假如作文汇编（5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的假如作文5篇，希望对大家有所帮助。
假如作文 篇1
大家好，我是一棵粗壮的大树，人们都非常喜欢我，因为我总是给人们带来许多快乐，欢乐。
春天的时候，人们给我浇水，松土让我茁壮成长，健康成长。
夏天的时候，人们在我的身下乘凉，在我们身下嘻嘻哈哈的谈笑，小朋友们爬到我背上给我挠痒痒。
秋天的时候，我身上的果子成熟了，人们把果子摘下来，让人们品尝，人们都赞不绝口。
冬天的时候，人们得我穿上暖和的`衣服，让我慢慢“冬眠”，等着下一年继续给人们带来无尽的欢乐!
现在世界上处处都能见到树，树在不同的地点就有不同的作用，下面我为大家介绍一下吧：
假如我是一棵树，我就会生长在江边，用自己的精力保护着堤岸，绝对不让洪水把他催垮。
假如我是一棵树，我会生长在校园，公园等公共场所，当天气非常热的时候，人们有一个阴凉的地方歇脚。
假如我是一棵树，那些上班人，小朋友，老人每天都在看着我，我甚至能收留那些流浪汉，这时我会告诉他们：“这儿就是你们的避风港!
假如作文 篇2
在20xx年，我将会设计出一双智能的运动鞋。到时候，它便会畅销世界各地！
这双运动鞋其实与其他运动鞋没什么两样，唯独不同的就是这双运动鞋的左面一侧有排鲜艳的“小豆豆”。如果你仔细观察就会发现这是一排按钮。下面就让我来介绍一下它的.特殊功能吧！
首先映入眼帘的便是一个红色按钮，在你上学快要迟到的时候，按下红色按钮，鞋的后面会出现两个小火箭，这样，你不但能体验一番腾云驾雾的感觉，而且还能在学校上课之前到达教室。
其次，第二个“小豆豆”便是蓝色按钮。比如：你和一家人出去游玩时，遇到了一条水流湍急的小河，不用担心，按下蓝色按钮问题就解决了。鞋的鞋底会出现两个小泡泡，带你从河面上漂过，也不用担心鞋子会弄湿了。
然后，就该白色按钮闪亮登场了。冬日，你想要在假日里滑冰，可关键是没时间买滑冰鞋，怎么办呢？Don’tworry！只要按下白色按钮就行了。鞋的底部会出现两个小型的雪撬，这样你就可以像小鸟一样自由自在地与小伙伴戏耍了。最后，这个按钮你们一定会很喜欢的，它就是——黄色按钮。
尽管这是一双拥有“魔力”的鞋，可是整天蹦蹦跳跳，脚也会很疲惫的。黄色按钮是你最好不过的选择了。鞋里的特制鞋垫会上下滚动，给你做脚部按摩，你的脚就会很舒服了。
你们想要这双鞋吗？那么12年以后，你们便会梦想成真！
假如作文 篇3
假如我是神笔马良，我会帮助保安叔叔，帮他画一个智能保安，这样保安叔叔就不用每天那么忙了，不用那么早来工作，也不用忙里忙外地指挥那么多车辆。有了智能保安，智能保安可以把车辆指挥得整整齐齐。如果有小偷来偷东西，智能保安就会变成车子飞快地追上小偷，所以我要帮保安叔叔变智能保安，让他们工作轻松一点。
我还要帮我的朋友乐乐变一套智能衣服。智能衣服可以帮乐乐做原来手要做的事情。如果有事情，乐乐四十分钟内不做，智能衣服就会自动做。乐乐每天要吃很多饭和汉堡，智能衣服可以帮助他控制食量，超过五斤就会自动拿走食物。
如果我是神笔马良，我要帮老师画一个超能机器人，因为老师每天都要帮同学们批改作业，一天要改六百多本作业，有了超能机器人就可以帮老师批改作业，十分钟就可以搞定。老师也不会坐到腿麻。
假如我是神笔马良，我会帮……
假如作文 篇4
今天早上，我去刷牙洗脸了。结果，当我照镜子时，我发现自己是个魔术师。我想用魔法改变的第一个有趣的故事是《捉小偷》。
突然，我接到了警察的电话:“快，一个小偷从监狱里逃出来，偷走了一袋钻石！快来！”听了这话，我迅速骑上扫帚，赶到现场。一到现场，张晓淼就对我说:“小偷去克拉布的蛋糕店偷蛋糕。他必须穿过火药痕迹、地震痕迹和石化洞穴。”我一听到这个，就急忙上路了.飞了一会儿后，我发现了三条路。我想了想张晓淼的话。穿过粉末通道后，我赶紧去找粉末通道。这是第二条路。我飞过去，匆匆赶到了蛋糕店。突然地面震动了，所以我来到了地震路径！公共汽车的标志、树、电线杆、高地上的'花盆、路上的碎玻璃、窗帘和砖块一个接一个地倾泻下来。八个小时后，我骑着扫帚快速穿过障碍物，穿过地震路径。之后，我飞了又飞。这时，我看到一个山洞，旁边有许多石像。我背诵了咒语:“马芬蒂，闫妍拉。”一圈“反石化钻石”出现在我身边。我慢慢地飞进洞穴，但是洞穴里的石化气体太强了，我的保护罩也有轻微的损坏。然而，最后，坚强的我还是穿过了石化的洞口。我飞了一会儿，终于比小偷早到了克拉布的蛋糕店。这时，小偷也到了。我用我的“石化咒语”把小偷变成一块大石头，先抢回钻石，然后把小偷带到警察局。人们高兴地欢呼。看到他们的样子，我觉得这是值得的，我开心地笑了。
我被魔法改变的第二个故事是《拯救英杰和阿美》。
当我到家时，我接到了阿乌和巴拉拉的电话。他们说劫匪绑架了梅和英杰，并把他们关在一个可怕的密室里。听了这话，我飞到可怕的密室，用电磁球和雪球在屋顶上砸了一个大洞，用暴风雪消灭了强盗，救出了梅和英杰，把他们送回家。看到他们安全了，我放心了。
你认为我是个巫师吗？我的两个故事告诉我们，帮助别人就是快乐。我们也应该是在生活中帮助他人的好孩子。
假如作文 篇5
假如我是一个发明家，我要发明一个可以帮学生写作业的机器，因为……
现在不管是中学生还是小学生都压力山大啊，除了学习还是学习，下课后还有大量的作业，让学生们都十分的头疼，其实我觉得只要学生上课以120分的精力去听课，那样就无需布置作业， 当然这是站在学生的立场上，那对于老师的立场上呢，也许是作业越多越好，有时作业多时，学生会烦躁至极，以至于恨老师，讨厌老师。我也是学生，我当然会不想写作业，这是每个学生都有的经历 ，就连老师，家长都会有，所以我要发明一个可以帮学生写作业的.机器，也许，某些人会觉得我不思上进，但是我依然会有这种想法，学生每天上课、上课、上课，好像整个世界都是书本，铅笔组成的 ，所以我当然会想办法去帮我们放松啦！
假如我是一个发明家，我一定会尽可能的帮学生们分担，也可以说我就是一个专门为学生发明的发明家，虽然以后也会有像我这样的人，但是我还是想要劝解一下老师，为人师表不仅要让 学生认真地学习，还要给学生一片自由的天地！
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