五年级作文8篇(精品)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
鱼与熊掌不可兼得。做出选择，就必然会有得有失。其实有时候放弃也美丽，也不失为是一种明智的做法。就必须先学会失去。
还记得那一次演讲比赛，在初赛我以第一名的好成绩摘得桂冠，顺利进入决赛。决赛就不像初赛那样容易了。人才济济，龙争虎斗，大家都鼓着劲想要捧得金奖杯——第一名可以获得丰厚的奖金及参加全国比赛的机会。对第一名垂涎不已的我也下定决心，努力争取第一名！
“学会放弃很重要，因为在放弃的背后，往往是更大的收获！谢谢？”我轻呼一口气，深鞠一躬，在掌声中走下了舞台，发挥不错！就是还有点小错误，对成绩影响不会太大！我心里满意的想。“下面公布成绩！”评委席中很快传来声音。我赶快正襟危坐瞪圆了眼睛盯着评委席。“嗯，这次的第一名共有两个人，那就是？”我的`呼吸仿佛都停止了。“张玲和王月！”什，什么！居然有我！我张大了嘴，里面都能塞进去一个鸡蛋了。等等，张玲，不就是那个演讲神童吗，我居然和她并列第一！我惊喜极了。
“张玲和王月同学，你俩需要再进行一场比赛。胜者第一名，败者淘汰。”“这……”我心里犹豫极了。到底要不要和她比呢？“如果我选择放弃，那我是不是第二名？”“是的”评委会商量了一会说。第一名，奖金，全国比赛资格和荣耀……但成功性不大，还面临淘汰第二名，一定会成功，但只有一点奖金……这时，我头脑中闪过一句话：学会放弃很重要。是啊，第一名虽好，但我能力不够，有风险。第二名虽奖励少，但百分百成功，也是一种荣耀！“既然这样，那我选择放弃，让张玲第一。”我神色平静地对评委说。“这小孩真傻，也不争取一下，万一第一了呢……”“对呀……”观众席上顿时议论纷纷。我笑了一下，坚持我的选择。因为我相信，放弃也是成功的一种方法。
放弃也是一种美。在风险面前，我宁愿选择放弃，去争取微小利益，而不是被巨大的利益蒙住双眼，最后落得两空。
五年级作文 篇2
“我的作业怎么被撕了，谁干的？”
正在写作业的我到餐厅喝了口水，没想到重返书桌旁时，抄了一半的英语单词已经脱离了作业本，静静地躺在地上，身上还被红色的水彩笔划了几道，那模样像极了一个被父母抛弃的孩子。
“妹妹撕的呀，反正你才抄了一半，重新写吧。”妈妈眼睛看着手机，漫不经心地说着。虽然只抄写了一半，但毕竟也是我浪费了多少笔墨才抄的呀，就这么说重写就重写，我心里十分的不甘啊！可是，看着妈妈那一副爱管不管的样子，我也无言以对，只能带着不甘心，又重写了一遍。
“妈，我新买的笔怎么坏了？”“哦，妹妹不小心弄坏的，反正你有那么多笔呢。”“妈，我的球绳怎么又断了？”“下午妹妹玩的`时候不小心弄断了。”“你怎么不看好她呢。”“哎呀，不就是个球绳么，再买一个。”“我……”这种事情在我们家里可以算上是家常便饭了，妹妹总是弄坏我的东西，而妈妈却总是袒护妹妹，还说下次注意，可妹妹见有人护着她，变得更加肆意嚣张了。
直到有一天……
“我的手抄报怎么被妹妹毁了，这可是我花费了2个小时才办好的，明天就要上交了，你怎么不看好妹妹啊！”看着自己花费了2个小时才办好的手抄报又被毁了，我心里气不打一处来，满腔怒火地看着妈妈。“这个……呃……妹妹不小心撕了，你再办一份吧，等妹妹长大了，就不会再这样了，再忍忍吧。”我强压住心中的怒火，努力让自己平静下来，可是一看到被撕毁的手抄报，怒火又嗖嗖地窜上来，此时，我感觉自己仿佛快要喷火了。
终于，我的小宇宙爆发了：“不小心，不小心，不小心，她能有多不小心，总是弄坏我东西，一次次地挑战我的极限，我受够了！”接着，我扬起巴掌，在妹妹的手上狠狠地打了一下，便转身进了屋里，去补办手抄报了，直到深夜十二点多，终于完成了手抄报。
忍耐，也是有极限的，忍受一个人久了，总是会爆发的！
五年级作文 篇3
今天，被那群“小混蛋”诬陷后我怒火中烧，放学后大步地走在了马路上，马路上的一切声音都显得如此嘈杂之聒耳，天不再那么蔚蓝，一切事物都阴沉而寂静。
“隆隆”随着我快速的步伐，我的书包开始有节奏地响了起来。回头一看，“咦”妈呀，我的书包拉链怎么开口了？我下意识地把拉链拉好。可突想：还是先检查一下为妙，万一什么东西“溜”了。便又将书包拉链拉开，可这一检查却似晴天霹雳——我的科学书不见了，丢了！吃惊使我张大了嘴巴，眼睛圆滚滚的，手不住地抖动着。
恍惚中忽然飘过那位严厉科学老师的谩骂声与登记册上那些如血腥般的红字，作为课代表的我最害怕的就是老师那如利剑般质疑的目光。一想，让人不禁毛汗竖惊，不知如何是好。此时，路上的汽车喇叭声更响，我下定决心去寻找一番，又沿着刚才走过的路线细致地搜索着，幻想着科学书就在路边躺着，等待着我的来临。正当我躬着腰在马路上仔仔细细地寻找时，“嘀，嘀…”一阵急促地鸣声在我耳边响起，我抬头一看一辆小轿车已经停在我的跟前，我敏捷地一跳，还好没事，都怪当时找书太过入神了。就这样连连续续地找了好几遍，可依然不见那本科学书的踪迹。
一种想法在我心中擦出了火花——到学校看看。转眼间我来到了校园中，在楼梯上疾驰着，双臂不停地摆动着，似马拉松般争分夺秒，推开教室的'门，慌张地来到了我的座位，弯下腰，俯下身子，目光扫视着抽屉中的每一样物品。可依然一无所获。“铃……”我妈的手机响了起来，是何豆豆，我的同桌，我顿时感到了如点点火星般的希望，拎起手机，一个熟悉地声音从电话那头传来：“你的科学书在我书包里！”“什么？”在一声质问下我简直高兴地一蹦三尺高，心想：科学书终于回来了，当初着急地心情顿时烟消云散。
在一切风平浪静后，我又活泼了起来，但我也不忘一句话“其物也，其管之。”
五年级作文 篇4
在我们短暂而美好的人生中，会有许多让人意料不到的抉择，这些决定可能微乎其微，也有可能改变你的一生，他就像一瓶调味料，足够让人体会其中的酸甜苦辣，我想：人生就是因为这些不同的经历才令人回味吧。
酸，我在三年级时养了两只小鸡，它们毛茸茸的身体，尖尖的小嘴，走起路来非常可爱，可是好景不长，由于我的粗心和疏忽，在一次给它们喂水时，水放多了，小鸡喝水时被呛死了，我十分伤心，心情久久不能平复，如果再给我一次选择的机会，我会每天细心的照料它们，不会马马虎虎了。
甜，在我努力了一学期拿到成绩单时，我十分兴奋，当初的努力没有白费，当初我选择踏踏实实的学习是准确无误的，满分的.成绩单就是最好的见证。
苦，在我写完作业的时候，发现了椅子坏了，我就去修了一下，可是我刚修好椅子，却发现不懂事的妹妹把我的作业撕烂了，我十分苦闷，也无计可施，我只好加班到晚上又写了一遍，好累呀!如果我当时把作业放到身边，就不会有这样的结果了。
辣，有一次我去辅导班，刚回到家就发现妹妹把家中弄得一团糟，我赶紧收拾起来，这时妈妈回来了，看见我在收拾妹妹的烂摊子，妈妈一口咬定是我干的，我的脸辣辣的，我气呼呼的想，如果当初我不收拾这烂摊子，妈妈也不会认为是我干的。
在我们的经历中，总会有选择，可能是快乐的、幸福的、也可能是迫不得已的、无法推卸的。这些像人生中的点点滴滴，它就像一颗种子，在你心中生根发芽，久久无法忘怀，耐人回味。
五年级作文 篇5
常看电视剧，总结出了一个规律：再曲折的故事，总有一个比较完美的结局。然而，在现实生活，有事去不尽人意，总有残的结局出现。但，仔细品味，你会发现：这残也是美丽的。
枯叶凋零
大多数人看来，秋天一刻，树叶总是不敌僇立的寒风而自愿认输，随风而逝。可是，你想过吗？它或许是因为新芽即将生长。龚自珍曾写过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这不就是说的落叶一般的落花的品质吗？树叶为新芽甘愿飘落下地，却无怨无悔。
秋天以前的树木，大多枝繁叶茂，而秋天以后却大多孤苦伶仃。看上去，似乎很可怜，很凄惨。但，你想：如果没有这枯叶牺牲完美，牺牲了自己，那，这棵树还能再次枝繁叶茂？
月有圆缺
苏轼的《水调歌头》中，有有句富含哲理的话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古全！”是啊，月亮有晴有阴，有缺有圆，也正是因为如此月亮才如此充满魅力，不是吗？当它圆满时，人们说它如玉一般，晶莹、剔透；当它只现出边缘时，人们称之美为朦胧美；当它明亮时，人们称其美为透彻美。没有人去规定它必须是圆的，必须是亮的，而对于人类，也不可能去规定它。
人们总认为，对于月亮，晴圆是最完美的！遗憾的是，这种现象并不常见。不过，若是常见，或许就不再那么吸引人了吧 ！也因为如此，人们对于月亮的昏暗与残缺，也都认为：这未尝不是一种美。
人生残缺
没有人可以说自己的`人生是完美无缺的。因为每个人在一生中总会经历悲欢离合，经历生死离别，经历重重困难与挫折。正因为有了它们，我们的人生变得不再完美；但是，因为它们，也使我们的人生变得更加精彩。有时候，一帆风顺并不是最好的，因为它或许并不能让你感到快乐；而在经历了一件件不平静的事后，你会收获成功，感到快乐，会让我们明白完美的真正意义，让我们学会珍惜完美，珍惜残缺。因为，残缺，也美丽。
虽然，现实生活中的结局或许并不完美，但你发现了吗？残缺的结局后面一样隐藏着幸福与甜蜜。
五年级作文 篇6
当妈妈告诉我暑假我们家报名参加家庭志愿者服务时，我想起了去美国自驾游时在美国大提顿国家公园里看到志愿者姐姐背着志愿者大背包，嘴角挂着微笑，给我们指路；也想起了在黄石国家公园里看到义工姐姐身穿统一的志愿者服装在捡垃圾，为保护自然环境出力。我就觉得她们特别美丽，别提有多羡慕啦！太好了，现在我也能成为志愿者！
7月19日傍晚，我们穿上志愿者红背心，背上义工蓝背包，蓝背包里有各种应急物品，还有G20英语小手册呢。我们从背包里拿出执勤专用喇叭，来到武林商圈“八少女”喷泉旁。胡主任给我们培训后，我们就光荣上岗了，成为了“流动微笑服务使者”！一上岗，就有一位带着小孩的爷爷来问我喷泉的`喷放时间，我微笑着回答他：“爷爷您好，今天喷泉将喷放两场，开始时间分别是7：30和8：30，请耐心等候。”爷爷听了很高兴，说：“谢谢你，小小志愿者。”我感受到了：帮助别人，快乐自己。喷泉开始了，围观的人越来越多，里三层外三层的，我们站在最外面，提醒大家文明观看。喷泉结束时就有点乱了，大家都急着想去找个好位置看灯光秀。我们手拿喇叭，劝阻大家让出一条通道来，请大家注意安全有序通过。
8月13日一早，我们五户家庭志愿者再次穿上志愿者红背心，别好红袖章，来到延安路和体育场路的交叉口宣传文明出行。交警叔叔把我们分为两组，三个女同学一组，两个男同学一组。他告诉我们，我们只需要管非机动车和行人，行人不能横穿马路，必须走地下通道和天桥，非机动车不能越线。知道了规则后，我们开始行动了。“三，二，一，红灯！”可是，一位骑电动车带小女孩的叔叔却越线了，我二话不说，举起“文明出行”爱心牌走到他面前，提醒他已越线！他羞愧地边点头边往后退，并保证以后一定注意。交警叔叔向我竖了个大拇指，我特别有成就感！一个又一个，我们在两个多小时劝导了多位市民……我们汗流满面，觉得很累，但看看交警叔叔们，烈日炎炎，他们天天接受“烤”验，我们怎么好意思叫苦叫累呢！
活动结束后，我看到我爸爸的短袖也湿了，汗水还在他的衣服上画出了一个大大的爱心，好标准的，不偏不倚，比我画的还好呢，哈哈！
五年级作文 篇7
在我的小小世界里，在我的心里，书，成了我形影不离的好朋友，它在我孤独无依的时候把我带入一个奇幻美妙的世界，在我渴求知识的时候带给我欢乐。那就是书的海阔天地。
是书，将我带进了多姿多彩的世界，填补了我那枯干的心灵，让我成为了一个有着无数为什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停寻找着谜底。
朱自清的《荷塘月色》、法布尔的著作《昆虫记》、冰心的'《小桔灯》……无不让我流连忘返。那一篇篇生动的抒情诗，旋律自然优美的故事，神秘莫测的探险之旅更是让我融入了情节中，变成了故事中看不见也感觉不到的小精灵。
在《老人与海》中，我目睹了老渔夫的鱼被鲨鱼抢夺，只剩巨大鱼骨残酷现实。在法布尔的《昆虫记》里，我第一次发现微不足道的小昆虫居然思维如此复杂，活跃……
一个故事之所以人尽皆知，是因为它包含着永不泯灭的人性，一段历史之所以千古流传，是因为其中蕴含着不朽的精神传奇，一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时刻奏响着真与美的旋律。
当它们汇集到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂，那是我最向往的地方。
欣赏美丽，感悟真谛，共同成长。
五年级作文 篇8
下午的第一节课，我们都在埋头写作业，而老师呢，坐在椅子上左看看右瞧瞧，看起来悠闲自得。我很不舒服，心想：“为什么我们要写这么多作业？老师却很悠闲呢？当老师肯定很舒服。”下课了，我鼓起勇气走进老师的办公室，对老师说：“老师，我能和您换角色吗？”老师想了想说：“好吧，不过你可要把你本该完成的作业先完成哦。”我听了蹦蹦跳跳地回教室写作业了。
最后一节课，我走上了讲台，同学们一脸茫然，有的在窃窃私语：“怎么回事儿？他怎么站讲台上了？”老师说明了事情的来龙去脉，大家才点了点头。我清了清嗓子，用像老师一样的口吻说：“这节课继续写课堂作业。”大家纷纷动笔，开始埋头苦写。我呢，悠闲地坐在椅子上，伸了个懒腰，心想，终于可以放松一下了。我往讲桌上一趴，就开始做起了我的美梦。
忽然谁拍了我一下，我抬头一看，是一位同学，他有一题不会做要问我，我给他讲完后，又来了几名同学。讲完一个问题，又来了一个问题，我讲得太慢，问问题的人都排到教室门外去了。有几个顽皮的男生，趁机开始捣乱，把教室里弄得一团糟。我这里还有一大堆问问题的人，也没时间管他们，教室里乌烟瘴气。唉，当老师可真不是一件容易的事情！
放学后，我刚把学生们一个一个送出校门，回到教室，边收拾书包边计划着今天晚上怎么玩儿。这时，“咚”的一声，我一抬头看到了老师，身边桌子上放着一大堆作业，那“咚”的一声就是作业放在桌子上的声音，老师神秘地笑着，说：“你可要负起一个老师的责任呀。”我很疑惑，想在老师的眼睛里寻找答案。老师说：“今天晚上把这些作业改完，还要把明天要讲的课备好。”我本以为老师只是开个玩笑，可看着老师那坚定的眼神，相信那是真的了。我的身子一下子软了，立马对老师说：“啊？我们还是换回来吧。”老师听了摸摸我的头，笑了笑，抱着那堆作业走出了教室。
看着老师的背影，我反思起来，原来做老师并不是我们想象的'那么简单，有时候，虽然老师是一副很悠闲的样子，原来却这么累。上课时要对着全班六十多个学生讲课，还不带扩音器，老师的嗓子时常都是嘶哑的。老师经常很晚才回家，晚上要改作业，要备第二天的课，所以，很多时候老师的脸是憔悴的，有时候眼睛还有许多红血丝。回家的路上，我一直想着这些事儿，终于想清楚了：教师是一个伟大的职业，也是一个不容易的职业，他们培养出了人才，没有他们，我们不会有很多知识，也不会有很多智慧。老师是伟大的，是最伟大的人！
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