五年级作文

时间：2025-04-02 08:18:09 五年级作文我要投稿

[荐]五年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

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五年级作文篇1

　　转眼间，五年级就过去了。想起以前的往事，就好像昨天发生的一样。不知怎么的`，放假了，我是应该开心的，可是这次，我却开心不起来。

　　7月5日，就意味着暑假就要开始了,也说明我就要上六年级了。说实话，我一点也不想上六年级，因为一年的时间过得很快，六年级一眨眼就过去了，我和我的同学就不能再见面了。

五年级作文篇2

　　我想一定有很多朋友都不赞同我的这个观点。不过我说的是‘别太把考试当回事’是在考试前这几天这一段的时间里，不要把考试当成一种沉重的思想包袱，把自己和孩子搞得紧张压抑的不得了。带着思想包袱去考试，我想即便是平时学的很好，成绩很不错的孩子也难以发挥出自己真实的水平。

　　我有一个朋友，孩子从小就聪明好学有而且又非常孝顺懂事，他一直是父母和老师的骄傲。就因为父母老师对他的期望值太高，所以在高考前对他是千叮咛万嘱咐：这次的.考试是多么的重要，考好了就可以改变人的一生。所以考试的时候一定要，必须要非常非常的认真仔细，千万不能出半点差错...结果孩子在考试前几天紧张的上完厕所腿软的竟然站不起来。我听说以后眼睛顿时就模糊了，我是心疼那孩子稚嫩的肩上该是承受了多么大的压力啊！

　　我引以为戒，坚决不给孩子学习上的压力，特别是考试前。在翔翔第一天走进校门我就告诉他：“宝贝，老师在讲课的时候一定要认真的听！放学以后一定要尽情的玩。如果上课的时候少听二十分钟，下课后要两个小时也不一定能弄明白！”

　　因为翔翔从小就养成了比较好的学习习惯和学习方法，能够积极主动的去学习，所以他在学习上真是没有让我们操一点心。我认为让孩子把基本功练好练扎实，遇到考试的时候家长孩子都不要太把考试当回事，只当是检测一下孩子这一段的学习情况。即便成绩真的不理想，和颜悦色的告诉他：“失误没关系，下次努力就行了。”我想孩子一定会从你那宽容的目光里得到不断前进的动力！

　　我们从来没有关心过他的任何考试，只是偶尔听他说：“英语第一二单元测验我考96”，“数学第一二单元测验我考了100。”，“语文92”...我们从来就是一句话：“嗯，你真棒！”就是翔翔偶然考的不理想我也会说一句：“哦，没关系，下次努力就行了。”

　　就连这次期中考试翔翔也是在两天前随口冒了一句：“好像礼拜五要期中考试。”我‘很关心’的问：“感觉咋样？”“还行吧！””还行就行。”

　　我还是那个观点：做家长的不要太把考试当回事，要把培养孩子正确的学习态度和学习方法当成大事！

五年级作文篇3

　　暑假的最后几天，爸爸妈妈带我去了象山玩，我当然特别高兴，因为象山都是海、海滩，是每个女孩子都向往的。当然，爸爸妈妈是奔海鲜来滴。

　　NO.1

　　我们自驾车来到了象山，一到达就直奔象山影视城，听说运气好会撞到明星呢！我当然很兴奋。当离象山影视城还有一段距离时，我们就看见了一个吊明星的、拍出来人就像飞一样、跟吊车差不多的一个机器。爸爸说那是吊威亚的。那儿还有个绿色大板挡着当背景，当我们来到板的后面，发现板后面有许多的马。我才恍然大悟，原来是拍古代战争片！

　　来到影视城里面，这里人山人海，那些城楼脱颖而出，跟真的一样。后来才知道是为了拍戏而建的。

　　逛一圈后，我们发现有许多的.大官人住的宅子，也有许多没有官的人住得小房子，那可真是天差地别啊！

　　为了满足爸爸，我们又去了大理皇宫，这可真豪华，大门闪闪发光，不时的有水雾飘出来，哦，里面正在举行泼水节呢！

　　NO.2

　　我们疲惫地回到了宾馆，舒舒服服地睡了一觉。天亮了才慢吞吞地起来。去我们的第二个目的地——中国渔村。从石浦赶到渔村只要十多分钟，一路上，我们尽收窗外大好美景，心情都格外地好。不一会儿，我们就到了渔村买好票，一跨进大门，我就情不自禁地说出一句：“好大哇!”说完就直奔中心的那个喷泉，它只不过是由众多大小不一、形状不一的岩石围成的，喷泉是从地下喷出来的。我一跨进去，就有许多水浸湿了我的衣服，我赶紧跨了出来。它的旁边还有游乐设施——一个大池塘，上面架着独木桥，一个不小心，就会摔入水中。当然水很浅。

　　下午，我们去了松兰山，这里也有沙滩，我一到，刚换好泳衣，就起了大浪，许多游泳的人被逐上岸，好扫兴！虽然这些浪不像美国大片里那么大，但也能把人给卷进去，好壮观！

　　我们要走了，怀念沙滩，怀念海鲜，再见象山

五年级作文篇4

　　童年最快乐的事情，莫过于挖泥巴、蹚泥水了！

　　不少人赞雪，但大概没有太多的人赞泥。那多脏！玩雪是值得一玩的；可玩泥又少不了挨一顿骂。殊不知，那里的乐趣实在不少……

　　挖一块石头，找几根木棍，挖一条弯弯曲曲的河道。胖乎乎的小手上去摸一摸，也顾不上满手的泥，只有河道底下平了，心中就充满了自豪。将水引向河道中间----若是淘气，拣一块石子儿，“啪”地往池子里一扔，那水就如无数受惊的鱼苗儿跃出水面，泥点溅在衣服上、裤子上、脸上、手上，却“咯咯”地乐着：“不脏、不脏！”

　　玩够了，木棍挖一挖，泥巴搓一搓。这时，小手就变巧了：一会儿做条鱼，一会儿做只青蛙，放进水里，它们就像被赋予了生命一样：小鱼在水中，尾巴拍打着水面，发出“啪啪”的'声响；青蛙蹦啊蹦，蹦到荷叶上，又蹦到池边的岸上，总是“咕咕呱呱”地叫着，炫耀着自己的嗓子。再捏一捏，十只手指又变出一只小小的泥船，遥望着天空，想起银河上的小白船，泥船会不会也飘到天上去呢？太阳眨眨眼睛，原来它也不知道！

　　找些纸条，写下我们的心愿与祝福，轻轻放进小船里。于是，它便载着我们小小的心，驶向远方……

五年级作文篇5

　　今天，我的同学的家人请客，到一家饭店去吃火锅，那有个很大的池塘，我和同学一进大门，就被那大池塘吸引住了，池塘里有四条金鱼和一只很大的乌龟，我最喜欢那只大乌龟了。

　　我和同学跑到池塘边，观察起乌龟来，它有着一个非常坚硬的壳，上面还有像鱼鳞似的`花纹，非常艳丽，四肢像羽毛一样，但很厚、硬，乌龟用它来可以在水中游动，它的尾巴又短又尖，像一个窝头，它的头长长的，上面长着一双小眼睛，好有意思。

　　这只大乌龟很怕人，像一位害羞的小姑娘，当我和同学准备摸它的时候，大乌龟立即把头伸到壳里，我和同学慢慢的等待着大乌龟把头伸出来，过了一会儿，它见没有了危险，小心翼翼的把头慢慢伸了出来，然后，躲到了池塘的中间，我和同学几次想办法把大乌龟引到边上来，可就是：竹篮子打水——-一场空，最后，我们绞尽脑汁的想。终于想出来了一个好主意。可是，准备要吃饭了，我们俩便只好依依不舍的离开了水池。

　　我真喜欢那只大乌龟!

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