假如的作文（锦集8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的假如的作文8篇，欢迎大家分享。
假如的作文 篇1
一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向，如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔，如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永远不能射出耀眼的光芒。
我的梦想就是想当一名工程师，去山区建一座房子，让孩子们在既宽阔，又安全的教室里上课。去养老院给老人们种上花、草，让老人呼吸到新鲜的空气，让它们健健康康地活下去。去幼儿园建造一栋童话般的房子，在墙上画上“大头儿子”“小头爸爸”、“猫和老鼠”……还在幼儿园中间种上花、草，让孩子们在美丽的幼儿园快乐地成长。
只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的.风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
假如的作文 篇2
虽然我活泼爱动，但我更爱看书。在凉风习习的窗前，只要有一本书在我身边，我就什么地方都不想去了。
书啊，尽管我对你是如何的迷恋，但我更想让再多的人把你装进心里，成为他们的好朋友。于是我经常幻想：假如有一种神奇的`书，书中不但不用印文字，还可以把文字成声音。看书的时候，只要把书打开，一行文字立刻变成优美动听的语言，那一定很好玩!有这样一本书我在黑暗中也能捧起书来学习。不管你重复翻开，它都会不厌其烦地念给你听。
如果把它送给白发苍苍的爷爷，奶奶们，那么他们就不必戴老花镜。他们悠然地坐在沙发上，只需要一双耳朵就可以了，耳朵背一点没有关系，书本上还有声音调节器，把音量调大一点也是可以的嘛!
要是把这本书给盲人们，他们就不用慢慢摸着盲文了。看，他们接过神奇的书笑得多么灿烂，像林中的小鸟，雨后的彩虹，黄灿灿的田野……!看着他们那么高兴，我也很高兴。
哇!刚进幼儿园的小宝宝们，在想妈妈呢!那小嘴撅的，真可爱。让我把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧!小宝宝不哭了。因为这书正在给他们讲故事呢!就像妈妈在身边似的，他们再也不会感到陌生了。
我爱看书，如果真的能有那样一本会发出声音的书，那真是太好了。
假如的作文 篇3
假如我是一棵树，我愿做一棵高大挺拔、防风固沙的参天大树！我想生长在那些困难家庭的庭院里。我要结很多甜美的果实，让主人摘下这些果实去卖，换一些生活必需品，让他们慢慢走出困境，不再受到饥饿和贫困的威胁。
我想生长在大城市里。我会拼命净化出许多的新鲜空气，吸收许多灰尘，让空气污浊的城市变一个模样。马路上像家里一样一尘不染。人们无论走到哪儿都能呼吸到新鲜的空气。我会努力地长出茂密而翠绿的树叶，遮挡住强烈的阳光，让人们不再害怕炎炎烈日。我还希望有一个巨大的山洞，让那些流浪的小狗、小猫躲到树洞里取暖，度过寒冷的夜晚……
我想生长在被砍伐的森林里，让无家可归的.小鸟在我粗壮的树枝上筑巢，让可爱的小松鼠住在我宽敞舒适的树洞里，睡上一个安稳又香甜的觉。我还要呼吁人们，不要把我砍到，还小动物们一个美丽宁静的家。
我想生长在沙漠里，牢牢抓住脚下的沙土，生儿育女，长出一大片森林，将荒芜的沙漠变成生机勃勃的绿洲。
我还想生长在许多地方，尽我所能，做我能做的事情。 假如我是一棵树，我愿做一棵高大挺拔、防风固沙的参天大树
假如的作文 篇4
假如今天没作业，我想我会很幸福！
但是，哪天会没作业呢？平时，我们每天放学都要带着作业回家。即便每科3题，至少也有9题；最多的时候，竟有十余题之多！可以说，我们天天都有做不完的作业，几乎不存在没作业的时候；即便是期末考试结束，作业也是花样百出，层出不穷；因为老師认为，求知是无止境的，“吾生也有涯，而知也无涯”嘛！
我是个特殊的孩子，性格孤僻，不善交友，总有无尽的`烦恼；为此，我又偏偏害怕学习，总是拖延作业。为了消解烦恼，放学后，我要么出去跑步，来消耗体内的多巴胺；要么纠缠父母，无休无止地倾诉心曲；要么独处一室，来苦思冥想烦心事；要么借吃水果，来看自己喜欢的图片、视频……总之，怎么都无法把作业往前赶。这样即使弄得很晚，也仅能勉强做完作业，有时甚至只能完成部分；因此常到11点左右，才匆匆上床睡觉。而早上6点半就要起床，7点一刻必须到校，我就这样日复一日，年复一年。
如果有一天真的没作业，老师们发善心都没有布置作业。一放学回家，我要先找父母，把烦恼倾诉个够；再跑几圈步，发泄发泄；然后画画，尽情地画；画完就吃饭，来个细嚼慢咽；吃完晚饭，就表现一下，帮父母洗碗；洗完了碗，就吃吃水果，再看看电视；挨到10点，便可以休息了。多快乐的一个晚上！要是有一天，我真能这样，那该多好啊！我就不需老是幻想——假如今天没有作业。
但愿有这么一天！
假如的作文 篇5
在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?
假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名作家的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的.人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……
在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！
假如的作文 篇6
假如我有一枝马良一样的神笔， 我会给饥饿的人画出一顿顿美食，让他们填饱肚子，不会生活在饥饿的世界里。假如我有一枝马良一样的神笔， 我会给穷孩子画出一所所学校，让他们好好学习，不会生活在无知的世界里。假如我有一枝马良一样的'神笔，我会给陆军叔叔画出一辆辆现代化坦克，让他们英勇奋战，不会生活在失败的世界里。假如我有一枝马良一样的神笔， ……
假如的作文 篇7
假如我有一只神笔，我会画很多很多的的东西。我会画很多的食物和水给在干旱地方的人；我会画很多的故事书给灾区不能读书的小朋友看；我会画很多的钱给那些可怜的'孤儿和那些流落街头的流浪的人；我还会画一个守卫者，守卫地球的坏境，不让人去破坏。假如我有一只神笔，我会……
一天，我来到了一个地方。地面干得都裂开了，太阳高照，庄稼都枯萎了，人们都趴在地上。一个苟延残喘的小孩爬过来，对我说：“哥哥，快救救我妈妈，她快不行了。”周围有些还有意识的人也说：“救救我们吧”我拿出神笔，在天上画了几朵云，挡住太阳，画了几多乌云，下了一场大雨；我还画了许多的食物和水给他们留下，画了几条大河。最后，我走的时候，那个小孩跑过来说：“哥哥，这个给你。”他给了我一个稻草做的小娃娃。我走的时候，他么都向我头来感动的目光。
我又来到了一个灾区，一个个人抬着担架，抬着一个个受伤的人。一个个小孩子在用树枝在地上写字。房子都塌了，人们生活在哭泣中。我拿出神笔，画了很多的钱给他们用，画了很多的书，笔，本子给那些想读书的小孩，画了很多房子，学校，给人们生活，学习。
我还去了很多的地方，帮助了很多很多的人民，但是，我相信，世上还有很多很多的人们需要帮助，还有很多很多的地方存在着哭声，伤心。但是，只要每个人伸出援助之手，我相信这个世界将永远美好，快乐。
假如的作文 篇8
假如可以让我重来
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，已渐沧桑。
—— 题记
每天，我沐浴着美好晨光来到学校，熟练地拿出书本，过着周而复始的生活。 假如让我重来！我会用比以前高出三倍的热情去度过每一天。每个人的心中都有属于他自己的静谧港湾，我知道，我那遥远的码头，停泊着一只锈迹斑斑的小船，它有一只虽已破败，但不失鲜艳的旗帜，它叫童年！有几个人不曾怀念他的童年？又没有几个人迫切想再见一见那条熟悉的小路，听一听那个熟悉的乡音，问一问那片熟悉的土地，尝一尝那块熟悉的白年糕，摸一摸那熟悉的路牌所指向远方的箭头？童年转瞬即逝，如果可以重来。
假如能让我重来！我会用比以前高出三倍的精力去珍惜每一时，我会快步走下楼梯，去重温健在的美好，去与从前未分散的伙伴进行一场忘掉忧愁的游戏，不用顾忌“幼稚”这类词，再在父母一声声温和亲切的呼唤中笑着道别，在炊声中品味逝去的乡味，望着没有白发的父母，我会从心底感到一种莫名的欣慰。童年注定逝去，如果可以重来。
假如可以让我重来！我会用比从前高出三倍的.幸福去感受每一秒，因为，我还未曾在世俗中接触圆滑，狡诈，我还未曾担心作业的烦恼，学业的完成和对未来的规划。我只要快乐！我满足于眼前唾手可得的幸福！我不会嫉妒别人的优越，更不会自卑，我可以狡黠的打碎花瓶不被责怪，可以上窜下跳叫人无可奈何的担心，但是，童年早已陌路，如果还可以重来。
我呆坐在原处，用略显粗糙的手撩起一头干枯的黑发，告诉自己，万事不可重来，时间不可贿赂，唯有珍惜眼前，立足现状，才能活得精彩，不留遗憾！
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