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我和诸葛亮聊聊天作文（精选23篇）
诸葛亮是中国历史上有名的智者，假如让你和诸葛亮聊聊天，你会聊些什么呢？下面是小编为大家带来的我和诸葛亮聊聊天作文，欢迎阅读。
我和诸葛亮聊聊天作文 1
如果有谁问我，最想和谁聊聊天的话，我会毫不犹豫的告诉他，我最想和诸葛亮聊天。他是我心目中的偶像，他是我最崇拜和最欣赏的人物。
认识诸葛亮是在刘备的三顾茅庐里，刘备三请卧龙，才把他请出山。诸葛亮，有人说你是恃才自傲，可我觉得你不是，你是个真正有才华的人物，自然要有真正懂你的人与你并肩作战，你并不是像人们说的那样。
认识诸葛亮是在火烧新野中，大家开始都不信任你，就是通过这次与曹仁的较量中，你让所有的大将心服口服。
认识诸葛亮是在空城计中，刚看到空城计退敌一章时，我并不觉得精彩，但是读到“魏军兵分两路正向西城蜂拥而来时，诸葛亮十分镇定，对随从的官员说‘大家不用惊慌，我自有退兵之计’。诸葛亮命令所有的士兵都藏起来，大开四门，每门派二十名军士扮成百姓，打扫街道。一切都安排好后，诸葛亮来到城楼上弹琴”时，我恍然大悟，才明白什么是空城计，诸葛亮，你的镇定和从容深深地印在了我的脑海里。
认识诸葛亮是在挥泪斩马谡中，他是那么坚定地要处决马谡，我真搞不懂，既然你那么伤心，为什么还要斩他呢？
诸葛亮，你的`聪明才智是我最渴望的，今天晚上你能到我的梦里来，和我继续聊聊怎样得到聪明才智的办法吗？
我和诸葛亮聊聊天作文 2
一翻开《三国演义》，我就会想起足智多谋的诸葛亮。我常常想着：要是能和诸葛亮伯伯说说话，那该多好啊……
不知不觉中，我来到了公元234年蜀国伐魏的丞相大营里。诸葛亮正在办公文呢。“诸葛丞相，您好。”我彬彬有礼地说道。“咦，你是谁？来找我干什么？”诸葛亮吓了一跳。我忙不迭地把自己的身份、来历说了一遍，诸葛亮高兴地点点头，请我下坐。
我打开了话匣子：“诸葛亮伯伯，我们都知道你”挥泪斩马谡“的故事。您为什么要忍痛割爱呢？”诸葛亮伤感地说：“是啊，马谡是一员大将，我也舍不得。可是如果我不把他以正军法，军心就会大乱哪！”“您为什么不听从魏延的”子午谷奇谋“呢？我觉得，这个计划很好啊。”“唉，这你就不知道了。目前我国的军事实力很薄弱，不能走冒险的.一步棋。”“伯伯，我还有一个问题，你摆空城计时，当司马懿来到城下时，你害不害怕？”“我心里当然紧张，但我决不能表现出慌张的神情，连琴声也要流畅自如，司马懿这老滑头可不简单！不过还是被我蒙住了！哈哈！”说完，诸葛亮又晃起他的鹅毛扇了……
合上《三国演义》，我如梦初醒。真高兴能和诸葛亮聊一通哪！
我和诸葛亮聊聊天作文 3
嗨！诸葛亮！知道我是谁吗？我是来自二十一世纪的浙江上虞的沈品吟。
你的.大名如雷贯耳，我这才特地来拜会你。今日得见，三生有幸啊！你未出茅庐，就已知天下三分，真是神人也！后来你又帮助刘备打天下，火烧新野、火烧博望坡、火烧赤壁、空城计退敌……你又立下了许许多多功劳。可是，我感到十分纳闷，你是人，又不是神，为什么可以神机妙算，料事如神呢！为什么能够上知天文，下知地理呢！你能告诉我其中的奥秘吗？｜“
诸葛亮扇着鸡毛扇（鹅毛扇），笑眯眯地说：”沈品吟同学，你怎么会一个劲夸我呢！后来我的计谋不是也有失败的吗？你既然已经问到这了，那我就告诉你吧，你刚才说的对，我是人，不是神。那人们之所以会觉得我神机妙算，那是因为，我在未出茅庐时，认真读书，刻苦学习，这才是其中的奥妙呢，其他就没有了。“
我高兴地说：”听了先生的话，我如梦初醒，太感谢了！今天，我就是为此事而来的。再见！“
我和诸葛亮聊聊天作文 4
一天，我正愁着没事干的时候，突然我眼前一亮，就直接被传从到了三国时期的蜀军营地。
我不禁被吓了一跳，想到：”来了就来了，去访问一下我的偶像孔明先生吧。“走着走着，一个士兵把我拦住了：”你去干什么？“我回答道：”我是来自未来的人类，我是来拜访你们的军师孔明先生的。“于是他押着我把我押到了营里。诸葛亮问：”汝来这里作甚？“我给诸葛亮说明了经过后，就开始问他问题了：”孔明先生你为什么愿意离开您的`家“卧龙岗”而来帮助刘备主公呢？“诸葛亮对我说：”因为吾被主公的一种不罢休的精神所感动了，所以吾才决定去帮助刘备，和他一起去拯救天下的黎民百姓。“说著说著，只见一位身长八尺多高，面如冠玉，唇似蜡的关羽来到了营前说：”军师，魏国的某某来攻啦！这该怎么办呢？“诸葛亮不慌不忙的说了计谋后，关公就去迎敌了。不大一会儿，关公就提着某某的项上人头进来了。我又对诸葛亮说：”您为何如此聪明？“孔明说：”这都要归功于书籍呀！是书记告诉了吾很多知识给予了吾智慧。
猛然间，我又被传送回来了，我领悟到了一点：我们要好好读书，将来成为像诸葛亮那样的有用之才。
我和诸葛亮聊聊天作文 5
随着科技的发展，已经发明了许多有关时光的机器，其中我最喜欢的是时光电脑.这一天，爸爸终于买了一台“时光电脑”我兴喜之余打开电脑上网聊天了。
"咦!这是谁?好大的口气，竟然自称“114百事通”。我便与他交谈起来，当我问他是谁时，他不紧不慢地曰道：“吾乃蜀刘备之臣诸葛亮是也。”我高兴极了，问他：“诸葛先生，请问你吃了什么神丹妙药，让你料事如神，还有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢?”“哦!原来是这两件事，那我告诉你原因吧。我如此聪明是因为，我从小刻苦、热爱学习。我想你读过《诸葛亮少年时代的故事》这篇课文吧，这不就可以看出我热爱学习了吗，还有过了N年以后的科学家爱迪生，说过一句话:‘天才=1%(天赋)+99%(汗水)。’所以你必须认真学习，好好的`报答祖国，才不会像主公之子不紧乐不思蜀，还是个扶不起的阿斗。”
“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的才华比他高，就来找我麻烦。他让我在十天之内造出十万支箭，我掐指一算知道曹军营所驻地方，对面的那条河会起大雾。于是我就答应了下来。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名将军借了船等。就去用稻草人去引诱曹军射箭，我才能顺利的得到十万支箭。”听完诸葛亮的话后，真是让我受益匪浅呀!
和诸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀!
我和诸葛亮聊聊天作文 6
自从拜读《三国演义》以后，我突发奇想：如果能和诸葛亮一起谈天说地，一起探讨文学，研究战术，那该有多好！哎！只叹自己生不逢时，没这个福气，天意既已决，那咱也不能穿越时光隧道去三国那个战火纷飞的年代。
但是，既然咱有想象力，那时的场景我也能想象出来。这时候，耳边传来一个声音：你一个小毛孩子，不好好学习，在这里干什么呢？循声望去，只见一人，手持鹅毛扇，头顶纶巾，身穿八卦袍，想必此人就是传说中蜀国的军师——诸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，学生想请教几个问题，不知先生能否作答？”“可以，可以，但说无妨。”诸葛亮笑答。我忙问：“先生是如何知晓天气变化？又如何运筹帷幄，决胜千里之外？后人说先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我连珠炮式的提问，不知诸葛先生能否作答？
只见诸葛亮摸了摸三缕清髯，笑答道：第一个问题，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平时好观察，我是根据自然万象的规律得出的结论，俗话说得好，大自然是最好的老师；第二个问题，我是先摸清对方的底细，再布置战略战术，有一个成语叫“知己知彼，百战百胜”就是这个意思；第三吗？只要多读书，你也一定会做得到。说完，转身走进云雾中，我去追，却怎么也没追到，不过他的话还回绕在我的.耳边：只要多读书，你也一定会做得到。
我恍然大悟：对呀，书本是最好的老师，我一定多读书，读好书，成为当代的一名“小诸葛”。
我和诸葛亮聊聊天作文 7
夜，深了。天就像被漆黑的墨渲染了一般。我在微弱的灯光下如痴如醉地看着《三国演义》，不由自主地赞叹诸葛亮的.才智。
妈妈三番五次让我睡觉，我只好不情不愿地放下书，躺在床上。正要闭眼时，一阵白雾弥漫过来，一阵轻柔的风把我送到了一间朴素简陋的房子里。雾散了，眼前出现一个人影。
他是谁呢？我定睛一看，只见此人身长八尺，面如冠玉，手执蒲扇，穿一身长袍，大有飘飘然神仙之概。这，不就是《三国演义》中神机妙算，令我大为敬佩的诸葛亮先生吗？
我兴奋极了，脸涨得通红，嘴中的问题像连环炮一样喷了出来：“诸葛亮先生，世人都说您神机妙算，您是神仙吗？草船借箭中您是怎么知道三天后有大雾？并且能借东风呢？”
听了这些话，诸葛亮先生一愣，既而仰天长笑起来：“哈哈哈哈……”
我迷惑极了，“诸葛先生，我的问题很好笑吗？”
诸葛先生摇摇头，“我之所以能知道天气。是因为我年幼时刻苦读书并钻研了《周易》才能如此。你身为2020年的人，应当努力学习天文学啊！”
“……”
听到诸葛先生的一番话，我羞愧极了，转而好奇地问：
“那您是怎样学习呢？”
话音刚落，我发现诸葛先生眼睛里充满了怀念与眷恋。
我听着诸葛先生小时候因为想多学些知识，一直给鸡喂谷子，让鸡打不了鸣的事对他的敬佩之情更深了。
我不禁想起了我们：坐在明亮宽敞的教室，我们学习时还投机取巧，百般抱怨，真真正正比不上诸葛先生！
诸葛先生把我送了回去，我抚摸着《三国演义》的封面，眼中闪过一丝坚定：“读一本好书，就好像和无数高尚的人谈话！”
我和诸葛亮聊聊天作文 8
推开那扇斑驳的竹门时，我竟真的见到了诸葛亮 —— 他正坐在案前，手持羽扇，对着一幅《隆中对》草图沉思。阳光透过窗棂，在他青灰色的长衫上洒下细碎的`光斑，案上的茶还冒着轻烟。
“后生晚辈，为何来此？” 他抬眸，目光温和却带着洞察人心的锐利。我攥紧衣角，轻声问：“先生，当年您隐居隆中，明知天下纷乱，为何愿为刘备出山？” 他放下羽扇，指尖轻轻点过草图上的 “蜀地” 二字：“非为功名，实为‘仁’字。刘备三顾茅庐，带的不是金银，是救苍生于水火的真心。乱世之中，读书人若只图避世，那满腹经纶，又有何用？”
我望着他案头堆积的兵书，忽然想起课本里 “鞠躬尽瘁” 的描述。“可出山后，您连轴转地谋划，难道不累吗？” 他轻笑，提起茶壶为我添茶：“累是自然，但每当想起新野百姓的笑脸，想起火烧赤壁时将士们的呐喊，便觉得一切值得。人这一生，能为心中的‘义’拼一场，便是无憾。”
临走时，他赠我一把小小的羽扇：“遇事莫慌，多思多谋，方能行稳致远。” 我握着羽扇走出草庐，回头望去，竹门在风中轻轻晃动，仿佛还留着他温和的话语。
我和诸葛亮聊聊天作文 9
站在赤壁古战场的江岸边，江风卷着水汽扑面而来。忽然，一道身影从薄雾中走出 —— 正是身披铠甲的诸葛亮，他望着滔滔江水，神色凝重却难掩英气。
“先生，您在等东风吗？” 我忍不住开口。他转过身，眼中闪过一丝讶异，随即点头：“没错。欲破曹军，需借东风之力，可这风何时来，还需静心等候。” 我想起史书里 “借东风” 的传奇，追问：“您真的`能算出风向？”
他走到江边，拾起一块石子扔进水里：“哪有什么‘算风’的法术？不过是连日观察天象，记录云的走向、水的流向，再结合当地的气候规律，才敢断定东风将至。所谓智慧，不过是比旁人多一分细心，多一分坚持。”
正说着，远处传来士兵的呼喊：“东风来了！” 他眼中亮起光芒，转身对我道：“你看，凡事皆有章法，只要肯下功夫，看似不可能的事，也能成真。” 江风渐大，吹动他的铠甲，我望着他的背影，忽然明白：那些流传千古的传奇，从来都不是运气，而是无数个日夜的积累与谋划。
我和诸葛亮聊聊天作文 10
走进诸葛亮的书房，满架的书籍几乎占了半面墙，案上摊着未写完的《出师表》，墨汁还未干。他正伏案书写，笔尖在纸上沙沙作响，神情专注得仿佛周遭的.一切都与他无关。
“先生，” 我轻声打断他，“您写《出师表》时，心里在想什么？” 他停下笔，揉了揉发酸的手腕，目光落在 “亲贤臣，远小人” 几个字上：“想的是先帝的嘱托，想的是蜀汉的百姓。后主年幼，朝堂复杂，我若不多说几句，怎能放心？”
我指着案上的《孙子兵法》，又问：“您读这么多书，是为了成为最厉害的谋士吗？” 他拿起一本书，轻轻拂去封面上的灰尘：“读书不是为了‘厉害’，是为了明事理、辨是非。当年在隆中，我读史书，是想从过往的兴衰里，找到让天下太平的办法；如今读兵法，是想护蜀汉百姓周全。书是工具，心之所向，才是方向。”
他的话像一盏灯，照亮了我心里的困惑。原来真正的智慧，从来都不是为了自己，而是为了更多人的幸福。离开书房时，我忍不住回头，只见他又拿起了笔，在昏黄的灯光下，继续书写着对家国的赤诚。
我和诸葛亮聊聊天作文 11
春日的南阳，一片生机勃勃。我在农田里见到了诸葛亮，他正戴着草帽，弯腰查看禾苗的长势，裤脚沾了泥土，却丝毫不在意。阳光洒在他身上，竟少了几分谋士的锐利，多了几分农人的温和。
“先生，您怎么还亲自种地呀？” 我跑过去问。他直起身，擦了擦额头的汗，笑着说：“种地和治国一样，都要用心。你看这禾苗，若不按时浇水、施肥，就长不好；百姓的日子，若官员不体恤、不治理，也过不舒心。”
他蹲下身，指着一株刚冒芽的禾苗：“我年轻时在隆中，一边种地一边读书。种地让我明白‘一分耕耘，一分收获’的道理，读书让我懂得‘先天下之忧而忧’的'责任。这两者，少了哪一样都不行。”
我学着他的样子，轻轻摸了摸禾苗的叶子，软软的、嫩嫩的。忽然想起他后来辅佐刘备，不管是打仗还是治国，都像照顾禾苗一样用心。原来伟大的人，从来都不轻视平凡的事，正是那些看似普通的经历，才让他们拥有了改变世界的力量。
我和诸葛亮聊聊天作文 12
夜色中的蜀军营帐，灯火通明。诸葛亮正站在沙盘前，和将领们讨论北伐的路线，声音不大却字字清晰，每一个决策都经过深思熟虑。我站在一旁，看着他从容不迫的样子，心里满是敬佩。
待将领们散去，我连忙上前：“先生，北伐之路这么难，您为什么还要坚持？” 他望着沙盘上 “祁山” 二字，眼神坚定：“因为先帝的遗愿，因为蜀汉的百姓。哪怕只有一分希望，我也要拼尽全力。做事哪有不难的？难就放弃，那最初的誓言，不就成了空话？”
他拿起一根木棍，在沙盘上画了一条线：“就像这行军路线，遇到山要绕，遇到河要渡，不可能一帆风顺。但只要方向对了，一步一步走下去，总有到达目的地的一天。你读书、做事，也是一样的'道理。”
夜风从帐外吹进来，带着一丝凉意。我望着他鬓角的白发，忽然懂了 “坚持” 二字的重量。不是不害怕困难，而是因为心中有信念，所以愿意迎难而上。
我和诸葛亮聊聊天作文 13
一个淅淅沥沥的雨夜，我在诸葛亮的住所见到了他。他正坐在窗边，听着雨声，手里拿着一本《左传》，神情有些落寞。雨水打在窗棂上，发出嗒嗒的声响，让整个房间都多了几分沉静。
“先生，您在想什么？” 我轻声问。他合上书，目光望向窗外的雨帘：“在想当年和先帝一起打天下的日子，也在想如今北伐的`艰难。有时候会想，是不是自己做得还不够好。”
我连忙摇头：“您已经做得很好了！您为蜀汉付出了那么多。” 他笑了笑，语气温和：“人要常自省。知道自己哪里做得不够，才能进步。就像这雨，下得太大了会淹了庄稼，下得太小了又解不了旱，凡事都要找到平衡。我治理国家、指挥打仗，也是在不断调整、不断改进。”
他拿起茶杯，抿了一口热茶：“你还小，以后会遇到很多事。记住，遇到困难别慌，先想想哪里能改进；取得成绩别骄傲，多想想哪里还能做得更好。自省，才是成长最好的办法。”
雨声渐渐小了，他的话却像种子一样，落在了我的心里。
我和诸葛亮聊聊天作文 14
西城的城楼上，诸葛亮正凭栏而立，身后是空荡荡的城池，身前是司马懿的大军。他手持羽扇，神色平静，仿佛眼前的千军万马都只是浮云。我站在他身边，手心都攥出了汗。
“先生，司马懿的军队都到城下了，您怎么一点都不慌？” 我小声问。他轻轻摇动羽扇，目光望向远方的敌军：“慌有什么用？越是危急，越要冷静。我知道司马懿多疑，他见我如此镇定，必定会怀疑有埋伏，不敢轻易攻城。”
他转头看着我，继续说：“遇到危险时，先稳住自己，才能想出办法。就像你考试遇到难题，若慌了神，再好的'知识也想不起来；若能静下心来，慢慢分析，说不定就能找到突破口。”
正说着，远处的司马懿果然下令撤军。我惊喜地拍手，他却只是淡淡一笑：“这不是运气，是读懂了对方的心思，也是相信自己的判断。做任何事，都要知己知彼，更要相信自己。”
夕阳西下，把他的影子拉得很长。我望着他从容的侧脸，忽然明白：真正的勇敢，不是不害怕，而是即使害怕，也能冷静地面对。
我和诸葛亮聊聊天作文 15
知道要和诸葛亮告别时，我心里满是不舍。那天，他依旧坐在案前，只是脸色比之前苍白了些，手中的羽扇也摇得慢了些。案上的《出师表》已经写完，字迹工整却透着一丝疲惫。
“先生，我要走了。” 我声音有些哽咽。他抬头，眼中带着温和的笑意：“天下没有不散的筵席。不过，我有几句话想对你说。” 他拿起案上的一本书，递给我：“读书要用心，不要只记表面的文字，要懂里面的道理；做人要真诚，不要贪图小利，要守住自己的本心。”
他顿了顿，又说：“以后不管做什么事，都要记得‘责任’二字。对自己的学业负责，对自己的家人负责，将来对社会负责。就像我，一生为蜀汉负责，虽苦虽累，却无怨无悔。”
我接过书，紧紧抱在怀里。他又拿起那把小小的羽扇，放在我手中：“遇到难事时，就想想这扇子 —— 遇事冷静，多思多谋，坚持下去，总能找到办法。”
走出房门，我回头望了一眼，他还在向我挥手。阳光洒在他身上，仿佛镀上了一层金光。我知道，他的.话，他的精神，会一直陪着我，指引我前行的方向。
我和诸葛亮聊聊天作文 16
推开那扇覆着青苔的柴门时，诸葛亮正坐在竹席上抚琴，琴声如流水般舒缓。见我进来，他抬手止弦，眸中带着几分温和的.好奇：“汝非此间人，为何寻我？”
我攥紧衣角，轻声道：“晚辈敬仰先生，想问问您，为何愿在茅庐中待上十年，静待明主？” 他闻言轻笑，指了指案上的《隆中对》手稿：“非是静待，而是观势。天下纷乱，若遇不明之主，纵有满腹韬略，亦难成大业。”
“可您就不怕，一辈子都等不到吗？” 我追问。他起身走到窗前，望着院外的翠竹：“大丈夫当有‘达则兼济天下’之志，亦要有‘穷则独善其身’之稳。若真等不到，耕读传家，著书立说，亦是不负此生。”
临走时，他赠我一把竹扇：“遇事多思，勿急勿躁，如这扇风，缓而有力。” 我握着竹扇，仿佛懂了他 “宁静致远” 的深意 —— 真正的智慧，从不是急于求成，而是在等待中沉淀，在机遇来临时从容把握。
我和诸葛亮聊聊天作文 17
江雾弥漫的清晨，我站在草船船头，见诸葛亮正凭栏而立，手中羽扇轻摇。“先生，” 我轻声开口，“您怎知今夜必有大雾，曹操又定会放箭？”
他转头看向我，目光如炬：“观云识天，察人知势。前三日便见江面水汽重，今夜必有大雾；曹操多疑，见雾中船影，必不贸然出兵，只会以箭退敌。” 说着，他指向远处的曹营，“用兵之道，不仅要算天时地利，更要算人心。”
正说着，箭雨 “嗖嗖” 落在草人上。我望着越来越多的箭，忍不住问：“若曹操识破计谋，派兵来追，您怎么办？” 他笑了笑，羽扇指向江水：“雾散之前，我们早已顺流而下，曹操追之不及。凡事留退路，方为万全之策。”
船满载箭矢返航时，朝阳刺破浓雾。我望着诸葛亮从容的`侧脸忽然明白，所谓 “神机妙算”，从不是凭空猜测，而是对细节的洞察、对人心的揣摩，以及对全局的掌控。
我和诸葛亮聊聊天作文 18
西城的城楼上，琴声悠扬。诸葛亮端坐案前，焚香抚琴，而城下，司马懿的十万大军正虎视眈眈。我躲在柱子后，手心满是汗：“先生，敌军都到城下了，您怎么还如此镇定？”
他指尖不停，琴声依旧沉稳：“越危急，越要沉住气。司马懿知我平生谨慎，从不弄险，见此空城，必疑有伏兵。” 琴声忽然转急，又缓缓回落，“这琴音，既是给司马懿听的`，也是给我自己听的 —— 稳住心神，方能破局。”
城下传来司马懿撤军的号角，我长舒一口气，却见诸葛亮额角沁出细汗。“先生，您其实也怕吧？” 他擦了擦汗，笑道：“怕，怎会不怕？但身为统帅，我若慌了，全城百姓与士兵便没了主心骨。”
夕阳下，他望着撤军的方向轻声道：“所谓勇气，不是毫无畏惧，而是明知有险，仍愿为心中的责任，咬牙坚持。” 这句话，像一粒石子，在我心里漾开圈圈涟漪。
我和诸葛亮聊聊天作文 19
北伐的军帐里，烛火摇曳。诸葛亮正对着地图沉思，案上堆着厚厚的奏疏，眼角的皱纹比我记忆中更深了。“先生，” 我轻声问，“您明知北伐艰难，为何还要坚持？”
他放下笔，目光落在 “兴复汉室” 的旗帜上，声音带着几分沙哑：“先帝三顾茅庐，将天下托付于我，此恩重如泰山。若不能完成他的遗愿，我何颜见先帝于地下？”
“可您已年近五旬，身体又不好，” 我看着他苍白的脸色，“就不能先顾着自己吗？” 他苦笑一声，拿起一份士兵的家书：“帐外的士兵，哪个不是背井离乡？他们的家人，都盼着天下太平。我多坚持一日，他们便多一分希望。”
烛火映着他坚毅的侧脸，我忽然懂得，他的 “忠”，从不是对某个君主的愚忠，而是对 “天下太平” 的.执念，对黎民百姓的牵挂。这份沉甸甸的担当，让每个靠近他的人都心生敬意。
我和诸葛亮聊聊天作文 20
成都的丞相府里，诸葛亮正伏案写着什么。走近一看，竟是《诫子书》。“先生，您写给儿子的信里，为何反复强调‘静以修身，俭以养德’？”
他放下笔，眼神柔和了许多：“我常年在外征战，陪伴儿子的时间少之又少。但我希望他明白，做人比做事更重要。‘静’能让人沉下心思考，不被浮躁迷惑；‘俭’能让人守住本心，不被欲望吞噬。”
“可现在的人，都追求热闹与繁华，” 我不解地问，“‘静’和‘俭’，真的那么重要吗？” 他指着窗外的竹子：“你看这竹子，默默生长，不与百花争艳，却能长得挺拔坚韧。人亦如此，唯有守住内心的`宁静与简朴，才能走得远、走得稳。”
他将写好的《诫子书》折好，轻声道：“我不求他将来有多富贵，只愿他能做个正直、沉稳、有担当的人。这，便是我能给他最好的教育。”
我和诸葛亮聊聊天作文 21
五丈原的秋风，带着刺骨的寒意。诸葛亮躺在病榻上，气息微弱，却仍握着北伐的地图。“先生，” 我强忍泪水，“您这一生，有遗憾吗？”
他缓缓睁开眼，目光望向远方的天空，声音轻得像羽毛：“遗憾啊…… 没能亲眼看到兴复汉室，没能让天下百姓过上太平日子，更没能好好陪伴家人……” 他咳嗽几声，又道，“但我不后悔。我尽了毕生之力，做了我该做的事，便无憾了。”
“若有来生，您还会选择这样的人生吗？” 我问。他笑了笑，眼中闪过一丝光亮：“若来生仍有乱世，我依旧会选择出山。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 —— 这便是我毕生的追求。”
秋风卷起帐帘，他的`声音渐渐微弱。我站在原地，泪水模糊了双眼，却忽然明白：有些人的遗憾，从不是因为失败，而是因为未能完成心中的使命；而他们的伟大，正在于明知不可为而为之的执着。
我和诸葛亮聊聊天作文 22
我将诸葛亮请到现代的书房，他看着桌上的电脑、手机，眼中满是好奇。“这小小的盒子，竟能看到千里之外的人？” 他指着视频通话中的画面，惊讶地问。
“是啊，” 我笑着点开新闻，“现在的'人，不用骑马送信，不用领兵征战，就能通过这些工具沟通、了解天下事。您当年期盼的‘天下太平’，如今已经实现了。”
他看着画面中繁华的城市、笑容灿烂的人们，眼眶微微湿润：“好，好啊…… 当年我北伐，就是为了让百姓过上这样的日子。现在看到他们安居乐业，我心甚慰。”
“只是现在的人，偶尔会变得浮躁，忘记了‘宁静致远’的道理，” 我轻声说。他拿起桌上的《诫子书》复印件，认真道：“无论时代如何变，‘修身养德’的道理不会变。你们虽无战乱之苦，却仍需守住内心的宁静，方能在这繁华世界中找到自己的方向。”
我和诸葛亮聊聊天作文 23
站在历史长河的岸边，看着诸葛亮的身影渐渐与三国的烽火融为一体，我大声喊道：“先生，您觉得，什么是真正的.智慧？”
他转过身，羽扇轻挥，声音穿过千年时光：“真正的智慧，不是机关算尽，不是权谋诡计，而是‘知其不可为而为之’的勇气，是‘鞠躬尽瘁，死而后已’的担当，是‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的胸怀。”
“那您觉得，人该如何度过一生？” 我又问。他望着远方的星辰，缓缓道：“找到自己心中的‘道’，并为之坚守一生。无论是耕读传家，还是治国安邦，只要心怀善意，肩有担当，便不算辜负此生。”
他的身影渐渐消散，只留下这句话在空气中回荡。我站在岸边，望着奔腾的历史长河忽然懂得：诸葛亮之所以被后人铭记，不仅因为他的智慧，更因为他用一生诠释了 “责任” 与 “坚守”—— 这才是穿越千年，依旧能打动人心的力量。
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