼，旁边的妈妈有些失望，不远处的小姨婆、姥姥捧腹大笑。
这是怎么回事呢？事情要从那周六说起……
“双减”政策后，课业负担轻了，每一个周末爸爸妈妈总会带我去感受不同的户外生活。这周是一次家庭捕鱼比赛，爸爸、妈妈、我、小姨婆、姥姥一起去侠客谷小溪捕鱼。
大清早，我们兴高采烈地到了那里，妈妈卷起裤脚，“咕咚”一声下了小溪，姥姥和小姨婆也接连下去了，我则站在溪旁观望，爸爸也站在岸边，过了一会儿，在溪里寻找“猎物”地妈妈好像看到了什么，猛扑过去，只见一条不大不小的鱼从她手里被扔进了桶里，妈妈得意洋洋地冲我笑了笑，那得意的眼神似乎在对我说：“你瞧，我厉害吧？”姥姥和小姨婆见状，也开始埋头苦找起来，在小溪里走过来又走过去，终于功夫不负有心人，姥姥和小姨婆也分别抓到了两三条鱼，有了自己的收获。不甘示弱的我更是地毯式地搜索，不一会儿，我和妈妈桶里的鱼渐渐多了起来，五只、六只……爸爸着急地喊道：“哎，这溪里的鱼应该都被你们抓完了吧！好歹也给我留一点吧！”话音刚落，小姨婆和姥姥陆续发出惊呼：“快看！”只见一条大鱼在小溪里畅游，妈妈瞄准一扑，可惜只抓住了鱼的尾巴，一滑溜，让鱼逃跑了。而在旁的爸爸定睛一看，大手一抓，那条淘气、光滑的大鱼就被乖乖的握在了爸爸的手上，爸爸哈哈大笑起来，旁边的`妈妈有些失落，小姨婆和姥姥异口同声：“看来这次的‘捕鱼能手’非你爸爸莫属了呀！”而这一精彩的一瞬间早已定格在照片之中。
夕阳西下，我们满载而归，一路上，大家有说有笑，快乐洋溢在我们大家的脸上。
一张照片，一段故事。这张照片记载了我快乐的周末生活，更藏着我童年里那最美好的回忆……
留在照片上的记忆小学作文 6
每当我看见我的毕业照，站我我旁边的那位比较帅气的小伙子，就是我的好朋友刘庆辉，照片上的他，微笑的'容颜，让我想起他的点点滴滴。
刘庆辉性格很好，不张扬，不骄傲，遇到困难时从不抱怨。还乐于助人。
记得那一次，我的同学不小心把另一个同学的笔从书桌上推下去了，那个同学一看。笔写不出来了，他便对另一个同学说：“你赔，你把我的笔摔坏了。”说罢。他们俩便争吵起来。俩人争得面红耳赤。引起了不少同学注意。就在这个时侯，刘庆辉走了过来。询问了这件事。刘庆辉说：“我来修笔：”“你行吗？”只见那个同学用疑惑的目光盯着刘庆辉。刘庆辉迅速将笔盖拧开，露出了笔的内部构造。又试着用手将按纽按了几下。自言自语道：“原来是这样。”又迅速将笔头拧开，看他满头大汗的样子。心想他做事可真认真。只见他用一只笔将那只坏笔中的断铅弄掉，便说：“大功告成了。”那个同学用手按按纽；说：“真的好了。”刘庆辉突然说道：“这下把你的笔修好了，你不会在指责他了吧|”只见那个同学不好意思地低下了头，向那位同学道歉。他们两人又合好了。
我事后问过刘庆辉，为什么要当“和事佬”。只见他说：“如果我们不制止他们，他们最终一定会不欢而散。其实。我们根本就没有必要去为这种小事吵架，应该大事化小，小事化没。”听了这番话后。我对他有了新的认识。小考时。我们相约在一所中学。可由于特殊原因，他不得不在莲花湖中学读书。每次想起刘庆辉。我就觉得小学的事情就像一部电影，一幅一幅在我的脑海里浮现。不让别人做坏事、我和他共同努力、做事认真负责......
直到现在，我才真正明白了一个好朋友是多么可贵，是多少金钱也换不来的。在我的生活上，他给了我莫大的帮助，望着照片中的他，只觉得他仿佛就在我身边一般，那照片留存的是我们之间美好的回忆……
留在照片上的记忆小学作文 7
身为现代人要能通古今史，毕竟，历史是有血有肉的前车之鉴。在新时代的科技中成长的我们，哪曾在故事的硝烟中寻找答案！随着熵的增加，过去也成为了过去，留下的只有残破的岁月遗存的一点痕迹。
我们不能带走遗迹，便以照片的形式留下了它。在故宫时，我们用各种角度拍下了这座遗迹，其中我最喜欢一张太和殿前白石道的.照片。
白石道位于殿门正中，一直延伸下来，经历几个斜坡，在楼梯中显得十分特别。白石道上刻着许多图案，盘旋多姿的彩云，环绕中轴飞翔的中国龙，还有在龙间飞翔的龙珠，一样样栩栩如生，一般般峥嵘华丽。有时下雪，白白的，非常好玩，可落在白石道上又显得那么严肃与庄重。
我喜欢这张照片，因为它承载了太多历史，又寄托了太多遐想。你看那一条条龙，全身覆盖着白雪，待雪花褪尽，便显出石头本身的黑。龙经历了六百年，被岁月磨平了棱角，可从它的动作与神态中又能看出它曾经的威风凛凛。正是它目睹了明清两朝的剧变，又亲眼见证了中国的再次强大。它早已和中国血脉相连，一起蜕变，一起成长。
这是一条路。我们可以把它理解为皇帝上朝时走的路，也可以把它理解为中华民族的强国路。“敢问路在何方？路在脚下。”漫漫长路，等着你去寻找它，发现它，证明它，用自己的双手，努力去带动一个更强的中华。
中华文明延续到今天，不是什么也没有留下。看着这张照片，我思绪万千。最后，惊讶地发现，这条路不仅是上朝路，更能译为人生路，中华发展的强国路。那路上的凹凸不平，正是人生的困难，发展的障碍。越过它才能看清它的全貌是如此美丽！路的尽头是太和殿，象征着人生在奋斗后取得的成就，国家的振兴，真正的“天朝上国”是中华。
看着这张照片，我想了很多，很多……
留在照片上的记忆小学作文 8
我的日记本里夹着一张照片，照片中两个女孩坐在大皮筏上，从一个超级大漩涡里俯冲下来大笑的场景。这张照片是我和闺蜜趁着周末的时间游玩拍下来的。
在“双减”政策下，我们的课余时间和周末的时间再也不用在多得做不完的作业中和各种学科类培训班中渡过，周末的生活也变得多姿多彩。一到周末，妈妈就会带着我和弟弟去图书馆看书、去公园放风筝，去野外郊游。这不，上周末我约上了闺蜜一起向贵安水世界出发。
终于到了目的地，在入口处，我们看到了一池的白色泡泡，许多的小朋友们在泡泡池里玩耍，扬起的白色泡泡从空中飘落下来就像下雪一样，我和闺蜜看得眼睛冒出了小星星，飞也似的冲向了泡泡池。我们踩在白色泡沫上，软绵绵的，就跟踩在天空中的`云朵一样，舒服极了。
泡泡玩够了，我们又冲向下一个项目——飓风喇叭，这可是一个惊险项目，玩的人需要乘坐大皮筏从高空中滑落下来，然后瞬间被吸进一个巨型喇叭中，看着大皮筏从高空俯冲下来，我迫不及待地想要马上也去体验一下。终于轮到我们了，我跟闺蜜紧紧抓住了皮筏旁边的手柄，准备工作做好后，工作人员把抓着皮筏的手一松，皮筏马上往下俯冲了下去，“啊……”闺蜜吓得大叫了起来，我却一点都不怕，反而觉得超级的刺激。妈妈趁着我们吸进巨型喇叭中笑得很开心的时候拿出了手机拍下了这一幕。
夕阳西下，夜幕降临，我们意犹未尽地离开了这个集惊险和快乐为一体的水世界。
这张照片存放在我的日记本里，但那时游玩时的那份美好和快乐却一直藏在我的心里……
留在照片上的记忆小学作文 9
天上一颗颗闪烁的繁星，如同一盏盏明灯，帮我们照亮前方的路，如同一粒粒耀眼的钻石，给我们自豪，但它们更像一双双眼睛，目视着我们成长。
那是一个晴朗的夜晚，姐姐约我一起出去跑步，我由一开始的拒绝到接受，同意了姐姐。可谁知，跑步又苦又累，每每想放弃时，姐姐让我抬头看看星星，看看星星，我想到了爸爸。他干得活很累，所以现在他背都快驼了，可每天回来都不喊一声累，还每天带好吃的回来。记得有一次，我吃的正欢，看看爸爸眼眶湿润了。我当时太小，还不懂事，看见爸爸伤心了，拿了一张纸，用可爱的遇到对爸爸说：“爸爸辛苦了，拿！”爸爸点点头，摸了摸我的头，擦了擦眼睛。想到这儿，我的眼角不知不觉已经湿润了，滴下了几滴泪，我要好好读书，否则对不起爸爸。我下定决心，暗暗对自己鼓励，转头对姐姐说：“我要好好跑步！”姐姐点点头，温柔地对我说：“我相信你，加油！”姐姐的这句话激励了我，让我难忘。
一个月悄悄而过，跑步这项活动已经结束了，当我和姐姐躺在繁星之下，仰望繁星。无数颗星星好似我们流下的'汗，数也数不清，我指着最大最亮那颗星星对姐姐说：“瞧！那是努力！”姐姐微笑着对我说：“妹妹，我们已经坚持了一个多月，不管下雨狂风，我们都有来，我们已经胜利了！”妈妈看我们兴奋成这样，就给我们拍了一张照片。
繁星，给我无限的力量，让我继续奋斗。照片，给我无限温暖，让我充满能量。“双减”在行，不负韶华，愿每一分生活的幸福在心中流淌。
留在照片上的记忆小学作文 10
下午，我放学回家，在找学习资料时，无意中碰掉了相册，一张合影照从中掉了出来。
已有三四年的时间没翻相册了，照片上已蒙上了一层薄薄的灰。我轻轻地吹去上面的尘埃，然后细细地端详，陷入沉思。
这是我小时候在幼儿园毕业时拍的一张合照，屈指算算，已经有四五个年头了。我静静地看着照片。那时的我们还很小很小，一个个肉嘟嘟的，可爱极了。眉毛弯弯，眼睛弯弯，嘴巴弯弯，照片中的我们笑得格外灿烂，好似一朵朵盛开的鲜花。
那时的我们，是多么无忧无虑啊！当时正值盛夏，大家都穿着短裤短袖，在操场便嬉戏、玩乐。那时的我们天真无邪，不用思索作业的难题，不用担忧考试的成绩，也想不到即将分别的伤心。
靠着照片，我不禁回忆起了幼儿园的毕业典礼。
一群小姑娘，拉着手，扮成轻盈的小草，穿着绿色纱裙，舞着手中的鲜花，像一个个可爱的精灵，随着音乐，翩翩起舞。当时小小的我们，在舞台上跳着，心里无比高兴。
那时候，我们还不懂即将分别的伤心，只是为快要放假而高兴。大家坐在滑梯边，哄哄闹闹地选好位置，老师站在我们身旁，我们见老师举起相机，赶忙坐好，一张张小脸上露出甜美的'笑容，只听咔嚓一声，大家齐喊：“茄子。”这一幕美好，被永远地定格。照片上，有着我们远远不会褪色地笑脸，藏着与同学们割舍不开的感情，更印着我对幼童时纯真生活的深深眷念之情。
现在，我已长大，幼时的些许记忆，有的已淡忘。可是，在幼儿园最后的时光，我却无法忘却。现在，大家每天都在忙着写作业，上培训班，做试卷，那轻松的生活慢慢都不见了踪影，更少有和小伙伴们在一起玩乐了。但过去的美好记忆，会一直留在我心中……
我把照片放进相册，心里顿觉柔软充实了许多。
留在照片上的记忆小学作文 11
相册中一个不能再寻常的照片夺去了我的目光。那定格的笑脸，此刻活了起来，带我重叩时光。
某个冬日，姐姐悄无声息来到家中，给了我一个大大的拥抱。我们隔了无数个城市，见面着时着实不易。我看见外面下得很深的雪，便提议去堆雪人。
我毫无顾忌的'拉住姐姐在大学中胡闹。姐姐堆好一个身子，我便扑烂，姐姐团好一个脑袋，我便拍碎。她也不能把我奈何。我看着浑身是雪的姐姐，灵机一动，转眼堆好了一个高大的雪人，自豪地冲姐姐喊：“这是你哦！”她也不服输堆了一个较小的雪人，骄傲地指着它说：“瞧，这个就是你！”
我们两个互相笑着对方东扭西歪的雪人，看上去有着姐妹间的和谐，这小幸福的瞬间被躲在一边的妈妈定格。
可欢乐时间总是那么短，姐姐很快就回去了。雪下得那么深，学中的我们那两个雪人笑着，紧紧挨在一起。
自从那次分别后姐姐就出国留学，见面的机会更是少之又少。渐渐长大的我也被各种各样的规则束缚者，转而作业陪伴我。我开始怀念当初的无忧无虑，此刻却如此遥远。
我们都知道，哪怕风再大雨再大我们也能风雨同舟，亲情永远不变。可如不珍贵一般，沉迷在网络世界。在冥冥中乱了阵脚，再深的亲情也会消失殆尽，真心会被雪掩埋，就会在风吹雨打中慢慢心灰意冷。
也许我还可以再堆出一个姐姐，可那个可以堆出我的人，终究不在身边。玩闹的时间不见，你我都被学业绕在身边。希望还有一天，你我又能重圆。
亲情珍贵，别转瞬成灰，我要给它明媚真心。照片可以留住记忆，留不住真情。
留在照片上的记忆小学作文 12
抬头仰望，天空是如此地美丽，低头俯视，大地亦是如此地美丽。十三四岁的我们，正值人生的花季，在那片充满生机的大地上，留下深刻的回忆。
随着照相机“咔嚓"一声，一张照片浮现在眼前，它不禁勾起了我儿时的回忆，让我想起了那个快乐的童年。
那是一个炎热的夏天，我和小伙伴们三五成群，坐在房檐下，一边聊天，一边吃着冰淇淋，心里美滋滋的。“看，葫芦！”一个伙伴大喊了一声。我们循声望去，只见一个精神饱满的葫芦挂在葫芦藤上，随着轻风摇曳，好像电视里演的”葫芦兄弟”，在向我们打招呼。小时候都没怎么见过葫芦，所以伙伴们是极其渴望得到葫芦。
在我们当中有一个鬼点子最多的人，他提议说：“让我们去摘葫芦吧，然后用相机把它拍下来，留作记念。”说着，便回家取相机去了。这哪是摘葫芦啊，这分明就是偷萌芦。我的心里不禁有些不安，必竟从小到大都没有做过这样的事。
个子最高的那个伙伴，顺手就摘下一个，捧在怀里，心里八成乐开了花。像我这样个子矮小的人，只得站板凳才能够到。于是我站在了板凳上，小心翼翼地抚摸着葫芦藤随近的墙，抓住了一个最大的.葫芦，高兴得差点跳起来。我们拿着手中的葫芦，让别人给拍照，特别的开心。随着那“咔嚓”一声，童年就定格在这里了。
但结局并不是很理想，因偷人别人家的葫芦，被别人家的孩子一直追赶着，还被父母给打了。可我们并不伤心，因为得到葫芦时的喜悦还没有消失呢，至少留下了深刻的回忆。
童年是无忧无虑的，可现在再也不能回到以前了，只能通过照片来回忆。
微风吹过我的头发，啊，好凉爽。记忆深刻处的那张照片，是否能永不枯朽呢？
留在照片上的记忆小学作文 13
在我的书桌上，一直摆放着三张照片，那是我刚出生时、一岁时、两岁时在北京新时代照相馆用胶片相机拍的三张照片。现如今，虽然我已经又拍了不计其数的照片，但看到那三张照片时仍然觉得温暖。
不只是什么时候开始，我们家再也不洗照片了，把拍摄的照片习惯存在了电脑里，只有想起来的时候，才打开电脑看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
记得有一次回老家，看到姥姥家的桌子上仍然摆放着大大小小的相册，他们还留着洗照片的传统。家人小聚，翻看早已泛黄的照片，大家心中忽然感觉到了温暖。我当时给妈妈提议，“等咱们回家有机会时，把我们最喜欢的照片洗出来，也放到相册里。”
当我们回到自己生活的城市里，又开始了各自的`繁忙，早已把洗照片的事情忘到了爪哇国。从小到大的照片一直存在爸爸的一块大硬盘里，直到有一天，硬盘里的照片都不见了踪影，我们才又回想起曾经没有实现的诺言。一家人都很着急，爸爸坐在电脑前垂下了头，唉声叹气；妈妈则在一旁唠唠叨叨：难道我们的青春就都丢了吗？
这件事的发生让一家人都不愉快，紧张了好几天，看来这么多年的照片就不知缘由的没了啊！直到最后一周之后，爸爸兴奋地告诉我：“专家把硬盘中的照片都恢复了，只是照片存的太多，爆盘了而已。”爸爸的一番话令我倍感欣喜，一家人的心情好了很多。于是我们精心挑选了几十张照片，冲印出来做成了相册。现在又一次翻起相册，仍能感受到在老家翻看的温暖。
冲洗照片虽然麻烦，但这样却能加强对往事的记忆，勾起对往事的怀念。光与影中蕴含着美好的生活片段，值得反复玩味。
国家大力倡导回归传统，不仅是国学的回归，生活中的很多细节，一样需要回归传统。
留在照片上的记忆小学作文 14
又到星期天了，妈妈开始大扫除了，不一会儿，妈妈从一个柜子里搬出了好多本相册，我感觉好奇，就拿了一本。
翻开一看，原来都是我从小到大的照片。我一页一页的翻看，当中有一张照片给我留下的记忆最深。照片是我们一家人背着氧气瓶在海底照的，我在中间，爸爸在左边，妈妈在右边，我们身旁有五颜六色的小鱼，还有一个大大长长的废旧的船锚，我们一家笑得灿烂，一看就特别开心。
那是“五一”，当时我才六七岁，一家人去海南游玩，我们去了海口、三亚、亚龙湾和天涯海角，在那里我领略了椰岛的风光，还有五指山和万泉河。我们在天下第一湾――亚龙湾穿着笨重的潜水服下的海。下海之后，一眼望去太美了，鱼儿快活的在海里游来游去，我伸手一抓，它们就惊慌的跑掉了，我又向四周望去，海底还有千姿百态、五彩缤纷、多种多样的珊瑚，有一个废旧的老船锚。因为激动，我在水里换着各种游动的姿势，甚至转了起来，我东游西游，这摸摸那看看，结果和爸爸他们走失了。
我急坏了，连忙四处寻找，我在想海里会不会有鲨鱼呢？这该怎么办？所以我在海底海面游个不停，我急得几乎要哭出来。突然，我看到了爸爸妈妈就在不远的.地方，也正在四处张望着找我，我飞快的游了过去，爸爸妈妈也看见了我，迅速的向我这边游了过来，老远就对我竖起了大拇指，好像在说：“你真棒，真是好样的，有胆量！”找到了老爹老妈、又得到了赞扬，别提我乐到什么程度了，高兴得差点把氧气瓶的塞子给吐出来，那可就真没命了。不知不觉，天很快就黑了，我们不得不上了岸，怀着恋恋不舍的心情回到了宾馆。
那天真是开心死了，现在看到那张照片我还高兴得很。
留在照片上的记忆小学作文 15
再次打开柜子，拿出最里边的那本儿相册，打开后我用轻盈的双手将那泛黄的老照片。
闭了眼，仿佛回到了那时……
我坐在车上仰望天空，只见天上的群鸟排着队，向南飞去，与我们要去的目的很近，我想，他们或许是在那里安家了吧。
起伏的群山，争先恐后的向后涌去。不一会，我们便看到了那依山傍水的小镇，再往上看，鸟群一哄而散，各回各家，一下车我们就迫不及待地冲向售票处……
说是镇却不始说是城，威严的城墙连片，让人感到自身的渺小。从门走进去，发现自己恍若身处于世外桃源，让人想起了陶渊明的《桃花源记》，所描述的场景。没有城市的喧嚣，有的只是潺潺的'流水，古韵的屋舍，天气说变就变，刚是蓝天白云，现在却是阴雨密布，下起淅淅沥沥的小雨来，雨并不大，让人为之惊叹的是伞，不一会儿，就见到有人叫卖起来，有要买伞的没？30元一把伞哟，然而那伞并不是他现在的伞，是竹伞，做工精美，却又轻捷便携，打着伞向远处走去，穿过小桥流水人家，终于到了我们真正的目的地，那就是烈士陵园，为抗日的革命英雄所造。我们为他们献上鲜花，作者观看了一会儿，感受着庄重素穆的气氛，失神的走回了家，当真是”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在大门处我们将记忆定格在那小小照片中。
睁开眼手里还捧着那张照片，我不知不觉的笑了。
留在照片上的记忆小学作文 16
当我翻开童年回忆录的时候，就被一张照片所吸引，照片上一个小女孩正在广场上溜着冰，这不禁让我走进回忆的场景。
那天的天气很凉爽，我带着新买的溜冰鞋来到广场上，下午的人很少，很适合练习溜冰，我轻松地打开袋子，取出我那双粉嫩嫩的溜冰鞋，一只手按着按钮，另一只手抽出松紧带，双手翻开盖子，把脚伸了进去，又把盖子盖紧，松紧带拉紧，塞进按钮里，一只脚就穿好了，另一只也按着这样的顺序进行完毕。
别看我穿得这么熟练，可技术却十分差劲。我双手扶在椅子上，一步步向前滑，就这样来回滑行，我就松了手，双手放前面，慢慢地向前滑，就这样来回练习，很快有了进展，我加快了速度，却被一个小石子给滑倒了，我的膝盖变紫了，手臂被磨破了皮。就在我想放弃的时候，脑海中却蹦出了一句话：“失败乃成功之母。”对呀！我只要坚持就一定会成功的。此时，我感觉像是充满了能量，有了自信心。
我再次站起，按照刚才那样的练习方法进行练习，尽管面对一次次失败，我还是不怕风雨，继续前行，这样练习有了极大的成果，我开始加快速度，全神贯注地盯着前面，小心地避开地上的.小石子，在广场上画出了一条美丽的弧线，看到这样的场景，爸爸赶快按了快门，拍出了一张完美的照片。
想起这件事，我就记忆犹新，我不会忘记广场上的那次溜冰，更不会忘记“失败乃成功之母”这句名言。
留在照片上的记忆小学作文 17
翻开相册，许许多多的照片浮现在我眼前，那里装载着无数的故事。突然，我翻到第12页的时候停住了，那是一张在外公外婆家时，玩一只黑色乌春鸟时给我拍的照，照片上的`我微笑地对着镜头，而那乌春，则调皮地站在我肩上，用好奇地眼神看着我，很可笑的样子。
看到这时，我不禁叹了口气：“唉”
乌春和我特别亲密，也很贪玩。每当我打开笼子，把乌春放出来时，它东跳跳西跳跳，像是在感谢我似的。我把虫子放在手上，引它过来，它眼睛充满了疑惑将信将疑地跳过来，看看手中正活动的虫子，先用嘴巴啄啄，见没有事，便大口地放心吃起来，见它那津津有味的样子，我忍不住又给它了一条，真是有趣。
有时，它趁我不注意时，偷偷地飞到我的头顶上，碰碰这，啄啄那，好像打趣地说“哈哈！你应该洗头啦！真脏！”一会儿，它就飞到我肩上，从左跳到右。我的肩膀一瞬间成了它的舞台。
乌春有一身乌黑光亮的羽毛，眼圈和嘴巴都是黄色的，飞起来的姿势很美丽，我也常常训练它，把它捧起来，向上一抛，它以一个轻巧的落地，完成了它的旅程。我可喜欢它了。
但是，好景不长。乌春不知生了什么病，竟然倒在了笼底下，等到发现，已经为迟以晚，唉！我没有照顾好它，也很对不起它，毕竟，它也是个可爱的小生命啊！
这张照片也是我唯一的留念，每翻到这张照片时，我都会回想起以前的美好时光，但是它永远也不能回来了。
留在照片上的记忆小学作文 18
一天，我扫地的时候，偶然间发现了一张照片，看完这张照片，勾起了我的一些回忆。
这是一张“学农”时的照片。照片里记录的`是我们在“生火煮饭”，就是正在野炊的情景。我负责备柴生火，有些同学负责炒菜，有些同学负责煮米饭……那时，在我辛辛苦苦“跋山涉水”捡到足够柴火之后。我发现那些负责炒菜的人并没有好好的炒菜，而是在看着我们“捡柴火”，“劈柴”，“点火”，导致“干烧”，锅里冒出缕缕白烟。一开始同学们还不太在意，可随着时间流逝，白烟越来越多，从本来的只有一股异味，变成白烟弥漫，辣眼睛。
记得当时我们都逃离了，再进去时空气中白烟滚滚，一进去就眼睛疼，而且你想哭还哭不出来，那眼泪简直成精了，它就牢牢粘在你的眼睛上，就是流不出来。我尝到这缕缕白烟的威力之后，也怂了，要进去也要用黄瓜敷一下眼睛，再冲进去。
克服了重重困难，最后我和同学们还算完美地煮完了饭。虽然米饭有点硬，虽然油放多了，虽然番茄炒蛋盐放少了，但是，我们都觉得美味无比，自己动手做的菜很好吃。
“吃饭啦”，母亲在喊我，我的思绪被拉回到现实。学农时的“野炊”，我们做的并不完美，但这记忆却一直留存在我的脑海中。伴随着母亲的呼唤，我走向了饭桌。
留在照片上的记忆小学作文 19
闲暇之余，我整理着堆成小山的照片。突然，一张照片吸引了我的眼球，那是一次篮球赛后的集体照，照片中每个人都洋溢着灿烂的笑容，那是一场惊心动魄的篮球赛，我的思绪不由地被拉回到了那场球赛。
四年级的暑假，一个偶然的机会，我报名参加了篮球训练班。第一次学运球，我就深深地喜欢上了这项体育运动。我想打好篮球应该很简单，不就是运球、传球、投球吗？随着训练强度的不断加大，我发现每一个看似简单的动作，都需要一次又一次的重复练习。球服湿透了，身体累瘫了，想过要放弃，但最后还是坚持下来了。渐渐地，我的投篮命中率越来越高了，欣喜之余，好想来一场篮球赛。
终于，训练班要举行篮球比赛了，这是我第一次参加正式的篮球赛。步入球场，才发现还有不少的观众，这时，我的手心开始冒汗了，激动的心情开始变得紧张起来，心想一定要赢得比赛，为我们队争光。
比赛开始了，第一场是我们队的球，我的队友小吴率先运着球朝对方的篮框冲去。对方球员小王是防守小吴的，小王举着双臂拼命地拦住小吴，不时地拍打小吴的球，小吴知道自己无法投篮，便将球传给了我。我接过球，一个敏捷的转身，绕开了防守我的小黄，冲向对方篮框。小黄穷追不舍，我加快步伐蹿到了篮框下——投篮！可惜！没中！球一落下，对方球员小王迅速抢走了球，向我方篮框发起猛烈攻击。不过，在小吴的拦截下，小王没能进球，沮丧不已。就这样，球又到了我的手上。我所处的位置离对方球篮很远，小黄又步步紧逼，突然，我来了一个变向闪躲，再带着球以迅雷不及掩耳之势奔向对方，三步上篮，太好了，球进了！现场的观众爆发出了热烈的掌声。
比赛仍在继续，我们打得酣畅淋漓，双方的拉锯战紧锣密鼓地进行着。随着裁判的`哨声响起，比赛结束了，我们队以5比4险胜对方。现场的观众们纷纷起立，为这场惊心动魄的比赛欢呼呐喊。我和队友们相互拥抱着、蹦跳着，庆祝着比赛的胜利。
赛场上留下了我们的汗水和欢笑，只有持之以恒和不畏艰辛，才能实现目标。摸着手中的照片，回忆起那场比赛，依然历历在目，那是我的珍贵回忆！
留在照片上的记忆小学作文 20
看到那张照片了吗？照片上傻傻的女孩就是我，那是在艘美丽的游船上。
1997年，我才3岁大。因为姑姑是一名导游，在武汉一家大型旅游公司做经理的她，组织我们家去三峡旅游。
姑姑一个电话打进我们家：“嫂子，我们公司最近生意不错，有一艘‘长江天使’号的游船，从武汉开往重庆，再开回来，因为还有十余个空位的名额，老总让我免费让十余名人来旅游，你们一家三口意下如何？”
母亲：“真的？！太好了，行，我们一定去。”
终于，1997年末，我，母亲、父亲、祖父、祖母、叔爷……我们一个庞大的`队伍出发了。
“长江天使”从武汉顺江而下，沿着三峡开往重庆。一路上，我们或通过擦得光泽透亮的窗户向外眺望，或站在宽敞的甲板上凝望江水仰望山峰。那时三峡大坝还未开工，三峡的风景真是美极了，沿途是两排高山，一座连一座，一座紧挨一座，仿佛我们置身于一幅永远也走不出的画卷。
更有趣的是沿途发生的各种各样的趣事。
在游船上，有一间好大好大的餐厅，可供5、6百人同时进餐，那儿的服务员常在饭前擦餐厅的玻璃，使游客用餐时也能欣赏窗外的美景。不知是好奇还是一种使命感，每当餐前，我都会情不自禁地与服务员一起“工作”，她们用湿毛巾擦，我则用餐巾纸擦，也不知是帮忙还是帮倒忙。
轮船上，还有一间好大好大的音乐厅，游客在里面可以任意唱歌、娱乐。我最感兴趣的，是那高低架电子钢琴，我在上面胡乱弹，一下弹上层的琴，一下又弹下层的琴，一边弹身子还一边扭，听着那杂乱无章的琴声，我却陶醉在此中。
每天，在游船上，我都会骑着“马”四处狂奔。那匹“马”就是我的叔叔，别看他是我叔叔，可他才8岁，和我关系甚好。每次，他都愿当我的“马”，我则骑着他从01号房间跑到02号房间，再从02号房间串到03号房间……我带着我四处爬，我则用一根羽毛当鞭子去“抽”他。
这次旅游，真是太好玩了。因为我才3岁，也只记住了这些事，其他的，不太记得，只知道好玩，好玩，太有趣了。
如果下次还有机会，我一定会去。
留在照片上的记忆小学作文 21
我无意间翻到了一张小时候“六一”儿童节的“照片”，映入眼帘的是一张张天真无邪的笑容。
记得那时我上小班时，由于年纪小，刚上幼儿园，不少小孩子都哭闹得很厉害。即使在上课时，班上也没一刻安静过。但我从上学第一天起就不要父母送了，也从来不哭。老师为此常常表扬我，我也就喜欢上学了。
那一天，和往常一样，班里总是“哇、哇”“我要妈妈”“我要回家……”吵闹声一片。但小孩终究是小孩，给些东西诱惑就会停止哭闹了。这不，老师开始实施“停哭”计划了：“小朋友们，看老师这里。大家别哭了，老师来教你们折相机照相好不好啊？”
一听折相机、照相，我们的兴致就来了：“好，好！”那些刚刚才正哭的小朋友也抹干眼泪破涕为笑，都大声说：“……好，……好！”
“好，看好老师手上的纸，”老师举起手说道,“先把正方形的按角对折，变成两个三角形，再对折，变成更小的.三角形，打开来……”我们个个都把眼睛瞪得和乒乓球一样大，认真地看，跟着老师一起折。“小朋友们折好了没有？”老师问道。“折好了！”我们异口同声地说。“那好，看老师是怎么玩的呀！”说着，老师把“相机”两个尖尖的角扣在一起，放在眼前，用手把其余两个角向后一拉，只听“咔嚓”一声，“相”照好了。老师打开“相机”，从里面拿出一张“相片”，“小朋友们这时谁啊？”
我们一拥而上，看老师手中的“相片”。“我”，“是我”。“不，是我”，“多像我呀，还有两个小辫子呢”……
“同学们，大家安静下来，坐回自己的位置，自己学着老师一样来照相。”同学们马上各自摆弄起来。过了一个小时，同学们就开始互相拍照，我要我的朋友也帮我拍了一张，这一张照片虽然不值钱，但这时我和朋友之间彼此努力的成果。
那时，仅仅一架纸相机就能使我们从哭道笑。现在，看到那些小朋友玩着纸相机，我们反倒会说“无聊，幼稚，乏味！”，我们没有想过自己小时候也这样开心地笑过，放肆过。童年一去不复返，那时的天真都没了，现在只有考试的焦虑。
留在照片上的记忆小学作文 22
飞长的少年，美好的回忆，童年的记忆都留在了这张令人难忘的照片上。
拿出柜子中那张我和小伙伴们的合照，望着照片中大家灿烂的笑容，我的思绪仿佛回到了那场“生日会”的欢乐瞬间。
那是一个周末，在“双减”的政策下，我早早地写完了作业，迎接期盼已久的日子的到来。悄悄告诉你，那天是我的生日！我与同学们相约来到商场，爸爸带着我们一起去“抓娃娃”。一路上，我们就像放飞的鸟儿，快乐的撒着欢。
到了商场，我们迅速投入一场激烈的“抓娃娃”大赛中。当我兴致勃勃地将一枚硬币投入娃娃机中时，神奇的一幕出现了，娃娃机“咚”的一声“苏醒”了！我盯准那个我心仪已久的“猎物”，那是一只灰色的兔子，它有着长长的耳朵，大大的眼睛，就是你了，我紧张地握着把手，左扭右扭，最后自信满满地拍下了按钮，当我看着那只可爱的兔子离我越来越近时，我心中默念“抓到了”！可爪子就像一只八爪鱼突然打了一个巨大的哈欠。我眼睁睁地望着即将到手的“猎物”消失，大喊可惜！这时，隔壁传来了一阵欢呼，原来是隔壁的小林已经抓到了一只可爱的布丁狗。看着自己手上空空如也，我想我是不是就输掉了比赛呢？不，我不能放弃！磨刀不误砍柴工，我默默的观察了其他玩伴的抓法，一本名为“抓法大术”的宝典在我脑中渐渐成型。我再次投入一枚硬币，调整好角度，拍下按钮，爪子摇摇晃晃的在洞口松开，“咚”娃娃掉了出来。这可把我开心坏了，我按着自创的“抓法大术”，娃娃接二连三的掉出洞口，“赢定啦！”我激动地叫出声来。可是万万没想到呀，半路杀出个程咬金！小祎居然抓出了10个娃娃，我只能得第二了，找个机会我一定要和小祎好好的单挑一把。
快乐的`时光总是过得飞快，比赛结束了。爸爸让我们站在娃娃墙边上拍照，大家抱着自己亲手抓到的娃娃，笑得合不拢嘴。这就是照片上的记忆，是“双减”政策带给我们的欢乐时光，摆脱了繁重的功课，告别了各种补习培训，劳逸结合的我们迎来了快乐的童年，相信在这样的大环境下我们一定可以茁壮成长，成为祖国最鲜艳的花朵！
留在照片上的记忆小学作文 23
秋日的午后，阳光暖暖的，我悠闲地整理东西，一本旧相册映入我的眼帘，相册中有许多很久以前拍的照片，每一张照片都凝缩了一段记忆，或喜、或悲、或惆怅。
相册中有张照片很特别，内容十分简单：一位皮肤黝黑的老人和一个皮肤白皙的小女孩站在一起，他们身后是一片绿叶凝成的海洋……只有照片中的那两个人和那绿叶知道这段回忆。那是我小时候和爷爷在葡萄树前拍的照。
听爷爷说，这些葡萄树在我出生之前就已经种下了，它们是我的长辈呢！小时候，我住在爷爷奶奶家，爷爷经常带我去看葡萄树。身材娇小的我仰头望着那一棵棵葡萄树，发现被绿叶包裹的它们是那么高大，感觉自己置身于一片森林。我也喜欢看葡萄树一年四季的变换，看它从春天的嫩绿新芽，到夏天的幽幽绿海，到秋天的硕果累累，再到冬天的孤独树枝……
爷爷时常会给葡萄树施肥，每次我都会搬一个小板凳，坐在葡萄树的前面，看爷爷为葡萄树施肥，不时跑过去给爷爷添添乱、帮帮倒忙。爷爷从不责怪我，他总是以爽朗的笑声原谅我的调皮捣蛋，而我也会和爷爷一起笑，葡萄树边传出阵阵笑声。微风吹过，葡萄叶随风舞动，发出好听的声音，仿佛是在和我们一起欢笑……
转眼间，几年过去了，我搬出了爷爷奶奶家，在城里读书，回乡下的次数也随着年级的增高而变得越来越少，昔日葡萄树林里的`快乐笑声也只能无声地保存在那张照片里，再也听不到了。
今年夏天，我回乡下过暑假，却意外地发现昔日站在家边欢迎我回家的葡萄树们都不见了！一问才知道，爷爷年岁渐长，照顾这些葡萄树太辛苦了，所以只好砍掉了。虽说我很理解爷爷的做法，但是我依然感到有些惆怅。这惆怅不但是因为昔日里最好的伙伴连一声招呼都没打，就永远地离我而去了，更是因为岁月为勤劳能干的爷爷刻上了风霜。而令我唯一欣慰的是，粗心的我没有把这张满载着童年美好回忆的照片给弄丢了。
照片上的情景已经深深印在我的脑海里，我会永远记得这些曾经伴我度过几个春秋的伙伴以及我的永远不会再回来的童年！
留在照片上的记忆小学作文 24
翻开记忆的相册，有许多美好温暖的，惊险刺激的美妙瞬间在我的脑海中若隐若现，随着一页一页的翻动，我的目光停在了几张照片上，顿时，笑容在我的脸上绽放，我的思绪也被带回到那一年……
那是两年前暑假的一天，我兴奋地奔走在大街上，时不时欣赏一下我的“小宝贝”，就在几分钟前，我得到了一款全新的高能量照相机，高兴得我手舞足蹈，“再过几天就是出发去感受海浪风情的时刻了，我要带着它记录下所有的美妙之处，在那之前，绝对不能让我的.‘小宝贝’受到一点损伤！”边说我边把它小心翼翼地放进了包里。
出行之日终于来到了，我们踏着金黄的小路，有说有笑地来到了“海浪之城”，与之随行的自然还有我珍爱的小相机。妈妈温柔地对我说：“乖宝贝，帮妈妈拍一张美美的照片，好吗？”我正好想小试牛刀，看看我的技术如何，便欣然答应了妈妈，在观光游览时，妈妈真是“臭美”极了！不厌其烦地摆出各种造型，我也只好一次次按下按钮，记录她的“臭美”时刻了，但就在我满怀期待地查看照片时，脸上的笑容瞬间僵住，随之发出的是一阵大笑，妈妈忙问是怎么回事，我瞥了一眼照片，忍着不作答，拍照技术实在不高，可千万不能“惊吓”到妈妈，哈哈！走着走着，前方的人们渐渐多了起来，大家都在兴致勃勃地交谈着。气氛也越来越浓烈，我迈着轻快的脚步在前面带路，终于，我们来到了目的地，妈妈刚才盛气凌人的气度直线下降，趁现在，我赶忙连声催促她，“如此惊险刺激，一定会很有意思！这样的机会很难得哦！”但妈妈就是不敢上前，此刻，她就像一个不愿上学的小女孩，终于，在我一再鼓励下，妈妈勇敢迈出了第一步，随着浪板的加速滑动中，妈妈害怕地闭上了眼睛，快了，更快了！随着我摁下按钮的一瞬间，妈妈惊恐万分的神情被永远定格在了照片之中，她突破自我的一瞬间也被记录在了我们的记忆之本上。
在我带着照片展示给满怀期待的小伙伴们看时，大家都愣住了，随之也像我哈哈大笑起来，原由，我第一次照，上面的人模糊不清，颜色也不好看，但它承载了我们快乐的感情，那不仅是快乐的，还是难忘的！
合上相册后，我还在回味那时的时光，久久不能忘怀……
留在照片上的记忆小学作文 25
翻开那本有些陈旧的相册，里面的纸也有些泛黄了。它就像一个时光隧道，将我带入快乐纯真的童年……
刚翻开第一页，一朵鲜艳的大红花就出现在我的眼前。那时我刚满一岁，爷爷是优秀职员，抱着我，胸前戴着一朵大红花，摄影师记录下了这光荣的时刻。仔细观察，你会发现，这朵大红花是被我涂了一半颜色的。
在我四岁那年，有一次看到这张照片，觉得爷爷胸前的那朵大红花经过拍照后色彩不太鲜艳了。于是，我拿起红色水彩笔，往照片上涂色。刚刚涂了半朵花，爷爷发现了，气愤地责骂我：“那朵大红花是能被你随便染色的吗？这朵大红花上蕴含的光荣是会因本色的消失而不见的！”直到现在，大红花上的红色变得更淡了，但我一直没有改变它的光荣本色——一丝一毫也没有。
翻倒第二页。嘻嘻，那时五岁的我成了一个小泥人。满脸污泥，脸上还有两道泪痕。那次妈妈和我在田间玩捉迷藏。我只顾追妈妈，一不小心，扑倒在农民伯伯刚浇过水的'田地里，我摔疼了，也不顾满脸泥，哇哇大哭起来。妈妈在这时，按动了快门，记录下了这顽皮的我。一看到这张照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我脸上，随之慢慢散开，顿时严肃起来。那是我们在一次扫墓时，为烈士敬礼时老师拍下的。我的脑海中像电影幻灯片般放映着英雄们高大的形象：董存瑞用自己的手托着炸药包，舍身炸了敌人的碉堡；黄继光为了战友，用自己的胸膛对准了敌人的口；刘胡兰为了共产党，宁死不屈，在铡刀下仍然乐观顽强；王二小协助八路军，把敌人引进埋伏圈，与敌人同归于尽……多少次热泪盈眶，多少次感慨万千，都凝聚在这张照片上的这一个庄严的队礼中。
这本相册记载了我童年的酸甜苦辣实在太多了，令我目不暇接。转眼，我翻倒了最后一张。照片上的我系着红领巾，成了少先队员。就职时的高兴、责任在我脑海中激起回忆的浪花，不禁感到骄傲。
我轻轻合上了相册。多么想永远停留在那个融入了快乐、悲伤、庄严、无知的童年时代啊！即使是上天必须将我拉回到现实生活中，那段美好的记忆也永远会深深埋在我心里——永远永远……
留在照片上的记忆小学作文 26
相册是一片印满成长足迹的沙滩，上面有傻愣愣的我，“小馋猫”的我，还有翩翩起舞的我，也有埋头沉思的我……几多童趣，几多欢乐，几多回忆……
“看!多威武!”我兴奋地举起相册给妈妈看，照片上的我确实威风凛凛：我骑在一匹洁白如雪的马上，双手紧握疆绳，眼睛放射出奕奕神采，脸上露出胜利的微笑，简直就是一个英姿飒爽的女骑士!妈妈问：“这是在哪儿，还记得吗?”我兴趣盎然：“当然，那是在
记忆的大门徐徐敞开——
暑假，我有幸游览了驰名中外的长江三峡。那天早上，我和爸爸妈妈一起去游白帝城。我一想到“朝辞白帝彩云间”的诗句，眼前就出现一幅神奇的画面，恨不得一步登上去。“到了!到了!”我从缆车上跳下来，跨进令我心驰神往的白帝城。那祠堂，那浓密的大树，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一样吸引着我。我游完所有的景点还依依不舍。
到了一处，我们停下来观赏若隐若现的山峰。爸爸说：“走，我们骑马去!”马脊上搭着软皮马鞍，旁边一位马主人正笑脸相迎。我拍着手，连声赞叹：“好马好马!”爸爸拍拍我的肩膀：“骑上试试!”我走到马跟前，一眼看到下面黑幽幽的山谷，心里直打鼓：这山谷好深啊!千丈吧，说不定有万丈呢。万一……“不要紧的，大胆些，我们在这儿呢，试试吧!”爸爸的话宛如一阵春风，轻轻拂去我心头的寒意。我抬头望望爸爸，又望望妈妈，两双眼睛含着鼓励，我心中陡然升起一股豪气，坚定地点点头。毫不犹豫，我一个漂亮的翻身坐上了马鞍。好惬意!放眼远眺，无限风光尽收眼底：缥缈的白雾笼罩着的群山，宛如仙山楼阁，那奔流不息的长江汹涌澎湃着为我喝彩。我冲着岩上傲然挺立的青松高喊：“我和你一样高!"往下看，山脚的游人就像一个黑点儿。此刻我的.心情畅快极了!我知道我是被自己的勇敢和无畏感动了。“咔嚓”一声，爸爸拍下了这个镜头……
“我的女儿很勇敢!”妈妈也注视着相册，赞赏地拍拍我的肩膀。是的，假如当时我没有那股勇气怎么会有如此美好的记忆呢?克服困难、征服胆怯的滋味真不错!
留在照片上的记忆小学作文 27
我的姥姥家的正屋里摆着一个像框，是木头制的，没有一点修饰，里面的照片，是十多年前的一张全家福。那张照片里有我和表姐，还有妈妈、爸爸、舅舅姥姥，还有，我那已过世的姥爷。
在妈妈和姥姥的描述中，姥爷是个很能干的人。他年轻时在天津做生意，这样家里的日子不算难过，供所有的`孩子念书。这在那个小村里是极其稀有的。好在他们都争气，我的舅舅和妈妈的几个姊妹都靠读书在衡水安下了身。因此有我的时候，姥爷已不再奔波。
在我的眼中，姥爷是个很慈祥的老人，他不经常带我玩，却经常给我买东西。我小时候不爱吃零食，只爱看书，于是他就给我买了许多书，有连环画，还有带拼音的，满满地塞了一箱子。
还有一个下午，他把我和表姐抱在膝上，问我们将来做什么。我们都说将来要做科学家。那时桌边有个地球仪，我把它拿过来，指着一个地方说，我要去那里读书。他很高兴，说那里有个很好的大学。我已不记得自己指的是哪里，反正不是海洋。表姐指向了另一边，那里好象也有所很好的大学。那天姥爷笑得极其开心，好象家里将来一定会出那两个大学生一样。
然而这是我记忆中姥爷最后一次开心了。不久，他就从家乡到了衡水，离开了那个老屋，直到临终才回去。他得的是肝癌，在经过多方求医，中药、西药、偏方都用过之后，还是无法挽回地离开了人世。
他走之前我最后一次见到他时，是在舅舅家。本来由于肝腹水等原因，他已很少坐起。见我一去，却立刻坐起身来。这时他已很瘦了，全身只剩下一把骨头，根根肋骨凸现得都可以看出来。我急忙跑过去，坐在床边。他拉着我的手，却一句话没说，只用慈祥的目光抚摸着我的全身。
我下次再见他时，他已穿着寿衣被关在棺材里了。我不敢相信，我那慈祥的、几天前还能拉我手的姥爷，会被死神带走。死，对我是个多么遥远的概念。可那天，我知道了，人总是要死的。
妈妈说，姥爷死前最遗憾的是我没在身边，他还给我、表姐、四姨每人留了一笔钱，说是给我们上学用的
去年夏天，表姐在姥爷墓前含泪读了中国科技大学的录取通知书，我想姥爷听了之后一定会欣慰的。我想，一年以后的夏天，我也要去那里念我的大学通知书。
有人说，对死者最好的怀念就是奋斗，我相信。
【留在照片上的记忆小学作文】相关文章：
留在照片上的记忆作文02-15
留在照片上的记忆作文05-13
留在照片上的记忆作文【优秀】11-14
留在照片上的记忆作文（精选28篇）08-08
照片上的记忆作文09-14
记忆的照片作文02-22
照片的记忆作文09-05
留在心中的记忆作文02-21
留在我的记忆深处作文04-03
留在的记忆作文精选20篇01-22