小学生作文：鱼

小学生作文：鱼（精选10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文：鱼，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学生作文：鱼 1

　　“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠……”一条条生龙活虎、海底蛟龙般的小鱼从水中蹦出，真叫我惊艳；一会儿，又掉进池里了，激起美丽的小水花。我看见它们小巧玲珑的身躯、晶莹剔透的鱼鳞和又圆又大的眼睛，让我看了好心动，感觉它们好可爱，直想：如果能拥有它，那一定会让我心花怒放、百看不厌！

　　“海底总动员”中的小丑鱼——尼莫，是我最喜欢的鱼，它五彩缤纷的线条，让我看得目不转睛。其实，我不但爱看鱼，也爱吃鱼，虽然我对不起我心爱的鱼类同胞们，不过这也是我的'嗜好呀！不管是什么鱼，我都吃得不亦乐乎，吃得津津有味，让我大饱口福、意犹未尽呢！

　　要是能天天看到鱼儿那该有多好呀！不过，要是能够骑着鱼儿到处去悠游，那是多么美妙啊！我可以像鱼儿一样在大海里无忧无虑的玩耍、嬉戏，那我一定会快乐似神仙的，就像童话故事中的海底王子！

　　你是不是有玩过“大鱼吃小鱼”呀？大鱼吃小鱼是一种游戏，也是一种食物链，什么是食物链呢？食物链就像大白鲨吃海豚、海豚吃小鱼、小鱼吃浮游生物……这就是食物链，你们说是不是很妙呢？你可别说这样好残忍，老师告诉我们，这样才能保持生态平衡，使物种不会绝种啊！

　　我喜欢鱼，鱼儿们在这个世界上非常重要，没有它们，我们营养不良，带来许多困扰。所以我们不可以暴殄天物，要一起保护我们现在所有的生物。当然，我最喜欢的小丑鱼，我一定会不遗余力的挺身而出，保护它们的！

　　小学生作文：鱼 2

　　我们家的鱼缸里养了两条小鲤鱼，它们可爱的样子十分讨人喜欢。

　　小鲤鱼有一大一小两条，大的那条尾巴非常漂亮，像是一条轻巧的薄如蝉翼的裙，在水中舞动。小的那条就显得有点儿娇嫩江，可它却有着一股机灵劲儿，老是淘气捣蛋。它们时而争食，时而嬉戏，时而各占一角，是一对“欢喜冤家”。

　　吃食的`时候，小鱼总能霸道地先吃到几颗，可只要它一分神，小鱼就会迎上前去吞下两三颗，大鱼一回来，它又赶快跑开，有时它还会在大鱼眼前摆动身子，引起大鱼，伺机吃食。有一次，我看见水草叶子上有两见世面食，我刚想拨下去，却看见小鱼在顶叶子，终极小鱼吃到了上面的两颗食，我不禁惊叹它的智慧。

　　它们最喜欢的游戏是“追鱼”，大的追，小的逃，在鱼缸里不停地绕着圈儿。小的虽没大的游得快，可它机灵呀！只见它一个急转弯，大的便撞在了水草丛里，间隔就此拉开，它便趁机逃跑。

　　良多时候，它们悄悄地躲在水草下休息，我还认为它们逃走了或是发生了意外。忙扒开水草寻找，这时它们像被打搅了似的，又一头扎向另一丛水草继承“发呆”。

　　看着它们快乐的糊口，我的心也快乐起来。

　　小学生作文：鱼 3

　　我是一条鱼，我是一条箭鱼，头部前面有一根长长的针，它可以扎住我爱吃的小鱼。因此，我的身体很长，也很瘦。我有很多兄弟姐妹，我们一起快乐生活在水里。

　　有一天我在玩耍，突然看见了“小鱼”，我很高兴，以为有了美餐，我游得飞快，一下扎下去，不知怎么回事感到十分疼，仔细一看，原来是一只小鱼形状的烂铁皮，把我的'针弄断了一截。我赶快游回了家，妈妈见了二话没说，带我去了儿童医院，又包扎、又输液，躺了几天才长好。我十分恨那些乱扔东西的人。这不，我的兄弟姐妹都跑回来了，它们说：“外面下东西了。”我向窗外一望，果然外面下了好多垃圾，这场“暴风雨”停了以后，我们就又一次开始大扫除。

　　我们也有高兴的事，那就是当一名警察。有一天我正在巡逻，突然，海面上波涛汹涌，风大浪高，一只渔船被掀翻了，渔民纷纷落入水中，这时一条大鲨鱼恶毒地向一位渔民进行攻击，情况万分危急。说时迟，那时快，我马上把针扎入鲨鱼体内注入麻药。并立即向救援中心发出求救信号，渔民很快锝救了，我也顺利地把大鲨鱼带回了警察局。

　　我有一个愿望就是会飞就好了，这样就可以看看水外面的世界。

　　小学生作文：鱼 4

　　我们家养着三条小鱼，它们都很可爱。

　　我一接近鱼缸，鱼儿们的精神就跟我而来，我在左，它们就向左游；我在右，它们就向右游。好像在说：“小主人，我好饿，快给我吃的呀！”真是贪吃鬼！有时，家里来客人，鱼儿们对别人不理不睬，见我走过来，却是那么活泼可爱，妈妈开玩笑说它们是我的`“跟屁虫”。

　　这三个“跟屁虫”不仅很贪吃，小时候还很淘气呢！

　　刚买回来的时候它们还想逃走呢。一天，其中一条鱼从鱼缸跳到地面，我害怕极了，找来爸爸让他来把“逃兵”抓回“大牢”。不仅这样，这三条鱼还会打架呢！有时用自己的尾巴用力的甩对方；有时趁对方不注意，用嘴巴狠狠地咬对方一口。

　　我还给它们分别取了名字：红色的肥肥的那只叫罐子，因为它很能吃，肚子好像一个大罐子，多少多吃得下；那只黑色的叫武士，它身强体壮的，吃不到东西时，就好像发疯似的撞来撞去；那只小只的红色的叫淑女，她总是很安静，很文雅。

　　这就是我们家的鱼——可爱又淘气的鱼。

　　小学生作文：鱼 5

　　傍晚，回到家，刚推开家门，我便远远地闻到一股诱人的香味，一种非常熟悉的香味，没错，是鱼香味，是我最爱吃的清蒸鱼。

　　看到饭桌上热气腾腾的鱼，我食欲顿起，赶紧拿起饭碗，盛了一大勺的白米饭，端到饭桌上，不管三七二十一，大吃起来。顾不上吃口米饭，我便迫不及待地用筷子夹了一块自认为是超级美味的鱼肉放到嘴里慢慢嚼着，顿时一股又香又嫩的`味道在我口腔里徘徊着，我大口大口地吃起鱼肉，以致于米饭一口都没有动。鲜美的鱼肉在我的嘴中散发出一股浓浓的酱香味儿，在我的唇齿中蔓延着，哦，美味极了。

　　不大一会儿，一大盘的鱼肉都被我吃完了！

　　鱼肉已经无法满足我的食欲，我又继续啃起了鱼头。我先用嘴吸允着那浓密的酱汁，再把两个鱼眼吸进嘴里，可鱼眼太难吃了，我也是好不容易才咽了下去。接着，我用筷子把鱼头分成三份，然后一份接着一份大吃起来，我边吸着酱汁边啃着鱼骨，吃着津津有味，真有一番滋味上心头啊！

　　美味的鱼，“馋样”的我，别有一番“吃味”。

　　小学生作文：鱼 6

　　我家客厅里放了一个大鱼缸，里边有十几条鱼，已经养了三年了。鱼儿游来游去，活波可爱。春节前，我和外婆又买回来了二十多条。我按照外公的交待，每星期喂一次食。

　　为了让鱼儿健康成长，外公在鱼缸里撒了些盐。上个星期，我突然有个想法，放盐可以消毒，如果倒点酒不更能消毒吗?于是，我趁大人不在，站在椅子上，悄悄地往鱼缸里倒了些酒。然后，我每天观察鱼的样子。第一天，鱼没有什么变化。第二天，鱼有些不精神，游的有些慢。第三天，鱼都在鱼缸下面，好像在睡觉。四天以后，有两条小鱼死了，又隔了一天，死了五条。外公闷闷不乐，这是怎么回事呢?换水吧，于是把鱼缸的水全部抽出来抽上了新鲜水。可是，还是不行，鱼陆陆续续地死掉，另剩下两条大鱼了。

　　看着外公整天为鱼儿愁眉不展，我欲言又止。有一天，外公问我是不是往鱼缸里投了什么东西，我才告诉他是我往鱼缸里倒酒造成的`，我是想进行尝试，想不到会这样。外公并没有批评我，而是告诉我你的想法是对的，以后让大人问知道才行，我记住了这个教训。

　　小学生作文：鱼 7

　　我家有几条鱼，它们可是爸爸的宝贝。爸爸早上和晚上不停看着鱼缸生怕小鱼生病了。爸爸很细心的照顾着小鱼，小鱼过地可快活了！

　　每天，爸爸一进家门，小鱼就游到鱼缸的正中心来，好像在说；主人，主人，我肚子饿了，快给我好吃的鱼食吧！爸爸就去拿鱼食给小鱼吃了！小鱼因为太爱吃鱼食了，把家里的鱼食全吃光了。爸爸不胜其烦立刻开车去花鸟市场买鱼食了，可是这次爸爸一去就买了十袋鱼食回家。我可真想不通了，爸爸为什么把鱼看的.那么好呀！不把我们看的那么好呢？后来我去问妈妈，妈妈说；你们长大了总不能让爸爸一直这样照顾你们了，妈妈告诉你你爸爸以前就是那样照顾你们的！爸爸以前就非常喜欢小鱼的，我说；原来如此啊！

　　小鱼生病了，这可把爸爸忙坏了一会洗鱼缸一会儿为小鱼换水，一会儿用食盐把小鱼身上的细菌去处了，小鱼身上的病好了。小鱼又活泼开朗的在水中跳舞，或是在鱼缸里和水草玩游戏。爸爸如果找不到小鱼，就像热锅上的蚂蚁一样着急。

　　小鱼如国头在水面上就说明要下雨了，难怪爸爸这样喜欢小鱼呀！小鱼可成了我们家的天气预报员了！

　　小学生作文：鱼 8

　　一天傍晚，夕阳西下，彩霞飞满天。我和妈妈兴高采烈地来到外婆家的池塘边捉小鱼。

　　开始捉小鱼了!我先把一只外公用来装菜的篮子放在清澈见底的池塘里，同时把我吃过的`骨头和又香又脆的饼干放进篮子里，就像木头人似的一动不动，静静地等小鱼游进来。突然，我眼睛一亮，只见一条小鱼游进篮子里，我就迫不及待地猛提起来，结果竹篮打水一场空，白白送给了小鱼一顿美餐。我气得哇哇大叫：“不捉了!不捉了!”妈妈语重心长地说：“捉鱼要有耐心，不能心急。”于是，我又一次把篮子放进池塘里，呆在旁边耐心地等起小鱼儿来上钩。果然，我又看见了一条小鱼游进了篮子里。这次我假装没看见，等到小鱼游出去了，到其它找食的大鱼身边说起了悄悄话，好像在说：“伙伴们!我在那边找到好多好吃的食物，快去吃啊!”，一大群饥肠辘辘的大鱼紧跟在小鱼的后面，小鱼把它们把带进了篮子里。大鱼见到食物就争先恐后地吃了起来，你争我抢，正吃的津津有味，我不动声色地提起篮子，大鱼和小鱼就被我轻而易举地捉获了。

　　看着活蹦乱跳的小鱼，我高兴极了，心里比吃了蜜还甜。

　　小学生作文：鱼 9

　　今天，奶奶买了一条大鱼。我兴高采烈地从屋子里蹦出来，笑着说：“奶奶，你去烧饭，这条鱼我来杀。”奶奶犹豫了一会儿答应了，就走进屋子去烧饭了。

　　我到厨房里找来了一把菜刀，拿了一只脸盆，盛了半脸盆水，来到门外的水泥板上去杀鱼了。我左手拿刀，右手抓住鱼，从鱼的尾巴上往前刮去鱼的鳞片。在刮鱼鳞的时候，由于我的方法不太对头，刮着刮着，鱼儿甩动了一下尾巴，那把刀向前滑动，把我的手刮开了。鲜血顿时流出来了，痛得我想叫。这时我想到奶奶就在屋子里，如果让奶奶知道了一定不会让我再刮下去的。这怎么行?于是，我忍着痛，找来一张创可贴，清洗了一下伤口，把创可贴粘了上去，然后，我继续刮鱼鳞。

　　终于，我把鱼身上的'鳞片都刮干净了。接着，我用刀把鱼的肚子给剖开来，分成两半，把里面的鱼泡泡、鱼子拿出来放在碗里，把鱼肚子里面的其它东西挖出来扔掉。然后，我拿着鱼先在脸盆里面清洗了一下，再拿到水龙头下面冲洗干净。

　　啊，终于冲洗干净了，杀鱼这件事情就告一段落。可是，我的伤口还在隐隐作痛。这一些，我就不管了，高兴地拿着鱼向奶奶走去。

　　小学生作文：鱼 10

　　鱼是人类最古老的朋友之一，在远古时代，就有很多人类部落群组以鱼为生。一些科学家还称鱼是人类的祖先……

　　暑假里的一天，我们去甘泉公园玩，公园的湖中有许多鱼儿。

　　鱼儿们像一个个活泼的小精灵，调皮地摆动着尾巴。它们的姿势各不相同：有的'身子竖成一条直线，好像要横冲直撞；有的身子弯成一条弧线，好像一座拱桥；有的尾巴一摆一摆的，好像在跳舞；有的……它们的“衣服“也各不相同：有的全身呈橘红色，好像是太阳赐予它们的橘红色被子，盖久了就印在了身上；有的全身呈粉黄色，好像是黄昏姑娘送给它们的粉黄色衣裳；有的全身呈黑色，好像是被黑夜印黑的；有的……

　　有一位小朋友把一些面包渣扔进湖里，那些鱼儿一拥而上，争着抢着，生怕没吃到。你瞧那只鱼儿，它拼命地摆动着尾巴，把旁边的鱼儿挤了过去，又去抢正抱着面包渣的那只鱼儿手中的面包渣。旁边的鱼儿不胡气，一起向抢过面包渣的鱼儿撞过去，“咔嚓“一声中这些鱼儿不动了，这张相片被我存入了相册。

　　每当我看到这张相片，就会想起可爱的鱼儿。

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