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想象与现实作文（精选19篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的想象与现实作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象与现实作文 1
幻想与现实，是辩证统一的。幻想，反映了人们的诗情与向往。现实，则体现了人们的经历与思考。两者交融渗透，不可割裂。
无数例子证明，幻想成就现实，现实同时导致幻想。他们相辅相成，彼此推动。没有幻想，未来现实的蓝图便无从下笔。没有现实，幻想只能是空中楼阁。
马克思与恩格斯创立了伟大的成就—科学社会主义。这是一个极富价值的幻想。没有它，就没有我们中华人民共和国。它的创立，同时也建立在当时资本主义对劳动力严酷剥削的现实之上。
马云当年穷困时，曾有过幻想：将来自己会有上亿的资产。如今，他的资产早已超越当年幻想的数字。他当时的幻想，不也建立在当时改革开放，许多人一夜暴富的的现实之下。
正是现实与幻想的微妙关系，让历史的车轮滚滚向前。幻想成就现实，现实又滋生幻想。但他们的关系也并非仅仅如此简单。幻想并不是都能成就现实，现实也不一定能滋生幻想。没有人为的努力，幻想也只能是一纸空文。没有了想象力，现实也只能维持原状。努力与想象力，才是促成这层关系的必要条件。
因此，创造幻想，并造就现实，努力与想象力是不可或缺的。从古至今，正是这两股力量，推动了人类社会的前进。凡尔纳凭借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小说，而科学家又将其中的幻想努力变成现实。马克思的科学社会主义，不也是列宁通过十月革命，将其首先实现的么？这两股力量，将幻想与现实紧密结合，塑造未来。没有他们，社会变美了前进的动力与目标。
有了想象力与努力，平时，我们又该如何对待幻想与现实？
幻想，让我们的向往插上翅膀。现实，让我们的努力脚踏实地。我们应该幻想与现实兼而有之，而不是将它们割裂与对立。唯有这样，才能保持希望，把握成功。在日常的学习生活中，要学会把握现实的`正确，留住幻想的诗情。拥有一颗处事冷静的头脑，也要有一颗浪漫奔放的心。才能于成功接轨，成就自己人生的精彩，做一个有理想有抱负，同时又有肯吃苦坑努力的人。
就让我们带着幻想，脚踏现实，想着心中的目标不懈的奋斗吧！
想象与现实作文 2
给大家讲一个真实的故事，好吧？
这是一对兄弟，哥哥名尧，弟弟名森。
哥哥是1993年的，弟弟是1998年的。
哥哥不务正业，玩世不恭，弟弟面容俊秀，聪明伶俐。
从上学开始，弟弟的学习成绩一直名列前茅，而哥哥的成绩总是不堪入目，一团糟糕，每次看他的成绩，都得从后边往前边看。但是哥哥快快乐乐的，从不为成绩烦恼。弟弟却总是一副深沉的样子，眉头紧锁，仿佛有说不清道不明的心事一般，给人心机太重的感觉。
他们的姑姑更喜欢弟弟，不怎么喜欢哥哥，并且他们的姑父曾扬言要弟弟继承他的.家业。
外人对他们兄弟俩的评价总是：你瞧，老大咋这么不成器？都这么大了，还不懂羞耻，在外边随地大小便，看见个熟人，没有一点礼貌。真不知是啥东西托生来的。看看他弟弟，懂事，乖巧，聪明，成绩好。哥哥呢？整个一痞子。
他们的家人以及周边的熟人，都认为弟弟长大了有出息，哥哥就是叫花子的命。家人们都满心希望聪明的弟弟可以考个好大学，圆一圆几代人的夙愿。
哥哥读初中时，他们的父母为了想让哥哥变好一点，就把他送到县里一个寄宿制学校里边，后来哥哥读初二了，却死活不肯上了，打电话哭着告诉爸妈，他受不了这样没自由的生活，他要辍学。他的母
亲为这事着实流了泪了，也操了心了。没办法，就把他接回来了。原想，这就是他学习生涯的终点了吧！可谁知道，回来了，他竟然要求去本乡的初中读书，哎，家人不知这究竟是该高兴呢还是悲伤？怀着忐忑的心把他送了进去。
当时正赶上乡里初中的腐败，学生都跑光了，眼看学校就要败落，于是乎，校长开始实行加分制度，中考每位学生加30分。哥哥回来第二年就刚好跟上加分政策，结果顺顺利利升上了县一中少年班。这可喜坏了全家人。
再说弟弟，读到初二那年下半学期，和一些所谓的坏学生结交，渐渐的，成绩开始下滑，后来干脆不想上学了，为此，父亲气急败坏，打了他好几顿。很勉强的把初中读完了，结果什么高中也没考上，去职业高中读了将近一个月，就又回来了，说他不会再去上了。目前在家呆着，成天打网游，生活的挺自在。据说，他父亲让他去学开挖机。
且看他哥哥，后来竟阴差阳错的考了个二本大学，目前在华北水电水利大学。现在说起话来了，还挺斯文的。
是不是让人大跌眼镜？可造化就是这么的弄人。
想象与现实作文 3
经历过拓展训练营的高空断桥之后，我心中曾经的完美无缺的想象，在不到短短的两分钟之内，被残酷的现实所打败，恍惚之间，不禁陷入了沉思……
晌午将近，在特训营的上午课程剩下最后一个科目——高空断桥。此刻，太阳发出比以往高几倍的热量，整个大地被热浪覆盖，军装与我的身体也进行了亲密的接触，紧紧跟随着铁豹队踏入未知的路程。
到达目的地，三根铁杆驻于地面，教官说这上边有N种玩法，此刻我的小伙伴们无不张开自己的嘴巴，形成了O型。眼睛随着铁杆的高度直线上升，一束强烈的太阳光冲了过来，两者来了一个大撞击。具有恐高症的我，心情瞬时间陷入了慌乱之中，身边胆大之人，看到如此刺激的新鲜玩意儿，笑的恨不得将两排大的白牙全露出来，心跳也跟着来凑热闹，跳得飞快。
发愁之际，眼前划过一道人影，圆滚滚的身形，身上的肉抖三抖，甚是灵活，哦，原来是政委，在与教练交流一番后，一副得意洋洋般带上安全带，盔甲，准备挑战。“兄弟们，我先上去了。”临走前还不忘摆个造型。灵活的胖子很是勇敢，腿不颤，手不抖，很是麻利般向上攀爬，收起了往日的淘气，对待挑战极其的认真。整个人呈放松，享受的状态，“刺激啊，同志们。”高空之上传来一阵享受之声。面对如此的挑战，看到伙伴的轻松，内心的恐惧逐渐退去。阳光下，铁杆下，一个女孩正在计划着如何的完成挑战，在地面上仿造着政委的动作去做，努力的平复着自己的`紧张之情，一系列的动作要领都已学会，心中很是自豪般认为能够顺利完成，计划准备妥当，准备开始。
鼓足勇气迈出从未有过的坚定步伐，似胜卷在握般。登上铁杆，双手紧握住把手，奇怪的是，心跳骤然飞速跳动，“咚咚”之声隔着肉体也能感受到，两脚似乎不受控制。“oh my god，不行啊，完全不一样啊。”我拼命般呐喊。崩溃之意来临，恐高之症促使我向后退缩，内心此刻是拒绝的：想象如此美好，现实如此残酷。“加油啊”下面嘶声竭力的加油声飘上空中，支撑着我不能退缩，步步高升。断桥甚是灵活，两边无可依靠，竟然再次不敢向前迈出一步，原来，在下面观看时，只看到表面，真正登上之际，才知道他的厉害啊。悬空的断桥，几米高的高空，心里早已被黑暗占满，仍鼓励自我：可以的，迈出那一步，打败想象，战胜现实。总算，我成功啦，完成了从未想过的挑战。
坐在石头上，在那一刻我沉思啦，想象与现实，在这两者之间，存在很大的差异，既然如此，那就打败想象，战胜现实吧！
想象与现实作文 4
好想，好想，好像在田野上玩耍，扑蝶，捉迷藏，玩滑板，放风筝，大口大口的吮吸着土地的芬芳
好想，好想，好想在草原上驰骋，骑着马儿奔驰，坐在草地上，看着牛儿、样儿吃草，躺在草儿上，看着蓝天与白云。开心时，给蓝天一个微笑，让飘动得白云给天底下所有的人与物捎去，无聊时，与小草聊聊天，如不快乐的事紧紧地埋在土地下，不让他在空气中流动，生气时，马儿是你的伙伴，骑上马，挥起长鞭，翱翔在这广袤无垠的草原，让风儿都追不上你，在这儿，你不会有压力，这儿没有父母的督促与唠叨；在这儿，你不会有烦恼，这儿没有学习用得数和桌椅；在这儿，没有伤心，有的只是无群的.快乐；在这儿，你可以大胆的做梦，让你的小脑袋自由畅想。
好想，好想，好想来到森林或孤岛，去感受被野狗追；去倾听小溪的温柔与欢快；去体会原始森林的古老；去攀岩岩石的艰险。
可是，对于今天，那都是不切实际的，永远都无法实现。
人，带着微笑来，伴着哭声去，所以要在有生之年，给自己和家人留下欢乐，不要让亲人担心。牵挂。
面对此时此刻的社会，我们离森林。田野小溪好远好远，那方反而只是动画片里，小书中的图画，作为一名坐在教室里学习的学生，桌椅与课本相结合。饭厅，宿舍。教室这类三点一线的，这就是我们为实现飞扬的梦而必经的路，一走就是十几年甚至更长，学生们早已厌倦了那生硬乏味简单的摆设，在这没有田野，山岭，可依旧在学“秋天到了，田野里一片丰收景象，农民梦都是开心的笑脸”还有什么“看漫山红遍，岑林尽染”不过也好，提高了学神的想象。不少青年在怨父母，原学校，怨社会。不能怨，社会如此，学习是幸福生活的保障
你知道吗？在的一个角落，当地震发生后，那一双双眼眸里写着，孤独，无助，渴望与期待，那么多青少年坚强的决心要好好，建设自己的家园，你呢？难道没有竞争感，压迫感。背起行囊，用知识武装自己，走向明天吧。
为学习烦脑时，想想自己的目标，想象的震后那一个个少年的凌云壮志吧！
加油！自己的自己主宰！
想象与现实作文 5
晚上，我一个人百无聊赖在园子里扫地，突然，一张纸飞过来，猛地覆盖在我的脸上。我又点恼怒，但还是把这张纸翻开一看，上面竟然写着：“想象=现实”店，开业大吉，凡光临本店者，都免费体验。我寻思：“免费体验？不如去试试！”谁知刚一想完，我便嗖的一下来到了“想象=现实”此店的门口。
哇！这里的人可真多呀！大家相互推搡，各不相让，看来免费的号召力真大。我被挤在旁边，懊丧地说：“何年何月才能进去体验啊？要是没有人就好了。”话语刚落，一瞬间，周边的人都消失得无影无踪，刚才的吵闹声犹若梦中。“欢迎光临想象=现实。”我正在疑惑中，一个浑厚的声音从天上传来，不管了，既来之则安之，我就迈步走进“想象=现实”店的某个雅间。
“这里环境还行，就是不够大，显得有些狭小，要是有城堡那么大该多好……”我还没有评价完，我的视野所在的空间瞬间变幻，刚才的雅间现在变成了高大结实的城堡。我就站在通往城堡的路上，遥望着城墙上全副武装、来回巡视的士兵，心中惊讶极了，莫非自从我接到那张纸起，“想象=现实”就开始执行了，我是否还要继续体验下去呢？
不容我考虑了，因为我发现我每走一步，后面的路竟然消失了，我只有硬着头皮往城堡走去。一进去，我就被西方的建筑艺术所吸引了，富丽堂皇这个词来形容这个城堡很是苍白。我四处转悠，尽可能不胡思乱想，还好，没有奇怪的事情再发生。看来只要控制住自己的想法，很快就会回家了。
峰回路转，我走进了一个装饰得很高贵华美的大房子里，里面花香四溢，象牙做的床上铺满了无数件漂亮的女孩子穿的衣服，我猜想这肯定是公主住的`房间，由衷地赞叹：“可真牛！”刚一说完，空间一阵晃动，一头雄壮的西班牙斗牛在我面前显现，它甩着前腿，踹着粗气，向我猛冲过来。我一见不妙，迅速转身就狂奔，看来口语粗俗真的害人不浅啊！以后一定选文雅的词语来称赞。
那斗牛真不愧是牛中精英，它的牛角仿佛伸得更直，眼看就要追上我了，我灵机一动，使出我的绝招——把红色的外套一套，两手扯住衣角，放在身旁不住抖动，向疯牛挑衅，果不其然，此牛中计，它视线被转移，朝红衣猛的一撞，冲出很远。我趁机选中一个方向拔腿就跑，远远听见后面那牛还在不甘心地嗷嗷狂叫。
“太幸运了，总算逃过一劫，如果前面有一座山我就死定了……”糟了，我又开始胡思乱想了，前面如期出现了一座巍峨的高山把我挡住，斗牛马上就要追来了，“妈呀！我真悲惨，我还只有11岁呢！”我正准备想下临终遗言的时候，只觉得耳朵阵阵疼痛，我转头一看，原来是妈妈使劲揪着我的耳朵，“你小丫头，让你扫地你却跑这里来闲逛了，走，跟我回去。”于是，我和妈妈就回到了现实中的家。
唉！这想象=现实可真可怕！以后纸条都不敢随便看了。
想象与现实作文 6
好想，好想，好像在田野上玩耍，扑蝶，捉迷藏，玩滑板，放风筝，大口大口的吮吸着土地的芬芳
好想，好想，好想在草原上驰骋，骑着马儿奔驰，坐在草地上，看着牛儿、样儿吃草，躺在草儿上，看着蓝天与白云。开心时，给蓝天一个微笑，让飘动得白云给天底下所有的人与物捎去，无聊时，与小草聊聊天，如不快乐的事紧紧地埋在土地下，不让他在空气中流动，生气时，马儿是你的伙伴，骑上马，挥起长鞭，翱翔在这广袤无垠的草原，让风儿都追不上你，在这儿，你不会有压力，这儿没有父母的督促与唠叨；在这儿，你不会有烦恼，这儿没有学习用得数和桌椅；在这儿，没有伤心，有的只是无群的快乐；在这儿，你可以大胆的做梦，让你的小脑袋自由畅想。
好想，好想，好想来到森林或孤岛，去感受被野狗追；去倾听小溪的温柔与欢快；去体会原始森林的'古老；去攀岩岩石的艰险。
可是，对于今天，那都是不切实际的，永远都无法实现。
人，带着微笑来，伴着哭声去，所以要在有生之年，给自己和家人留下欢乐，不要让亲人担心。牵挂。
面对此时此刻的社会，我们离森林。田野小溪好远好远，那方反而只是动画片里，小书中的图画，作为一名坐在教室里学习的学生，桌椅与课本相结合。饭厅，宿舍。教室这类三点一线的，这就是我们为实现飞扬的梦而必经的路，一走就是十几年甚至更长，学生们早已厌倦了那生硬乏味简单的摆设，在这没有田野，山岭，可依旧在学“秋天到了，田野里一片丰收景象，农民梦都是开心的笑脸”还有什么“看漫山红遍，岑林尽染”不过也好，提高了学神的想象。不少青年在怨父母，原学校，怨社会。不能怨，社会如此，学习是幸福生活的保障
你知道吗？在的一个角落，当地震发生后，那一双双眼眸里写着，孤独，无助，渴望与期待，那么多青少年坚强的决心要好好，建设自己的家园，你呢？难道没有竞争感，压迫感。背起行囊，用知识武装自己，走向明天吧。
为学习烦脑时，想想自己的目标，想象的震后那一个个少年的凌云壮志吧！
加油！自己的自己主宰！
想象与现实作文 7
哥伦布时代，世界地图并非是现在的样子，而哥伦布坚信手上那份地图上所绘制的东方印度，这才让他有发现全新的南美大陆的机会。许多年前，两个美国人绘制了一张美国地图，在纽约城市的上方画上了一个叫阿格罗的小镇，让人意想不到的是如今这个位于两条道路之间的虚拟小镇竟成为了现实。
我们常常认为地图是根据现在的地球模样绘制的，但事实是，地图的绘制方法可以改变世界。试想，如果南极不是位于现在的位置，欧洲也不是分成多个小块状，我们眼中的世界是否变得不一样？
在物理学上有个常识定理：力的作用是相互的。事物之间是存在联系并且相互影响的。绘制地图的方法可以改变世界，意念创造现实。正如众多科幻文化作品中的种种匪夷所思的事物现在已被大众熟识，比如手机电脑，太空飞船等等。人类对未来有许多奇妙的设想，无论预言是否成真，我们不可否认想象力转化为现实的力量。这些奇思妙想往往以科幻文学或是科幻影视为载体向大众传播，人类的'想象激发全新的创造力。这是一件很神奇的事情，我们在不断实验幻想的基础上改进，以已存在的事物为前提进行拆分重组，新生事物在此条件下实现由想象到现实的转化过程。
想象与现实作文 8
第一次参加DI比赛，我的心情是既激动又紧张，非常想尽自己最大的努力去做好。
第一时间知道比赛题目后，我和小伙伴们就开始创作我们的剧本和故事了，后来我们把故事设定在了大森林里。大森林里会有什么呢，有树、有花、有草、有各种小动物，那我们怎么来呈现这些美好的事物呢？
我先想的是背景。因为我们的小动物是在大森林里冒险的，那么背景是需要变换的，怎样才能把这种变换有意思的表现出来呢？我努力回想各种自己见过的各种屏幕或者广告牌，后来在爸爸妈妈的帮助下，先把大的画面纵向切割成几块，然后分别组合成几个三棱柱，同时转动三棱柱，就可以实现转换三幅不同的画面，我们的背景就会更丰富好看。
那如何实现背景板的同时转动呢？我先想到可以像我搭建齿轮积木那样，利用齿轮环环相扣，一个带动一个转起来，但是妈妈说积木可能需要非常非常的多，才能承受那个住背景板的重量。后来，在外面吃饭的时候我看到那个旋转的桌面，于是想我们可以把三棱柱背景板放在这样一个个转盘上去，用几根绳子，分别把绳子的一头固定在每个底盘上，再分别在底盘上绕几圈，同时拉动绳子，背景板不是就可以转起来了吗？而且那个转盘连厚厚的桌面都能承受，我们的背景板肯定没有问题。在爸爸妈妈们的帮助下，我和小伙伴们把成品做出来后也非常满意。
有了主要的背景板，我就想呀，还可以增加点什么道具，让我们的背景更丰富呢？我看到罗老师的实验室里有个旧的木质道具，灵机一动，想着可以旧物改造，于是找罗老师借来，想做成一棵大树。
本来只有几根光秃秃的杆子，我想可以做成一棵树。先是以用粗粗的塑料管做成树杆，用白乳胶和卫生纸一层层粘到树干上去，做出树皮褶皱的效果，等胶干了以后再刷上褐色的颜料。然后，在爸爸妈妈们的帮助下，找来家里不用的旧铁丝，固定在木杆上，凹成树枝的形状。用家里废旧的快递包装泡泡纸，把铁丝包裹住就有了树枝粗粗的.样子。正好有个小伙伴的妈妈拿来了两个旧的无纺布挂衣袋，还是深绿色的，裁剪后，包住树枝，用胶带粘好，我们的树就有了大概的模样。最后，再在树枝上挂上家里以前装饰用的藤蔓，粘上我们自己用泡沫做的并且涂了颜色的苹果，这样一棵漂亮的苹果树就做好了。爸爸妈妈们直夸我们的动手能力强，有变废为宝的能力，真开心呀。
感谢学校感谢老师给了我这次参赛机会，虽然过程艰辛，也遇到过很多困难，但是我和小伙伴们还是努力克服了这些困难，尽自己最大的能力去完成了这次比赛，提交了我们自己比较满意的成果。如果还有下一次，希望能有一个更好更完美的表现。
想象与现实作文 9
打我记事起，“想象”这个慈母就悄悄地陪伴着我，当我仰望天空时，她教我认识天空中的牛马龙凤，当我哭泣时，她则拾起我落下的“金豆”将它抛向远方并用她那柔和的声音安慰我，我获取成功时，她在一旁为我默默鼓掌……
就这样，她就这样陪同着我进入了小学，这时她又成为了我的好姐妹，上课时我们一起听讲，下课时我们一起聆听风婆婆所讲的远方之事，一起观看动物们举办的小型音乐会——一只鸟儿担任主唱，其它鸟儿当伴奏，而昆虫们则纷纷拿出自己的看家本领帮助鸟儿们合奏。这大自然所发出的音乐常常使我忘记了自己的忧伤，自己的烦恼，深深沉醉其中，若不是老师又收起了锚，拉下了帆准备继续带领着我们朝知识这波澜壮阔的大海中驶去，我宁愿再接着倾听这优美声音，就这样六年小学时光匆匆逝去，与同学离别的那天不由得有些伤感，万幸的是，想象她依然伴随着我左右。
到了初中，我发现初中生活比我预期所想像带给我的压力还要大，父母的.期望，同学之间的对比等等都如一座座大山压在我身上，而前方的三年中考就像一道坎儿，就摆在人生道路的不远处，自已也必须要跨过这道坎儿!不知不觉中， 一学期已经快就结束，但是我与想象见面的次数却比以往少了很多，她也仿佛在为什么做着准备，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷残酷的现实世界！
想象啊，我的慈母与姐妹，等我跨过那道坎之后，来到现实世界，你是否也会像现在这样，默默地陪伴我左右呢？
想象与现实作文 10
我好想让想象变成现实，因为只有这样，我们的生活就会变得十分美好。
现实生活中，最让人害怕的就是战争，普通百姓避免不了战争的残酷，但是，在想象的世界里，只要想什么就出现什么，可以让战争消失，强大的国家不会再攻打弱小的国家，弱小的国家也不会再变得弱小，世界将会充满和平，想象的世界可以避免战争。
在现实生活中，穷苦的人们辛勤劳动，富有的人们却环游世界吃喝玩乐，想象的世界里可以让这个现象打破。在想象的世界里，没有穷苦的人，只有快乐，开心的人们，食物是人们想象出来的，建筑也是人们想象出来的，人们过得十分富裕。
在现实生活中，小学生们只有学习才能变得聪明，还有许多作业要写，考试考不好会得到老师和家长们的双重打骂。但在想象的世界里，孩子们是天生聪明，活泼可爱。
在想象的世界里，世界会变得更美好，我们可以想象地球是美食星球，大地是奶酪，河流大海是饮料，湖水是汤。不同的水流到不同的水域就会变成不同饮料。
不同水域的.水不同，那鱼也就不同，太平洋如果是可乐，里面的鱼就是可乐软糖，可以生吃，吃起来是可乐味的，水也可以直接喝，“可乐鱼”游到南极，南极的水是雪碧，所以“可乐鱼”到南极就会变成“雪碧鱼”。
湖水是汤，里面的鱼是“混沌鱼”，吃起来和混沌没区别，也和其他鱼一样，他们变样变味。
地上的石头是煎饺，山是小笼包，树是不同口味的棒棒糖，果子是现实世界的水果，名字来源于他的味道。
这就是想象和现实最大的差别，如果真的可以，我真的真的好想让想象变成现实。
想象与现实作文 11
我好想让想象变成现实，让天马行空的念头化作真实的奇遇。
我想想象自己是一只翱翔天空的雄鹰，在云朵间自由穿梭，俯瞰大地风光。风掠过我的羽毛，发出轻盈的声响，仿佛是一首美妙的交响乐。
我还想想象自己是一条穿梭海底的鱼儿，探索五彩斑斓的珊瑚礁和奇形怪状的海底生物。水草轻拂着我的身体，太阳透过海面洒下金色的光辉，照亮了这片神秘的世界。
我想想象自己是一个无所不能的魔法师，挥动魔杖变出美味的蛋糕、漂亮的花朵和心爱的玩具。世间的一切都听从我的召唤，我可以在想象的舞台上创造出无限的`可能。
想象力是自由的翅膀，它载着我们飞向未曾涉足的领域。我好想让想象变成现实，体验那些令人惊叹的奇遇，创造属于自己的非凡故事。
不过，我也知道现实和想象之间有距离。梦想虽美，但需要努力和坚持。我会把想象当作一种激励，它会让我更加热爱学习、勤于探索。
相信有一天，我会找到让想象变成现实的途径，让我的奇思妙想在真实世界中绽放光彩。
想象与现实作文 12
经本人苦苦哀求了老妈一周后，老妈终于大发慈悲，同意我随小记者团进行美好的厦门度假之旅啦！动车上，我一边叽里呱啦的效劳自己的胃，一边在想象中遨游……厦门，我看好你呦。
想象一：一路顺风。
事实：交通堵塞。暑假是出行的好日子，马路、轨道自然是“车满为患”。这不，我们才刚刚路过萧山，车就堵在了一起。经过七个小时的痛苦煎熬，我们终于抵达了厦门北站。俗话说得好：天有不测风云，人有旦夕祸福。接送我们的专车却因堵车而迟迟不来。真不愧是大城市啊！我不禁抒发着内心的感叹。
想象二：大鱼大肉。
事实：素菜满席。去宾馆放了行李后，终于到晚餐时间啦！老师带我们去了一家大饭店。
刚上座，服务员就端上一瓶“葡萄汁”。我向来是个馋猫，迫不及待地倒了一杯就灌了一大口——顿时，我的`脸就拧成了天津花：“这是什么东西啊？！”定睛一看，才发现杯底堆了一层茶叶……
菜陆续上桌了，这可大大的出乎我们的预料：十道菜，前九道全是素的，只有最后一道汤上漂着几块碎碎的鱼丸。无奈，我们这帮“食肉动物”只能硬着头皮下咽。
想象三：美好游景。
事实：骄阳似火。第三天早上，我们来到了万石植物园。一下车，我就张开双臂迎接新鲜空气。可回应我的，却是火辣辣的阳光以及两只“嗡嗡”直叫的蚊子。我抹上的防晒霜瞬间失效。面对这种天气，我不得不撑起阳伞，麻烦啊！
想象四：美梦连篇。
事实：日记连篇。一天玩下来了，可真是累坏了我们。然而就在我骨头都快散架了之时，老师突然闪到我们面前，抽出一沓日记作文纸：“这次旅行一共五天，每天都要写一篇日记，交上来让学委批改打分。”师令如山，我们只得乖乖服从。
一直让我解不开的谜题只有一个：这次厦门之旅，我是该叫“好”，还是叫“累”呢？
想象与现实作文 13
未来总在想象中变的清晰，在现实中变的模糊。
——题记
偶然间，和一位阿姨聊起天来，我们一起讨论了一个似乎深奥而又贴进身边的话题——现实与想象。
在我的印象里，那位阿姨，可能还像个孩子一样，每天开开心心的活着。我们有许多共同的话语，可以一起聊天，一起玩耍。她，更像我的好朋友，好闺蜜。所以，当她说出这个问题时，我不免笑了……
现实
现实，对每个人来说，是具有不同概念的：就努力拼搏学习的学生而言，现实，就是如果自己成绩有所下滑时，将会受到老师，家长的批评；就还在成就自己事业的成人来说，现实，就是如果事业失利时，将会一无所有；就年事已高的老人们来说，现实，就是自己不久后，将会面临人生中最可怕的事情——死亡……
现实，是许多人会惧怕的，但又是许多人不得不面对的……
想象
想象，与现实截然不同。它，是无比美好并且令人向往的。有多少人，会一直希望生活在想象中，因为，那里没有成绩的对比，没有职场的失利，没有病魔与死亡的缠绕。那是多少人梦寐以求的啊！
现实与想象
现实与想象，两个截然不同的概念。看似两条平行线，永不相交，然而，对于太多太多的人来说，它们有着或多或少的联系。
那位阿姨告诉我，她认为，我们现在必须要面对现实，不能总活在想象中。想象终究还是想象，它永远不会变成现实。有的时候，可能想象中结果是如此的.美好，现实呢？会给自己很大的心理落差从而受到打击，甚至会止步不前。
而我，却又另一种见解：活在现实中固然是好的，但是，我们更需要生活在想象中的那种心态。当我们被现实生活中的种种困难压迫，摧残时，可以有生活在想象中那种乐观的心态，使自己跳出现实的囚笼。这才是我希望的一种好的生活态度！
活在现实，活在当下，能让我们更加理性的去看待事物。试着去拥有一颗良好的心态，这样，或许能让你更加轻松，更加愉悦的去享受生活。加油！你值得拥有更好的人生……——尾记
想象与现实作文 14
我拿起笔，写下了这一切。夜已深，电风扇在旁侧作响，泪水打湿了桌子，老妈在客厅里忙活，而老爸正在大声地抱怨。幼时的我在遥远的学校住宿，常觉得孤独，第一个黑夜来临时，黑暗便蔓延了一个世纪。一个人躲起来，揪着心问啊，人生的意义是什么。
后来我会逃课了，忍着痛苦，在天台上渴求风温柔的抚摸。终于，那一天，天光云影共徘徊，亚瑟的重剑一刀劈开这片虚无世界。他肯带我走。走啊？走呗。去哪？亚瑟说峡谷。野猪在野区吼叫。飞龙横行，叼着甜草根的剑客在野草丛里留下一晃虚影，远处火光冲天，霎时，一只璀璨的凤凰掠过残破的遗迹与围墙。我正式成了一名“召唤师”。我有了伙伴，和一起去追逐的梦想——成为巅峰召唤师，获取荣耀勋章。我们度过四季，在不舍昼夜的时间流水中祝福每一个节日，我的内心因这个峡谷而不再寒冷。我不再问自己要归向何处，我想我生命的火焰应该燃烧在这片峡谷之巅。奈何命不遂人愿，长夜漫漫，横笛吹裂。
从少年到青年，我是时候该背起一些责任，对属于我的家庭负责，也对自己的未来负责。我落后太多，应该放下年少时满心渴求的梦想，而奔向痛苦，撑起一片属于自己的天。我不断安慰自己，没事的，又不止我一人，千万个召唤师，千万人的'巅峰梦，千千万万人的别离。
要删除数据时，暮然回首间，峡谷的每一处角落都存在过彼此的嬉皮笑脸。后来，泪水在桌上干涸，过往被风泯灭。我已准备好迎着拂晓的光。
想象与现实作文 15
我总是在想：未来我是什么样的，未来的世界是什么样的。
我展开了想象的翅膀：我想象未来我是一位科学家，房子能飞，汽车能跑。有机器人来帮我们看家，我要研究百慕大“魔鬼三角”的“魔力”来自何方，我要研究出高产的能使全地球人摆脱饥饿的农作物。发明时间瞬移器，让人们在家里直接到公司，让人们节省时间，我还要发明自动取货电脑，买的东西，钱从卡里扣，货直接从电脑里出来。
可是现实呢？现实的我，只是一个普普通通的小学生，而现代的房子是不会飞的'，百慕大“魔鬼三角”的“魔力”至今没有人查出原因，高产的抗饥饿的农作物也没有，而时间瞬移器更是天方夜谭了，人们上班是靠自己开车跑步去的，电脑订货起码要三到四天到货，不可能从电脑里出来。
但是我一定会成为一名优秀的科学家的，我要为祖国的科学界发明一些新的东西。
想象与现实作文 16
我独自一人走在路上，哼着歌，吃着冰条，突然听到了一只小猫在叫，我一听，好像是在一旁的小巷里传出的。
我走向前去，不知为何十分紧张，心脏好像跳动得很慢。我走了进去，这是一条死胡同，尽头有个垃圾桶，我静静地来到了垃圾桶旁，想着小猫是不是在里头。我悄悄地拿起了盖子，“嗖”的一声，只见一道黑影……我定睛一看，原来是只困在里面的小黑猫，那只小猫看见我慌忙地逃了。
我笑了笑，转身想把盖子关上，然后，我看到了一旁的一个绿色字样，仿佛一个响雷，让我呆住了，紧张、恐慌却连动也动不了，上面写着的是——“返回”。我扶着桶，向上方看去，字消失了，但正面看却依然在。我想到了二维定义，点和面组合，没有厚度，一下子，一个念头跳了出来：我到底是谁？我是一张画里的.人，还是游戏里的角色？我后退了两步，然后什么也没想，就向大道拼命地跑。突然，一声巨响，一辆汽车呼啸而来……
我从虚拟里醒了过来，记忆回来了，刚刚这一切是一个游戏。我叹了一口气，真是再也不要沉迷游戏了，我走出来，呼吸了一会儿新鲜的空气，买了个冰条吃着。
我独自一人走在路上，哼着歌，吃着冰条，突然听到像有一只小猫在叫，我看到了一旁的小巷里，闪烁着绿色的光……
想象与现实作文 17
我的梦想是能去1000年之后的未来世界，我想1000年之后的世界到处都是会飞的汽车，到那时候去太空遨游不再是梦想，而是现在就能去的话就好了。
在有一天晚上我躺在床上正准备睡觉，突然，我看到一个黑影飞快的出现在我窗前，我马上爬起来跑去窗外，看见了一个像机器人的东西，我仔细一看原来是一个人，他非常友好，我问他，他说他是从未来世界来的。我非常的惊讶，他还说要带我去未来的世界，我此时此刻的心情是非常的兴奋激动不已，我问他是什么时候，他说就今晚。额，那好吧。我们乘坐时光机去了未来世界。
我一看这到处都是会飞的汽车、到处都是悬在空中的房子，他带我去了太空，那里星空灿烂，美丽极了。我去了银河系，那里比太阳系美多了，我非常喜欢这里，这里是非常的漂亮。这里和人们说的不一样，银河系并不是所称的天河，而是由许多的恒星组成的.，它的确是非常的美丽。我想我要走了，我真的非常的舍不得这里，可是没有办法，我不得不回去，我想留下，但是我必须要走。再见了未来世界的朋友，再见了迷人的太阳系和银河系，再见了高科技城市，我相信我们还能再相见。
起来了，起来了。我睁开眼睛，揉了揉，原来是妈妈，我现在才知道原来是一场梦。
想象与现实作文 18
一切的想象，你只要努力，都会变成现实，但若你不努力，一切仍全是想象。
——题记
那是一次临时的小测验，只练习了两天时间，我想：我应该能考95分以上吧！像我这么优秀的成绩应该可以的。只要考到95分以上妈妈的笑容定像午后的阳光般灿烂，那时同学们看我的眼神也一定会变，变成满满的佩服，我越想越高兴。
到了考试时，我只草草看了几眼题目，便胸有成地竹写了起来，大约过了20分钟，我已经做完题目了，时间还剩15分钟，我没有检查，只是继续幻想着95分以上，“叮零零……叮零零”终于下课了，我走出了教室。
第二天，老师发试卷了，谁谁谁，100分，谁谁谁，100分，我想应该快念到我了吧！可是过了许久才念到我，我大摇大摆地走上去，一看竟吓了一跳，怎么只考了74.5分，那红红的分数似乎在嘲笑一样，顿时感到心如刀绞有说不出的.痛苦。
放学回家，每一个人都十分开心，就我一个人孤零零地走着，别人的笑声好像是一把把刀刺向我的心。我一路想着：妈妈的脸上没有了笑容，眼神好像冬天般刺骨的凉，同学们的眼神里不是充满了佩服和羡慕，而是嘲笑。此时，我是多么的痛苦，但谁又能明白呢？
那次考试刻在我心中很久挥之不去，直到另一次考试。
后来的考试我做了充分的准备，不在幻想一些不实际的事情，而是一心一意地复习：早上背诵知识要点，中午看看错题，晚上再做一张练习题试卷，就这样一天天的复习，直到考试那天。
考试时，我没有东张西望，只是埋头写，每道题目一字字认真读过去，只到读懂为止，写完了，我便不再继续幻想，而是埋头检查——逐道进行，“叮零零，叮零零”下课铃声响起后，我才深深吸了口气，整理好工具走出教室。
第二天，老师发试卷了，我看看成绩是93，进步了18.5分，老师的眼神充满了欣慰，同学们的眼神充满了佩服，妈妈那紧皱的眉头又舒展开来，我心里比吃了蜜还甜！
通过两次考试使我明白了一个道理：再美的想象也要靠努力去实现，可如果只有想象，不努力，一切将是空谈。
同学们，努力吧，这样想象才会与现实牵手。
想象与现实作文 19
在世界的另一端有着神秘而又幽静的地方，他是世界的孪生兄弟——想象世界。
在那个世界里，一切都是那么的美好。白天，耀眼的阳光洒在大地上，一群辛勤的农民正在土地上工作，马路上都是来来往往的行人。晚上，抬头仰望，群星闪烁，一轮明月挂在天空中，不禁会有几分“秦时明月光”的意象，而这时，孩子们都已经纷纷从学校回来了，空气中弥漫的都是孩子们的喊叫声，嬉笑声，玩耍声……疲劳了一天的大人们也会搬条椅子到院子里，惬意的享受着这充满童真，单纯的喊叫，以及目光的温暖。
然而，回到这一边，天空中所所展现的不再是白云，不再是蓝天，代替的.是一团团黑漆漆的废烟，马路上的汽车数不胜数，所排出的二氧化碳不正是造成全球气候变暖的原凶吗？篮球场旁边的水龙头在哭泣时，又有谁去安慰他们呢？为了满足现在人们的每日所需，原本丰富的石油资源和天然气资源也只能维持几年罢了。
因为这些种种后果，使得人们不得不爱惜资源，呼吁环保。使每个地球人都有责任去保护守护的家园。风能，太阳能，等一系列可循环使用的设施都被陆续发明出来了，可这些，使他们科学家的功劳，而我们，我们这些普通大众就必须去做一切我们能做的事。使想象变成现实。
从小事做起，让水龙头不再“哭泣”，想成随手关灯的好习惯，减少使用一次性用具的次数。为自己，为大家，亦是为整个地球去贡献出自己的力量。
我们可以使想象变成现实，我们，也同样能够参加环保。不再让厚厚的云层遮住整片天空，遮住那群星的璀璨，不再让地球妈妈哭泣，生病了。我们会从所有的事中得到启发，去真正地使世界从想象变成现实！
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