假如的作文

时间：2025-02-04 08:26:33 想象我要投稿

假如的作文4篇[精品]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的假如的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

假如的作文4篇[精品]

假如的作文篇1

　　“似鱼不是鱼，终生居海里，远看似喷泉，近看像岛屿。”你们知道这是谁吗？也许你们不知道吧!告诉你们这就是鲸，而我是鲸中的其中一种——虎鲸。

　　首先说说我的体重吧，我比陆地上生活的象大多了，不瞒你说，我的体重你可能永远也想不到，我有四万斤重，十七米长呢？也许你很吃惊吧，可是让你吃惊的还在后头，我的舌头有十几头猪的重量呢？我的口也非常大，四个人围着桌子在我嘴里看书还觉的很宽敞呢？

　　我还有一个别名就是“海中之虎”，虎鲸主要是吃海兽，还有大鱼，不过我们虎鲸有时也会成群结队的去吃顿大餐-长须鲸。我们把长须鲸团团包围住，三下五除二它就成了我们的腹中之食。

　　我们虎鲸还喜欢三天两头聚在一起，睡觉时头朝里，尾朝外，浮到海面上。其实这样我们根本睡不好，因为一有敌人入侵，我们就立即分散分开。

　　人类都说我们虎鲸是鲸鱼，虽然有“鱼”，可我并不是鱼，而是哺乳动物，我还听祖先说，我以前也是生活中陆地上，也有四肢，可经过了地形的.变化和时间的推移，我适应了海里的生活。我和人类一样也是用肺呼吸的，这就更加证明了我是哺乳动物，也是胎生，也是吸吮妈妈的奶长大的，也和乌龟一样有长命百岁之称，也能活到几十年甚至上百年。

假如的作文篇2

　　这天，我正在和妈妈看新闻，发现新闻上告知说全国的穷人开始慢慢的增加，到现在已经有两亿多人了。这时，我和妈妈正在院子里商量去不去帮助穷人呢?

　　突然，有一只很大的天鹅好像是饿极了。我一看，原来是尼尔斯的鹅“马丁”呀!他怎么跑出来了呢?我一问才知道，原来尼尔斯的妈妈不让尼尔斯养鹅了，所以才丢下“马丁”了呢!他肯定是饿极了，于是它飞速的落在院子里的大木盆中吃麦籽。吃完后，它好像很感谢我们，一直不肯走，于是，我们收养了“马丁”。妈妈对我说：“正好!你可以骑着”马丁“一起去给穷人分粮食!”“耶!太棒了!”我大声呼喊。之后，我对“马丁”耳语了一会儿，它也开心的同意了。

　　妈妈帮我打包好水和食物，之后又给了我一些钱，让我有必要的时候用。

　　冒险开始了!我骑着“马丁”飞呀飞，我向四处张望。我们俩互相照顾，“马丁”渴了，我就喂它喝水，“马丁”递给我望远镜，好让我探路。一天过去了，我们终于发现了一个目标——梅花村。我打听了一下才知道，这个村子几年都没下雨了，又干又渴，植物都旱死了。怪不得我看见下面有好多人哭着喊着一边还要着饭，看到这一幕，我非常同情它们。于是，“马丁”带我飞到下面，我们一起给他们分水和粮食。他们个个狼吞虎咽地吃着，心里个个都乐开了花。

　　当我看见他们都狼吞虎咽的吃着时，我发现有一个叔叔手里拿着粮食发呆时，我赶忙跑过去问他：“你为什么不吃呢?”他感激地说：“你这么好心送我吃的'，这让我怎么感谢你呢?”我笑着对他回答：“叔叔!我们老师不常说只要肯伸出援手让别人高兴，自己也会高兴的，所以你不用谢我，只要你高兴就行了!”“你好人有好报的!”叔叔感激地说。

　　只要肯伸出援手，让别人开心，才是最幸福的!

假如的作文篇3

　　一天，我醒来后，发现我在一片森林里，旁边还有一只鹅。我揉了揉眼睛，对那只鹅说：“难道你就是马丁吗？”他回答道：“是呀！我就是马丁。让我们一起去冒险吧！”我答应了马丁。

　　马丁带着我在森林上空飞翔着，不一会儿，我们看到森林深处有一个闪着金光的洞穴。我和马丁出于好奇，就飞了进去。

　　哇！里面可是别有洞天啊！一大片绿色的森林在风中发出“嗖嗖”的声音；清澈的小溪缓缓的流淌着；各种各样的`小动物在欢快的玩耍着。我和马丁也飞了很久了，便坐下来歇了歇。“吼—”一阵刺耳的声音传来。我和马丁朝声音发出的地方看了看，一只凶猛的大老虎出现在我们面前，其他小动物都逃走了，只剩下我和马丁，大老虎三人。我和马丁被吓愣了，大老虎趁机向我们扑来。马丁急中生智，驮着我就向天空中飞去。终于逃离了危险的大老虎，大老虎见我们逃走了，急的直跺脚。“咕—”我和马丁都饿了，我立马去森林里找了几个野果子充饥。吃完后，天色也不早了，我们便靠着一棵树睡着了。

　　第二天一早，我们便一起去森林里采果子。突然，大树们都发出了奇怪的笑声，树枝变成了一根根藤蔓，像有什么控制着一样，向我和马丁卷来。马丁又用上次那一招--飞。不过没有成功，因为我们被藤蔓给卷了下来。藤蔓慢慢地把我们缠成一个绿色的圆球，我和马丁都快呼吸不了了。正当我们快窒息的时候，大树们又立即恢复了正常，我和马丁又逃过了一劫。

　　我们觉得这山洞里非常蹊跷，于是就想从我们进来那个洞口出去，不料出口被一块大石头给封住了，可大石头上有一个钥匙孔。我们想只有找到钥匙才能出去。我们没想到上次那只大老虎悄悄地站在我们身后。马丁正想着怎么出去，可被大老虎打扰了，非常生气。一下子就把大老虎踹进了小溪里，小溪溪水流的很急，大老虎刚一爬上来就又被冲走了。他大概很久都不会出现在这里了吧，因为这条小溪实在是太长了。

　　这时，一只小兔叼着一把金钥匙向我们跳来。边把钥匙拿给我们，边说：“这是我在河边捡到的，可能是这道门的钥匙吧。我留着也没用，而且你们帮我们打败了可怕的大老虎，就把这个送给你们吧！”我们连连道谢，把钥匙插进钥匙孔，果然，大石头不见了，出现了一道门，我和马丁便飞了出去。

　　我和马丁又踏上了新的旅程。

假如的作文篇4

　　穿着整洁的衣服，迈着精神抖擞的步伐，总是一副严肃又不失和蔼的表情，她每天都忙得不可开交，并把知识无私地传授给我们，她就是博才梅溪湖小学五年级三班的李群老师，也是我一直很崇敬的人。有一天晚上，我梦见我自己也成为了一名老师。

　　在梦中，一道白光闪过，我突然出现在教室的.走廊上，这是的我已经完全不一样了。穿着一套蓝色的西装，一只手拿着一本语文书和教案，另一只手拿着戒尺。上课铃响了，我不自觉地走进一间教室。我刚刚踏进门，教室里叽叽喳喳的声音立刻就停止了。我走上讲台，向同学们说道：“上课”。班长立刻回答：“起立”。全班同学便快速地站起来，一边鞠躬一边大声的说道“老师，您好!”听到这里，我开心极了，回答“同学们好，请坐”。接着，我对同学们讲起了今天要讲的内容。课程上到一半的时候，我向大家提了一个问题，同学们都争先恐后地把手高高地举到空中。看到这一幕的时候，我高兴极了。我想，同学们一定已经领会了刚刚讲到的内容，并知道了问题的答案，我感到很自豪。

　　下课了，我匆匆忙忙的回到办公室。目的不是为了休息，而是为了给孩子们下一堂课编辑教案。如何才能让孩子们更容易地理解课程呢?在编辑教案的过程中，我一直寻找着各种方法。忙到很晚，我才安心地进入梦乡。日子，就这样在忙碌、紧张中反反复复的循环。不知不觉我的学生们都长大了。一道道银发也慢慢爬上了我的发梢。

　　突然，一阵响亮的铃声响起，我睁开眼睛，发现自己穿着睡衣，身边躺着白兔娃娃。哇，原来我还是个孩子，刚刚仅仅是做了一个梦啊!

　　“老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。”从睡梦中醒来，我想，如果有一天，我也成为了一名老师，一定要尽职尽责，尽最大的努力，将更多的知识传授给孩子，帮助他们长大成才。

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