- 相关推荐
小学生写人作文：我们班的百事通（精选10篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。那么什么样的写人作文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学生写人作文：我们班的百事通，欢迎阅读与收藏。
小学生写人作文：我们班的百事通 1
你听说过我们班大名鼎鼎的“百事通”吗？我现在就给你们介绍一下。
你看，他那红扑扑的瓜子型脸蛋上，镶嵌着一双如黑宝石般的大眼睛，总是炯炯有神地望着你。一对黑乎乎的剑眉，如同黑炭似的，帅气极了！高高的鼻梁下面，有着一张狮子大口，里面的牙齿洁白无瑕。你猜到他是谁了吗？他就是我们班的小恒同学。
在一次语文课上，老师让我们介绍一下现在的兵器。小恒立刻把他长长的手臂高高地举了起来，因为他早就准备好了有关资料了。他一上去，就开始绘声绘色地讲了起来：“核潜艇，是以核能为推进力源的潜艇。那个……”再讲的过程中，他还情不自禁地加上动作，以便于同学们的`理解。而底下是一片安静，所有同学都在津津有味地听着他的串讲……
记得还有一次，班里举行了一场演讲，小恒第一个去“报名”参加，而其他人却都还在犹豫呢。到了第二天，小恒那叫一个准备充分啊！你看他，有手提着一个大袋子，什么恐龙书、恐龙模型、恐龙内部解剖模型……里面是样样俱全，简直像一个“恐龙百宝箱”。上课铃一打响，他就拿着他那“百宝袋”走到讲台上，左手拿起模型，右手指着恐龙的各个部位开始仔细地讲了起来：“霸王龙，平均体长12至14米，平均身高5米，平均体重9吨，咬合力可达20吨……”在讲的过程中，不少同学都有了一些疑问，纷纷举手提问，但这可难不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不觉间，小恒的精彩演讲就结束了，台下响起了经久不息的掌声。
看来，小恒真是一个“百事通”，你看他的军事、恐龙等“课堂”多么吸引我们的眼球。我以后也要多多向他学习，也做一个赫赫有名的“百事通”！
小学生写人作文：我们班的百事通 2
要说百事通，我们班就有一个，他可称得上是一位地道的“百事通”。
一张红扑扑的瓜子脸，乌黑发亮的大眼睛炯炯有神地望着我们，眉毛像黑炭一样，帅气极了;高高的鼻梁下，有一张能说会道的嘴巴。你们猜出来了吗?他就是小顺，真是名副其实的百事通。
在一次科学公开课上，老师让我们介绍一下动物的成长过程。小顺高高地举起手臂，因为他早就准备好有关资料。他在台上滔滔不绝的讲了起来：“蝴蝶的成长过程要经历卵期、幼虫期、蛹期和成虫期四个过程……”他还情不自禁地画了起来，让同学们能更好地理解。下面一片安静，同学们都在聚精会神地听着他的`讲解。我真佩服他，懂得可真多。
有一天我们班要举行党史知识问答，他第一个举手报名参加。他对老师的提问对答如流，连老师都给他点赞，夸他知识面广;说他是我们班的“百事通”，班上响起经久不息的掌声。
小顺真是个百事通，你看他的科学、党史等知识多么丰富。我也要向他学习，做一个赫赫有名的“百事通”。
小学生写人作文：我们班的百事通 3
我们班每个人都有绰号。比如：我叫乐乐，但是有的同学叫我“可乐”。我们老师也有绰号，而且是很好听的绰号，叫做“百事通”。你问我为什么，那你就听我慢慢地讲。
在一个炎热的夏天，我们大家都在教室里认真写作业，老师在讲桌前边擦汗边认真地批改作业。老师批改完作业后，发到我们手中，让自己先看看为什么错了，现在会了吗，如果有不明白的请举手提问。当时有个填空我不会填，有些同学在做题时有很多字不会写都空过了。老师说完后，坐下来，我没有举手提问，觉得自己好像不会做，有不知道的地方，太没面子了。但是有一位同学举手提问，向老师问了那些不会填的'题。老师在黑板上认真地讲解，我们大家都会了。老师说，同学们有什么不明白的地方要及时大胆的提问。
我见老师这么好，我为我的要面子而感到惭愧，以后我们班的同学们一有问题就去找老师问，而老师一点也不烦，我们这个走了，那个来了，老师总是非常和蔼可亲，让你觉得喜欢找老师提问。
老师一天天的默默无闻的为我们无私奉献，而我们一天天的长大，也变得知识丰富了。
我们送给敬爱老师一个美丽的绰号“百事通”，表达我们的敬仰之情，同学们，你们的老师呢？
小学生写人作文：我们班的百事通 4
说到百事通，我便想起了我们班里的“学神”小喆，他就是我们班里的百科全书，而且他人品也不错，我们都很喜欢他。
在之前，我跟小喆并不熟，但是从这几件事情后，我觉得跟他做朋友很开心。
有一次我们都在为期末没考好，不能开心的过暑假而烦恼，他就在班里搞了一个补习班，让我们参加，每天都有解答难题的时间！还有，上次我们有一张全班都解不出来的.数学题，他竟然一个人解答出来了，而且一字不错！
我和小喆经常会有一些误解，就像上一次，我把他的字，看成了打印出来的字，直到最后我才知道他的书法已经达到了9级的程度！在一二年级的时候我一直搞不清楚小喆的学习秘诀，直到三年级我才知道，其实很简单，就是学的时候好好学，玩的时候好好玩。
有一点我可以肯定，就是他一定在学习上花费了很多心思，很多时间，并且坚持把努力当成一种习惯，才会成为我们心中的百事通。
少年强则国强，我们一定要向他学习！
小学生写人作文：我们班的百事通 5
他就像一本生活中的百科全书，无事不晓，无事不通，是我们班公认的“百事通”。
别看他长得并不出众，瘦瘦的，皮肤也有点黑，可他却有双炯炯有神的大眼睛。那眼睛忽闪忽闪的'，充满了灵气。圆圆的脸上挂着一张能说会道的嘴巴。
在一次语文课上，大家诵读《经典诵读》时，老师提了个问题：“谋事在人，成事在天，这句话出自什么典故？”大家听了都摸不着头脑，“百事通”瞬间脱口而出：“诸葛亮借东风！”接着老师又一连提了好几个问题，“百事通”竟然都秒答正确，这让我对他更是敬佩不已。
“叮铃铃”，下课铃响了，我们大家便一窝蜂地拥到了他的座位上。听他给我们讲一些新闻、历史、故事……这不是吗？说着说着，就又开始分享他的军事迷了，他往那儿一坐，笔往桌上一摔，绘声绘色地讲了起来：“导弹根据射程分为洲际、远程、中程……那个东风系列导弹是中程和洲际导弹……”在讲的过程中，他还手舞足蹈，配上不同的动作，以便于我们理解。他讲得激情四射，大家都听得津津有味。
还有一次我看到课外书上有几幅地图，分别是各个省份的省会，有的我根本就不知道。于是我就去问“百事通”，谁知他只看了一眼，便大手一挥，笑眯眯地对我说：“这简单得很哩！小菜一碟！安徽省、贵州省、云南省……我听得目瞪口呆。
看，他真是我们班名副其实的“百事通”，上知天文，下知地理，他的“百事通课堂”多么吸引我们大家的眼球。我也要多多向他学习，做一个知识渊博的人。
小学生写人作文：我们班的百事通 6
他，乌黑的头发留着一条小辫?他，那张圆圆的小脸上挂着一张能说会道的小嘴?他，经常穿着一双球鞋、运动裤，精神抖擞地来到学校……
他就是我们班的.“百事小灵通”。别看他长的矮，但他重心稳，不容易摔倒。别他长得瘦，但是他却一身精华。
为什么这么说呢？请往下看吧！
“叮呤呤、叮呤呤……”下课铃响了。我们一窝蜂的拥到了他的位上。听他给我们讲一些新闻、故事、笑话……这不是吗？说着说着就又开始了，他往那儿一坐，笔往桌子上一摔。刹时，让我们阴阳顿挫。“开坛。话说，宋朝……”
有他讲的情节能让我们苦笑不得?有的却能让我们捧腹大笑?有的让我们毛骨悚然……我们围在他的身边，神色庄重，眼睛也不眨一下，慢慢地进入到故事情节中！
他不仅在课下给我们讲故事，还能代替我们全班去学校里讲。
这个下午，我校全体师生去听讲故事比赛，其中就有我班“百事小灵通”一个。他讲的是一个感人的故事，这个故事的名字叫《我来过，我很乖》，他站在台上绘声绘色的讲这个催人泪下的故事，我们则在一旁，默默地为着这个小女孩去祈祷去祝福。眼泪就一滴一滴的掉下来。
我们班的这位“百事小灵通”学习不是很优秀，但国家大事却了解不少。如果想认识他，就来我们班来找他吧！
小学生写人作文：我们班的百事通 7
我们班的小宇同学热爱读书，知识面广，一头乌黑头发罩着的脑袋里全是学问。
一次科学公开课上，老师提出了很多问题，接近一半的问题都被小宇一人给成功抢答了。而这些问题也不是课堂上讲的，如果不大量阅读课外书是回答不出来的。于是，课堂上响起了阵阵掌声，所有参加听课的'老师都投出赞许的目光。
平时，我们遇到一些难题也会找小宇这个“百事通”帮忙。小宇从不因为拥有“百事通”的称呼而沾沾自喜、骄傲自大，他总是耐心地教我们如何解答，所以大家可喜欢他了。
“百事通”小宇还常常给我们讲故事、说笑话。比如：一个馒头在大街上走呀走，走了很多很多的路，累得口也干了肚子也饿了，身上却一分钱也没有，怎么办呢?馒头对自己上下打量了一番——唉!这不是可以吃的馒头吗!于是它就三口两口地把自己给吃了……
“百事通”小宇不仅爱读书、记忆力强，做事还特别认真，我要向他学习。
小学生写人作文：我们班的百事通 8
我的同桌小孝，人如其名，又英俊又孝顺。他脸长长尖尖的，运动完就会不由自主地红起来。眼睛大大的，就像黑夜里的两颗星星，机灵又活泼。黑头发有点多、有点长，有点微微往上翘。
有这样眼睛的人容易让人觉得又聪明又机灵，我想小孝也不例外。果然，好像没有他不知道的事，他就是一个“百事通”。有一次，英语何老师让我把作业本放到他的办公桌上，说完就离开了教室。我连老师的办公室在哪里都不知道，这可怎么办呢？这时我想起了我的同桌，同学们都说他什么都知道。于是，我就抱着一线希望考考他：“你知道英语老师的办公室吗？”“知道啊，我带你去吧！”小孝的`回答有一种自豪的感觉。说完就带着我找到了何老师的办公室。在后来的相处中，他还带我去了二导老师的办公室。
他还擅长绘画手工、喜欢电脑编程，调皮都成了有智慧的象征。这下我总算长见识了，心想：我这同桌还真是百事通啊！
小学生写人作文：我们班的百事通 9
提起小璞这个人，同学们都会情不自禁地竖起大拇指，因为他是我们班知识最渊博的人，是大家公认的“百事通”。
他长得并不出众，瘦瘦的，皮肤也有点黑，可他却有双炯炯有神的大眼睛，那眼睛忽闪忽闪的，一看就很聪明机灵。
记得有次道德课上，老师提了个问题：“谁知道黄山在哪儿？”大家正在思考，小璞已经脱口而出：“安徽！”接着，老师又一连提了好几个问题，小璞竟然秒答正确，赢得了同学们热烈的掌声，我对他更是敬佩不已。
下课了，我看到了百科全书上有几幅图，分别是各个国家的首都，有的我根本就不知道，于是就去问小璞，没想到他只看了一下，便大手一挥，笑眯眯地对我说：“这些简单，小菜一碟。东京是日本的首都，华盛顿是美国的首都，伦敦是英国的首都……”我听得目瞪口呆。
还有一次信息课上，老师问电脑是由哪些配件组成的，我们大眼瞪小眼，头摇得像拨浪鼓，惭愧地低下了头。突然小璞站了起来，“老师，我知道。有主板、电源、内存、硬盘、声卡、显卡、网卡、光驱、软驱、散热器等，最重要的是CPU，也就是中央处理器，它是电脑的'核心，决定着电脑的性能。”啊，太牛了，这些对于我来说，简直闻所未闻，把我听得云里雾里，就像在听天书。回家后，我在百度上查了查，他居然说得这么具体，真是让我佩服得五体投地，他真是见多识广啊！
小璞，是我们同龄人中的佼佼者，是我班名副其实的“百事通”。
小学生写人作文：我们班的百事通 10
在我们班，有这样一个神奇的人物，他就是大家公认的 “百事通”—— 明明。无论是天文地理、历史故事，还是流行文化、生活小窍门，就没有他不知道的，同学们遇到难题，第一个想到的准是找他帮忙。
明明那圆框眼镜下的大眼睛总是闪烁着智慧的`光芒，说起话来滔滔不绝，仿佛肚子里装着一本百科全书。课堂上，老师提出的难题，别的同学还在抓耳挠腮，他就已经高高举起手，自信满满地给出答案。有一次，科学课上老师问：“为什么星星会一闪一闪的？” 大家都愣住了，这时明明站起来，条理清晰地解释道：“这是因为星光在穿过地球大气层时，会受到空气密度变化的影响，光线发生折射，所以我们看到的星星就一闪一闪的啦。” 他的回答不仅准确，还拓展了很多相关知识，连老师都忍不住为他点赞。
课间休息时，明明的座位旁总是围满了同学。大家七嘴八舌地提问，他却从不嫌烦，总是耐心解答。有一回，同桌小美为手抄报的排版发愁，明明立刻拿起画笔，边画边讲解：“你可以把重要内容放在中间，用彩色边框突出，再搭配一些小插图，这样既美观又清晰。” 不一会儿，一张精美的手抄报排版图就画好了，小美佩服得直竖大拇指。
明明的 “神通” 还体现在生活中。去年班级组织春游，正当大家担心迷路时，明明拿出提前绘制的路线图，上面详细标注了景点位置、休息点和最佳观赏点。他像个专业导游一样，带着同学们一路游玩，不仅没走冤枉路，还看到了许多隐藏的美景。路上，有同学不小心被蚊虫叮咬，他马上从包里拿出自制的薄荷膏，说：“这个止痒效果可好了，是我用薄荷叶和凡士林做的。” 大家纷纷感叹，他简直就是行走的生活小百科。
明明不仅知识丰富，还特别乐于分享。他经常把自己喜欢的书籍、科普视频推荐给大家，组织班级知识小竞赛。在他的带动下，我们班的学习氛围越来越浓厚，大家都爱上了探索新知识。
这就是我们班的 “百事通” 明明，他用丰富的知识和热情，为我们的班级生活增添了无数乐趣和光彩，是我们学习的榜样！
【小学生写人作文：我们班的百事通】相关文章：
我们班的牛人写人作文05-10
晒晒我们班的“牛人”写人作文08-18
晒晒我们班的牛人写人作文通用05-30
我们班的班长写人作文（精选18篇）01-06
晒晒我们班的牛人优秀写人作文08-17
写人作文：我们班的牛人（通用53篇）12-23
我们班的运动健将写人作文（精选61篇）10-20
小学生写人作文01-27
小学生写人作文（优）03-25