（推荐）五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
寒假又到了，老师布置了好多作业，但我心想：放假那么长时间，先玩儿一个月，不碍什么事。
时间过的真快啊，如离弦的线一般。寒假已经过去二十多天了，这天我正要出去玩儿，结果，被妈妈挡了回来。妈妈把我叫到书房里，严肃的说：“过去这么多天了，你一点作业也没做，连笔都没戳，离开学没多少天了，得快做作业。”我倒装作满不在乎的.样子，说：“没关系，我自有办法。”妈妈又语重心长的说：“唉，你这孩子怎麽一点儿也不懂的珍惜时间啊!俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这可是劝告人们珍惜时间的名言警句啊!在我小的时候，一年难得放几次电影，村里人都去了，只有我没有去，别人都问我为什么不去，我说，如过我去了，老师布置的作业就完不成了。
听了妈妈的话，我似乎感悟到了什么，赶紧拿起笔，做起作业来。离开学不到一周了这让我慌了神，乱七八糟的写了一气，到了最后一天晚上10点钟，我才做完。我真正理解了妈妈对我说的话。
从此，我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，时时刻刻印在我的脑海里，作为我的左右铭。
五年级的作文 篇2
时间就是最好的见证，改革开放给晋江人们的生活带来了翻天覆地的变化。
听爷爷奶奶说，那时他们好多人挤在泥巴、木头搭建的大厝，每天早出晚归的干活，跟生产队挣工分。我好奇地问：“爷爷什么是挣工分？一公分不是等于一厘米吗！”听了爷爷的解释我才恍然大悟：原来是大人们计算工钱的一种说法啊！爷爷还说当时物资奇缺，他从翻开相册如数家珍地告诉我：这是粮票、这是布票、这是肉票……，爷爷说当时要买什么都要凭票供给的，可不像现在想买什么就有什么？我天真地问地问爷爷以前有没有请奶奶看场电影？那么多的票，为何没有电影票身影呢？爷爷奶奶听我这么一说都笑得合不拢嘴：“傻孙女！当时连吃都是个问题，哪还有心思去看电影啊！”爷爷奶奶地笑声里其实包含了过往艰苦时光的回忆……
如果说爷爷奶奶地记忆是改革开放前的一个缩影的话，那么最近晋江喜获的两项殊荣——“全国文明城市”、“20xx年世界中学生运动会举办城市”、则是对改革开放几十年崭新面貌直接的体现吧！
如果你是一位习惯晨起锻炼的人，那么在“八仙山公园”“罗裳山生态公园”等地方你都能感受到人们对于美好生活无限地热爱！这一份爱就在他们跑动的身影、疾走的豪情中！
如果你是一位环保卫士，你会发现许许多多地角落里都有一道绿色地风景“共享单车”，人们的环保意识正蔚然成风！“争做环保人，共创晋江城”已成为每个晋江人心中坚定地信念！
如果你喜欢诗意的生活，晋江也不会让你失望！五店市这座被中央电视台作为元宵四大场外分会场的古建筑群，拾阶信步、移步换影，五店市一砖一瓦、一草一木，深情地向你倾诉着晋江这座城市由来已久地历史底蕴。而“爱拼才会赢”晋江精神悄然无声地渗进这如诗如画的`古典气息中！使人们欣喜地内心总能泛着坚定、从容的涟漪……
爷爷曾经深情地描述晋江：“我去过很多地方，但家乡晋江仍是我心中最美丽的家园，悠悠的南音、朴实的民风、勤劳的人们……”爷爷摸着胸口那枚被擦拭着程亮发光的“党徽”，微仰着头说：“还有当年的恩情。”
我搂着爷爷奶奶，在他们的耳边轻轻地说：“我送给你们一份特殊的礼物”，他们微笑地看着我，我变戏地从身上掏出由冯小刚导演地《芳华》的电影票！那是一段有着他们那代人才能深切体会的回忆！
芳华属于爷爷奶奶，属于今天的晋江！
五年级的作文 篇3
现在我在家里养了六只龟。 其中，有两只普通的巴西龟和两只花纹巴西龟， 还有一对金线龟。
那两只普通巴西龟的壳是深绿色的，上面有黑色的条纹， 显得很朴素。 它的脖子很长，上面长了一些黑白相间的花纹和两块红色的斑。 看上去就像马戏团的小丑一样。 而他们的尾巴又细又短， 腿是又细又长， 脚扁得很， 上面还有四个小坚爪， 看上去有点吓人。 另外两只龟看上去很漂亮， 壳的颜色与普通巴西龟不一样。 它的壳是花的， 上面有黄白， 黑绿的花纹和一些黑色的斑点， 显得很花很有趣。 它的脖子也很有特点， 上面一层是深绿的， 下面一层是一个钟形的花纹， 再向肚子的方向看， 就是绿白相间的条纹了。 除了壳和脖子， 它的尾巴和脚都与普通的巴西龟一样。
还有就是我刚买不久的金线龟。 既然说是金线龟， 那它就要有与众不同的地方。 在它的壳的正中央有一条黄线， 所以它才会被叫作金线龟。 它与巴西龟主要不同在于巴西龟属于水性龟， 而金线龟即是水性龟又是陆地龟。 区别水性龟和陆地龟的方式是水生龟的脚是扁平的， 而陆地龟的脚是圆球形。 另外， 陆地龟的一个特点是龟壳上两边有四个明显的突起， 像珍贵的象龟和马来闭壳龟都是陆地龟。 而水性龟长期在水中游动， 所以背壳上的突起被磨平了。 而且有一些龟壳都被磨光滑了， 例如海龟就是这样。
金线龟的头与巴西龟不同， 头上即没有红斑， 也没有花纹。 在它的头顶有一个乌黑的三角形斑点和有规律的黑色纹路， 显得很高贵。 还有它的脖子非常长， 全伸出来大概有10厘米。 另外， 它的脚很肥厚， 是椭圆性的， 同时具有了陆地龟和水性龟的特性。 它的腿很长， 大概有四厘米， 指甲又黑又尖， 这也是陆地龟主要的特点之一。 而它的尾巴又粗又长， 好像一下能打飞一只老鼠。 从整体看， 它的体形较巴西龟细长， 壳更坚硬， 更适合在陆地生活， 虽然它是两栖类动物。
除了体形和习性的不同， 我养的`这两只金线龟和巴西龟的不同还在于它们两个十分的羞涩， 其实就是怕人。 有人在旁边的时候， 它们很少将头和尾巴伸出来。 但不要以为他们真的很胆怯， 一旦有小鱼从它们身边游过， 它们就会以迅雷不及掩耳的速度探出头来， 一口咬住小鱼的腮部， 甩来甩去， 将美食一口口地吞下肚中。
喂养这些宠物龟， 给我的生活增添了很多色彩， 也使我学到了很多知识。 它们成了我的好伙伴。 我把它们的照片放在了学校的网站上， 请大家一起来分享我的快乐！
五年级的作文 篇4
那年的冬天，天气很冷。每个同学进入教室开始写字时，总是要把手伸进衣服的包里，让手感到温温的热后才缓缓地伸出来，拿笔写字。
这天，天很冷。我在去上学的.路上，总是把手放在衣兜里，不敢拿出来，生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说：“爸爸，给我买一双手套好吗？”爸爸说：“今天没带钱，明天再买好不好？”这时，我有一种想哭的感觉，但又哭不出来，眼泪迟迟落不下来。心想：爸爸真让人失望啊！
第二天一早，我发现爸爸一直没有在家。我没想太多，就背上书包向学校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿着一双漂亮的手套，还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套，我高兴极了。可是，没过几天，爸爸就病倒了。原来，爸爸是到河里摸鱼来卖，才给我买的手套。这时候，我才真正知道了爱的滋味......。此时我的眼泪就像一个个淘气的小孩子一样跑了出来......
还有一次，我感冒了，爸爸把我送到了医院，所有的课都不能上了。我很伤心，就在这时肖肖来了，她对我说：“你拉下的课我来帮你补吧！”我高兴得真想马上跳起来，听着她的讲课，我不禁流出了热泪......
这就是爱的滋味。
五年级的作文 篇5
今天的作文课上，老师给我们每人发了六、七只小石螺，让我们观察它们，与他们来一次亲密接触。
我趴在桌上，静静等待着小石螺们从中探出头来。可我等了大半天，它们连动一下都没有。是死了，还是懒得出来？我很疑惑，便去请教老师。老师笑眯眯地说：“石螺生活在水沟里，喜欢在潮湿的地方生存，并出壳来觅食、旅游。”我受到了启发，决定再试试，便洒些水在小石螺身上。过了一会儿，小石螺们果真都动了一下，在壳口打开了一扇又黑又薄却很硬的“圆片门”，然后慢慢地探出头来。我先选稍大点的小石螺观察起来：这只小石螺长得可真有趣，它背着一个硬邦邦的暗绿色的壳，壳上面有条朝上旋转的螺旋形线，壳下的软体整体看起来是平平的、黑乎乎的，它的胸长在最前面，差不多有一厘米长，接着就是头，头上有两根触角，一双小眼睛则藏在触角下，最后便是肚子。真是一副怪模样。
我把三只石螺放在同一条线上，让它们赛跑。没想到它们个个都比蜗牛还迟钝，过了几十分钟后还像是在原地打转似的'，慢悠悠地挪动着身体。后来其中一只爬到了桌脚便停下了脚步，过了好几分钟都不见会掉下来。我觉得很奇怪，难道它底部有胶水之类的东西吗？
我小心翼翼地捏住这只石螺的壳将它提了起来，正要看底部，谁知这只石螺那么胆小怕羞，一下子缩了回去，并将那“安全门”关上。我想了想，把它放在老师的玻璃器皿里，没想到，这只石螺便有机灵地钻出脑袋，神气地在壁上爬着。我透过玻璃惊奇地发现，石螺的底部有个比小拇指还大的白色圆盘，它能不停地分泌出黏液，像吸盘一样将石螺与东西牢牢贴住，同时分泌出的黏液会留在地上成为螺的神奇脚印。
我还看见石螺把壳口当嘴巴和屁股使用（就是从壳口吃进东西又从壳口将排泄物排出来），这么做好像蛮恶心的。但老师对我们解释说：“因为石螺是低级动物，所以吃和排没有分开。”
今天第一次与小石螺这样近距离的接触，我不仅与小石螺交了朋友，还懂得了只要细心观察周围的事物，就一定能有所发现、有所收获的道理，真是开心！
五年级的作文 篇6
无论回忆是多么美丽，也只是过去的事了。人的生命只有一次，没有什么可以重来，而记忆也在时间的剥蚀下逐渐漂白了过往的美丽，如此之苍白，如此之沧桑。
曾经是孩子，而现在还是孩子，只是眸子不如以往灼灼闪亮。在岁月的河流里，平静大毫无声息，为梦不停的游啊游。
有一天 看到春花绽放，而这样又能如何，于最美的一刹那开始凋落，如此单一的轮回，却没有选择不开的权利，这就是成长的.滋味。
我终于知道，成长的滋味不是深山荒林中的一片落叶，也不是泰山脚下那块不朽的坚石。那欲进又出的感觉，一夜寒风后，你才会醒。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文（经典）10-29
五年级作文09-10
(经典)五年级作文11-21
(精选)五年级的作文11-24
【经典】五年级的作文07-25
【精选】五年级作文08-02
【经典】五年级作文08-21
（精选）五年级的作文12-25
(经典)五年级的作文11-10
五年级作文（经典）12-01