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假如我是苏武小学作文（精选11篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的假如我是苏武小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我是苏武小学作文 1
“苏武留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴饮血，饥吞毡，牧羊海边，心存汉社稷，蚝落犹未还，历经难中难，心如铁石坚……”一首《苏武牧羊》道尽了苏武的一生，历经艰辛，持节不屈，苏武用自己的血泪书写了一段辉煌历史。感慨于苏武气节的同时，自己不禁扪心自问：假如我是苏武，我会怎么做呢？
心随思动，自己摇身一变，成为了即将护送匈奴使回国的大汉使者——苏武。匈奴向来是个凶狠的民族，这次匈奴可汗向外宣称自己是晚辈，又放回了之前被扣留的汉使，皇帝见有和好迹象，便命我前来交涉。
越过千山万水，我来到了匈奴。蛮夷之地，到处是凶神恶煞的目光，想给我下马威吗？我可是大汉使者，于是我一一“回敬”了那些目光。匈奴单于给人的感觉很傲慢。当我说明来意，并送上大批财物之时，单于更加狂妄，这让我想起了“夜郎自大”。
一个多月过去了。一天晚上，副官张胜神色慌张的来跟我说他闯祸了，我仔细一问，原来他与别人密谋，准备劫持匈奴王后，结果人家被捉，恐怕会将阴谋和盘托出。我当时只觉天昏地旋。这个老小子，唉！自己当初会选他做副官，完全是因为他没主见，这样自己就可以为所欲为。我没有骂他，毕竟他也是受人蛊惑。可惜自己的“完美计划”就这样被那小子破坏了。自己想到了逃跑，但如果自己逃跑，匈奴必会问罪于大汉，大汉天子一怒，会杀我全家。我的小娇妻，我那三个可怜的孩子。显然，我不能跑。自己索性来个一死一了百了。到时说不定，汉天子会颁个“因公殉职”奖给我，追我为特等功臣，说不定还有大批奖金。有了这笔钱，他们娘四个应该可以无忧了。
主意拿定，我便跟着来召唤自己的士卒去见审讯官。一到场地，自己便以迅雷不及掩耳之势拔出配刀自杀，大庭广众之下，我可不怕没证人。可我的“如意算盘”又打错了。主审那小子见我自杀，怕自己还未问出个一二三来，犯人就死了，落个审讯不力的罪名，就立即叫人寻医。结果，我被一个黑诊所的大夫放在火坑上，那厮还在我背上蹦来跳去。想我也堂堂汉使，竟落得如此地步！
“塞翁失马，焉知非福”，自杀虽未成功，但自己那利索的一刺使自己在匈奴出了名，有的人甚至以为我是神仙。于是，有人向单于进谏说我能使公羊下仔，还说我能不吃不喝几年不死。可恨得是那愚蠢的'单于居然相信了，说公羊不产崽，就不许我回来。然后我在北海放了十九年羊。
最后，一个曾经跟过我的人对来匈奴的汉使说明了我的情况。那人很惊讶，他们早以为我死了，并且将我追为了英雄。汉天子为了树立品牌效应，更是把我的事迹神化了。
假如我是苏武小学作文 2
恍惚间，我变为一个小侍卫，我看着不一样的事物，很茫然。但突然传到苏武前来受审讯。
我看见苏武，他看起来没有一丝一毫紧张，昂首挺胸的走进殿内，还未等别人说话，苏武便说：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”说完就拿初到来自尽，衣服上还快就有一部分变为血红色，着颜色深深刺痛我的眼睛。虽然我知道是这个情节的发展，但是亲眼见到我还是很惊讶，心中很是佩服苏武，很佩服他的气节。胡来，经过卫律的劝降，苏武没有答应，被单于囚禁起来。天上下着雪，很冷，房屋地上全都是雪，洁白无瑕。单于不给他吃的喝的'，他也勉强的活了下来，我试想了一下，如果是我一定坚持不下来，忍受不了这些苦难，更是佩服苏武。
后来，单于又将他放在北海边没有人的地方，让他牧公羊，很明显就是不想让他回到汉。在天寒地冻的世界里，无衣无食，却能勉强生存，让我很是佩服。那里很冷，没有人就更加显得凄冷。他牧羊，捡野果，掘野鼠，维持生活，尽管有时很饿，下完雪很冷，但苏武一直坚持着，从未说过投降二字，依然坚持热爱自己的祖国，不背叛。他衣衫褴褛，手握使节杖，傲然立于茫茫雪原中，他身体骨瘦嶙峋，而那目光却仍然深邃，不可抗拒。岁遭遇了种种磨难，但我依然觉得，他还和以前一样，还是那样昂首挺胸。
这一路上，苏武经历了很多诱惑，面对卫律和李陵的劝降，面对匈奴的威逼利诱，他，没有投降，没有退缩，他始终信念如磐石一样坚定，宁死不屈，忠贞不渝，他依旧热爱他的祖国，一心只为不辱使命。
我从梦境醒来，仿佛眼前便是苏武牧羊时的情景，苏武的步子稳重有力的踩在雪地上，他越走越远，但背影却让我觉得很高大，犹如巨人一般。
假如我是苏武小学作文 3
假如我是苏武，我会带着汉朝皇帝的信任和重托，踏上出使匈奴的征程。那时的我，怀揣着对国家的忠诚和对和平的渴望，毅然决然地踏上了这条充满未知和危险的道路。
在匈奴的日子里，我经历了无数的磨难和考验。面对单于的威逼利诱，我坚守着心中的信念，誓死不从。我深知，我的使命是代表汉朝与匈奴进行和平谈判，而不是背叛自己的国家。
当我被放逐到北海牧羊时，我手中紧握着那根象征着汉朝的旌节。我忍受着饥饿和寒冷，与羊群为伴，与孤独为伍。但我的心中始终燃烧着对祖国的热爱和对未来的希望。
十九年过去了，我的头发已经花白，但我的信念却从未动摇。终于有一天，汉朝的使者找到了我，我怀揣着对祖国的`思念和渴望，踏上了归途。
回到汉朝后，我受到了人们的尊敬和赞誉。但我深知，我所做的一切都是出于对国家的忠诚和对和平的追求。假如我是苏武，我会用一生的时间，去守护那份属于我的信念和荣耀。
假如我是苏武小学作文 4
假如我是苏武，我会怎么做呢？我会不会像历史上的苏武那样，坚守着对国家的忠诚和信念，不畏强敌，不屈不挠？
我想，我会的。因为在我的心中，有着对祖国的深深热爱和无尽眷恋。我会带着这份热爱和眷恋，去迎接每一个挑战和困难。
在匈奴的.日子里，我会保持冷静和理智，不被单于的威逼利诱所动摇。我会用坚定的语气和有力的行动，向匈奴人展示汉朝使者的尊严和勇气。
当被放逐到北海牧羊时，我会更加珍惜手中的旌节，因为它是我与祖国之间的唯一联系。我会用它来激励自己，保持对祖国的思念和渴望，不断前行。
十九年过去了，我会用坚持和毅力，等待着汉朝使者的到来。当那一天终于来临时，我会怀揣着对祖国的无限敬仰和感激，踏上归途。
假如我是苏武小学作文 5
假如我是苏武，我会怎样面对那些接踵而至的挑战呢？我想，我会以一颗平静而坚定的心，去迎接每一个挑战。
在出使匈奴的路上，我会时刻保持警惕，做好应对突发事件的准备。当副使张胜卷入匈奴内乱时，我会挺身而出，用智慧和勇气去化解危机。
面对单于的威逼利诱，我会坚守着心中的'信念和原则，不被任何外界因素所动摇。我会用坚定的语气和有力的行动，向单于表明我的立场和决心。
在北海牧羊的日子里，我会与羊群为伴，与孤独为伍。但我的心中始终燃烧着对祖国的热爱和对未来的希望。我会用这份热爱和希望，去驱散心中的孤独和寂寞。
十九年过去了，当汉朝使者终于找到我时，我会怀揣着对祖国的思念和渴望，与他们一同踏上归途。我会用一生的时间，去铭记这段经历，去守护那份属于我的信念和荣耀。
假如我是苏武小学作文 6
假如我是苏武，我会如何诠释忠诚呢？我想，忠诚不仅仅是一种态度，更是一种行动和信仰。
在出使匈奴的过程中，我会时刻保持对国家的忠诚和热爱。我会牢记自己的'使命和责任，不辱君命，不负重托。
当面对单于的威逼利诱时，我会坚守着心中的信念和原则，不为任何利益所动摇。我会用坚定的语气和有力的行动，向单于表明我的忠诚和决心。
在北海牧羊的日子里，我会更加珍惜手中的旌节，因为它是我忠诚的象征。我会用它来激励自己，保持对祖国的思念和渴望，不断前行。
十九年过去了，当汉朝使者终于找到我时，我会怀揣着对祖国的无限敬仰和感激，与他们一同踏上归途。我会用一生的时间，去践行那份属于我的忠诚和信仰。
假如我是苏武小学作文 7
假如我是苏武，我会怎样传承那份流传千古的苏武精神呢？我想，我会通过自己的言行和行动，去影响和感染身边的人。
首先，我会用自己的忠诚和热爱去感染身边的人。我会让他们明白，忠诚不仅仅是一种态度，更是一种行动和信仰。只有对国家和民族充满热爱和敬仰的人，才能够真正做到忠诚不渝。
其次，我会用自己的坚韧和毅力去激励身边的'人。我会让他们知道，在面对困难和挑战时，我们不能轻易放弃和退缩。只有坚持不懈地努力下去，才能够迎来最终的胜利和成功。
最后，我会用自己的智慧和勇气去引领身边的人。我会让他们学会如何在复杂多变的环境中保持冷静和理智，如何用自己的智慧和勇气去化解危机和困难。
假如我是苏武小学作文 8
假如我是苏武，我会感受到一种深深的使命感。作为一名汉朝的使者，我肩负着国家和民族的重托，即使身处异乡，面对艰难困苦，我也不会忘记自己的责任。
在北海牧羊的日子里，天寒地冻，孤独寂寞笼罩着我。但即便如此，我依然紧握手中的节杖，因为它象征着我的祖国——大汉王朝。每当夜深人静时，我抬头望向星空，仿佛能看见家乡的方向，听见亲人的.呼唤。这些思念让我更加坚定信念：无论多大的磨难，我都不能屈服，因为我是大汉的臣子！
如果我是苏武，我一定会学习他坚韧不拔的精神。在长达十九年的流放生活中，他始终没有放弃对自由与尊严的追求。而我也会像他一样，在逆境中保持乐观，在挫折中找到力量。或许有人会嘲笑我的固执，但我相信，只有坚守初心的人，才能赢得真正的尊重。
假如我是苏武，我不仅是一个忠诚的使者，更是一位勇敢的战士。用行动告诉世人，什么是爱国，什么是坚持到底的决心！
假如我是苏武小学作文 9
假如我是苏武，我会选择用自己的方式去面对困境，同时努力让每一天都充满意义。
首先，我会把北海当作我的第二个家。虽然这里荒凉寒冷，但它也是大自然赐予的一片净土。每天清晨，我会迎着朝阳赶着羊群走向草地，呼吸新鲜的空气，欣赏辽阔的`风景。这样的日子虽然艰苦，却也让我学会珍惜平凡中的美好。
其次，我会利用空闲时间记录下自己的所思所想。或许可以用树枝在地上写字，或者用简单的工具刻下一些诗句。通过文字，我可以倾诉内心的孤独，也可以表达对祖国的思念。我相信，这些记录将成为未来激励后人的宝贵财富。
当然，作为苏武，最重要的还是那份永不妥协的信念。即使匈奴单于一次次试图劝降，我也会毫不犹豫地拒绝。因为我知道，一个人可以失去财富、地位甚至自由，但绝不能失去骨气和尊严。只要心中装着祖国，哪怕再漫长的等待，也不会觉得绝望。
假如我是苏武，我希望自己不仅能成为一个忠贞不渝的英雄，还能成为一个懂得享受生命、感悟人生的智者。正如那句古话所说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这才是真正的苏武精神！
假如我是苏武小学作文 10
在历史的长河中，有许多英雄人物让我敬佩不已，而其中最令我感动的是汉朝的大臣——苏武。他忠贞不渝、坚韧不拔的`精神深深感染了我。假如我是苏武，我会怎样面对那段艰苦卓绝的岁月呢？
假如我是苏武，当匈奴单于逼迫我投降时，我一定会像他一样坚定地拒绝。即使身处异国他乡，被流放到寒冷荒凉的北海牧羊，我也不会屈服于威逼利诱。因为我知道，作为一名汉朝使者，我的使命不仅仅是完成任务，更是要守护国家的尊严和自己的信念。无论多么艰难，我都不会背叛祖国。
假如我是苏武，面对漫长的孤独与饥饿，我会用坚强的意志支撑自己活下去。在冰天雪地中，我会紧紧握住手中的节杖，因为它象征着我的责任和希望。每天仰望星空，我都会想起远方的亲人和故土，这将成为我坚持下去的动力。我相信，只要心中有信念，就没有什么困难能够打倒我。
假如我是苏武，十九年后终于回到故乡时，我会热泪盈眶地跪拜天地，感谢上苍让我重归故土。同时，我也会更加珍惜和平的生活，把这段经历告诉后人，让他们明白忠诚与毅力的重要性。
苏武的故事告诉我们，无论环境多么恶劣，只要我们坚守初心，就能战胜一切困难。如果我是苏武，我愿意用自己的行动证明什么是真正的爱国精神！
假如我是苏武小学作文 11
大家好，我叫苏武，是汉朝的一名使臣。今天，我想以第一人称的方式，讲述一下我的故事。假如我是苏武，我会如何度过那些充满挑战的日子呢？
那一年，我奉命出使匈奴，却不幸被扣留。匈奴单于多次劝我投降，但都被我严词拒绝。于是，他们将我流放到北海边牧羊，并威胁我说：“除非公羊生下小羊，否则你永远别想回家！”听到这句话，我心里既愤怒又绝望，但很快我就冷静下来，因为我明白，只有活着才能实现回家的梦想。
假如我是苏武，在北海牧羊的日子里，我会努力适应这里的环境。虽然这里风沙漫天、气候寒冷，但我依然会尽全力保护好身体，不让疾病击垮我。为了填饱肚子，我会学习如何辨认可食用的野草，还会尝试捕捉一些小动物充饥。尽管生活异常艰辛，但每当我看到手中的节杖时，内心就会涌起一股力量，它提醒我不能放弃，必须坚持到底。
假如我是苏武，孤独将是最大的敌人。没有朋友陪伴，没有家人问候，这种寂寞几乎让人崩溃。但我会通过观察自然来寻找慰藉：春天看冰雪融化，夏天听风吹草动，秋天欣赏落日余晖，冬天感受雪花飘舞。大自然的`美丽让我感受到生命的顽强，也让我对未来充满希望。
十九年过去了，我终于等到了回国的机会。当我再次踏上汉朝的土地时，泪水模糊了我的双眼。这十九年的等待和煎熬，不仅磨炼了我的意志，更让我深刻理解了什么是忠诚与责任。
假如我是苏武，我希望通过自己的经历告诉大家：人生难免会遇到挫折，但只要我们怀抱信念，勇敢面对，就一定能够迎来光明的未来！
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