- 相关推荐
【热】假如我是作文35篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的假如我是作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我是作文 1
假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥，使老百姓们不再害怕被洪水冲走而丧命，也不用害怕家园再被冲走，弄得家破人亡、三餐不济、流离失所、吃不饱、穿不暖了。
假如我是神笔马良，我要画许多大卡车，车上装的全是一些学习用品和生活用品，送给灾区的.孩子们，希望他们都能过上幸福的生活。
假如我是神笔马良，我要画许多所学校，让那些上不起学的孩子能背着崭新的书包上学读书，让他们学到知识，为国家效力。
假如我是神笔马良，我要画许多衣服和土地，让贫苦的穷人能有饭吃，有衣穿。
假如我是神笔马良，我还要画许多机器人，让这些机器人帮助农民种地，帮助工人做工，让人们从繁重的体力劳动中解脱出来。
假如我是神笔马良……
这就是我的愿望。
假如我是作文 2
假如我是上帝，我会向城市中茕茕孑立、默默无闻的一朵临溪小花借一抹神思，以她的视角窥探一方天地。
垂下视线，四周除了相伴多年的杂草，便是隐藏其中的弱小昆虫，蜜蜂却是许久未来光顾了；抬目四望，左边是一条不见鱼虾、一眼望不见水滴细石的小溪，右边是川流不息、卖力地排出气体的车流；抬头仰望，无树叶遮蔽的天空赤裸裸地出现在眼前，高楼大厦林立，似与天空试比高，高耸得令人喘不过气来，远处冒出几缕黑烟，互相缠绕着升向天空。
我归还那一抹神思，挥一挥衣袖，转身离去。身后黑烟不再，树木环绕，溪水渐清。
假如我是上帝，我会在一间病房外无声驻足。阳光透过窗根，轻柔地洒落在房中的两个人身上，为他们镀上_层柔光。父亲模样的男子坐在病床上，与床边绽放着大大笑容的小男孩一起拼着一副拼图。如果忽略掉父亲眼底深埋的悲伤愧疚、男孩略显牵强的笑容，以及窗外萎靡的爬山虎，这应该是幅和谐美好的画面。
一块拼图悄然掉落，我挥一挥衣袖，转身离去。身后的小男孩捡起拼图，重新扬起微笑，窗外的爬山虎经过阳光的洗礼，显出一片勃勃生机。
假如我是上帝，我会无声地进入深夜独自垂泪的女子的心房，聆听她的故事。男孩和女孩青梅竹马，两小无猜，长大后顺其自然地走入了婚姻的殿堂。画面一转，青年穿着一身军装与妻子在江畔依依惜别，青年转身欲走，却是一步三回头，女子脸上挂着温婉的微笑，神情坚韧且充满了对丈夫的支持。直到青年坚毅的背影消失在江那边的尽头，女子背过身，在眼眶内凝聚了许久的泪水才敢流下。此后，年复一年，再难相见，只一女子，每每禁不住思念，暗自垂泪。
我轻声叹息，挥一挥衣袖，转身离去。身后满天繁星汇成银河，夜空之下，银河之上，两人相拥而泣。
假如我是上帝，我会飞到一个遥远的小村庄，进入一户普通的`三口之家。男主人扛着锄头到田地播种插秧，女主人在家中织衣做饭，小孩到离家颇远的学堂读书认字。但连月的干旱使田地中寸草不生，更遑论稻穗的存活，家中滴米不剩，只靠存着的玉米、土豆勉强度日，上学的孩子饿得浑身无力，停学在家，却还是撑着身子帮衬父母，并借着月光认真苦读。
我挥了挥衣袖，转身离去，身后是倾盆的大雨。
假如我是上帝，我会……
假如我是作文 3
我是一条活泼欢乐的小溪，我从大树的脚下调皮的流过，也亲吻过花姑娘的手指。我清澈美丽，甘甜可口，大家都喜欢我！
以前，我生活在大自然里，生活的无忧无虑。那时，我是大家的玩伴：美丽的小花跟我比美；大树爷爷跟我比贡献；百灵鸟跟我比歌喉；小草跟我比快乐……我这条流动是小溪里装满了快乐和幸福，还荡漾着人们欢快的笑声！
这些日子不知过了多久，突然有一天，大家都不离我了，从别处还刘来黑黑的伙伴，大家都在嘲笑我，说我是浑浊的脏水。我打算看个究竟。可令人呼吸困难的臭气，我还与逆向而行的垃圾发生了碰撞，重重障碍又臭又脏，令人难受。周围的'花草树木变得无精打采，让人担心。人们坐的车与新建的工厂排出的臭气越来越多，非常难受！
希望人们保护大自然，爱护大自然，放下手中的的斧头，控制好工厂的废水的排放量，管好人们的生活垃圾，给我们一个好的生活环境吧！
假如我是作文 4
假如我是一条鱼，生活在清澈的小溪里，我要不断的跳跃，不断的磨砺自己，尽自己的力量游进大海里，我不会做一个漫无目的.，毫无目标的鱼。 假如我是一条鱼，生活在哗哗的小河里，当小鸟向我俯冲的时候，我不愿被小鸟吃掉，我没有捉住小鸟的利爪，我会聪明灵活的躲掉，做一条灵活勇敢的鱼。
假如我是一条鱼，是一条大鱼，当鱼网围住我的时候，我不会看着同伴被抓走，我要带领许多小鱼，把他们捕鱼的网咬破，做一条足智多谋的鱼。 假如我是一条鱼，我在大海里自由来去，我不愿被海水冲上岸，我要挡住海水，防止把别的小鱼冲上岸，做一条强壮有力的鱼。 假如我是一条鱼，我要生活在大海里，我不想被别人抓走，也不想被别人吃掉，我要做一条无拘无束、自由自在的鱼。 假如我是一条鱼，生活在美丽、深邃、浩瀚的大海里，我不愿被大鱼吃掉，也不愿去吃小鱼，我要做一条善良、快乐、仁慈的鱼。
假如我是作文 5
冬去春来，春天来了，大地充满生机。
草儿醒了，花儿也醒了，河水滚滚流向远方，鱼儿们在小溪里玩游戏，玩着玩着就跳起来了。夕阳倒影在水面的镜子上，鸟儿飞来我的.枝头上，为我献上一首美妙的乐曲。叽叽喳喳——知了开始与鸟儿伴奏，一首又一首乐曲，让我感觉多姿多彩、美轮美奂。蝴蝶纷纷向我飞来，为我做了一条五颜六色的连衣裙。小蚂蚁们从我的树根上走过，和我打了个招呼，云彩从我头上越过，就像一匹白马，从我头上飞过，对我微微一笑，太阳公公找着月亮姐姐，替他“站岗”，风儿轻轻吹落我的“秀发”，雨渐渐的来了。风又一次迎来，从我身上扑过，那感觉总是十全十美。
雨停了，小溪上出现了一道七彩颜色的“桥”，那是彩虹！
这仿佛是一幅画，在我心中流动……
假如我是作文 6
我曾经呆呆的想着，假如我是神笔马良，假如我是大富翁，假如我是一只小鸟，假如...假如我能梦想成真，我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里，我梦寐以求的还是校长。 假如我是校长，我不会让老师对学生实行打、罚、骂这3大酷刑。因为教育局早有规定不能对学生实行体罚，也不能对学生有心理伤害。但是学生毕竟是我们祖国的花朵，所以我们决定实行“很好，但是”方针。你们一定不知道什么是“很好，但是”方针吧，让我来告诉你吧。假如老师在上课时发现了有几个学生开始扭动，老师发现了应该这样说：“有几位男同学在做早操，这很好，‘生命在于运动’嘛！但是我建议你们锻炼你的意志，好好学习。”假如老师提书上的问题，但有同学说错了，老师应该怎么说：“很好，你能大胆地创造出新的答案，但是希望你要多读课文！”假如有学生完成的作业的.字写得很差，老师应该怎么说：“你的思维敏捷，作业完成得快，这很好，但是希望你把字写得更漂亮！”这就是“很好，但是”方针了，这样的教学方式可以让学生们在愉快中明白自己的不足。
假如我是校长，我不会让老师的“作业山”压垮学生，天天让学生们抄这个，抄那个，这样又有什么意义可言？我会让老师让学生抄几遍就可以了，再让学生去多读几遍，因为主要的还是学生能否理解课文的内容含义，只要学生们理解了课文的内容含义，可以胜过抄几十遍，甚至几百遍。这样一来学生们常叫的“作业山”也随之消失了！
假如我是校长我不会让老师有倾向行为。倾向行为就是：老师在上课时看见了两个人睡觉，下课时却只叫一个人去办公室。这是为什么呢？就是因为老师的倾向行为，老师居然对叫进去的人说：“人家睡觉是在闭目深思，你睡觉就是上课不听讲，人家流口水是听讲听得津津有味，你流口水是睡着了想吃的。”我是绝对不会允许这种事发生的。
假如我是校长，我要让老师们教学生们如何写好作文，还要把我的写作经验传授给学生们，而且学生们只要能够写好作文，学生的语文就到了顶峰了，所以要创造出许许多多的新作文来，不能在描写人的样子时，绝不能写不大不小的眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，晕死。要让学生们把身边的每一处小事都记录下来，这样才能把所谓的“老作文”变成新作文。
假如我真的是一名小学校长，我一定会以我的行动来证明，我一定要做的事情！
假如我是作文 7
假如有一天，我成为了一种无所不能的神。到那时我会做些什么呢……假如我是神，瞧！我的手轻轻一挥，大自然披上了可爱的白云在蓝天身上点缀，到处都是绿色，一片生机勃勃的景象。大自然，一个神秘的殿堂，一个有着独特的神秘感和韵味的它，如同神话故事一般的扑朔迷离，但当你真正的走进它那纯洁的心境时，你会发现，在它那神秘面纱的背后，每一种音符，每一种声音，每一首歌都蕴藏着一种瑰丽，伟岸的美。为人们带来了美好的'生活环境。
假如我是神，我会变成卡通明星去逗笑每一个小孩，为那些充满烦恼的儿童带去一片片欢声笑语，为他们带来幸福，带来快乐。瞧，那些儿童向天空呐喊着，好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在每一个人的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑。
假如我是神，我会变成一个医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，可能有很多人的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。所以我要变成一个医生，救苦救难。
假如我是神，我会变成一个快乐的邮递员，每天骑着飞行车，为人们创造彼此的友谊。人间的邮递员啊，为了送到邮件刮风下雨，风吹雨打都不管。所以我要变成一个邮递员，让人们在一天之内就能收到自己一直等待的信或物体。
假如我是神，我会变成一个绣十字绣的一个风云人物，我会把人世间快乐、浪漫的十字绣变成真的。让每一个人，都放下钱，放下做坏人的心。人世间充满了欢乐，想想那时的良辰美景，看看自己手中的十字绣。
假如我是神，我会无时不刻的为人们贡献出我的法力，为人们带来快乐。
假如我是作文 8
我是一只小鸟，生活在美丽的大自然中。我的家在大树上，我有很多很多的好朋友，我们在一起十分的开心。可是，突然有一天，森林里来了很多人，他们拿着锯子，用锯子去锯大树伯伯，我们都知道这棵大树已经有一百多岁了。一百多年来，大树伯伯让许多鸟儿在它的身上安家，动物们都很喜欢它。
可是，现在它要被锯断，动物们都哭了，大树伯伯也在痛苦的呻吟着。就这样，不断有大树被锯倒，同时也包括我们的家。就这样，我们到处飞呀飞！再也没有找到绿色的.森林了，荒漠却到处都可以看到。动物们都十分痛恨人类，因为人类让动物们没有了家，同时也失去了很多的好朋友，原来我们每天都生活在欢声笑语中，可是现在，动物们每天都在哭泣。
难道你们要动物们痛恨你们一辈子吗？快来保护环境，不要再滥伐树木了。让我们拥有一个幸福的家吧！如果你们愿意不再滥伐树木，我们可以成为好朋友。人类保护大自然、保护大森林吧！我做为动物中的一员先谢谢你们了。
假如我是作文 9
假如我是学校校长，我一定会想方设法改善同学们的学习环境，让孩子们健康快乐地成长。
假如我是学校校长，我要节约开支，用省下来的钱把全校五十四个教室改装成多媒体教室，让我们学习环境现代化。现在语文老师只用一支粉笔，一张三寸不烂之舌为我们描绘着多姿多彩的大千世界；数学老师为一个简单的数学题反复讲解，有了多媒体教室，老师们就再也不用为怎样把课上得生动、形象、有趣而发愁了；也不用再为学生听不懂而苦恼了，而学生也不会一听着上语文、数学课就直皱眉头了。这样，老师教得轻松，学生学得快乐，何乐而不为呢？
假如我是校长，我还要大量地增加体育设施。我校是一个拥有四千多名学生的林校，光有几个乒乓台是不够的。如果我是校长，我会增加乒乓台的数量，你也许会说：没地方呀？没关系，我会设置室内乒乓球台。而且我还会分年级管理，让每个年级的`学生都有锻炼的机会。假如我是校长，我要要求体育课的内容多样化，教教学生打乒乓球、踢足球、打篮球、学游泳……。说到游泳，我还要建造一个正方形的游泳池，游泳池按国家规范的要求修建。专门安排一节游泳课训练孩子们的游泳技能，教会孩子们遇到溺水事件时如何自救，如何抢救别人，让因私自下河洗澡而被淹死的悲剧不再重演。
假如我是学校校长，我要在离学校稍远一点的地方办一个小型养殖场，里面养着各种小动物，比如：小猪、小鱼、小鸡、小鸭……这样，食堂的剩菜剩饭就被利用起来了。而且，我会安排让每个班的每个同学每周轮流照顾小动物，培养他们的爱心。这样既丰富了学生的课余生活，又给他们的写作提供了很好的素材。更重要的是，小鸡、小鸭等小动物长大后，可以出售，又给学校增添了一笔可观的收入。我可以用这些收益设立奖学金，奖励那些品学兼优的同学，调动学生的积极性，真是一举多得呀！
假如我是学校校长，我要种植许多花树木，狠抓学校的绿化工作让同学们能呼吸到更多的新鲜空气，以愉快的心情投入到每一天的学习之中去。我还专门设计了四条林荫小道，学生可以在里面散步、看书、聊天，好不惬意！
假如我是学校校长……
假如我是作文 10
老师，是辛勤的园丁。无私奉献的人。
假如我是老师，我要做一个优秀的老师，品格端正的老师， 对学生有爱心的老师，一个令学生作为学习榜样的老师，一位和蔼可亲的老师。我会将我自己所拥有的知识毫无保留地奉献给我的学生，使他们受到良好的教育，成为祖国的栋梁。
假如我是老师，我会多与学生沟通，并且不会不分青红皂白地责怪学生。
假如我是老师，我不会常责骂学生，我会耐心地跟他们将道理。
假如我是老师，当我的学生做错事的时候，我会宽容他们，开导他们，使他们不会一错再错。
假如我是老师，我会在班里设一个“知心信箱”。聆听同学们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的`喜悦，谈人生、谈理想、谈学习，还可以说点悄悄话。
假如我是老师，我不会对我的学生有着偏心的行为。我不会只喜爱成绩好的学生，而讨厌成绩差并调皮的学生。因为差生也有着自己的优点。我不会将差生安排到后排去坐，而成绩好的同学却坐到前排，因为这样一来，对成绩差的同学并不公平。我不会将参加比赛的机会都让成绩好的同学去参加，我会让一些差生去参加比赛，因为差生也需要有一个锻炼自己的机会。我不会做一个什么事都偏心于成绩好同学的不公平老师。
假如我是老师，我决不会体罚学生，做错了事情就要去跑步，蛙跳，这种事情是绝对不允许的，虽然能让学生受到惩罚，但是也不能够体罚学生，应该站在学生的立场上为学生想想。再根据学生的意愿，接受怎样的惩罚。即使是参加“劳动改造”也不能够罚扫地一个学期之类。
假如我是老师，我不会当着全班同学面前，批评学生，我会私下与学生交谈，不伤害学生的自尊心。我也绝不会将差生的本子扔到地上，因为当差生弯腰捡起地上的本子时，学生的心灵是受到了老师的伤害。即使作业写得马虎，也不要当面批评，可以在发本子时跟学生说，希望学生下次注意。同样是学生，只是成绩好与坏的区别， 作为是老师不能偏心，要做个公平公正的老师。
假如我是老师，我会有纪律地管理好班级，让这个班级成为一个团结的班级。
假如我是老师，我一定会做一个对学生充满着爱心，对学生无私奉献， 对学生公平公正的好老师！
假如我是作文 11
秋天到了，天气慢慢变凉了，一阵风吹来把我吹地上，我离开了大树妈妈的怀抱。我飘呀飘，飘到了鸟窝里，看见小鸟在哆嗦，于是我对小鸟说：“天气凉了，你要多穿衣服呀！”小鸟说：“我又不是人，怎么能穿衣服呢？”我说：“我可以帮你呀！”小鸟说：“谢谢你。”于是我就召集许多树叶，让它们织出一件衣服送给小鸟，小鸟说；“谢谢，我请你吃虫子吧！”我说：“不用谢，我不吃虫子的。”
与小鸟分手后，我又飘到了小溪边，看见小溪里有许多小鱼、小虾在玩耍，我对它们说：“天气变凉了，你们赶快回家吧。”小鱼说：“我们属于水性动物，是不怕冷的，谢谢你的`关心。”我听了后高兴地跳入水中对它们说：“我和你们一起玩吧。”小虾说：“太好了，欢迎你。” 天气越来越冷了，我在外面游玩了一圈，又飘回到大树妈妈的温暖怀抱。
假如我是作文 12
教师，这是一个多么神圣的职业，尽管现在有一些人鄙视它，但是我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师。”
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维、开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
假如我是教师，我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中观赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在浩瀚的海边，踏着海浪拾贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫树林，去山上采集标本。冬天，我们去看郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的`腊梅……啊！这一切充满着诗情画意。我要他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
看我培养出来的学生，有的是市长，有的是医生，有的是工人。当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，假如毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗……
假如我是作文 13
我愿意做鲜艳的花朵，愿意做青青的小草，愿意做飘逸的拂柳，但我更愿意做无声的小雨点。
我是顽皮的小雨点，我要落到草坪上，让翠绿的小草品尝着甘甜的`雨露茁壮成长。
我是淘气的小雨点，我要落到操场上，让孩子们在微风细雨中欢乐的嬉戏，在他们的踩踏下，溅起漂亮的水花。
我是可爱的小雨点，我要落到屋檐上，在屋檐上尽情的玩耍，屋檐是我的滑梯，瓦片是我的蹦床……
我是美丽的小雨点，我要落到小洞中，惊醒冬眠的青蛙、蛇、松鼠……让它们感受春的气息。
我是善良的小雨点，我要落到干涸的大沙漠，为荒漠增添许多生机。
我是晶莹的小雨点，我要落到发电站去发电，为贫困地区的人们送去光明，让他们永远在光明中生活。
我是激情的小雨点，我要落到小溪里，顺着江河往海里奔，去实现自己远大的理想。
我愿意做无声的小雨点，我要落到大自然妈妈的每个角落，去揭开她神秘的面纱。我要用我全部的力量汇聚成江河湖海，用满腔热情去开创美好的未来!
假如我是作文 14
如果我是科学家，我会让世界充满和平。永远没有战争！我会制造一些机器让世界停止战争，充满和平的世界会让人们有充满有和平的心！首先说我的第一的作品：和平纸鹤。和平纸鹤的作用是：每天会飞翔天空，将发动战争的国家停止打仗！充满和平！只要让和平纸鹤对发动战争的国家说上几句，那个国家就不会再发动战争！口头禅：我们是地球的孩子，所以我们要保护她！
历史战绩是：将三个国家停止打仗，并将这三个国家结成同盟。 看看我的第二个作品：警察机器人。警察机器人的`作用是:每天将打架、闹事、犯罪和辱骂等破坏和谐的人拘捕，依照法律将这些人处置！口头禅：爱护他人，爱护自己，不要再犯罪了。历史战绩：拘捕人数达到20万人之多！经过检查都是大部分都是反恐分子！第三个作品是：清理战舰。清理战舰的作用是将海上的垃圾清理，受到清理战舰清理的地方不会再出现垃圾。还能停止海上战争！
口头禅是：大海是我们的母亲，我们要保护她！历史战绩是：清理了十万多斤垃圾，停止了三十七起战争！有了这些助手，地球妈妈再也用担心啦。再也不用担心地球受污染啦！保护世界和平，我们人人都有责任!
假如我是作文 15
我爱遐想，对生活总是充满美好的憧憬，我时常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未来。我不愿意当腰缠万贯的女企业家，不想当威名远扬的科学家，只愿自己是一朵普通的鲜花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我会把朴素真挚的'心灵送给妈妈。年幼时我在妈妈温暖的怀抱听着神奇美丽的故事，静静的入睡。妈妈温暖的怀抱是我的摇篮。上小学之后妈妈给忙碌了，每天一早起早贪黑的做家务活，还利用休息的时间帮我讲解课文，在炎热的夏天还给我扇风，难道母亲不是那素雅的康乃馨吗？
假如我是圣洁的百合花，我会献给关心我的、教育我的老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌出一朵朵的小花，老师是蜡烛，照亮我们的前程，却燃烧了自己。多少个夜晚，我们进入梦乡，老师还在孤灯下批改作业、备课，笔迹融入老师的心血里。多少个课堂，老师还在奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔渣，染白了老师的黑发。过分的操劳使老师的容貌衰老了，可老师的心还是像洁白的百合花那样。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我会在亲人们的祝福下开得更美丽，送给更多人幸福、快乐......
假如我是作文 16
假如我是神笔马良，我会给四川受灾的人民画上许多的房子，让他们住的温暖，不受寒冷，我会给他们画上食物，填饱肚子不用忍受饥饿，我还会给小朋友画上一座教学楼，还有许多课本，让他们好好读书，成为国家的栋梁之才。
假如我事神笔马良，我会给残疾的小朋友画上一双健全的腿或手，让他们能重新站起来，去和别的小朋友玩耍。我还会给失明的小朋友画上一双大眼睛，让他们重见光明，看清这个世界，看到飘零的.颜色。
假如我是神笔马良，我会给田间耕作的老伯伯画上一台农用耕种机，让他不必那么辛苦，自己拉犁。
假如我是神笔马良，我会让全世界没有家的孩子聚到一起，我给他们画上大大的房子，大大的学校，然他们有一个温暖的大家庭。
假如我是神笔马良，我会给贫困的家庭画上农田，画上用劳动换取金钱的工作，我不会给他们钱，我要让那他们知道只有自己才能够帮自己。
假如我是神笔马良，我会给全世界的坏人画上一颗善良而美丽的心，让他们不再伤天害理。
假如我是神笔马良······
假如我是作文 17
假如我是宇航员，那该多好。如果我是宇航员，我就可以乘坐着飞船去宇宙探索宇宙奥秘，揭开人们对宇宙的一个个未解之谜。假如我是宇航员，我第一个要探索的就是那个在宇宙中红色而又神秘的星球——火星。经过科学家对火星多年来的调查，科学家已经证实了火星上有固态水。这也为火星上是否有外星文明这个倍受争议的问题提供了一个生要依据。我对这个问题也深信不疑，我也想看一看火星人，就是我之所以要去火星探索的原因。
我第二个要去的星球就是月球。那个星球对人类已经不太神秘了，因为人类已经对它探秘了很多次，并且带回了月球上的土壤来研究。但是我还是很想去那个星球，因为我想那里肯定还有人们没有发现的东西。我还想乘坐着飞船去那浩瀚的'宇宙寻找人类可以居住的星球。如果我找到了人类可以居住的星球，我就可以为人类的发展尽我的一点儿微薄之力。我还想乘着宇宙飞船去宇宙探索每一个星球。如果可以，我还想训练一队二三十人的飞船队，和我一起去宇宙探索每一个星球，从每个星球上寻求有没有对我们人类有用的东西。我还要寻找除了我们人类还有没有外星生命。虽然这只是一个幻想，但我还是会尽我最大的努力来实现我的这个梦想。
假如我是作文 18
假如我是一棵树，我愿是生长在郊外的一课，没有喧闹的声音，没有污染的空气，这会让我感到很自在。我会让鸟儿在我胳膊上筑巢和鸟儿聊天，听花儿为我唱歌，这样我也不会感到寂寞。
假如我是一棵树，我希望能为人类做点微薄的贡献，在酷热的夏天，我能为人们撑起一把伞，遮挡炎热。把树枝砍下，为人们当柴做饭烧。把果实献给人们，让他们尝尝我给他们的礼物。
我觉得当一棵树没什么不好，只不过不能走路罢了。当饿时，吸收二氧化碳。渴时，用根吸收土地中的养分，随时随地。当寂寞时，还会有小鸟陪我聊天，与我倾诉遇见的有趣的事情，有蝴蝶陪我跳舞，不过是蝴蝶自己翩翩起舞了，我在旁边欣赏它优美的舞姿，绝对不会感到空虚的。我还可以站在这里，看翱翔着的雄鹰，自由自在；看花儿舒展的'花瓣点缀着露水，打扮得非常漂亮。看着景色宜人的世外桃源似的风景，心想再精湛的画家也无法将这画下来吧！
假如我是一棵树，我愿让人类把我变成一张张纸，让他们在我的身上写字、画画，伙伴们就不会嘲笑我没“文化”了。
我想做一个对大自然有贡献的树，而不是一颗有害的树。
假如我是作文 19
谁说学生很快乐？谁说减负还给了学生自由？可是我依然被一项项作业、一套套试卷压的喘不过气来。每当我看见小鸟自由自在的在天空飞翔的时候，我就在想，假如我是一只小鸟，那是多么的惬意啊！
假如我是一只小鸟，我就要勇敢的飞向蓝天，不惧怕任何困难，去追寻属于我自己的梦想。我不知疲倦的飞啊飞啊，我看到了！我终于看到了！那美丽的银河闪闪发光。我飞进银河里，快乐的`玩耍。
可是，银河毕竟是银河，没有吃的，没有喝的，现在我又特别希望被人们捉住，虽然不能放眼世界，但是，毕竟可以天天过着“饭来张口”的日子，我不用那么辛苦的去觅食，更不用与饥饿战斗，只用好好享受生活就行了。不管是一只笼中之鸟还是一只自由自在的小鸟，他们都很少有不愿意做的事情。
突然有一天，我被一个人捉住了，但是，却不是想象中的那样给我喂食。反而他们却要把我烤着吃，我非常的伤心，不过，在我努力的挣脱下，我终于逃脱出来了。
这使我明白了一个道理：虽然小鸟在天空中好像是自由自在的，但是，也有烦恼和不自由的时候。我们也一样，不可能天天过着快乐的、自由自在的生活。对于我们来说，从小努力奋斗，才会有自由自在的、美好的明天！
假如我是作文 20
上帝是瞎子，是聋子，是foolish people，是……这是什么声音？原来是被人偷了几十元的我正在发牢骚。哎，如果我是上帝就好了，那样我就可以消灭所有的恶势力了！
我正想着，突然发现我手上不知什么时候已经抓了一根金光闪闪的手杖，并一脚踩在了云上，难不成我真成上帝了？oh yes！该履行我在凡间的诺言了，我沉思了一会儿，张开双臂高呼：“让世上所有坏蛋都受到应有的.惩罚吧！”阎王听后，拿了招魂符大叫一声：“收！”这一声喊后，云里突然钻出来一大堆的黑色东西，吓了我一大跳。再仔细一看，原来是下界里那些混混，海盗，强盗，杀人犯，小偷的魂魄。干完了这件大事后，我又想再做些什么，于是又振臂高呼：“让幸福洒满人间吧，让贫穷的人不再贫穷吧！”众仙女一听，立刻向凡间撒了一些闪闪发光的金色粉末一样的东西。不一会儿，我朝下一看，只见人间到处都是鲜花，每一片土地都充满了歌声，我不禁飘飘然起来，有那么一点儿的嘚瑟了。
“醒一醒，醒一醒，要迟到了！”谁敢这样朝本上帝大叫？我睁眼一看，是妈妈，原来刚才只是一个梦。什么时候人间才能充满梦中那样的欢笑呢？什么时候坏蛋们才能全部被绳之以法呢？我陷入了沉思。
假如我是作文 21
“咦？这是怎么回事？我身后这洁白如雪的东西是啥？”当我一觉醒来时，我发现我身后忽然冒出来一对美丽的翅膀。
我终于接受了事实，我拥有了一对翅膀。我随后转念一想，我拥有一对翅膀，不就可以与飞机对决了吗？那可是我多年的梦想，我飞天梦圆啦！我张开翅膀飞向蓝天，我看见小鸟，就与它比快，遇见飞机就和它一决高下，我在蓝天下自由翱翔。
当我正在飞行的时候，突然我注意到几个微小的影子，我决定靠近一看。原来，那是几个疲惫不堪的人们，他们似乎已经没有力气继续前行了。于是，我轻轻拨下一根羽毛，并将其变成一泓清澈的水，用它把他们救活了过来。
我飞到山区上空，眼前是滔滔洪水肆虐的景象。我心生一股强烈的'痛楚，迅速拔下一根羽毛。刹那间，一股撕心裂肺的感觉传遍全身。但我深知，我的痛苦微不足道，山区的孩子们才是真正受苦的人。于是，我毫不犹豫地撒下那根羽毛，它化作一棵棵巨大的树木，挡住洪水的前进。
这时，我感慨万分，一切是因为自然环境引起的。我拔下我所有的羽毛，让它们变成一棵树，守护着一座座城市，不受自然灾害的侵扰。
如果我有一对翅膀，我愿造福人类，展翅高飞。
假如我是作文 22
唉！天空怎么那么样黑暗；大地怎么那样光秃；夜空怎么那样孤独……要是我变成天使那该多好。
想着想着，我感觉自己的身体两侧长出了一对雪白雪白的翅膀。啊，我竟然变成了天使！
我展开翅膀飞向天空，到云里吹一口气，让天空展现动人的微笑，不再黑暗；我又飞到大地，城市，草原……洒上“希望”的`种子，在倒上“希望”之水；我还会飞到大森林去给动物们食物和家。
当然，我要飞到人们居住的地方把有害的东西丢掉，再让可怜的人幸福。让人们不再讨厌生活，而喜欢上生活，这个让这个世界变得更美好。
最后，我还要飞到人们的心里，让人们对生活充满希望；爱护世界；爱护动物；不再对世界人或事有仇恨啊！世界终于美好了！
正当我想仔仔细细的再看一遍这个美好的世界时，突然一声“叮叮叮”的声音想起，我睁开了重重的眼皮才发现原来只是一场梦！
虽然这只是一个幻想，一个没有根据实现的幻想，但是我们可以用自己的力量慢慢实现，让这个世界变得更加美好！
假如我是作文 23
小孩子总会有一些不可思议的想法，有人想当神笔马良，有人想当哈利波特，当时我只想当一阵雨，给人类下一场雨，在人类需要时我下一场大雨，让人类雨水充足。
干燥时，我会下一场很大很大的雨，滋润庄家，让农民伯伯有好的收成，湿润时，我会管住自己，不能造成洪水之类的灾难。春天，下一场滋润万物的雨，告诉它们，春天来了！
我带回了南方的燕子，带回了南方的的温暖，我要叫醒小草。我从冬天之神的手中夺回春天之门的钥匙，将沉睡的春天唤醒，夺回春天的鸟语花香、快乐的气氛。夏天，我会痛痛快快的下一场大雨，将夏天的炎炎烈日赶走，送给人们一个阴凉的'夏日，让他们在夏天同样能依旧保持欢笑，给被烤的人们洗一个凉水澡。
秋天，各种果实成熟，到处金灿灿的，简直就是一个金色的海洋，这时，我会少下点雨，让农民伯伯方便收获，看着果农们脸上挂着微笑，我心里也乐开了花。冬天，我的确想下一点雨，每次下到一半水珠变成冰柱，挂到屋檐上、树枝上，躺到小草上我要让孩子们好好欣赏一下这银装素裹的景象，那时，我终于可以美美的睡上一觉。
假如我是一阵雨，我会努力的为人类努力造福，倾我所有，滋润大地，让世间因为有了我更美丽！
假如我是作文 24
打开窗户那无限的遐想只穿我的念头，我无比的想享受天空。
假如我是一只鸟，我愿意飞翔，我愿意享受天空无比的怀抱，享受空气的芳香，人人不都说：“鸟儿很自由。”能让天空无时无刻的对它们怀抱：飞翔是享受自由的最高境界。它能让人无比的自由能让我们不知疲倦的飞呀飞、飞呀飞，这一双翅膀能让我周游世界，让我飞向各个角落，享受世界，享受天空。
假如我是一匹马，我愿意奔跑，我愿意在无边无际的草原上奔跑，疯狂的'、尽情地奔跑，我愿意飞驰在草原上，飞驰在这片土地上，飞驰在这个我们居住的这片土地上。
假如我是一片羽毛，我愿意被风吹着，一直吹到索溪峪，看看那里的山是野的，动物是野的，就连人也是野的，在这个途中不少的动物与我“嬉戏”，不少的人与我打招呼，终于飞过了索溪峪，我又渐渐地来到了火山，那壮观的景象令人惊叹，灰黑的皮令人发麻，在这里我仿佛见证了那火山爆发的情景大量的烟直冲天空，火山岩浆直冲下流……
假如我真的是……那该多好呀！
假如我是作文 25
假如，我是一只被主人娇生惯养的宠物猫，就可以不用为吃、喝、住发愁了；假如我是一只自由飞翔在天空的小鸟，我就不用为了老师布置山似的作业和家长的唠叨而发愁了；假如我是一只可爱的小刺猬，我就不用为了别人欺负而无能为力了；假如我是一只被好心人收养的流浪狗，我就再也不用沦落街头，被唾弃了；假如......假如，我是一棵小草，虽然不起眼，但生命力非常顽强，有了小草的衬托，大自然显得更有生机；假如，我是一颗参天大树，虽然不是那么美丽，但为人类做了不少的贡献；假如我是一片绿叶，虽然不能与花朵媲美，但没有绿叶的衬托，花朵也显不出那婀娜多姿的.神态；假如......假如，我是一台洗衣机，虽然很费电，但是作用很大；假如，我是油烟机，虽然很难清理，但是可以在人类做饭时，帮他们吸走油烟；假如......
人生有太多假如，每个人看见别人过的好了，就羡慕他人。只有努力地、认真的奋斗，做好自己，做好每一件事，才能做一个对祖国、大家、小家有价值得人！
假如我是作文 26
我就要做一朵小小的野花。它虽然没有牡丹的如果我雍容华贵，也没有紫罗兰的芳香扑鼻，但我对野花却有着一种特殊的爱。因为我喜欢他的性格，在它背后，也深藏着我一段真挚的友谊。
她是我一生中最好最好的朋友，我们之间可以称为知己。也可以说，没有她，也不会有我如此的转变。小时候，我们经常在一起采野花。后来，她离开了这个地方。于是，我们便各珍藏一朵野花，以纪念那份最珍贵的'情感。每当想起她，想起我们童年的快乐时光，便有几滴泪珠从面颊流下……
我喜欢野花的性格。因为它不屈不挠。它是野生的，所以它会奋力开放，也就能经得起狂风暴雨的吹打。而我们看到的，仍是她可爱的笑脸。比起各种盆栽，我越来越钦佩它那永不言败的精神。
我喜欢野花的性格。因为它天生有一种不受任何约束的自由感。它每一片小小的花瓣，都有一种令我无法抗拒的感染力。它让我感到一种傲气，这种傲气是：无论身旁有多美的花，它也会与其相媲美。因为它坚信，它有一种特殊的美，总有人会发现它这种与众不同的性格，发现这种与众不同的美。
如果我是一朵花，我就要做一朵小小的野花。因为它自信，因为它顽强，因为它不屈不挠。如果我是一朵花……
假如我是作文 27
假如我是神笔马良，我就不会再怕地震来临；假如我是神笔马良，人们就不会因为没有水而死去；假如我是神笔马良，世界上的人就不会再受累，世界上就不会在有地震；假如我是神笔马良…。
假如我是神笔马良，首先，我画出一台电脑，上网查一查中国的哪个地区发生了不幸。看到云南地区发生了旱灾，于是，我再画一架飞机，乘着它去云南。到了那里，我那出神笔为受灾的人们画上一条甘甜、清澈地小河，让他（她）们好好喝个够。
假如我是神笔马良，我乘坐自己的飞机到地震灾区现场，用我的'神笔为他们画一些救助工具，以及用品，水，让他们尽快重建家园。如果久远人员不够，我可以再画一些。我再画几台探测仪，让它去帮救援人员尽快找到伤员。假如我是神笔马良，我还会到深山里去，给那些孩子提供一些书，一些衣服，让他们过上幸福的生活，学到更多的知识，将来把自己的家乡建设的更美好。让那里得人过上幸福的生活。假如我是神笔马良，我会再去帮助一些需要帮助的人，让他们不再害怕危险到来，让那些人的生活变得更美好。
假如我是作文 28
假如我是一本书，我要飞到那些贫困儿童的家里，宁可把我的脸弄脏、把我的衣裳划破，也要让他们饱览无穷无尽的知识，欣赏祖国的大好河山，让他们不再为没钱上学而担忧，并让他们沉浸在学习的乐趣当中。
假如我是一本书，我可不愿意飞到那些土大款的书架上，在那里装斯文，当然我也不愿意让他们在那儿炫耀我，因为那样的生活跟一堆废纸有什么区别呢？
假如我是一本书，我要飞到那些爱学习的'孩子手里，满足他们爱读书的心愿，也要让他们对学习有更大的兴趣，不会因为枯燥的学习生活而对学习失去信心。
假如我是一本书，我可不愿意飞到不爱学习的孩子手上，在别人面前装着爱学习的样子，等别人走后，却把我当做垃圾一样随手扔掉，那我跟垃圾有什么区别呢？
假如我是一本书，我肯定非常愿意和那些喜欢我的孩子交朋友，当然我也会尽力让那些不喜欢我的孩子渐渐地喜欢上我。
假如我是一本书，我不会忘记那些在玉树受难的学生们，当然了，我也会飞到那边，让他们从失去亲人的阴影中走出来，不会因为地震而放弃学习，并让他们在学习中找到对生活的信心。
嘘——那些喜欢我的孩子又要找我了啦......
假如我是作文 29
从小，我就向往飞向蔚蓝的天空，长大后就更加的向往能够翱翔在那蔚蓝而辽阔的天空，去看那飘动的白云，仿佛就象那大草原羊群，空中飞舞的鸟儿，装点着草原五彩的花朵，是那样的美丽，于是那美丽的幻想出现在我的脑海里。--“假如我也是一只小鸟”。我也能和伙伴们一起飞翔在辽阔的天空之上该有多好啊！
假如我是一只小鸟我也想有一对天使般一样洁白的翅膀，我要翱翔在那蓝天与白云之上。去欣赏祖国的大好河山，去看一看海南岛的天涯海角，还要去看看小朋友梦寐以求的迪士尼乐园。最主要的是看看我们的祖国有着几千年文化的万里长城。
假如我是一只小鸟就会飞到庄稼地里，来叫醒农民伯伯播洒种子，之后我会为秧苗捉去害虫，让秧苗茁壮成长。
假如我是一只小鸟，我就是人类最好的朋友，为他们唱出美丽的.歌声，我也唤起人们对鸟儿的关心和保护，让人们不在伤害鸟儿。因为有了我们，大自然才会有了生机和快乐地球才会变得更加美丽。
虽然，这是我们的幻想，但是我们会插上智慧的翅膀，但是我们还要努力学习：来创造我们美好的明天。
假如我是作文 30
我从小的梦想就是当一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要教会学生，自己必须懂得多一些，我会阅读多一些文学著作，了解各国的风俗人情，名胜古迹，历史文化等。使我的知识不断丰富才能领着学生在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名有爱心的老师，帮助有困难的学生，跟他们交朋友让他们和我分享心中的喜悦。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。要学会唱。跳。和画，然后把我学会的教给学生，使他们成为能歌善跳的人才。
假如我是老师，我要做一名优秀。称职的老师。认真备课，认真上好每一节课，尽量使学生乐中学，学中乐。要求他们灵活掌握知识，在学习中只要他们尽力就是最棒的了。
假如我是老师，我要像我的`老师一样热心工作，热爱学生，对于班上的优生我会给他们甜蜜的微笑，对差生我不会责备他们，要想办法帮他们树立信心，做他们最值得信任的朋友。
假如我是老师，我要当一名受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎的好老师。
假如我是作文 31
假如我是一只和平鸽，一只可以给世界带来和平的白鸽！假如我是一只和平鸽，一只可以给世界带来幸福的白鸽！今天，我将带着甜美的露水和珍贵的橄榄草，去拯救我们的地球母亲，飞着飞着，我看见了一个没有绿色的城市，这里没有树、没有小草、没有那新鲜的空气，这里的人都痛苦的躺在病床上呜咽着······看着看着，我的眼睛湿润了，我轻轻地把橄榄草放在干涸的土地上，浇灌着一些充满着我的`爱和泪水的甘露，一年、二年、十年、二十年，时间一点点的消逝着，而我也不辞辛苦的工作着，我用我的我辛苦换来了这颗象征着和平的橄榄树，不久，整个城市都充满着浓浓的绿意，这里美得像仙境一般。可是人们却忘了我，忘了我辛苦的劳动。
他们用铁网捕杀我，用铁绳来捆我，这些冰冷的东西象一张无形的网扑向我的心。我多么想恳求人类保护我们唯一生存的地球家园，否则人类便只有死路一条。你们说，我们是要好好的保护地球生存在这个世界上，还是早早的自取灭亡呢？
假如我是作文 32
你看过电影吗？里面的哈里波特有那么神奇的魔法，我可真羡慕!真希望自己也有一吧神奇的魔杖，成为一名伟大的魔法师。
假如我是一名魔法师，我会把所有学过的法术奉献给我可爱的祖国，把它变的更加美丽富饶。
假如我是一名魔法师，我就会挥动手中的魔杖，使已经被毁灭的圆明园恢复原来的面貌，圆明园可真美丽呀!里面有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，还有各种各样的稀世珍宝。不愧是我国园林艺术的.瑰宝。
假如我是一名魔法师，我就会挥动手中的魔杖把那些被污染的小河变得清澈见底，水里有许多小鱼小虾追逐、嬉戏，它们快活地游来游去。你看!还有几个孩子在水中比赛游泳，看它们玩儿得多开心!
假如我是一名魔法师，我就会到那些贫穷落后的地方，挥动手中的魔杖，为他们盖上许多所希望小学，让那些上不起的孩子们，能坐在宽敞明亮的教室的里受到良好的教育，好好学习，长大后报效国家。
假如我是一名魔法师，我就会来到医院，挥动手中的魔杖，使那些身患绝症，忍受病痛折磨的人早日恢复健康，又变得像从前一样，生机勃勃，精神焕发。
假如我是魔发师……
假如我是作文 33
打开窗户，窗外是一群正在飞舞的蜜蜂，我不由得羡慕起来，羡慕它们自由自在的生活，从而，我也想做一只快乐生活的蜜蜂。
假如我是一只蜜蜂，我一定会找一个可以让我自由、快乐生活的住所。
春天，万物复苏，我的'同伴们都在呐喊：“开始工作啦！开始工作啦！”。我们挥动着那晶莹剔透的翅膀，悠然地飞翔着。我们穿越了小森林，看见了动物们都在努力地工作着，瞧，大象叔叔还在那儿用鼻子戏水呢；我们又穿越了小河，河里的小鱼儿纷纷从水下跃出，向我们打招呼呢；我们还飞跃了农田，看，农民伯伯们的头上滴下了汗珠，正在播撒着种子呢，我想这些种子一定会快速地“长高”，农民伯伯也会越来越开心的；我们最后来经过了小木屋，木屋里面的人正和我们闹着玩呢，我们往左边飞，他就想把我捉住，让我和他聊天呢。
玩着玩着，我们却又累又饿，幸亏，在木屋的后面有一个大花园，我们立刻往花园飞去。
“哇！”我们异口同声地说，花园里竟然有数不尽的花朵。我们在吃的同时也在玩，我们手牵着手，一边做出各种美丽的图案，一边汲取着花粉。
假如我真的是一只蜜蜂，我一定会让自己开心地生活，更会把幸福和快乐传递到世界的每一个角落。
假如我是作文 34
假如我是一朵白云，那么我将飞到干旱的地方，为大家下一场及时雨，让那个地方青春永驻，不再干旱，花草树木也能复活了。
假如我是神笔马良，我要画出很多很多能让大家过上好日子的东西。需要水壶我就画水壶，需要桌子我就画桌子，需要纸张我就画纸张，需要……总之，哪里缺什么，我就在哪里帮他们画什么。但是，我绝不会替那些贪得无厌的人画东西，就像故事里的神笔马良一样，要画摇钱树的话，我就画一阵大风把他们吹到海里面去，不再坑害人们。让他们也体会体会，穷人的生活有多辛苦！
假如我是一张白纸，我要让主人在我身上画出美丽的图画让大家欣赏。到时候，不仅我很高兴，小主人和他的同伴也会高兴呢！
假如我是一只小蜜蜂，我将会把我小小的身躯献给伟大的祖国妈妈。我会日夜不停地在花丛中辛勤地采蜜，酝酿出香甜的.蜂蜜，送给世界各地主宰所有动物的大王——人类，而我只会靠一丁点的蜂蜜养活自己。直到短暂的几天过去，把我的生命带走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命为祖国做一点贡献，哪怕这件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根据实际情况来变成这些“假如”的人，为祖国做出贡献！
假如我是作文 35
世界上我觉得最美的是蒲公英，最坚强的还是蒲公英，最高贵的依然是蒲公英。我爱她的自然，我爱她的美貌，但我最爱的`还是他的无私奉献。我梦想着有她那样的精神，最美的话都是赞扬她的，甚至我都有点嫉妒她啦，到我相信只要有信心人人都能成为一朵蒲公英。夏日清晨的第一束阳光照在我的脸上，我到处寻找蒲公英的影子，终于我在田野上找到了她我把她轻轻拔起生怕掉了就再也找不到她了。有人说蒲公英是善良的象征我说那可不一定它不仅善良还崇高。
一天，我寻找她看见她我无比喜悦吹吹她但是她随风飘走啦，我伤心但是妈妈说；蒲公英就是这样呀，她是属于大自然的。我摸去了眼泪，发誓一定要做一朵蒲公英。假如我是蒲公英我一定要随着风，随着雨，一起‘帮助’需要的人。如果我是蒲公英天地任我行，我一定要无私做一个合格的蒲公英。蒲公英是我的‘偶像’我总是拿她和我做比较。蒲公英不仅是我的偶像还是我努力奋斗的目标。假如我是蒲公英再大的困难压不倒我，再大的风雨吹不死我，在困难的事情我都会努力去做。这些都是为了我的蒲公英。
【假如我是作文】相关文章：
假文盲假文盲作文04-05
假文盲作文【经典】01-18
假文盲作文06-27
【经典】假文盲作文01-01
[经典]假文盲作文12-24
假文盲的作文12-27
[精选]假文盲作文01-02
【精选】假文盲作文01-26
(经典)假文盲作文12-30