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假如给我三天光明初中作文（精选14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的假如给我三天光明初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如给我三天光明初中作文 1
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的'第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
假如给我三天光明初中作文 2
假如失去三天光明。我不会哀伤，因为我知道，三天后，五彩缤纷的世界将垂新属于我，在这三天里，我将充分利用我的听觉。听别人说。育人的听觉特别灵敏，我不妨亲自验证一下。
第一天，我要听听人类的声音
我听到母亲鼓励的言语中带着丝丝难抑的哀愁，我听到父亲深深的呼吸中隐藏着几缕关切的忧思，我听到朋友委婉的安慰中充溢着淡淡的惋惜：这是善良的人类，真挚的人类。他们，使我干泅的眼睛滴下了热泪，使我那颗己经温热的心又隐隐作痛。
我手持盲杖，摸索在人街小巷。我听到了孩童们绕我而行的急促的脚步声，我听到一些所谓的现代人穿过时间的窃窃私语声，我还听到了几声“死瞎子，滚一边去”的“狗”叫声：这是一群得天独厚的人，这是一群评头论足的人，这是一群善心丧尽的人。他们使失去光明的我肴到了世态炎凉、人情冷暖，使我庆幸我逃避了这个丑恶的世界。
在夜深人静之际，我将听听古人的声音：听苏格拉底的演说，听贝多芬的弹奏，听苏东坡的高唱，听琵琶女的低吟。我将从中体味人生百态，感受那生命中难以承受的策担。
第二天，我要听听大自然的声音
我想听沙漠中那来自远古的驼铃声，我想听大海上那来自高尔基笔卜的海燕的呼唤，我想听山谷中那来自仙界的潺潺流水声。但这一切，我只能想一想，因为这一切离我太遥远。
它们应该属于梦幻，属于心底的渴望，属于以后人生旅途中的苦苦追求。在这失去光明的口子里，我只能爬上村边那个小山坡，听一听风儿的嬉戏声、草儿的生长声、虫儿的.调侃声，但这一切己足够了。自然的声音往往使人易于满足。第三天，我要听听心底的声音
失去光明意味着拥有黑暗，而黑暗，最适于深思、回忆、撞憬。在黑暗中，往往万籁俱寂，只有自己那颗清醒的心依然呼唤着那最原始、最坦诚、最美妙的声音。幕督山伯爵在狱中度过了十年不见天日的时光，但他却在这十年中，学会了几种语言，学会了医药学、占卜学等很多知识。他也听到了心底那个不泯的信念：报答恩人，报复仇人。在这十年中，他认清了世间的善恶。也许这些不能完全归功于黑暗，但无可否认，没有这黑暗，他将水远只是一个水手或是船长。
是的，我是该静心听听我心底的声音了，特别是在这失去光明的最后一天里。
我从哪里来？这是失明前未曾想过的，不是没有时间，而是我早己被花花世界弄晕，而如今的黑暗，却如同一条长长的隧道，将远古连接。也许，我是来自宇宙的一粒尘埃，抑或是上帝的一个突发奇想：也许根本不用搞得那么复杂，我只是来自母亲的十月怀胎，来自父亲的悉心呵护。
我是准？一个声音在迷惘地探问。我是那个崇尚骑士精神的堂吉诃德吗？我是那个独闯撒哈拉沙漠的三毛吗？我是那个哭倒长城的孟姜女吗？也许我只是一个灵魂，一个来尘世游玩的淘产气儿：也许我什么也不是，只是一个失去三天光明的人。
我要到嘟里去？去那个风云变幻的商场，一展企业家的风采？是否会在不知不觉中被甩得晕头转向，最终横尸弱场？去那个默默耕耘、痴痴迷迷的文坛，一品作家梦的滋味？是否会在一回眸间被挤得身败名裂，最终粉身碎骨？去那个……也许，我就是我，这是最简洁，也是最完美的回答。
没想到，在黑暗中会听到这么多的心声。
至于最后一晚，就让我那劳苦功高的耳朵清静清静，让我那同样劳苦功高的人脑休息休息吧——为它己被我这残忍的“假如”足足憋了三天。
假如给我三天光明初中作文 3
我自豪，我骄傲，因为我是一个健康的孩子，能够拥有光明的孩子！同时，我也为那些盲童，那些一辈子都无法得到光明的孩子而惋惜。因为，我体会到了没有光明和没有快乐的'痛苦！
星期五，蔡老师给我们布置了一项特殊的作业：体验盲人半天的生活，写一篇文章。我想，当“盲童”肯定很有趣，哪怕是当盲人一周，我都乐意！第三天，我开始了当“盲童”的一天。我怀着好奇的心情，给眼睛蒙上了布条。刚开始，我还觉得很新鲜，不停地在家里走来走去，想熟悉一下各个房间的位置。可是，我总是会撞上墙壁、窗户等东西，还经常差点摔倒，我的方向感在黑暗中全部消失了，我感觉，我似乎在一个无边无际的大黑洞里走着，虽然经常撞上东西，可却无法知道那是什么。然而，比起我后面的经历，刚才简直是“小巫见大巫”。
吃饭了，我的双手在桌上不停地摸索着，好几次都差点烫到手。终于摸到筷子了，我又得找到碗。吃饭时，我好几次都想打开电视，可是我又立刻想起我现在是个“盲童”，不能看电视，我有些失望。这顿饭吃得十分艰难，我要熟悉每种菜在哪个位置，又要时刻注意不要被汤锅烫到手。我有些受不了了，和黑暗生活在一起真不是滋味，我都后悔星期五我的想法：当“盲童”一定很有趣！其实，当“盲童”充满了麻烦和无数失望。
吃过饭，我摇摇晃晃地走进了房间，我想看书，可是，无边的黑暗又阻止了我：我现在是“盲童”，不能看书！我失去了光明，什么事都做不了。不能上网，不能看电视，不能看书，不能写作业，不能离开家……我受不了了！但是，我仔细一想：我只是失去了半天的光明，而那些真正的盲童是一辈子都享受不了光明呀！想到这里，我盼望着光明的到来，那种感觉我自己都难以言喻。
终于，时间到了，我一把扯下布条，看着四周，这艰难的半天总算熬过去了，用“痛苦”来形容一点也不过分。
假如给我三天光明初中作文 4
当你有一天早上醒来，发现你看不到世界，听不到任何声音或与人交流时，你会怎么想？也许你会感到害怕、无助，甚至非常易怒，在那之后，你会绝望、沮丧、停滞，或者更努力地尝试改变什么。
海伦·凯勒出生于1988年的一个美国家庭，两岁时听不见、看不见或与人交流。他的父母用了很多方法让她康复，但都没用。我无法想象这样的经历会让她面对一切。她真是个不幸的孩子。想想就难过。但是海伦发生了什么呢？虽然经历了一次又一次的挫折，但这些都无法阻止海伦对学习的热情和兴趣，因为她遇到了生活中的贵族，那就是她的老师莎莉文小姐。
海伦·凯勒的老师莎莉文小姐曾经是一个不够健全的孩子。后来，通过手术和自己的努力，她成为了一名教师，有能力教育海伦。她用独特的教学方法让海伦学到了很多，无论是情绪控制还是学习技能，特别是让海伦通过触摸体验理解文本的意义，写在手掌感受文本的形状，让看不见，不能说海伦学到了很多单词，太神奇了。通过不懈的努力，海伦学会了五种语言，读了很多书，最终可以简单地与人交流，最终上了大学，这是一个奇迹。
如果我们给你三天的光明，对于一个正常人来说，我们可能会认为这没什么，因为我们每天都有无限的.光明，可以看到这个美丽的世界，所以这不会给我们太多的期望。但对于海伦·对凯勒来说，如果能有三天的光明，他会有多高兴啊！她可能会花一天时间去看望她所有的亲戚和老师；第二天，她可能会去看她最喜欢的风景、植物或动物；第三天，她可能会再读一些令人印象深刻的书或写一些文章来表达她的感受，让更多的人了解自己。
当然，海伦·凯勒最应该感谢安妮·莎莉文先生。是她用自己的知识、无限的耐心和许多不同的方法让海伦·凯勒能够战胜自己，取得成功。与此同时，海伦的成功离不开她惊人的毅力和坚强的意志。我们应该向海伦学习·坚持不懈的凯勒精神。
当你失败或遇到挫折时，试着一点一点地解决它，不要气馁，因为世界上有比我们更不幸的人，如果他们都在努力工作，那么我们为什么不努力工作呢？
假如给我三天光明初中作文 5
读完这本书，我被海伦·凯勒的坚强意志所折服。她在书中说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。也许，正是因为海伦孜孜不倦地吸收着知识，她才能有这样的成就吧！
但她身上最令人敬佩的是，当海伦失去听觉和视力时，在沙利文小姐的牵引下有重燃了对生活的希望。她知道知识是唯一从黑暗通往外面的世界的桥梁。她仅花了几周的时间便学会了认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她不再满足于单纯的用手语与人交谈。于是，海伦自己提出了学习说话。她付出了常人难以想象的努力，用知识使自己可以和常人一样生活。甚至比常人更强！她凭借自己的努力竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这是连身体健全的.人都做不到的。所以，当我们认为自己努力了，却没有成效时，应当想一想海伦·凯勒付出的努力，便会觉得这实在不算什么。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
海伦·凯勒以一个残破之躯完成了一个令人望而生畏的
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
假如给我三天光明初中作文 6
在这寒假，我读了《假如给我三天光明》这本书，它给我很大的启发。让我明白了困难来临的时候不要害怕，要义无反顾、要勇敢去面对这一切，这样才能战胜困难。
作者海伦原本是一个健康快乐的小女孩，因为一岁半时得了一场大病导致双耳失聪，双目失明，从此生活在无尽的黑暗下，她感到了孤独寂寞。而她创作的《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是十分失望的，所以情绪非常暴躁，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了对新生活（的）向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了爱。随着时间的推移，海伦·凯勒和家人一起过节、去看海洋、……海伦渐渐长大了，在她的.求学生涯中，也遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为自身的原因，繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。即使生活在黑暗、困难之下，她依然乐观，不会向困难低头并且一一战胜困难。文章中，作者如诗如画的想象描绘不仅让我们感受到她对“光明”和“知识”的向往、渴望，而且海伦以自己的切身感受告诉世人，对于人类的成功来说，健康、积极向上的心态才是关键。她还以亲身体验经历提醒人们，应该学会面对现实，面对人生中一切困难。
她面对人生，从不畏惧。有着坚韧不拔、冷静的意志、与命运作斗争的勇气。就像她曾经说过的一句话：“我一直因为没有鞋子而哭泣，直到有一天，我遇到了连脚都没有的人。”海伦.凯勒乐观、自强不息的精神值得我们学习。
假如给我三天光明初中作文 7
以前，我一度不想再学习，真的！但一本书给了我很大的动力，那就是《假如给我三天光明》。从刚上一年级起，我就做好了“十年寒窗苦”的准备，但是随着年级的增高，教材难度的加深，还有从南京转到上海上学的不适应，我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法！
一天，我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书，它好似经过岁月的洗礼，上面铺上了一层不是很厚的灰霜，我擦净书的封面，发现是一本叫《假如给我三天光明》的书，书的名称好似有强大的磁力，我甚至是迫不及待地打开了书，如饥似渴地读了起来。书中的.主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时，就是去了听觉和视觉，命运对她是多么的不公，多么的残酷！读到这，我不禁愣了一下，这不像现在的我吗？看不见学习的动力，更听不见学习的好处，我不就像她一样，成了个“可怜虫”？我是该放弃曾经好学的精神，还是继续努力学习？
想到这，我又继续读了下去。结果，我意想不到，海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”，她在莎莉文老师的教育帮助下，克服了重重困难，学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字！在她的不懈努力下，终于在24岁那年从哈佛大学毕业，为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀，而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献！读完整本书，我不禁潸然泪下，海伦·凯勒，这个听不见，看不着的伟人，她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱，用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音！想想我呢？我不过是一两次的失败，就放弃学习，这怎么行呢！
从此，我下定决心，一定要想海伦·凯勒那样，继续努力地学习下去，因为，我是个看得着，听得见的正常人！今年寒假，我又读了一遍这本书，这次，我又读懂了好多，其实世上本无难事，就看你是怎样对待它的，如果只是一再的躲避，那么得到的终归只是不断的失败；如果是不断的挑战，努力，得到的就一定是成功！
假如给我三天光明初中作文 8
假如只有三天光明，你会怎么做？
假如只有三天光明，我一定会好好珍惜这三天，因为过了这三天，就不会再有光明，而只有无边无际的黑暗了。
第一天
第一天早上，我早早地起了床，让刺眼的阳光映入我的眼帘，让这第一缕阳光告诉我，难得的第一天开始了。
首先，我要把我那我要把我那温柔的妈妈，可爱的爸爸，情同手足的哥哥，聪明伶俐的妹妹……。记住我所有的亲人，让我在黑暗中不忘记自己的亲人，特别是父母，我真怕没有光明的时候，忘了他们长什么样。
然后，我要痛痛快快地玩一次“汤姆熊”，因为没有了光明，我真不知道该怎么玩这么有意思、这么有气氛的事了。
晚上，回到家，用各种漂亮的颜色，用水粉、水彩笔、蜡笔……画出一幅幅美丽动人的画，要把所有看见的、遇到的景物和事物一一画出来，待到三天后，我要把我画的所有画，全部订起来，作为一本没有字的“三天故事纪念书”，永久珍藏……
第二天
早晨，我要第一个来到海边，在没有人的、寂静的海边，再光的`海洋上痛痛快快地游几个小时泳，有人来时，和几个小朋友握握手，交个朋友。还要用沙滩上金黄色的沙子把我自己埋上，做个沙滩浴，那是多么的舒适呀！
下午，我要去看最后一场电影，一定要选动画片，而且是搞笑的片子，让我早一点脱离紧张的气氛。
第三天
我知道这已经是三天中的最后一天了，我必须做一件最有意义的事，于是，我决定，带着爸爸妈妈一起去感受大自然的气息。
从树枝叶的缝隙中射出的迷人有力又温馨的光芒，在七彩光的照绕下、在各种鸟儿的歌声中去感受大自然中极有生命力又美丽壮观的花、草、树、木，去亲近各种可爱嬉戏的小动物。去感受大自然带给我的无尽喜悦！我的最后一天上午就在这充满生机的林子里度过，因为我爱大自然。
紧接着，我要玩电脑，一直玩到晚上。
晚上，我坐在床上，看着爸爸妈妈的照片，一直到光明的最后一刻……
假如给我三天光明初中作文 9
假如上帝只给你三天光明，你将如何使用你的眼睛？有的人说，我会用这三天的时间去眺望大自然的美妙；有的人说，我会用这三天的时间去阅读更多的'书籍，获取更多的道理与知识；还有的人说，我会用这三天的时间去游览我的祖国……但我不想去眺望大自然的美，我想去观察大自然的美。
当我拥有第一天的光明，我会早起早睡，变得精神充沛。然后去阅读一些我感兴趣的书籍，当眼睛累了，我会把书带到大树下，眺望着这绿色的草地，听着小鸟在枝头尽情地歌唱。然后起身绕着草地满圈跑，跑累了，就和小蝴蝶在花园里尽情玩耍……这多么幸福呀！
当我拥有第二天的光明，我会好好地去看一看那些我从未见过的事物，然后用眼睛去看到那一片片森林，听各种各样的小鸟在唱歌，它们一群群地从我眼前飞过，在天空上方盘旋着。然后躺在草地上，听着小溪的潺潺的流水声，时不时，还能看见有一两条小鱼跳出水面呢！
当我拥有第三天的光明，我知道，这是最后一天快乐的时光了。我会把手伸进小溪里，感觉到潺潺的流水从我手指缝间穿过时，我会感到如此的凉爽、快乐。当我走累时，不如坐下来看看书，写写字，总结一下我这三天的愉快时光。当夜幕再次降临时，我知道，我的世界将又会跌进黑暗，所以我站在高高的山峰上，朝太阳挥挥手，因为明天，太阳将不再会为我升起，所以我要永远地和它说声再见了。
人类是贪婪的，总会看着自己现在已经得到的，却忘了自己所拥有的。我们的健康难道不是这样吗？所以从现在开始，让我们珍惜现在所拥有的吧，保护好我们身体上的每一个零件，会让我们走向更美好的未来！
假如给我三天光明初中作文 10
马克吐温曾经说过：19世纪有两个奇怪的世界，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。
有些人可能会说：没有人能体验到在那个沉默、黑暗的世界里会有多少悲伤和无助，也没有人能理解聋哑人的生活中会有多少失望和抱怨。不，这是错误的。如果给我三天的光明，它告诉了我们身体残疾的真相。
泰戈尔曾经说过：夜晚给了我一双黑眼睛，但我用它来寻找光明。海伦·凯勒的生活也很失望，但取而代之的是新的希望。她一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说：在黑暗中寻找光明，给沉默的世界带来希望。
海伦·凯勒是残疾教育家。一场小病夺走了海伦的听力和视力。八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校，并试图在哈佛大学写作。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的'勇气，还记录了自己的痛苦和幸福，鼓励后人。
与海伦·凯勒不同，我们是健全的人，但我们都是平庸的人。
我们的眼睛是明亮的，所以我们不珍惜我们的视力。我们是如此美丽、年轻、聪明和令人羡慕。在一览无余的时间里，我们失去了对光的感觉，对幸福的体验，忘记了感恩。为什么我们不学习海伦，微笑着面对生活，用真诚的心去感恩生活？
近年来流行的90后话题深深打动了我。我想说的是，70后是幸福的一代。他们没有我们富裕，没有我们舒适的生活。他们经历过灾难和不幸，所以他们知道如何思考生活，如何感恩。他们感激寒冷时家里稀有的煤渣和饥饿时的树皮。因为感恩，所以快乐。
有些人觉得生活中有无穷无尽的困难。他们哀叹太监的起起落落，但不感激身边有很多人的爱；他们哭泣爱的困难，但他们不感激亲戚对他们的细致照顾；他们抱怨父母没有给他们一个好家庭，但他们不感激父母的艰苦养育……
我过着幸福的生活，因为我懂得感恩。
喝泉的时候感谢大自然的瞬息万变，走路的时候感谢铺路工人的辛苦。海伦生活在黑暗中，所以他渴望写《如果给我三天光明》。我们也能写《如果给我三天黑暗》的磨练吗？我想这可能会让我们更了解现实世界。
黑暗和光明都是由心决定的。心中痛苦的浓雾蒙蔽了双眼，心中感恩有一幅光明的画卷。
我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。
假如给我三天光明初中作文 11
我是一个普通人，一天晚上，想入非时，渐渐进入梦乡。
昨天，我还是一个盲人，晚上躺在床上睡不着。因为接下来的三天时间，我会拥有正常人的视力，也拥有了光明。
第一天，会是一个忙碌的日子。因为想看到的东西太多，所过之处只能匆匆一瞥，便到别的地方去。但我会仔细地看我家人的脸。他们都是那样慈祥，我会久久凝视他们的眼睛——那充满爱的心灵的窗口，看见他们的内心世界是多姿多彩。中午休息时间我来到学校。同学们在操场上奔跑这，玩耍着，蹦跳着，每一张小脸上都洋溢着快乐的笑容。不久，集合铃响了，同学们走进教室，我走进了图书馆。哇，这里的书真多啊，你看，这里有《林童话》、《一千零一夜》、《八十天环游地球》、《海底两万里》……这么多名著！可惜我没有时间看，太阳要下山了，夕阳渐渐降临了，天空中滑过一抹霞光，“多美呀！”我不禁赞叹道，“要是伙能天天看到就好了。”在上顶上，太阳的余辉洒到我身上，暖洋洋的好舒服，一天就这样结束了。我走回家路上的萤火虫闪着荧光，如入仙境。紫蓝色的天空上那点点繁星是那么梦幻，那么令人神往。有月亮在的晚上不会黑暗，它泼洒青辉，是那样柔美。在床上躺着静候第二天到来。
今天是我拥有光明的第二天。刚下完一场雨，街道上还没有行人。被雨冲过胡道路如同改天换地一般。空气变得非常清新。渐渐的，太阳升起来了，先是鱼肚白，然后渐渐变红。在它升起的那一刻，顿时火光冲天，山的轮廓变得格外清晰。我来到海边，一阵清凉的'海风轻轻拂过，吹走了我所有的苦恼、烦躁和痛苦。现在是夏天，我穿着凉鞋在沙滩上散步。我没有留意到海水涨潮了，凉凉的海水抚摸了我的脚丫，那种感觉有说不出来的美妙。弯下腰拾起一只海螺，一个海星，仔细端详他们的外表。太阳升到了天空上方，海水变暖了。我换上泳衣，探寻海底胡奇妙之处。我钻进海里，看着鱼儿在水里游着，多么奇妙。回到家，洗了个澡，便进入了梦中。
第三天是我拥有光明的第三天，也是最后一天。在这一天里，我哪都联想去。走到院子里，坐在草地上，芬芳的花香扑鼻而来。一朵朵小花开在草地上，我不得不向它们告别了。在这花香四溢的夏天里，我得到了我渴望已久的东西——光明，哪怕只有三天。
叮叮、叮叮、叮叮……我的叮叮鸟（闹钟）把我叫醒了。新的一天又开始了。我们要多帮助残疾人，不要让他们感到被冷落。我们一定要珍惜时间，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力！
假如给我三天光明初中作文 12
这个周末我看了好几本书，有《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《秘密花园》等。但让我感触最深的就是那本《假如给我三天光明》了。
这本书是美国的海伦·凯勒女士所写，由北方妇女儿童出版社出版。此书主要讲了少女海伦变成盲聋人后的生活和她的学习生涯，同时也介绍了她丰富多彩的生活和她的老师安妮·莎莉文的经历。
我最喜欢的.人物有两个：海伦和莎莉文。海伦是一个不幸的人，在19个月大的时候，她因一场疾病丧失了视力和听力，从此她的世界一片漆黑，十分冷清。但海伦非常渴望与人交流，于是她迎来了改变她一生的老师莎莉文。在老师的帮助下，她学会了讲话、拼单词、读书和滑雪。她不再是不能自理的盲聋人，可以做正常人能做的事情。
但她的人生并没有因此一帆风顺，在经历《霜王》风波、艰难的考试、荒唐的报告等事后，她又长大了。最后，她用常人难以想象的恒心与毅力成了一个伟人，为人们带来了无限的希望和动力。
她的老师莎莉文也是个传奇人物，从一个孤儿到被人收养，再到成为改变海伦命运的老师，并让海伦从一个“小暴君”，成为哈佛大学的一名学生，这真是令人佩服!
海伦的感受告诉我们：假如给你三天光明，不会觉得世界上有什么异常;但是给你三天黑暗，才会懂得光明有多么可贵!好好学习吧，我们的起点远高于海伦。但我们的未来又能否如她一般精彩呢?
看看这本书吧，你将会更加珍惜你拥有的一切，健康的身体，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，灵巧的手指……你一定会好好利用这些大自然赐予我们的感官，热爱生活，不辜负这一切美好。
假如给我三天光明初中作文 13
假如只给我三天光明，我会把这三天的光明带入我那沉寂的生活，作为我以后生活的动力——题记
今天早上起来，迎接我的不是黑暗，而是光明。我知道这是老天给我的恩赐，他是为了满足我不能实现的心愿，所以我要珍惜这金子般的三天光明，来报答老天。
第一天
早上，我早早的起了床，今天我要去图书馆看书。来到图书馆，我迫不及待地找到我喜欢的书。在那如饥似渴的`读着我喜欢的书本。一本，两本，三本，四本……不一会，书就堆成了一座小小而高高的书山。
第二天
第二天，我带着画画用具来到公园的草地上，准备画一幅风景画。架上画架，打好水，拿好工具，铺上画纸，开始画我眼中那令人心醉的风景了。
天慢慢地暗了，余辉洒向大地。此时，我的风景画完工了。我飞快地跑向草地，感受着春天的美好。天黑了，背着用具回到家，铺好床，在CD的音乐中慢慢睡去。
第三天
今天是光明的最后一天了，我不能放过这一天。我拿起照相机开始拍照。咔嚓，咔嚓，咔嚓……我要把这些照片作为我以后生活前进的动力和对光明世界的美好回忆。
三天的光明虽然短暂，但充实的生活会让我永生难忘。
假如给我三天光明初中作文 14
也许三天光明很短暂，也许在平常人眼中光明是一个简单的词，也许我以后会看不见光明，也许……那我们现在就要珍惜上天给我们的光明，并要好好利用它。
如果我失去了光明走进了无边无际的黑暗，如果上天给了你三天光明，你会怎么做?假如给我三天光明，我第一天要感受大自然的气息，聊听大地的呼唤，远望美丽的天空，在这一天我看到许多我以前没看到的东西。晚上我将在床上回忆草地上的时光，并牢牢记住大地的样子，鸟儿的样子……
第二天，我会到博物馆去，了解中国历史，了解我们的光辉岁月，也了解我们被外国列强压迫的苦难日子，我还要了解中国的文化，中国的'经济形势等等。到了响午，我会在画廊里反复地走来走去，去感受画的美丽、艺术的情操。我还要去聆听贝多芬的《命运》，感受这样一位失聪的作曲家是怎么度过的。到了晚上，我会远望天上无数的星星与明亮的月亮。
到了第三天，我会在城市中度过我拥有光明的最后一天。在早晨我会远望蓝蓝的湖水，感受水给我们带来的平静。中午我会在城市中来回地走动，看一看人们是如何度过一天的。到了晚上，我会与家人热情地拥抱，记住他们的音容相貌，记住他们的一切。睡觉的时候，我会不停的总结并懊悔着，回忆我有多少想法想做的事还没做成，回忆我以后该怎么做才是最有意义的。海伦·凯勒曾说过：“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福。”这句话说得真是太对啦!人总是在失去了才懂得珍惜，那么现在，我们就要好好利用上天赋予你的任何感观，让我们好好珍惜生活的所有，为创造美好生活而继续努力……
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