假如作文

时间：2025-01-03 18:15:15 想象我要投稿

假如作文10篇[热]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的假如作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如作文10篇[热]

假如作文篇1

　　明天的你，将是一位优秀的老师

　　——一堂口语交际课之感

　　上课了，我走上讲台，在黑板上写下这个单元的口语交际内容：假如我来当老师。随后我问学生，看到这个题目，你会想到什么？接着，我告诉孩子们：假如你是老师，你会怎么做？想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，但要把

　　自己真实的想法说清楚。开始，同学们面面相觑：有的脸上挂着惊奇，有的带着疑惑，有的沉思??看来同学们都在思考，但却放不开说。于是，我叫大家小组内讨论，顿时，大家一下子提高兴致，纷纷发表自己的看法，个个仿佛真成了老师。

　　接着，口语交际开始了。一个同学站起来：“假如我是老师，我一定会耐心的教学生，特别是哪些成绩差的学生。”“你真是个好老师。”我向他伸出大拇指！又一个同学站起来大声说：“假如我是老师，我只布置弹性的作业，只让他们写不会的东西，如果我的学生把应该掌握的东西学会了，绝对没有作业。”他的发言赢来一片掌声。接着一双双小手高高举起：“假如我是老师，我会带我的学生到大自然去，采标本，摘野果，听鸟儿啼鸣，和鱼儿戏水，而不是整天坐在教室里写呀、算呀！”“假如我是老师，我会走进孩子的心灵，听听他们的心声，了解他们的烦恼，分享他们的快乐，我要做像大姐姐似的老师，而不是像妈妈似的爱说教的老师。”“假如我是老师，如果我有什么地方做得不好，我会真诚的向学生道歉。有时我还会做我的学生的'学生，因为我也有不足的地方。” ??孩子们越说越有劲，“真是精彩！”我发自内心的赞叹。最后我在黑板上不由自主的写下这样一句话：明天的你，将是一位优秀的老师！

　　下课了，走出教室，我的心却久久不能平静！孩子们真诚的话语仿佛还在耳边回响，我陷入了沉思：作为老师的我，是否??

假如作文篇2

　　假如我有一根魔法棒，我要把自己变成两个人。一个“我”留在城市上学，另一个“我”回到乡下农村……

　　我从小在奶奶家长大，依稀记得奶奶那慈祥的面孔、亲切的声音。奶奶的院子是儿时伴我成长的地方，五颜六色却井井有条。火红的朝天椒，翠绿的芥菜苗、还有黄艳艳的黄瓜花、橙红的大南瓜……我常常跟在奶奶身后，看奶奶播种、浇水，还时不时摸摸这儿碰碰那儿，东问一句西问一句。奶奶从不厌烦，笑眯眯地一点一点地给我讲解。即使我在玩耍时不小心弄坏了奶奶的小嫩苗，奶奶也不生气，只是笑着说：“哟！这株苗苗不听话，陪奶奶修理修理。”春天明媚的阳光照着这个小小的院子，奶奶的爱如同这温暖的阳光，带给我童年的快乐。

　　阳光斜射在屋子里，照在奶奶如雪的'白发上。奶奶戴着眼镜，在厚厚的鞋垫上认真地绣着美丽的图案。她那双布满老茧却仍灵巧的手来回地翻动着，目不转睛地注视着一针一线，五彩线在她的双手下不一会儿功夫变成了一朵朵娇艳的红牡丹、一片片翠绿的树叶、一条条金黄色奔腾的巨龙、一只只绚丽的凤凰……穿着奶奶亲自缝制的鞋垫，我感受到了奶奶那份沉沉的爱，如同鞋垫上的花纹，朴素却令人回味。

　　上学后，由于繁忙的学习生活我回老家的次数越来越少了，似乎和奶奶的感情也越来越淡了。直到今年春节我再一次回到老家时，看到奶奶又苍老了几分，但那包经风霜的脸上，仍是当年那一抹慈祥的笑。奶奶亲切地拉着我，如数家珍地跟讲着我儿时的“傻”事，眼中满是幸福与快乐……我们要走了，我抱着奶奶昨晚装好的一大包好吃的，跟她道别。奶奶握着我的手，只说了一句话：“明年过年一定要回来啊……”我点了点头，看到奶奶的眼眶湿润了。我知道，那是奶奶对我浓浓的爱与不舍。

　　那一刻，我好想拥有一根魔法棒，把自己变成两个人，一个留在城市努力学习，另一个回到农村去陪伴奶奶，陪她一起种菜，一起聊天，让奶奶不再孤独与寂寞。

假如作文篇3

　　假如我是一只小狗，那会是多么神奇的事啊！我一定尽情的在草原上奔跑，有小草弟弟的作伴，还有太阳公公的照顾，真是幸福啊！我从院子跑到公园，又从公园跑到草原，一路上白云姐姐告诉我许多神奇的事，我也看到碧绿的草原和蔚蓝的天空。每天早上我汪汪的叫着，提醒小主人起床，不要睡过头了，跟他撒撒娇祝他有美好的一天。假如我是一只小狗，我要陪孤单的主人一起看美丽的夕阳，当一只能让别人开心自己、也开心的小狗。

　　假如我是一只活泼快乐的小狗，我要在公园里玩耍，玩给孤单的小主人看，并且穿过草丛跑到河边跟小风弟弟比一比谁的速度快，谁的动作快。如果我是一只小狗，我会和小主人一起玩耍，陪他分享生活中的喜怒哀乐，听他抱怨不愉快的事，我愿当他的垃圾桶，也愿当他的开心果。

　　假如我是一只小狗，我希望自己有一个灵敏的鼻子，可以帮助别人寻找不见的`东西，或是利用嗅觉来协助警察找出凶手，就如好鼻师一样；也希望我有双明亮的眼睛，可以帮助看不见的人，导引他们方向，就如导盲犬一样。

　　假如我真的是一只小狗，我会好好保护我的家人，陪伴我的家人，所以，我也希望我的主人能真心善待我，而不要让我流落街头了。

假如作文篇4

　　现在的月球是坑坑挖挖的陆地，特别像火山口。

　　假如我是超人，我要把凹凸不平的.月球陆地换成平平的陆地，让大家享受快乐。

　　假如我是超人，我要把臭氧层的lou（读四声）洞给补上。我先飞到臭氧层，然后再做个臭氧层，就大功告成了。

　　假如我是超人，我最想在月球上建起一栋高楼大sha（读四声）。因为，地球上能建房子的地方已经很小了，所以我要在月球上建房子。我会拿来一瓶"固体氧气"，jun（读一声）匀的撒在月球上，转shun（读四声）间，月球就有了空气。我用手轻轻一压，地ji（读一声）就压好了。不到三天，一栋高楼左sha（读四声）就建好了。

假如作文篇5

　　假如我可以变成一滴水那该有多好啊！清澈透亮的身体，可以以任何形式存在于天地间。

　　当我从山涧蹦出，随小溪流入江河。可以自由地呼吸山间清晰的空气；可以与河水中的鱼虾快乐得嬉戏玩耍，让它们穿梭于我的身体中为它们提供生活的必须；还可以享受沐浴阳光，感受太阳的光热，让我的身体和内心也随之沸腾……

　　当我慢慢升入天空，发现自己变得轻盈透明。我可以俯视大地山川，领略祖国山河的壮丽。在空中与飞行的小鸟对话，白天与云朵为伴，倚在它的身上就好像置身于仙境一般。夜晚可以与星星促膝长谈，讲述各自一天的经历……

　　这样悠闲的生活把我养胖了，不下心掉落下来，变成了一滴雨。但我一点也不后悔，看到土地干涸，地上的植物用期盼的.眼神等待着我时，我觉得自己存在有了价值。我便义无反顾地投身在这片土地上，用身体去滋润着万物同时我也再次获得了新的生命，变成了“地下水”来一直保护着这片生我养我的热土……

　　正像古代圣贤所说的：“上善若水，水利万物而不争。”我正在用自己的身躯去帮助所需要的人，我的生命不是很有意义吗？

假如作文篇6

　　假如我是一位小学校长，我的办学理念就是“炫动童年”。

　　我的学校里，没有痛苦的作业，没有残害孩子的老师，没有危险的隐患，有的是孩子们七彩的童年。

　　首先，班级与班级人数是个大问题。我要让每个年级只有10个班，严格控制，把各班人数定在30到35之间，人少了不热闹，人多了太乱，太挤。虽然有这样严格的规定，但是有人出高价让自己的孩子来上学，我是绝对不会应贪财而收下的。

　　在这所“梦幻校园”里，我计划把校园建成像迪士尼乐园一样的孩子天地，有米老鼠，唐老鸭，白雪公主，小红帽……飞船，小飞象，还有城堡一般的教学楼。在这样的'环境里学习，相信孩子们一定会无比高兴！我会教他们该学就学，该玩就玩的道理，让那些整天学习的小“机器人”“书呆子”们也变得活泼，调皮起来！作业嘛，老师们上课会用最简洁的方法让孩子们在最短的时间内学会知识，而且不仅在教室里上课，我还会让老师们带领他们去大自然探索，开阔视野。严格按照“一，二年级不留书面作业；三，四年级书面作业不超过半小时；五，六年级作业不超过一小时”的标准。哪个老师没有做到，会给他三次机会，机会一过，那老师您只有去别的学校啦。

　　课外活动时，我和老师们会成为孩子们的大朋友，与他们一起和孩子们玩耍。去爱丽丝仙境里探险，去白雪公主的世界，去与美人鱼贝儿公主谈话……让他们觉得，学校不仅是学习的地方，更是孩子们的乐园，我要让他们在小学尽情玩耍，与孩子们一起炫动童年！我知道，如果没有一个炫彩的童年，那等孩子们长大啦，想补回来也不能了！我要扞卫他们的童年。

　　关于校服，总是说学校里选的校服一点也不好看，孩子们都不愿意穿。所以，我要请服装设计师专门为孩子们设计衣服，最后，大家一起评选出心目中最漂亮的作为校服，让孩子们穿上就不想脱下来。我还知道，像五六年级的男孩女孩们到了一个“小孩的衣服太小，大人的衣服太大”的地步，所以，我要让服装设计师专门为他们设计衣服，最后一起和大家享受做衣服的欢乐。

　　假如我是一位小学校长，我会把我的学校变成“梦幻乐园”！

　　这是我们小孩子一个梦寐以求的愿望，不要有太多作业，不要有暴躁的老师，不要有死板的建筑……只想尽情地玩……

　　这是我的一个梦，也是更多孩子的梦……我们渴望这个梦的实现。

假如作文篇7

　　我常常爱幻想，每当我幻想到我是一朵白云的时候，总是那么激动。当一朵白云，生活是多么的自由自在，每天只需在蔚蓝的天空中随风飘，一会儿变成条小鱼，一会儿又变成只绵羊，就像一个魔术师，装点天空。假如我是白云，却不想过这么简单的生活，我会飘遍祖国大地，去欣赏祖国的大好河山，去看一看名胜古迹，去游一游圆明园遗址。

　　假如我是白云，首先我会飘到祖国的首都北京—————天安门，身临其境地感受开国大典的隆重，领略我们伟大毛主席这位独领风骚的伟大诗人的风采。我还要飘到人民纪念堂去瞻仰这位开国领袖的遗容。随后我将飘到鸟巢上空去观赏李宁是怎样在空中飞翔点燃北京奥运之火，看一看中国运动健儿是怎样拼搏为国争光。

　　假如我是白云，我会飘去旅游胜地—————香港。听说那里不但是旅游胜地，而且有各种特色小吃，我想去看一看，游一游，吃一吃，更想去看那朵美丽而精致的紫荆花，那个代表着洗清百年耻辱的紫荆花。

　　假如我是白云，我会飘到四川汶川去慰问那些失去亲人的伙伴，他们不幸的遭遇让我流下了悲痛的眼泪。在老师的号召下，我曾经慷慨地捐出了自己的`零花钱，写了一封发自内心的慰问信，告诉他们苦难后便是财富。寒冷的冬天快到了，我想飘到你们的身边把那件我过十岁时妈妈买给我的波丝顿棉袄送给你们，同时看一看你们的新居。

　　假如我是白云，我回飘到我的家乡——南昌，去观赏那美丽的“八一”大桥。大桥外形雄伟壮观，像长虹卧波，巍巍的高塔与两岸高楼对应。桥上的地砖光滑而透亮，亮得能看出人的影子。特别是桥上的那对威武的狮子，好像在等待着敌人的进攻，因为它们早已严阵以待。

　　假如我是白云那该多好啊！我可以随心所欲，无拘无束，自由自在，不拘一格。我真的希望这些美梦可以成真。

假如作文篇8

　　我和我的同伴们刚从流水线上跳下来，就被一个大箱子装走了，里面真黑呀！我慢慢的睡着了。

　　等我再次醒来时，发现自己在一个温馨的小书屋里，店主姐姐很漂亮，每天都把小书屋仔细的打扫一遍。我的同伴们被一个一个的买走。终于有一天，一位穿着打扮十分奇怪的中年妇人把我买走了，并给了他的儿子，开始他对我还十分爱惜，因为我是他的第一支钢笔。他兴奋的大笑。

　　但是，慢慢地，他拥有了越来越多的笔，各种各样的花纹。我的主人开始厌倦我，把我放在铅笔盒的最底下。有一次，他与他的妈妈吵了起来，回到房间里独自生气，我多想去安慰他啊！可是他在看到我的时候却把我当做了发泄的工具，用小刀在我的身上划下一道一道的伤口。一不小心，他划破了自己的手，他把这种种罪过放在了我的身上，如果你看到什么东西从眼前闪过，那就是被华丽丽扔出去的我。

　　就这样，我孤零零的躺在大街上，没有人理采。我伤心的哭泣。这时，一个小女孩把我拿起来，飞快的跑回了家。她用她的`颜料覆盖了我的覆盖了我的伤口，是我看起来像新的一样，又用其他颜色的颜料在我身上描绘出一片灿烂的星海，此时的我看起来宛若新生。她又让爸爸把我修好，于是我成为了她独一无二的钢笔。她每天都用我记录一天的心情。我们成为了好朋友。

　　叮铃铃，一阵熟悉的声音吵醒了我，原来是一场梦啊！我看着妈妈新买给我的钢笔，下定决心，一定要好好对她。

假如作文篇9

　　“No！No！”我凌惨的叫声在整个教室中回荡着！

　　这天，我心有余悸的来到学校，因为我的试卷！是昨晚语文老师的一项重大作业，我因为看书居然没写！那要知道，我们语文老师一但发现我的作业没写，是要让我们抄语文书中最长的那篇课文三遍啊！那是什么概念！在这时，我只默默的祈祷着，希望没有收试卷，我脸色苍白，头上不时冒出豆大的冷汗。

　　可就在这里，那声让我心惊胆战的声音还是让我听到了，“各组组长收试卷”我当时仿佛触了电一样，眼睛直勾勾的盯着抽屉看，大脑一片空白……

　　不可以！我要想一个方法摆脱老师的“威胁”。于是，我用我灵活的大脑飞速想着，就在组长收到我的“危机时刻”我回过头去在书包里翻来覆去地找着，不时装出一脸的`迷惑的神情，仿佛我在书包里真的没有带试卷一样。之后我装出一脸哀丧的表情对组长说：“我……我今天没有带”。组长信以为真说了一声：“噢，那你下次再带来给老师吧！”

　　哈哈，我一脸的苦笑的自言自语“看来，我的演技不错呀！”可是，在上课的时候，老师当场问我，魏同学，你的作业给我看一下，我一下子懵了。

　　之后老师找出了我没写的试卷，让我罚抄了课文，我当时感叹到：“如果我如实交代，可能结果也不会这样”。

假如作文篇10

　　假如我是一名科学家，我想发明能去宇宙远航的飞船，建造能对抗地震、海啸的楼房，可我总不能一步登天啊。我还是先发明在生活中需要的"万能垃圾处理机器人"吧。

　　万能垃圾处理机器人简称小机器人，因为它的体积与我们成人相仿，别看它体积小，可它的功能可强大了。它的主要燃料是光能，白天的太阳，夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近几天总是阴云密布，它也可以利用自身储备的能源来暂时代替光能。只不过这个小机器人也是需要助手的，那就是城市要设立固定垃圾投放点，这个投放点和小机器人相互有感应，只要有人投放垃圾，系统就会联系离这个垃圾投放点最近的小机器人，它直到之后会按照人类分类投放的物品进行处理。

　　小机器人的'肚量真是大，它的肚子可以变废为宝。小机器人会把那些它消化不了的物品清理一下，然后放到垃圾集中处理间等待统一处理。而那些它能消化的物品，它会吃到肚子里加工一下，这些物品就会变成对人体有益的气体，然后释放出来。这样做不仅能节省人工，还能节能环保，可真是一举两得啊！

　　要是没有人投放垃圾，小机器人也不会闲着，它有时擦拭和检查一下公共设施，有时清扫路面，有时举着它可以伸缩的手臂去树上处理那些被风吹到树上的垃圾。我们已经不把它当做机器人了，它是我们人类的好伙伴，让我们一起来营造一个更美好的家园吧。

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